1 Richtig oder falsch

Ähnliche Dokumente
Das Haus vor und nach dem Umzug

Verbinde mit Pfeilen. ist. Ein rotes Monster im Schrank. Ein grünes Monster unter dem Bett. Ein blaues Monster auf dem Fensterbrett

1 Richtig oder Falsch? 2 Repérer

The Egyptian British International School Allgemeine Wiederholung End of Term /2019. Name:... 6 / A. Klasse: Deutsch- Y6 Grammatik Page 1 of 9

1 a Classe les mots. Schreibe die Wörter in die passenden Spalten der Tabelle.

Wo wohnst du? Où habites-tu? (Traduction littérale) Tu habites où?

Kontrollblatt: GRAMMATIK-ÜBUNGS-TAFELN Envol 7

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen

Tel Fax

2.Vorbereitungsschule Name : Klasse:

Les verbes de base 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf,

Test 1 zu den Kapiteln 1 bis Test 2 zu den Kapiteln 6 bis Test 3 zu den Kapiteln 11 bis Test 4 zu den Kapiteln 17 bis 22 92

Test d'admission 2016

Test d'admission 2016

Test d'admission 2013_A

Frage Antwort Lotto. introduction progressive

EXAMEN D'ENTREE DANS LA CLASSE DE MATURITE PROFESSIONNELLE NOM... PRENOM mars 2015 DUREE DE L'EXAMEN : 45 MIN

Wortschatz - Verben. Les verbes réguliers se conjuguent au présent de manière identique au niveau des terminaisons.

Bald ist Weihnachten!

EINKAUFEN. Prof.ssa Eleonora RENSI

EXAMEN D'ENTREE DANS LA CLASSE DE MATURITE PROFESSIONNELLE NOM... PRENOM...

- savoir nommer les différentes pièces de l appartement - savoir dire où se trouve quelqu un ou quelque chose

Grade 6 Allgemeine Wiederholung

IV Schreiben 30 Minuten... / 30 Punkte. V Latein 40 Minuten... / 52 Punkte. Total 120 Minuten... / 152 Punkte

Kleider, Farben udn Adjektive. Länder - Menschen - Sprachen Meinungen Äußern. Windsurfen im Sommer und im Winter. Redewendungen mit Körperteilen

Wortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60

2.Vorbereitungsschule Name : Klasse:

Stoffplan Französisch Fachleute Information und Dokumentation 2017

Programmation allemand extensif en Ce1

Théo ist ein Hund. Paulette ist eine Maus. Was fällt dir auf? Vergleiche die Artikel im Französischen und im Deutschen. Amandine ist eine Katze.

Tiere auf m Bauernhof Musique & texte : Nicolas Fischer

Name: Klasse: Arbeitsblätter 1

Thème VI> FETES, Séquence n 6.4 : Karneval. Objectifs: - savoir parler de carnaval - savoir dire ce qu on aime faire à carnaval

Spielmatte Schach Jeu d échecs

Vokabelliste Deutschkurs A1

Allemand - L2 (45 minutes) Pts Note

5 - Übung macht den Meister

MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADEMIE DE STRASBOURG

Envol 7 basique, Unité 03

Unser Pausenladen läuft gut!

Durée : 1 h 30 SESSION DE JUIN 2014 Sections : Toutes sections. Le sujet comporte 5 pages

Prénom : Die schwachen Verben im Präsens Date :

MARATHON ORTHOGRAPHIQUE DE L ACADEMIE DE STRASBOURG

VORANSICHT. MAGAZIN Civilisation 35 Prendre le métro S 1

Cahier d exercices. 4 Bilden Sie Paare mit Wörtern, die gut zusammenpassen.

1. Schreiben Sie die Wörter richtig. Schreiben Sie auch der, das, die. ( S.61)

Unsere Klassenfahrt nach Freiburg

6 iep Co _001_144.indd _001_144.indd 78 15/11/ :34 15/11/ :34

Spécial Tous ensemble

Allemand (60 minutes) Pts Note

Aix-Marseille. Durée : 22 minutes 31 N oubliez pas que vous n avez pas besoin de comprendre la totalité du document pour répondre.

Die regelmäßigen Verben auf -er 1 Die Verbformen Der Imperativ... 23

Ce nouveau bloc-notes, proposé aux élèves des collèges et lycées après au

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 12. Mai Französisch. Schreiben. öffentliches Dokument

Je sais dire au revoir à un enfant. Je sais saluer un adulte. Je sais demander à un groupe d enfants la permission de jouer avec eux.

Extra Hausaufgabe Dativ

EGYPTIAN AMERICAN INTERNATIONAL SCHOOL German Department G.5. Wiederholung. Das Wortschatz: Das Kino. Das Stadion. B- Die Wörter mit dem Artikel

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

TRAAM-TLSE-ALL009 / Larissa: Meine Sommerferien

Französisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Kurs erweiterte Allgemeinbildung

ALLEMAND (1heure) Wir sind 16 Lena

Tops und Flops. Am Ende dieser Etappe machst du dein Porträt. 1. Ich mag... Ich mag nicht... Etappe 3. Lies die Sätze. Was ist. Flop?

IV Schreiben 30 Minuten... / 30 Punkte. V Latein 40 Minuten... / 50 Punkte. Total 120 Minuten... / 149 Punkte

Einheit 1 Etappe 3. In der Schule

d ouverture? Wo finde ich die Abteilung...? Où se trouve le rayon...? Wie viel kostet es? Combien ça coûte? Wie viel macht es? Combien ça fait?

6.Primarstufe 2. Semester Wiederholung Name : Klasse: Wie spät ist es?

Französisch. Schreiben. 22. September 2016 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.

Freundinnen beim Shoppen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2044R_DE Deutsch

LES TEMPS DU PASSÉ. Vergleich Deutsch - Französisch Regeln im Französischen Übungen

2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Beginners. (Section I Listening) Transcript

Im Bekleidungsgeschäft

DOCUMENT 1. Où peut on entendre ces dialogues? A B C D E. Inscris le numéro de chaque dialogue dans les cases ci-dessous. Dialog. Foto A.

A. ECOUTER. Académie d Aix-Marseille Evaluation de fin de CM2 allemand Exercice 3. Quelle est la syllabe accentuée?

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn

Der- vs. ein- Wörter. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1053G_DE Deutsch

Thème VIII > VOYAGER Séquence n 8.1 : Unterwegs in München

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Persönliche Ausgabe Evangelos Koukidis

Stoffverteilungsplaner für Tous Ensemble 1

ANNEE SCOLAIRE ACADEMIE D AIX- MARSEILLE. Evaluation de la compréhension de l oral en fin de classe de 5ème Script et Corrigé ALLEMAND

List of Contents - German Grammar 1. The Present Tense. 2. The Perfect Tense 1

Französisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Detailhandelsfachleute

MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest

LA CARTE AXXESS : COMMENT L UTILISER?

Französisch. Schreiben. 8. Mai 2014 HAK. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:

Reflex Deutsch Débutant ½. Grammatik : Grammatik: Grammatik: - Präsens - le présent

LISUM Berlin-Brandenburg Juni Beispiel für eine leistungsdifferenzierte Klassenarbeit im Fach Französisch Jahrgang 7, ISS

Référentiel linguistique - méthode Lilli Marzipan (CE2)

Magische weiße Karten

Die Experten Stockfeld Der Tod des Briefmarkensammlers

LA CARTE AXXESS : COMMENT UTILISER?

Stoffplan Drogisten 2017

Thème VIII> VOYAGER EN EUROPE, Séquence n 8.2 : Sommerferien in Europa

den das die die ( pl )

I. Compréhension A. Cochez la bonne réponse. Justifiez chaque fois votre réponse par un élément du texte.

Le sujet comporte 5 pages. Meine Mutter

MASSEN.lu WEIHNACHTSMARKT MARCHÉ DE NOÊL

UE Unterrichtssequenz Seite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch 1 Die erste Stunde im Kurs. Berufe benennen und erfragen

Transkript:

Der Einkaufsbummel Mutti und Tante Mathilde sind im Streß. Am Mittwoch ist mein Geburtstag und nächste Woche fangen die Sommerferien an. Zuerst gehen wir in das Einkaufszentrum. Mutti findet keine Sachen, die ihr gefallen. Wir gehen also in den Supermarkt. Dort kaufen wir Tomaten, Äpfel, Milch und Brot. Ich möchte noch Schokolade haben. Tante Mathilde erlaubt es aber nicht. Gegenüber von dem Supermarkt ist ein Sportgeschäft. Dort darf ich mir ein Paar neue Turnschuhe aussuchen. Sie sind blau mit drei weißen Streifen. Gegenüber von dem Sportgeschäft ist die Reinigung. Mutti holt dort ihren Rock, ihre Hose und ihren Pullover. Nun sind wir endlich in der Einkaufstraße. Rechts von uns gibt es ein Schuhgeschäft. Die Schuhe sind zu teuer. «Das können wir uns nicht leisten», sagt Mutti. Neben dem Schuhgeschäft ist das Bekleidungsgeschäft. Hier kauft sich Mutti einen neuen Badeanzug. Ihr alter Badeanzug ist nicht mehr schön. Tante Mathilde kauft mir für die Sommerferien ein T-Shirt und für meinen Geburtstag eine Bermuda. Sie gefällt mir nicht, aber Mutti sagt, daß ich sie trotzdem anziehen muß. Geradeaus und dann auf unserer rechten Seite ist das Reisebüro. «Wohin willst du mit deiner Familie fahren?», fragt Tante Mathilde. «Ich möchte nach Spanien in die Sonne, aber das ist zu teuer», sagt Mutti. «Spanien ist nicht so teuer wie du denkst. Du mußt nur den richtigen Ort und das richtige Hotel aussuchen», sagt Tante Mathilde. Ich finde das sehr langweilig und gehe aus dem Reisebüro heraus und dann nach rechts. Dort ist auf der rechten Seite ein Spielwarenladen, der mir gut gefällt. Da rufen aber schon Mutti und Tante Mathilde und ich muß zurück. Wir fahren nicht nach Spanien, sondern nach Italien. Wir gehen nun nach links in eine andere Straße. Dort gibt es eine Buchhandlung. Ich mag keine Bücher. Mutti will aber das ich viel lese, damit

ich in der Schule besser werde. In den Ferien muß ich also Bücher lesen. Tante Mathilde hat da eine tolle Idee. Sie kauft mir noch zu meinem Geburtstag eine CD mit französischen und deutschen Aufgaben. Auf dem Computer etwas zu lesen und zu lernen macht mir viel mehr Spaß, und meine Tante Mathilde weiß das. Neben der Buchhandlung gibt es noch einen Schreibwarenladen. Dort kaufen wir für meine kleine Schwester ein Malbuch und Buntstifte. Zu Hause gibt es nach dem langen Einkaufsbummel endlich etwas zu essen : Kuchen und warme Schokolade für meine kleine Schwester und mich ; Torte und Kaffee für meine Mutti und Tante Mathilde. 1 Richtig oder falsch Nächste Woche ist mein Geburtstag Mutti findet im Einkaufszentrum keine Sachen Mutti kauft Bananen Ich darf mir Schokolade kaufen Das Sportgeschäft ist neben dem Blumenladen Meine Turnschuhe sind rot und weiß Mutti kauft sich keinen neuen Rock Mutti holt ihre Hose aus der Reinigung Die Schuhe im Schuhgeschäft sind zu teuer Tante Mathilde kauft mir eine Bermuda Die Bermuda gefällt mir sehr Das Reisebüro ist in der Einkaufsstraße Wir fahren nach Italien Ich kaufe mir Spielzeug im Spielwarenladen Mutti will nach Spanien in die Sonne Ich lese gene Tante Mathilde kauft mir eine CD Der Schreibwarenladen ist neben der Buchhandlung Zu Hause trinke ich Kaffee Meine Schwester bekommt Buntstifte richtig falsch

2 Repérer (Faire des phrases complètes) a) Wann ist mein Geburtstag? b) Wohin gehen Mutti, Tante Mathilde und ich? c) Wo kauft Mutti Tomaten und Äpfel? d) Wo ist das Sportgeschäft? e) Wie sind meine Turnschuhe? f) 1) Wo ist das Bekleidungsgeschäft? 2) Was kauft sich Mutti? 3) Warum? g) Wo ist das Reisebüro? h) Wohin fahren wir in den Sommerferien? i) Welcher Laden gefällt mir gut? j) Warum will Mutti, daß ich lese? k) 1) Was kauft mir Tante Mathilde im Buchladen? 2) Warum? l) Was bekommt meine kleine Schwester? m) Was essen wir nach dem Einkaufsbummel? 3 Couper ces mots au bon endroit (Attention aux majuscules) 1) ichbekommeeinebermuda 2) tantemathildekauftmeinerschwestereinenrock 3) meinemuttiwillnachfrankreichfahren 4) imsupermarktgibtesbrotundbananenundwurst 5) imblumengeschäftgibtesvielerosen 6) ichlesenichtgernebücheraberich lernegernemitdemcomputer 7) ichhabeammittwochgeburtstag 8) gegenüberderreinigungistdassportgeschäft 9) dieschuheimschuhgeschäftsindzuteuer 10) nachdemeinkaufsbummelesseichkuchenundtrinkeschokolade

4 Traduire puis conjuguer les verbes suivants commencer. mettre.. plaire. aimer qqch.. permettre. savoir.. choisir. apprendre.. 5 Les verbes de modalité > surligner les verbes de modalité en bleu 6 Les pronoms possessifs surligner les pronoms possessifs en rouge peux-tu refaire le tableau sans regarder dans la grammaire? 7 Les négations surligner les différentes négations en vert peux-tu écrire les règles sans regarder dans la grammaire? 8 Les prépositions surligner les prépositions en jaune établir une liste des prépositions et leur complément d objet déduire le cas qui demande cette préposition 9 Décrire le chemin de..à.. a) Einkaufszentrum > Schreibwarenladen > Fotogeschäft > Kiosk b) Musikgeschäft > Reisebüro > Apotheke > Sportgeschäft c) Autohändler > Supermarkt > Parfümerie > Konditorei d) Blumenladen > Reinigung > Haushaltswarengeschäft > Autohändler e) Juwelier > Kiosk > Blumenladen > Buchhandlung > Schreibwarenladen f) Sportgeschäft > Reinigung > Konditorei > Reisebüro > Juwelier 10 Ecrire une histoire d'environ 50 mots en utilisant les mots suivants: einkaufen + Acc die Straße der Bus mögen gerade aus

11 Wortfelder Auto Verkehr Strasse einkaufen Geschäft

Vocabulaire «der Einkaufsbummel» Einkaufszentrum (n) Autohändler (m) Supermarkt (m) Blumenladen (m) Apotheke (f) Spielwarenladen (m) Konditorei (f) Parfumerie (f) Reisebüro (n) Bekleidungsgeschäft (n) Schuhgeschäft (n) Reinigung (f) Elektrowarengeschäft (n) Sportgeschäft (n) Juwelier (m) Fotogeschäft (n) Musikgeschäft (n) Buchhandlung (f) Schreibwarenladen (m) Streß (m) an/fangen gefallen erlauben gegenüber von + DAT aus/suchen holen + ACC Einkaufsstraße (f) rechts links gerade aus teuer sich etwas leisten können neben + DAT Badeanzug (m) neu alt trotzdem Seite (f) an/ziehen Spanien langweilig mögen damit Malbuch (n) Buntstifte (pl) le centre commercial le garagiste le supermarché le fleuriste la pharmacie le magasin de jouets la pâtisserie la parfumerie l agence de voyage le magasin de vêtements le magasin de chaussures le nettoyage à sec l électro ménager le magasin de sport le joaillerie le magasin de photo le magasin de music la librairie la papeterie le stresse commencer (verbe à particule séparable) plaire permettre en face de choisir (verbe faible à particule séparable) chercher qqch la rue commerçante à droit à gauche tout droit cher pouvoir se permettre qqch à côté le maillot de bain neuf vieux malgré tout le côté mettre un vêtement (verbe à part. sép) l Espagne ennuyeux aimer qqch pour que le livre à dessin les crayons de couleur)