Taschenbuch Personalbeurteilung



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Inhaltsverzeichnis 4 Inhaltsverzeichnis A. Einleitung 9 B. Grundlagen der Beurteilung 15 1 1.1 1.2 1.3 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Grundprinzipien der Beurteilung Subjektivität Feedback Engpassfaktor Menschlichkeit Ziele der Beurteilung Der Mitarbeiter Die Führungskraft Das Unternehmen Das System Handlungsmaxime als Prüfstein erfolgreicher Mitarbeiterbeurteilung Inhalte der Beurteilung Verhaltensweisen Eigenschaften Leistungen Ergebnisse Potenziale 15 15 18 22 25 35 35 36 37 37 39 40 41 42 43 44 4 4.1 Kriterien der Beurteilung Hauptkriterien 46 46 4.2 Anforderungsprofile und Leistungsziele 49 4.3 Exkurs: Kompetenzprofile 57 4.4 Rechtliche Zulässigkeit von Beurteilungskriterien 59 4.5 Exkurs: Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 62 C. Ganzheitliches Beurteilungsverfahren 65 5 Ganzheitliche Beurteilung = Beobachten, Bewerten, Beurteilen, Besprechen 65 6 Beobachtung 68 6.1 Beobachtungsprinzipien 68 6.2 Auswerten von Beobachtungen 77 6.3 Einbeziehen Dritter 81 Taschenbuch Personalbeurteilung AHP 1 WINDMÜHLE VERWG Hamburg

Inhaltsverzeichnis 7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.15 9 9.1 9.2 10 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 11 11.1 11.2 11.3 11.4 Bewertung und Beurteilung Wertmaßstäbe Absolute und relative Bewertungen Gewichtung von Beobachtungs- und Beurteilungsgesichtspunkten Quervergleich Beurteilungszeitpunkte Fehlerquellen bei der Beurteilung Charakter des Beurteilers Subjektivität Egoismus und charakterliche Fehleinstellung Vorurteile Überstrahlungen Hierarchieeffekt Einzelbeobachtungen Erster Eindruck Sympathie und Antipathie Fehldeutungen Gruppenegoismus Mangelnde Differenzierung Beschönigungstendenzen Zu wenig Zeit Vermeidung von Beurteilungsfehlern Schriftliche Formulierung Schwierigkeiten der sprachlichen Formulierung Mehrdeutigkeit von Begriffen Beurteilungsbogen Formaler Rahmen des Beurteilungsbogens Gebundene Beurteilung Freie Beurteilung Rangordnungsverfahren Praktikable Mischungen Zusatzfragen im Beurteilungsbogen Beurteilungsgespräch Vorbereitung Durchführung Nachbereitung Einbindung von Beurteilungsfiesorächen in 83 83 85 86 87 89 90 90 92 93 93 94 94 95 96 96 97 98 98 99 99 101 105 105 107 112 112 113 114 115 116 117 119 119 128 131 Mitarbeitergespräche 132 Taschenbuch Personalbeurteilung AHP 1 WINDMÜHLE VERLAG Hamburg

Inhaltsverzeichnis 12 Einführung von Beurteilungsverfahren 139 12.1 Zielsetzungen und Rahmenbedingungen 140 12.2 Einbindung der Arbeitnehmervertretung 141 12.3 Projektorganisation 142 12.4 Erarbeitung von Beurteilungskriterien 145 12.5 Erarbeitung von Beurteilungsstufen 149 12.6 Ausgestaltung des Instrumentariums (Beurteilungsbogen und Spielregeln) 158 12.7 Information und Schulung von Mitarbeitern und Führungskräften 159 12.8 Reflexion und Modifikation 162 D. Spezielle Anwendungen von Beurteilungen 166 13 Klassische Leistungsbeurteilung 166 13.1 Systematik der Leistungsbeurteilung 166 13.2 Verknüpfung mit Entgeltkomponenten 173 13.3 Erweiterung durch Zielvereinbarungen 183 14 Individuelle Potenzialbeurteilung für die Personalentwicklung 191 15 Beurteilung von Führungskräften und Spezialisten 203 15.1 Leistungsbeurteilungen (mit Entgeltkomponenten) 203 15.2 Potenzialbeurteilungen 211 16 Beurteilung von Auszubildenden 214 17 Beurteilung von Arbeitsgruppen und Teams 219 17.1 Unterschiedliche Aspekte bei der Beurteilung von Teams 219 17.2 Leistungsbeurteilungen (mit Entgeltkomponenten) 223 17.3 Potenzialbeurteilungen 227 17.4 Teambeurteilungsgespräche 229 17.5 Probleme bei der Anwendung von Teambeurteilungsverfahren 230 18 Aufwärtsbeurteilungen 234 18.1 Mitarbeiterurteile als Fremdeinschätzung der Führungsleistung 234 18.2 Ziele und Funktion der Aufwärtsbeurteilung 235 18.3 Verfahren bei Aufwärtsbeurteilungen 236 18.4 Mögliche Widerstände 244 Taschenbuch Personalbeurteilung AHP 1 WINDMÜHLE VERLAG Hamburg

Inhaltsverzeichnis 18.5 Erfolgsfaktoren bei der Durchführung von Aufwärtsbeurteilungen 247 19 360-Grad-Feedback 252 E. Ausblick 256 20 Zukunftsentwicklungen von Beurteilungen 256 20.1 Vom Individuum zum multifunktionalen Rollenträger 256 20.2 Vom Fokus auf dem Feedback-Geber zum Fokus auf dem Feedback-Nehmer 257 20.3 Von der Leistungsbewertung zur Entwicklungsorientierung 259 20.4 Vom einseitigen Feedback zum Rundum-Feedback 260 20.5 Vom standardisierten Feedback zum Feedback für ein Individuum in einer konkreten Entwicklungsphase seines Lebens 262 20.6 Von Feedbacks für Individuen zu Feedbacks für Teams, Unternehmensbereiche und ganze Unternehmen 264 20.7 Von aufgezwungenen Feedbacks (für Individuen, Gruppen und Organisationen) zur Entwicklung von Sensoren zur Wahrnehmung von Feedbacks 265 20.8 Von der klassischen Personalbeurteilung zu einer Feedback-Kultur 267 Anhang: Wichtige Beurteilungskriterien mit Definitionen und Abstufungen 275 Literaturverzeichnis 297 8 Taschenbuch Personalbeurteilung AHP 1 WINDMÜHLE VERLAG Hamburg