Konstruktion von Kreistangenten

Ähnliche Dokumente
Konstruktionen am Dreieck

Geometrie-Dossier Kreis 2

Umfangreichere Aufgaben (Zeichnung/Rechnung)

Lösungen zum Thema Geometrie. Lösungen zur Aufg. 0: a) Gib an, um welche besondere Linie im Dreieck es sich jeweils handelt.

Achsen- und punktsymmetrische Figuren

Institut für Mathematik Geometrie und Lineare Algebra J. Schönenberger-Deuel

Analytische Geometrie. Dreiecke Vierecke GROSSE AUFGABENSAMMLUNG. Stand November F. Buckel INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK

Qualiaufgaben Konstruktionen

Geometrie, Einführung

Lösungen Geometrie-Dossier Kreis 2 - Kreiskonstruktionen. Diese Aufgabe entspricht genau der Grundkonstruktion 2 (Genaueres kannst du dort nachlesen).

Jgst. 11/I 2.Klausur

Geometrische Grundkonstruktionen

Aufgaben zum Pythagoras, Kathetensatz, Höhensatz 1

Graph der linearen Funktion

Viereck und Kreis Gibt es da etwas Besonderes zu entdecken?

Aufgaben Geometrie Lager

Koordinatengeometrie. Aufgabe 4 Untersuchen Sie die Funktion f(x) = x² 9.

Konstruktionen mit Kreisen

7.1.2 Lineare Funktionen Schnittpunkte mit den Achsen - Lösungen

Inhaltsverzeichnis. Inhaltsverzeichnis

2.5. Aufgaben zu Dreieckskonstruktionen

Flächeninhalt und Umfangslänge Wer findet den Zusammenhang?

Schulübung zur Wiederholung. für die 4. Schulaufgabe

Institut für Mathematik Geometrie und Lineare Algebra J. Schönenberger-Deuel

Übungen. Löse folgende Aufgaben mit GeoGebra

M 7.1. Achsensymmetrie. Wo liegen alle Punkte, die von zwei gegebenen Punkten gleich weit entfernt sind?

M 7.1. Achsensymmetrie. Nenne drei Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren.

M 7.1. Achsensymmetrie. Wo liegen alle Punkte, die von zwei gegebenen Punkten gleich weit entfernt sind?

M 7.1. Achsensymmetrie. Nenne drei Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren.

Gymnasium Oberwil / Maturitätsprüfung Mathematik

Aufgaben des MSG-Zirkels 8b Schuljahr 2005/2006. Alexander Bobenko und Ivan Izmestiev. Geometrie

Konvexes Viereck Trapez Drachenviereck Parallelogramm Sehnenviereck Tangentenviereck Überraschung? Haus der Vierecke. Dr.

Klausur zur Vorlesung Elementargeometrie

Aufgaben für die Klassenstufen 11/12

m2l 60.odt Klausur 12/I B 1. Gegeben seien zwei Geraden. Wie gehen Sie vor, um über deren Lagebeziehung eine Aussage zu treffen.

Kreistangente. Tangente an Graph. Winkel(markierung)

6 Rund um den Kreis (angepasst an das Lehrmittel Mathematik 2)

Grundbegriffe Geraden Kreis Winkel Kreis. Rund um den Kreis. Dr. Elke Warmuth. Sommersemester / 20

Übungen aus dem Buch: 65/15; 69/16; 74/8; 97/9a; 101/6c; 101/8; 106/10; 108/Beweise; 116/8a Aufgaben auf S. 151: 1; 2; 3; 4; 5; c Mc.

Aufgabe 1 Erstelle mit Hilfe von GEOGEBRA ein dynamisches Geometrie-Programm, das die Mittelsenkrechte

1. Mathematikschulaufgabe

Zum Einstieg. Mittelsenkrechte

Inhaltsverzeichnis. 1 Einführung 1

Bestimme ferner die Koordinaten des Bildpunktes von B bei der Spiegelung

Elementare Geometrie Vorlesung 16

= = cm. = = 4.66 cm. = cm. Anschliessend: A = r 2 π = π = π =

Ebene Geometrie; Kreis

Geometrie Strecke, Gerade, Halbgerade

Wie bearbeitet man einen Übungszettel?

Unterrichtsreihe zur Parabel

Aufgabe 5: Analytische Geometrie (WTR)

Ortslinien und Konstruktionen

Konstruktionen mit Zirkel und Lineal

Abitur 2010 Mathematik GK Geometrie VI

Bei Konstruktionen dürfen nur die folgenden Schritte durchgeführt werden : Beliebigen Punkt auf einer Geraden, Strecke oder Kreislinie zeichnen.

Mathematik verstehen 7 Lösungsblatt Aufgabe 6.67

Begründen in der Geometrie

Sekundarschulabschluss für Erwachsene. Geometrie A b) Strecken Sie das Dreieck ABC (Streckfaktor: -1/ Streckzentrum Z) (3 Punkte)

2. Grundkonstruktionen, Einführung in die Kreislehre

Aufgabe 1: Definieren

Übungen. Konstruiere ein Dreieck ABC und dessen Inkreismittelpunkt aus den folgenden. Angaben. Angaben.

Sammlung von umfassenden Aufgaben. Die meisten Aufgaben werden sowohl vektoriell als auch alternativ ohne Verwendung der Vektorrechnung gelöst

Ähnlichkeit von Figuren

Ebene Geometrie; Kreis Lösungen

Vektorrechnung Aufgabe aus Abiturprüfung Bayern GK

Klasse Schulaufgabe Mathematik (Thema: Raumgeometrie)

Quadratische Gleichungen. Kreise und Berührkreise. Binomische Formeln. Satz des Pythagoras. Goldener Schnitt

4. Mathematik Olympiade 3. Stufe (Bezirksolympiade) Klasse 12 Saison 1964/1965 Aufgaben und Lösungen

Achtung: Die Aufgabenkarten werden nacheinander ausgegeben! 1

Beweise. 1. Betrachte folgenden Satz: Ein achsensymmetrisches Viereck mit einem 90 -Winkel ist ein Rechteck.

Herbst b) Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente t und Ihren Schnittpunkte A mit der x-achse. t geht durch B(1/2) und hat die Steigung m=-6 :

Lösungen IV ) β = 54,8 ; γ = 70,4 106) a) 65 b) 65 (115?) d) 57,5

Elementare Geometrie Wiederholung 3

Drei Kreise im Dreieck

Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi HS 1

4. Mathematikschulaufgabe

1 + λ 0, die Geraden h : x =

20.0 Gegeben sind die Skizzen von Parallelogrammen. Stelle die Formel für den Flächeninhalt auf. Benutze dabei nur die angegebenen Bezeichnungen.

Lösungen zu den Aufgaben 7. Klasse

. Wo liegt das Zentrum S? d) E ist das Bild von I mit

Abitur 2013 Mathematik Geometrie V

Seite 10 Aufgaben Zentrische Streckung 1 a) Konstruktionsbericht (Vorschlag):

Analytische Geometrie

Der optimale Platz im Theater

Gymnasium Liestal Maturitätsprüfungen 2006

Aufgaben zur Übung der Anwendung von GeoGebra

ZENTRALE KLASSENARBEIT 2017 MATHEMATIK. Schuljahrgang 6. Sekundarschule

Übungsaufgaben Geometrie und lineare Algebra - Serie 1

Gegeben ist die Funktion mit 2 4. Bestimme die Punkte des Graphen von, dessen Tangenten durch den Punkt 1 2 verlaufen.

Landeswettbewerb Mathematik Baden-Württemberg. Runde 1

Kreis - Übungen. 1) Die y-achse ist am Punkt A eine Tangente an den Kreis. Mit dem noch nicht bekannten "Zwischenwert"

MATHEMATIK-WETTBEWERB 2011/2012 DES LANDES HESSEN

100 % Mathematik - Lösungen

Konstruktion Dreiecke und Vierecke PRÜFUNG 09. Ohne Formelsammlung! Name: Klasse: Datum: Punkte: Note: Klassenschnitt/ Maximalnote :

Karoline Grandy und Renate Schöfer

S. 44 AAz Ich kann in Summentermen gemeinsame Faktoren finden und diese ausklammern.

Ü b u n g s a r b e i t

d) Ermitteln Sie die Koordinaten des Vektors, der sowohl ein Normalenvektor von als auch der Ortsvektor eines Punktes der Ebene ist.

MATHEMATIK-STAFFEL 2013 Lösungen , AP : BP = 1 : 2 a = vt =

Transkript:

Konstruktion von Kreistangenten 1 Gegeben sind die Punkte A und B mit AB = 5cm Konstruiere die Geraden durch B, die von A den Abstand 3cm haben! 2 Eine Ecke einer Rasenfläche, an der die geraden Ränder einen Winkel von 70 einschließen, soll durch einen Kreisbogen (Radius r = 4m) so abgerundet werden, daß beide Ränder ohne Knick in den Kreisbogen übergehen (Siehe Skizze rechts!) (a) Konstruiere den Kreismittelpunkt M, die Berührpunkte T 1 und T 2 und den Rand der Rasenfläche an dieser Ecke im Maßstab 1:100 (b) Begründe die wichtigsten Konstruktionsschritte M T 1 T 2 3 Gegeben sind die Punkte A, B, C und D (vgl Abbildung) Die Gerade g = CD steht auf AB senkrecht (a) Konstruiere die Menge der Mittelpunkte von Kreisen, die durch die Punkte A und B gehen (b) Konstruiere die Kreise, die durch A und B gehen und g als Tangente haben (c) h sei eine zu g parallele Gerade Wie muß h verlaufen, damit es keinen Kreis durch A und B gibt, der gleichzeitig h als Tangente hat? 1

D C A B (a) Die Mittelpunkte aller Kreise durch A und B liegen auf der Mittelsenkrechten zu [AB] (b) Der Abstand des Mittelpunktes der gesuchten Kreise von A ist so groß wie der Abstand des Parallelenpaars (c) Der Schnittpunkt von h mit AB muß zwischen A und B liegen 4 Gegeben sei eine Geradenkreuzung (g 1,g 2 ) mit <) (g 1,g 2 ) = 60 S sei der Schnittpunkt von g 1 und g 2 (a) Konstruiere einen Kreis k, welcher g 1 und g 2 berührt und den Radius 3,5cm besitzt! (b) Konstruiere eine Sekante durch den Punkt S, welche aus dem Kreis k eine Sehne der Länge s = 4,5cm ausschneidet! 5 Zeichne den Kreis k um M(4 6) mit Radius r = 2cm und den Punkt P(10 4) Konstruiere zwei Tangenten an k, die sich im Winkel 40 0 schneiden und von denen eine durch P geht Man konstruiert erst eine Tangente t 1 durch P und zeichnet eine beliebige Gerade g, die t 1 unter 40 0 schneidet Ein Lot auf g durch M schneidet den Kreis im Berührpunkt der gesuchten Tangente t 2 2

6 Gegeben ist der Kreis k(a;r = 2,5cm) und der Punkt P mit AP = 6cm Konstruiere Geraden g und h mit den folgenden Eigenschaften: (a) g verläuft durch P und ist Tangente zu k (b) h hat von A den Abstand 4cm und schließt mit g einen Winkel von 40 0 ein (2 Lösungen) Konstruiere eine Tangente g zu k durch P und zeichne eine Gerade h, die g unter 40 0 schneidet Das Lot zu h durch A schneidet den Kreis k (A;r = 4cm) in zwei Punkten X und Y Die Tangenten an k in X und Y sind die gesuchten Lösungen 7 Zeichne zwei Parallelen g und h im Abstand von 5cm und einen Punkt P zwischen den Parallelen, der von g 2cm entfernt ist (a) Konstruiere (möglichst einfach) einen Kreis k 1, der die Gerade h berührt und durch P geht (b) Ein Kreis k 2 berührt beide Parallelen und den Kreis k 1 Konstruiere seinen Mittelpunkt und den Berührpunkt mit k 1 und zeichne k 2 P k 1 g h k 2 8 Der Abstand M 1 M 2 der Mittelpunkte der beiden Kreise k 1 (M 1 ;r 1 = 3cm) und k 2 (M 2 ;r 2 = 2cm) beträgt 8cm Zeichne beide Kreise (a) Konstruiere den kleinsten Kreis, der k 1 und k 2 von außen berührt (b) Konstruiere einen Kreis mit Radius r = 2,5cm, der k 1 und k 2 von außen berührt 3

9 Gegeben sind die Punkte Aund B im Abstand von 8 cm Konstruiere eine Gerade g, die von A den Abstand 4 cm und von B den Abstand 2 cm hat, so daß A und B auf verschiedenen Seiten von g liegen (Planskizze, zeichne A und B in der Blattmitte, Lotkonstruktionen können mit dem Geodreick ausgeführt werden) Inneres Tangentenpaar an die Kreise um A und B mit den Radien 4 cm bzw 2 cm 10 Zeichne einen Kreis k(m;r = 2cm) und eine Gerade g, die vom Kreismittelpunkt M den Abstand 4cm hat Konstruiere die Kreise mit Radius 3cm, die die Gerade g und den Kreis k berühren Die Mittelpunkte der Kreise liegen auf einer Parallelen zu g im Abstand 3 cm und zugleich auf dem Kreis um M mit Radius 5cm 11 Gegeben ist eine Gerade g und ein Punkt P g (a) Konstruiere einen Kreis k(m;r = 6cm), der g in P berührt! Auf dem Kreis k(m;r) ist ein Punkt B mit BP = 10cm zu bestimmen Außerdem ist ein Punkt A mit AP = 10cm und AB = 5cm im Inneren von k(m;r) einzuzeichnen (b) Konstruiere nun einen Kreis k, der durch A geht und den Kreis k(m;r) im Punkt B von innen berührt (c) In die von den Kreisen k(m;r) und k gebildete Sichel sind die Kreise k 1 und k 2 zu konstruieren, die k(m;r) und k berühren und den Radius 2cm haben (d) Auf k(m;r) ist ein Punkt C mit CP = 6cm zu bestimmen Konstruiere den Kreis k 3, der k(m;r) von außen im Punkt C und außerdem noch die Gerade g berührt 4

Verlangt ist eine übersichtliche, sehr saubere und genaue Konstruktion! Der Konstruktionsgang muß klar ersichtlich sein! 12 Zeichne einen Kreis k um M mit Radius r = 5,5cm und eine Gerade g, so daß es genau sieben Kreise mit Radius 2cm gibt, die g und k berühren Wie groß ist in diesem Fall der Abstand der Geraden g von M? Konstruiere die Mittelpunkte der sieben Kreise! d(g;m) = 1,5cm 13 Gegeben seien die Punkte A(0/4), B(8/0), M(10/6) und T(7/5) (a) Zeichne die Gerade g durch die Punkte A und B und den Kreis k 1 (M;MT) in ein Koordinatensystem ein! (Platzbedarf nach oben: 15 cm, y-achse ganz links) (b) Gesucht sind die Mittelpunkte aller Kreise, die k 1 in T berühren Zeichne die Linie ein, auf der diese Mittelpunkte liegen und konstruiere außerdem die Tangente an k 1 im Punkt T! (c) Konstruiere einen Kreis, der k 1 in T berührt und zusätzlich g als Tangente hat! 14 Gegeben seien die Punkte A(5/0), B(13/4), M(3/6) und T(6/5) (a) Zeichne die Gerade g durch die Punkte A und B und den Kreis k 1 (M;MT) in ein Koordinatensystem ein! (Platzbedarf nach oben: 15 cm, y-achse ganz links) (b) Gesucht sind die Mittelpunkte aller Kreise, die k 1 in T berühren Zeichne die Linie ein, auf der diese Mittelpunkte liegen und konstruiere außerdem die Tangente an k 1 im Punkt T! (c) Konstruiere einen Kreis, der k 1 in T berührt und zusätzlich g als Tangente hat! 15 Gegeben sei folgender Satz Schneiden sich zwei Tangenten an einen Kreis im Punkt P, so sind die Tangentenberührpunkte T 1 und T 2 von P gleichweit entfernt (Es gilt also T 1 P = T 2 P) Beweise den Satz mit Hilfe eines Kongruenzbeweises! Zeichne zuerst eine Beweisfigur! 5

16 In einem Koordinatensystem (Längeneinheit 1 cm) ist ein Parallelogramm ABCD durch die Punkte B(6 1), C(5 8), D(1 8) gegeben (a) Verwandle in einer sauberen Konstruktion das Parallelogramm ABCD unter Beibehaltung der Seite [BC] in ein inhaltsgleiches Parallelogramm A BCD, in welchem die Seiten [A B] und [D C] einen Abstand von 5,6cm haben! Erläutere dein Vorgehen stichpunktartig! (b) Berechne ausführlich die in Teilaufgabe a) entstandene Streckenlänge A B! (a) D liegt auf der Tangente an den Kreis um B mit Radius 5,6cm und auf AD A liegt auf der Parallele zu D C und auf AD (b) Fläche des Parallelogramms mit verschiedenen Grundseiten berechnen: 5 cm 7 cm = 5,6cm A B A B = 5cm 6