Europa für alle! Aus der Redaktion. April-Juni Hallo an alle Selbstvertreter! Wir waren hier bei Inclusion Europe sehr beschäftigt.

Ähnliche Dokumente
Juli und August Europa für alle! Der Newsletter der Europäischen Plattform für Selbstvertreter. Sommer der Liebe

Nr. 11 / 2016 Newsletter von Theresia Degener Mitglied im Ausschuss für den UN-Vertrag über die Rechte von Menschen mit Behinderungen

Mut zur Inklusion machen!

Das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen gibt es jetzt seit 10 Jahren.

Gesetze, damit Sie wichtige Entscheidungen selbst treffen können

Mut zur Inklusion machen!

Was ist der Europäische Wirtschafts- und Sozialausschuss?

Guillaume JACQUINOT. Inclusion Europe Die europäische Vereinigung von Menschen mit geistiger Behinderung und ihren Familien

Eine Einführung in die inklusive Entwicklungszusammenarbeit

LANDESKONFERENZ KÄRNTEN 22. April 2015 Seeparkhotel Klagenfurt. Information für die Presse

Nr. 8 / 2014 Newsletter von Theresia Degener Mitglied im Ausschuss für den UN-Vertrag über die Rechte von Menschen mit Behinderungen

Wichtige Regeln. für den. Beirat für Menschen mit Behinderungen. in der Stadt Hochheim am Main

Selbstbestimmt leben

Arbeit und Bildung für Menschen mit Behinderung

Nr. 10 / 2015 Newsletter von Theresia Degener Mitglied im Ausschuss für den UN-Vertrag über die Rechte von Menschen mit Behinderungen

INFOS FÜR MENSCHEN AUS DEM AUSLAND WENN SIE FÜR EINEN FREIWILLIGEN-DIENST NACH DEUTSCHLAND KOMMEN WOLLEN: IN DIESEM TEXT SIND ALLE WICHTIGEN INFOS.

Schule. Allgemeines. Regel-Schule und Förder-Schule. Im Land Bayern gibt es die ganz normalen Schulen. Das sind die Regel-Schulen.

Das Persönliche Budget

Empfehlungen des Europarats an die europäischen Regierungen

Diese Sachen will DIE LINKE machen! Damit die Zukunft für alle Menschen besser wird

Das Hessische Behinderten-Gleichstellungs-Gesetz in Leichter Sprache

Frage-Bogen für alle, die eine inklusive WG gründen wollen. Bitte schicken Sie uns den Frage-Bogen bis zum 31. August 2017.

AKTIONSPLAN für ein inklusives Freiburg 2017/2018

Bericht zum Aktions-Plan in Leichter Sprache

Jedes Kind ist anders. Ein Bericht in Leichter Sprache

Weiter denken: Zukunftsplanung

Wichtige Hilfen in hessischen Ämtern für blinde, seh-behinderte und taub-blinde Menschen. Und für hör-behinderte und sprach-behinderte Menschen.

Behinderten-Politisches Maßnahmen-Paket für Brandenburg

WIR DURCHBLICKEN MEDIEN

1. Bericht. Über die Arbeit mit Kindern. Von Amira Ali

Der Aktions-Plan vom BMZ zur Inklusion von Menschen mit Behinderungen

Freiwillige Feuerwehr. Die wichtigsten Informationen ganz einfach erklärt

Herzlich Willkommen zur Abschlusskonferenz!

Trainingseinheit 1: Eine angenehme Lernatmosphäre schaffen

So benutzen Sie die Internetseite

Unterricht kann einfach sein

In den folgenden Fragen wirst du über verschiedene Aspekte digitaler Medien und digitaler Geräte befragt. Dazu gehören PCs, Notebooks, Smartphones,

Alle - gemeinsam und dabei

Nr. 12 / 2016 Newsletter von Theresia Degener Mitglied im Ausschuss für den UN-Vertrag über die Rechte von Menschen mit Behinderungen

Menschen mit Behinderungen sollen überall dabei sein können. Ein anderes Wort dafür ist Teilhabe. Teilhabe heißt: selbst entscheiden zu können,

Definition Selbstbestimmung heißt, dass Menschen mit Lernschwierigkeiten für ihre Rechte sprechen. Für Leute, die nicht sprechen können, kann das

LESEN - NACHDENKEN - HANDELN

Lebenshilfe für Menschen mit Behinderung

MOBILE JUGENDARBEIT 3. KOMPETENZ- ERWEITERUNG 6. GEMEINDE/ STADT

Qualifizierungsmöglichkeiten zum selbständigeren Wohnen in der Stadt Münster

Unser Leit bild. Landesverband Lebenshilfe. In Leichter Sprache. Verständlich für Alle

NICHT ALLEIN Hilfen bei sexueller Gewalt

Nationaler Strategie-Plan 2018 bis 2020

Hier steht, welche Meinung die Denk-Werkstatt der BGW dazu hat. Man nennt diese Zettel auch: Positions-Papier

Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes INKLUSIVES MARTINSVIERTEL

Deutsch? Ganz einfach!

48 schwächende und stärkende Glaubenssätze über das Alter(n)

S / Fragebogennummer: ... BITTE VERWENDEN SIE DIESEN FRAGEBOGEN NUR FÜR 11-16JÄHRIGE KINDER ÜBUNGSFRAGEN

Das Persönliche Budget in leichter Sprache. mehr Selbst-Bestimmung mehr Selbst-Ständigkeit mehr Selbst-Bewusstsein

Der Arbeits-Markt muss für alle offen sein

Violetta. Rat und Hilfe für Frauen und Mädchen. Ich sage NEIN! Bei sexueller Gewalt. Ein Heft für Frauen und Mädchen in leichter Sprache

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 38: IM TIERHEIM

Entscheidungshilfe. 1. Um welche Entscheidung geht es? Vor welcher Entscheidung stehen Sie? Warum müssen Sie diese Entscheidung treffen?

Die folgenden Fragen sind über verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte, einschließlich Computer, Laptops, Notebooks,

Der Verein Werkstatt-Räte Deutschland. Das Leit-Bild. Mit einer Erklärung in Leichter Sprache

Selbstvertretung lernen in der inklusiven Schule Erfahrungen aus der Sophie-Scholl-Schule Gießen

POLIZEI Hamburg. Wir informieren Tipps für Ihre Sicherheit. Das können Sie tun, wenn Sie in Gefahr sind. Oder wenn Sie anderen helfen wollen.

Miteinander leben füreinander da sein

Das Persönliche Budget

Handreichung zur Prävention und Intervention von sexualisierter Gewalt

Mut zur Inklusion machen!

Das Leit-Bild vom Verein Werkstatt-Räte Deutschland

Text zum Film Sprache leicht gemacht

Leitbild der WAG. Das sind die Regeln für unsere Arbeit:

Die folgenden Fragen beziehen sich auf verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte,einschließlich Desktop-Computer,

2. Was heißt Gleichstellung bei der Arbeit?

Inklusion. Daran wollen wir in Bethel von 2014 bis 2017 arbeiten. v. Bodelschwinghschen Stiftungen Bethel Vorstand. Leicht Verstehen.

Jugend und europäische Identität

was passiert auf schueler.cc?

Das Kurzwahl-Programm von der Partei DIE LINKE in Leichter Sprache

Zukunftsgespräche WOHNEN, ein Kongress der Caritas für Menschen mit Behinderungen LEICHT VERSTÄNDLICH

Eine Gesellschaft für alle Menschen!

Die Rechte von Menschen mit Behinderungen in der UN-Konvention. Der Aktions-Plan in Luxemburg.

16. Juni 2007, Marburg

DSBU Umfrage zur Mediennutzung

Arbeit und Beschäftigung

7. Bericht über die Arbeit vom Behinderten-Beauftragten im Westerwald-Kreis

Jahresbericht. Sozial-Bericht Zusammen-Fassung in leichter Sprache. Sozial

Im Jahr 1990 haben sich verschiedene Vereine zusammen getan: Lebenshilfe Oldenburg Lebenshilfe Wesermarsch Lebenshilfe Ammerland

soll besser werden Der Schutz für Kinder in Süd-Ost-Europa

Strategy Inventory for Language Learning (SILL)

Einzelheiten zum Bundes-Teilhabe-Gesetz

Pädagogische Hinweise E1 / 11

Die Post hat eine Umfrage gemacht

Erklärung in Leichter Sprache zur Satzung

1. Warum sollten Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen gerade die CDU wählen?

Besondere Familien - Welche Hilfen brauchen Eltern mit Lern - Schwierigkeiten und ihre Kinder?

Eine goldene Kamera für Dunja Hayali

Briefkopf vom Kosten-Träger. 26. März Ihr Persönliches Geld. Herr / Frau xxx xxx xxx

Bundesverband Caritas Behindertenhilfe und Psychiatrie e.v.¹

Transkript:

Europa für alle! April-Juni 2016 Aus der Redaktion Hallo an alle Selbstvertreter! Wir waren hier bei Inclusion Europe sehr beschäftigt. In dieser Ausgabe werden Sie über unsere Jahreskonferenz namens Europa in Aktion lesen. Es war sehr gut und wir haben viel gelernt. Sie werden über die letzten Treffen und Neuigkeiten der Europäischen Plattform für Selbstvertreter lesen. Ich werde Ihnen über einen Kurs berichten Safe Surfing, der Menschen mit Behinderungen beibringt, wie sie sicher online surfen. Sie werden auch mehr über Mencaps Projekt Sidekick (Kumpel) erfahren. Das Projekt bringt jeweils eine Person mit geistigen Behinderungen mit einem Freiwilligen zusammen, um gemeinsam Sachen zu unternehmen. Sie werden auch von Robert Martin hören, dem ersten Menschen mit geistiger Behinderung, der an einem Komitee der Vereinten Nationen teilgenommen hat. Zum Schluss werde ich Ihnen über Enable Scotlands Projekt berichten, das Mobbing von Kindern mit geistigen Behinderungen an Schulen beenden möchte. Wenn Sie Videos oder Geschichten haben, die Sie uns mitteilen möchten, schicken Sie diese bitte an: s.el-amrani@inclusion-europe.org Soufiane El Amrani, Redakteur von Europa für alle Inhalt Aus der 1 Europa in Aktion 2016 Die Europäische Plattform für Selbstvertreter Onlinekurs namens Safe Surfing Mencaps Projekt Sidekick 2-3 4-5 6-7 8 Robert Martin 9 Enable Scotlands Projekt das Mobbing von Kindern Mit Unterstützung von der Europäischen Kommission und Inclusion Europe 10

Europa in Aktion 2016 Inclusion Europes Jahreskonferenz Europa in Aktion fand vom 26. bis 28. Mai in Lissabon, in Portugal statt. Die Konferenz wurde zusammen mit FENACERCI organisiert. FENACERCI ist ein Mitglied von Inclusion Europe, das die Rechte von Menschen mit geistigen Behinderungen und ihren Familien in Portugal vertritt. Die Konferenz war ein großer Erfolg. Danke an alle, die gekommen sind. Wir haben besprochen, was Familien machen können, um Kindern mit geistigen Behinderungen zu helfen, an die gleichen Schulen wie andere Kinder zu gehen. Wir haben viele Redner gehört, die über verschiedene Themen gesprochen haben. Wir haben von der Vorsitzenden von Inclusion Europe, Maureen Piggot, gehört, dass Bildung für Menschen mit geistigen Behinderungen sehr wichtig ist. Die Vorsitzende der Europäischen Plattform für Selbstvertreter (kurz EPSA genannt), Senada Halilčević, sagte, dass wir an der Schule lernen sollten, für uns selber einzutreten und Freunde zu finden, wie alle anderen Schüler. Die Schule ist die Grundlage für unser Leben. Mehrere wichtige Treffen fanden während der Konferenz statt. Unter anderem, die EPSA Generalversammlung. Sie können mehr dazu im Artikel über EPSA lesen. Während der Konferenz haben wir viel voneinander erfahren, indem wir uns unsere Geschichten erzählt haben. Wir haben das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (kurz Behindertenrechtskonvention) besprochen. Die Behindertenrechtskonvention sagt, dass alle Kinder das Recht haben, gemeinsam in die Schule zu gehen. April-Juni 2016 Seite 2

Europa in Aktion 2016 Wir haben Ideen besprochen, inklusive Bildung zu verbessern. Wir müssen den Leuten auch erklären, dass inklsuive Bildung für alle Kinder in der Klasse gut ist. Hier sind zwei Videos von Menschen mit geistigen Behinderungen, die zeigen, warum inklusive Bildung für alle wichtig ist: Der Film über Tana Vogele zeigt, warum inklusive Bildung auch für Kinder ohne Behinderung wichtig ist. Klicken Sie hier, um den Film anzusehen. In ihrem Video zeigt uns Ellis Jongerius ihre eigene Wohnung und spricht über ihre Arbeit. Es zeitgt die Wichtigkeit inklusiver Bildung für eigenständiges Leben. Klicken Sie hier, um den Film anzusehen. Es wird viel schwierige Arbeit sein, inklusive Bildung in die Realität umzusetzen aber es kann gelingen. Die nächste große Konferenz in diesem Jahr wird von Inclusion International organisiert. Sie werden ihre Jahreskonferenz in Orlando, in Florida vom 27. bis 29. Oktober 2016 halten. Sie können sich gerne dafür anmelden. Wenn Sie teilnehmen möchten, klicken Sie auf diesen Link. Die nächste Europa in Aktion Konferenz findet 2017 statt. Es wird darum gehen, wie Menschen mit geistigen Behinderungen geholfen werden kann, ein erfülltes und gesundes Leben zu führen. Die Konferenz wird vom 1. bis 3. Juni 2017 in Prag, in Tschechien stattfinden. Seite 3 Europa für alle!

Die Europäische Plattform für Selbstvertreter Die Europäische Plattform für Selbstvertreter (kurz EPSA genannt) wurde im Jahr 2000 gegründet und ist Teil von Inclusion Europe. Sie besteht aus einer Gruppe von Selbstvertretern, die aus verschiedenen Ländern aus ganz Europa kommen. Das Wort Selbstvertreter bedeutet Menschen mit geistigen Behinderungen, die sich für ihre Rechte einsetzen. EPSA trifft sich mindestens zweimal pro Jahr. Vom 7.-8. März hat sich die Lenkungsgruppe von EPSA in Belgien getroffen. Die Lenkungsgruppe ist eine Gruppe von Selbstvertretern, die den Arbeitsplan von EPSA koordinieren. Die Mitglieder der Lenkungsgruppe sind: Senada Halilcevic der Association of Self-Advocacy, in Kroatien Harry Roche von Mencap, in Großbritannien Luminita Caldaras von Pentru Voi, in Rumänien Elisabeta Moldovan von Ceva de Spus, in Rumänien Der Grund warum sie sich in Brüssel trafen, war die Vorbereitung ihrer Generalversammlung während der Europa in Aktion Konferenz in Lissabon, in Portugal. Die Konferenz fand vom 26. bis 28. Mai statt. EPSA möchte die Mitglieder über die gute Arbeit informieren, die sie für alle Menschen mit geistigen Behinderungen machen. Die Europäischen Plattform für Selbstvertreter hielt ihre Generalversammlung während der Europa in Aktion Konferenz und besprach: Wie alle informiert werden können über das, was EPSA bisher gemacht hat. Wie sie die Arbeit, die sie soweit machen, aufteilen können. April-Juni 2016 Seite 4

Die Europäische Plattform für Selbstvertreter Die Europäischen Plattform für Selbstvertreter hat 17 Mitglieder aus 15 verschiedenen Ländern. EPSAs Programm kann in drei Beg riffe zusammengefasst werdem Ehrgeiz sie möchten, dass Menschen mit geistigen Behinderungen zukünftig nicht mehr anders behandelt werden. Interessensvertretung Sie versuchen die Haltung anderer zu ändern und beginnen damit mit jungen Menschen. Fähigkeit - Wandel fördern, indem anderen gezeigt wird, was möglich ist. Wenn Sie EPSAs Jahresbericht 2015 lesen möchten, klicken Sie auf diesen Link. Personen mit geistigen Behinderungen sind wie jeder andere Mensch auch. Das bedeutet, dass sie die gleichen Rechte verdienen wie jeder andere. Der Rundbrief Europa für Alle wurde von Inclusion Europe gemacht, um europäischen Selbstvertretern eine Stimme zu geben. Wenn Sie eine Organisation von Selbstvertretern sind, können Sie EPSA beitreten, indem Sie auf diesen Link klicken. Seite 5 Europa für alle!

Onlinekurs namens Sicheres Surfen (Safe Surfing) Safe Surfing ist ein Projekt, das von 5 Organisationen in verschiedenen Sprachen erstellt wurde. Diese sind: Mencap auf Englisch Inclusion Europe auf Französisch Anffas auf Italienisch Plena Inclusion auf Spanisch PSOUU auf Polnisch Es gibt 5 verschiedene Sitzungen, einmal pro Woche. Der Kurs ist online mit einem Kursleiter und einer Gruppe von anderen Menschen, die online verbunden sind und etwas lernen wollen. Jede Woche hatten wir eine Stunde, in der wir verschiedene Möglichkeiten gelernt haben, das Internet sicher zu nutzen. Die Themen, die angesprochen wurden waren: Was sind persönliche Daten? Die Gefahren des Internets Mobile Geräte und Anwendungen Wie schützt man sich auf Facebook? Was kann man im Internet mitteilen? Beispielsweise haben wir in der 4. Woche gelernt, wie wir die privaten Einstellungen auf Facebook festlegen. Das ist wichtig, weil man nicht möchte, dass fremde Leute die eigenen Bilder und Informationen sehen können. Wir haben über die Gefahren im Internet gesprochen und wem man Bescheid sagt, wenn es falsch läuft. Das Internet ist für viele Dinge nützlich. April-Juni 2016 Seite 6

Onlinekurs namens Sicheres Surfen (Safe Surfing) Zum Beispiel zum Einkaufen oder sich mit Freunden zu unterhalten. Jeder sollte die Möglichkeit haben, die Informationen und Dienstleistungen, die online sind, zu nutzen. Der Kurs war für Menschen mit geistigen Behinderungen gemacht. Daher ging es nicht zu schnell und die Sprache war nicht schwierig oder verwirrend. Während jeder Sitzung gibt es für jeden kleine Übungen, Videos und live Lernprogramme, um sicherzustellen, dass es verständlich ist. Man kann dem Kursleiter Fragen stellen, wenn man etwas nicht versteht. Sie werden ihr Bestes geben, Ihnen zu antworten. Jede Woche erhielten wir eine Email mit Informationen, um uns auf die nächste Sitzung vorzubereiten. Am Ende jeder Sitzung haben wir eine Zusammenfassung erhalten, von dem, was wir gelernt hatten in der Woche. So konnten wir Dinge nochmal wiederholen, mit der Zeit, die wir brauchten. Der Onlinekurs hat mir gezeigt, wie ich das Internet sicher nutze. Daher fand ich den Kurs sehr nützlich. Zum Beispiel lernten wir, dass es Anwendungen gibt, die kostenlos zum Download bereit stehen und andere, die Sie nach Kreditkartendetails fragen und etwas kosten. Ich tausche mich jetzt mit meinen Freunden darüber aus, was ich in dem Safe Surfing Kurs gelernt habe. Ich denke, es ist eine gute Idee, dass jeder diesen Kurs macht, um online sicher zu bleiben. Hier finden Sie weitere Informationen und können die Videos in den 5 verschiedenen Sprachen ansehen: www.safesurfing.eu Seite 7 Europa für alle!

Mencap s Kumpel Programm führt zu Freundschaften Die Organisation Mencap hat eine Studie gemacht, um herauszufinden, ob Menschen mit geistigen Behinderungen in ihrem Leben glücklich sind. Sie haben viele Menschen mit geistigen Behinderungen befragt und fanden heraus, dass die meisten Angst hatten, aus dem Haus zu gehen, weil sie gemobbt oder ausgelacht werden. Personen mit geistigen Behinderungen haben das Recht, aus dem Haus zu gehen und sich sicher zu fühlen. Manchmal baruchen sie jemanden zur Unterstützung an ihrer Seite, damit sie keine Angst haben. Wenn eine Person mit geistigen Behinderungen keine Freunde hat, kann sie sich allein oder gefangen in ihrem Haus fühlen. Das ist Personen mit geistigen Behinderungen gegenüber überhaupt nicht gerecht. Um die Lebensqualität von Personen mit geistigen Behinderungen zu verbessern, hat Mencap das Kumpel Programm Sidekick gegründet. Ein Kumpel ist jemand, der freiwillig Zeit mit einer Person mit geistigen Behinderungen verbringt. Zum Beispiel um: im Park spazieren zu gehen ins Kino zu gehen in den Supermarkt zu gehen Wenn eine Person mit geistigen Behinderungen einen Kumpel hat, fühlt sie sich sicherer und besser. So können sie alles was sie möchten unternehmen. Freundschaft ist wichtig, um ein erfülltes glückliches Leben zu führen. Wenn Sie sich für das Kumpel Programm einschreiben möchten, klicken Sie auf diesen Link. April-Juni 2016 Seite 8

Ein Riesenschritt für die Mitsprache von Menschen mit geistigen Behinderungen Robert Martin ist ein Selbstvertreter aus Neuseeland. Er wurde in das Komitee der Vereinten Nationen zum Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (kurz CRPD Komitee) gewählt. Dies ist um sicherzustellen, dass das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (kurz Behindertenrechtskonvention genannt) zwischen Januar 2017 und Dezember 2020 weiter umgesetzt wird. Das CRPD Komitee ist eine Gruppe von Experten, die sicherstellen, dass die Behindertenrechtskonvention von den Ländern respektiert wird, die sie unterzeichnet haben. Dies ist eine sehr wichtige Aufgabe. Robert ist der erste Mensch mit geistiger Behinderung, der in einem Komitee der Vereinten Nationen sitzt. Robert war Mitglied des Rates von Inclusion International als die Behindertenrechtskonvention entworfen wurde. Er half, wichtige Teile zu verfassen, wie das Recht, selbständig zu leben und Teil der Gemeinschaft zu sein. Er hat auch eine Rolle gespielt beim Versuch, Anstalten in Neuseeland zu schließen. Er half, die erste Selbstvertretergruppe namens People First New Zealand zu gründen. People First New Zealand ist eine Selbstvertretergruppe, die von Menschen mit geistigen Behinderungen geleitet wird. Er hat auch den ersten Streik, der von Menschen mit geistigen Behinderungen organisiert wurde, angeführt. Ihm wurde auch der Orden von Neuseeland verliehen, um seine großartige Arbeit für das Land anzuerkennen. Er möchte seinen Einsatz für Menschen mit geistigen Behinderungen weltweit zeigen. Seite 9 Europa für alle!

ENABLE möchte Mobbing an Schulen beenden Die Organisation Enable Scotland hat eine Umfrage gemacht, um herauszufinden, ob Kinder mit geistigen Behinderungen an der Schule glücklich sind. Sie fanden heraus, dass die meisten Kinder mit geistigen Behinderungen von anderen Kindern gemobbt werden. Mobbing ist schlimm, weil es die Gefühle einer Person verletzt und dazu führt, dass sie nicht mehr in die Schule gehen wollen oder an Aktivitäten nach der Schule teilnehmen wollen. Alle Kinder haben das Recht, in die Schule zu gehen und Freunde zu finden. ENABLE Scotlands Umfrage, fand auch heraus, dass Kinder mit geistigen Behinderungen zu sehr Angst haben, ihren Lehrern zu sagen, dass sie gemobbt werden. Das ist nicht richtig! Die Organisation ENABLE Scotland möchte Mobbing von Kindern mit geistigen Behinderungen an der Schule beenden. Deswegen haben sie die Kampagne Included in the Main (In Regelschulen eingeschlossen sein) gegründet. Included in the Main möchte Menschen dazu bringen darüber zu reden,was eine Schule wirklich inklusiv macht. Zuerst möchte ENABLE Scotland lernen, was funktioniert und was nicht, das Gute und das Schlechte. Sie können ENABLE Scotland helfen, indem Sie ihnen mitteilen, wie die Schule für Sie war. Klicken Sie hier, um eine Nachricht zu schicken. Sie können auch die Geschichten über die Schulzeit von anderen Personen mit geistigen Behinderungen lesen, indem Sie auf diesen Link klicken. für weitere Informationen oder wenn Sie eine Geschichte mit uns zu teilen, Kontakt: s.el-amrani@inclusion-europe.org Seite 10 Inclusion Europe Rue d Arlon 55, 1040 Brüsel, Belgien Tel.: 02 502 28 15 Europa für alle!