Bildungsgang offen für alle Abschlüsse

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Transkript:

Warum sollte ich mein Kind an einer Gesamtschule anmelden? inklusive Schule Bildungsgang offen für alle Abschlüsse

Warum sollte ich mein Kind an der Heinz-Nixdorf-Gesamtschule anmelden? aus tausend Quellen schöpfen: vierzügige Gesamtschule im Aufbau Gesamtschule mit Inklusion Gesamtschule mit ausgeprägtem Förder-Forder-Konzept bis zur Jahrgangsstufe 10 Alle Schulabschlüsse bis zum Abitur möglich

Ein Schultag an der Heinz-Nixdorf-Gesamtschule

Wie sieht eine Schulwoche aus?

Ganztag - Pausen und Mittagsfreizeit Gemeinsame Mahlzeiten Frühstückspause im Klassenraum Mittagessen in der Mensa

Offene Angebote Sportangebot in der Sporthalle oder auf dem Sportplatz Vorleseangebot in der Schülerbücherei Spiele im Klassenraum Yoga Schulhunde.

Arbeitsgemeinschaften Die Schülerinnen und Schüler wählen aus einem großen Angebot eine Arbeitsgemeinschaft: Schülerzeitung, Badminton, Informatik, Rätsel und Spiele, Volleyball, Golf, Theater Bogenschießen, Gesunde Ernährung, Klettern, Tanz, Rap, Schulsanitätsdienst

Ein Quartal an der Heinz-Nixdorf-Gesamtschule Projekttag zum sozialen, methodischen oder kulturellen Lernen Quartalskonferenzen Beratungstage oder Zeugnisse

Ein Schuljahr im Jahrgang 5 3-tägige Klassenfahrt (nach den Osterferien) Wander- und Projekttage 2 Module Verkehrserziehung Vorlesewettbewerb Besuch der Bibliothek Medienerziehung Klassenrat und Schülermitwirkung. Präsentation Tag der offenen Tür 28.11.2015

Ein Schuljahr im Jahrgang 6 Wahl des Wahlpflichtfaches (WP I): Naturwissenschaften, Darstellen und Gestalten, Arbeitslehre Hauswirtschaft, Arbeitslehre Technik, oder Französisch als 2. Fremdsprache Module zum Internet und Sozialen Netzwerken Projekt Hingucker mit dem Kreismuseum Wewelsburg. Verkehrserziehung, unterschiedliche Projekte zur Prävention und zur Sozialkompetenz Präsentation Tag der offenen Tür 28.11.2015

Ein Schuljahr im Jahrgang 7 Fünftägige Klassenfahrt nach Borkum Projekt Faustlos Differenzierung in Englisch und Mathematik Die Welt zu Gast Tag der Sprachschätze Boys und Girls -day. Verkehrserziehung, unterschiedliche Projekte zur Prävention und zur Sozialkompetenz

Ein Schuljahr im Jahrgang 8 Ergänzungsunterricht Differenzierung in Deutsch Berufsorientierung Potenzialanalyse Vergleichsarbeiten. Verkehrserziehung, unterschiedliche Projekte zur Prävention und zur Sozialkompetenz

Unser Forder-Förderkonzept Jahrgang 5 - wechselnde Förderkurse in Deutsch, Mathematik, Computernutzung - DAZ, Rechtschreibförderung, - Förder-Forder-Projekt Jahrgang 6 - Spezielle Förderung in Deutsch, Mathematik, Englisch - DAZ, Rechtschreibförderung - Förder-Forder-Projekt

Unser Forder-Förderkonzept Jahrgang 7-10 - Spezielle Förderung in Deutsch, Mathematik, Englisch - Liftkurse - Training für die Zentralen Prüfungen und die Abschlussprüfungen - Zertifikatskurse - Berufsvorbereitung (Jobcoaching)

Unser Differenzierung Ab der Klasse 7 beginnt die Differenzierung in Grund- und Erweiterungskurse. Äußere und Innere Differenzierung in Mathematik und Englisch ab Klasse 7 Deutsch ab Klasse 8 Chemie ab Klasse 9 Die Differenzierung ist bis zur 9. Klasse durchlässig und ermöglicht eine individuelle Förderung.

Unsere Ergänzungsstunden ab Klasse 8 Unterricht nach Schülerinteressen an Themen orientierte Förderung in D, E, M Berufsfelderkundung Zertifizierungen Kooperation mit außerschulischen Partnern

Unsere Ergänzungsfächer ab Klasse 8 Spanisch als Fremdsprache Ich und meine Welt Sozialgenial engagiert MINT Fitness und Gesundheit Schulgarten Medien

Die Schullaufbahn an der Gesamtschule

Unsere Kooperationspartner

Anmeldung Montag, 15.02.2016 bis Donnerstag 18.02.2016 jeweils von 9.00 Uhr bis 12.00 Uhr und von 15.00 Uhr bis 17.00 Uhr Freitag, 19.02.2016 durchgängig von 9.00 Uhr bis 14.00 Uhr vom 22.02. bis 11.03.2016 Termin nach Vereinbarung Benötigte Unterlagen: Geburtsurkunde oder Familienstammbuch Originalhalbjahreszeugnis und Zeugniskopie mit Originalstempel der abgebenden Grundschule

Aufnahmekriterien Mädchen/Jungen Leistungsheterogenität (jeweils ein Drittel mit guten, mittleren und schwächeren Leistungen)

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!