Lernen in Schule und Betrieb Standort SchuB - seit 2006 1
Aufnahmeverfahren Anschreiben an die Schulen im Umkreis Kontaktaufnahme mit den Klassenlehrern Presseinfo Persönliche Informations- und Aufnahmegespräche mit SchuB- Koordinator und Sozialpädagoge Terminvereinbarung für Aufnahmegespräche Kennenlern-Tag für zukünftige SchuB- Schüler Vertrag 2
Praxiserfahrung im Betrieb Lernen in der Schule 3
Lernort Schule Mittwoch Donnerstag Freitag O f f e n e r A n f a n g Unterricht in Fächern Reflexion des Betriebspraktikums Fächerverbund Deutsch P a u s e und Fächerverbünden Deutsch Mathematik Fächerverbund P a u s e Zusammenarbeit mit außerschulischen Einrichtungen Englisch SchuB 9 SchuB 8 AG Prüfungs- HAB Vorber. Fächerverbund Pause und Mittagstisch SchuB 9 SchuB 8 AG Prüfungs- HAB Vorber. Mathematik Sport Klassenfahrten und Exkursionen -Kompetenzagentur -Handwerkskammer - basa - Betriebe vor Ort - BIZ - Jobcenter u.a. Besuche Besichtigungen Erkundungen 4
Die Fächer Reflexion des Praktikums 2 Deutsch Mathematik 4 Std. + Prüfungsvorbereitung in Klasse 9 4 Std. + Prüfungsvorbereitung in Klasse 9 Englisch 3 5
Die Fächerverbünde Themenbeispiele Naturwissenschaftl. Grundlagen Reflektion moderner Industrietechniken regionale Geographie/ Kultur Deutschland, Europa Projekte Exkursionen, z.b. Solarbootbau Materie, Natur, Technik Welt Zeit, Gesellschaft Geschichtl. Basiswissen Umwelterziehung Erde und Umwelt Gestalten der Abschlussfeier Gestalten der Räume/der Schule Musik, Sport, Gestalten Erlebnis- Pädagogik Plakatgestaltung Ethik Umweltbewusstsein Wirtschaft, Arbeit, Gesundheit Gesundheit Pro Familia u.a. Arbeitsrecht Alltagsfertigkeiten Verbraucher- erziehung Betriebserkundung 6
Unterricht in Fächern und Fächerverbünden Std. Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 0. 07.30-08.00 O f f e n e r A n f a n g 1. 2. Pause 08.00-08.45 08.45-09.30 Fächerverbund Praxistage Reflexion des Betriebspraktikums 09.30-09.45 P a u s e P a u s e Deutsch 3. 4. Pause 5. 6. Pause 7. 09.45-10.30 Deutsch Mathematik Fächerverbund 10.30-11.15 Arbeitstage mit acht 11.15- Stunden Tätigkeit 11.45 P a u s e P a u s e 11.45-12.30 12.30-13.15 13.15-14.00 P a u s e 14.00-14.45 8. 14.45-15.30 zeitlich in den Englisch Arbeitsablauf im Fächerverbund Mathematik Betriebes eingefügt SchuB 8 SchuB 9 SchuB 8 SchuB 9 AG HAB Prüfungsvorbereitung AG HAB und Gelegenheit zum M i t t a g s t i s c h Prüfungsvorbereitung Sport 7
Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen Sucht und Drogenberatung DER AUSLÄNDERBEIRAT der Stadt Königstein im Taunus Agentur für Arbeit 8
Inhaltliche Schwerpunkte der SchuB-Klassen 8 und 9 SchuB-Klasse 8 SchuB-Klasse 9 Orientierungsphase Arbeiten in den Fächern und Fächerverbünden Hauptschulprojektprüfung Prüfungsvorbereitung Prüfung 9
SchuB-Klasse 8 Orientierungsphase Kennenlernen der Gruppe Einführung in den Arbeitsbereich Schulfeste Selbsterkundung, Fähigkeiten und Fertigkeiten Vorbereitung auf das Betriebspraktikum 5. Woche: Kompaktwoche im Praktikum 10
SchuB-Klasse 8 Arbeiten in den Fächern und Fächerverbünden 1. Förderplangespräch Entwicklung von individuellen Lernplänen (Förderpläne) Unterrichtliche Arbeit in Fächern und Fächerverbünden Arbeiten am PC (Erstellen von Bewerbungsunterlagen / Bewerbertraining) Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen 11
SchuB-Klasse 9 Hauptschulprojektprüfung Gruppen- und Themenfindung Infoabend für die Eltern Vierwöchige Vorbereitungsphase Durchführungswoche Präsentationstag 2. Förderplangespräch 12
SchuB-Klasse 9 Prüfungsvorbereitung Im 9. Schuljahr an zwei Nachmittagen Prüfungsvorbereitungsunterricht Im 2. Schulhalbjahr intensive Prüfungsvorbereitung auch vormittags im Unterricht 3. Fördergespräch Individuelles Vorbereitung auf die Prüfung (Stärken und Schwächen) 13
SchuB-Klasse 9 Prüfung Hauptschulprüfungen Planung und Vorbereitung der Abschlussfahrt Organisation der Abschlussfeier Entlassungsfeier 14
Übergangsmanagement Halbzeit-Treffen Je nach Situation der Jugendlichen: individuelle, bedarfsorientierte, sozialpädagogische Nachbetreuung 15