Play & Stay Spiel Dein Spiel - modernes methodisches Konzept zur Ausbildung von Anfängern, um Tennis attraktiver zu gestalten - auch zur Talentförderung sehr geeignet - offizielle weltweite Einführung im Juli 2007 durch ITF - 3 Jahre nach Einführung bereits über 60 Mitgliedsnationen beteiligt
Tennis ist... Einfach, spannend, gesund und der beste Sport für Dich... Mit der richtigen Lehrmethode Mit dem geeigneten Material Mit passenden Spiel- und Wettkampfformen Mit gesundheits- und fitnessorientierten Angeboten
Tennis ist einfach...mit der richtigen Lehrmethode Schnellerer und wirksamerer Lernerfolg (unabhängig vom Alter), wenn Spielen im Vordergrund steht Nach dem Motto Serve-Rally-Score bzw. Spiel Dein Spiel soll von Anfang an aufgeschlagen, retuniert, gespielt und gepunktet werden Tennismethodik hat sich gewandelt und folgt Prinzip des spielorientierten Lernens Stufenweise erfolgen dann Hinweise zu technischen Lösungsmöglichkeiten
Technik I Ausreichend hohe Schlagwiederholungen in unterschiedlichen Positionen notwendig, jedoch nicht in überholte Form des technikorientierten Unterrichts zurückgehen Technik zielgerichtet und einfach vermitteln Modernes Techniktraining wird in spielerischer Form durchgeführt Trainer muss das Spielen organisieren Mischung aus Spiel- und Übungsformen hat sich als optimales Vermittlungskonzept bewährt, wobei Spielformen einen wesentlichen Anteil ausmachen
Technik II Kolonnentraining, wie man es von früher kennt, hat im modernen Unterricht keinen Platz mehr Das Lösen sinnvoller Bewegungsaufgaben muss in den Fokus gerückt werden Das Anspielen von Zielfeldern kann eine wichtige Hilfe darstellen
Koordination Parallel ist die Entwicklung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten ein wesentlicher Baustein Wichtig sind Übungen zur Verbesserung des Ballgefühls und der Wahrnehmung
Tennis 10s Ab 1.1.2012 offizielle weltweite Änderung der Tennisregeln für Kinder bis zum 10. Lebensjahr Tennis dadurch nicht nur leichter erlernbar, sondern Kindern wird bessere Ausbildung ermöglicht Auch bei sehr talentierten Kindern besteht keine Notwendigkeit, die einzelnen Stufen schneller zu durchlaufen, denn jede Stufe ist hinsichtlich der Spielerentwicklung nützlich Vorgehen ermöglicht Spieler technische und taktische Vielfalt, die später zu einem hohen Spielniveau führen kann
Stufe rot Tennis entdecken Wichtig ist, dass die Kinder Spaß und Freude haben und Tennis spielend lernen
Stufe rot Breite Grundlagenausbildung von größter Bedeutung Ziel ist der Erwerb möglichst vielfältiger elementarer sportmotorischer Fertigkeiten, wie Schnelligkeit, Geschicklichkeit, Gewandtheit sowie Gleichgewichtsanforderungen Wettkampfformen müssen die geringe Konzentrationsfähigkeit der Kinder (ca. 15 Minuten) berücksichtigen und von kurzer Dauer sein Als Turnierform Gruppenspiele oder Mehrkämpfe, z. B. der Mainzelmännchen Cup, geeignet
Gute koordinative und athletische Ausbildung Schützt vor Verletzungen Erleichtert das Neu- und Umlernen von Bewegungsmustern Begünstigt den Ausnützungsgrad von Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer und Beweglichkeit
Stufe orange Tennis total Tennis spielen Die talentiertesten Kinder können hier schon das umfassende technische Schlagrepertoire erwerben und anwenden Aufgrund des niedrigen Absprungverhaltens der Bälle wird dem Spielen mit extremen Griffen vorgebeugt
Stufe orange Auch hier kommt dem Grundlagentraining eine große Bedeutung zu Ziel ist der Erwerb vielfältiger sportartübergreifender Bewegungsmuster sowie die Schaffung konditioneller Grundlagen, wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit
Stufe grün Tennis spielen Übergang vom Midcourt zum Großfeld fällt auch talentierten Kindern nicht leicht Wichtig ist es, trotzdem eine offensive Position in der Nähe der Grundlinie beizubehalten und die Bälle im Aufsteigen zu spielen Treffpunkte zwischen Hüfte und Schulter werden nötig, um extreme Griffe zu verhindern
Stufe grün Im physischen Bereich sollte die weitere Verbesserung der Koordination, Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit im Fokus stehen
Gruppenunterricht I Hat sich in der Praxis als günstigste Organisationsform bewährt Nicht nur deutlich kostengünstiger, sondern... Das Lernen in der Gruppe Gleichgesinnter führt zu raschen Lernerfolgen und macht mehr Spaß Es kann von Anfang an mit- und gegeneinander gespielt werden Schüler gewöhnt sich an verschiedene Partner, Technik- und Spielarten Positive soziale Eigenschaften wie Teamgeist, Kameradschaft, Toleranz, Hilfsbereitschaft und Selbständigkeit werden gefördert
Gruppenunterricht II Trainer ist als guter Organisator gefragt Unterricht ist dann effektiv, wenn jeder aktiv teilnimmt und weiß, was er zu tun hat Experten sind sich einig, dass alle im Gruppenunterricht über die erläuterten Stufen spielorientiert an Tennis herangeführt werden sollen
Play & Stay Ermöglicht es, große Gruppen mit mehr als 4 Teilnehmern, sowie inhomogene Gruppen, d. h. Gruppen mit Spielern, die sich in ihrem technischen Geschick, Alter oder Geschlecht unterscheiden, erfolgreich zu trainieren Koordinative Ausbildung hat einen hohen Stellenwert Spielerisches Lernen sowie Spaßfaktor von großer Wichtigkeit
Hindernisse/Schwierigkeiten für Trainer Höherer Organisationsaufwand erforderlich Höherer Materialaufwand erforderlich Spielorientierte Trainingsmethode erfordert Umdenken Methode der Spielorientierung muss im Kontrast zur gewohnten technikorientierten Trainingsmethode noch mehr Akzeptanz in den Köpfen der Menschen finden