Abstimmungstreffen Fraktionen 16. Dezember 2016 Herzlich willkommen!
Abstimmungstreffen zur Entwicklung des Sekundarschulbereichs in der Stadt Holzminden Schulumfrage des Stadtelternrates Intention Inhalte Ergebnisse Alternativplanung Prof. Dr. Vahland Gedankenaustausch Fragen Diskussion Weitere Schritte
Die drei Säulen der Schulpolitik im Landkreis? Unwissenheit? Politische Entscheidungen ohne Erhebung oder Nutzung vorhandener grundlegender Daten + Fakten Mangelndes Demokratieverständnis? Schulpolitik über die Köpfe der Betroffenen hinweg - keine Einbeziehung von Schulleitungen, Lehrern, Eltern + Schülern Kirchturmdenken? Vorrang lokaler Interessen vor dem Wohl des Landkreises
Was wir erreichen wollten: Fakten Informationen aus 1. Hand erhalten aktuell weitergeben an Schulen, Eltern und Entscheidungsträger Partizipation Einbeziehung von Schulleitungen, Lehrern, Eltern + Schülern Austausch untereinander und Bündelung gemeinsamer Wünsche + Bedürfnisse im Interesse aller Beteiligten Zukunftsorientierte Schulpolitik Einbindung der Holzmindener Schullandschaft in ein landkreisweites Gesamtkonzept unter Berücksichtigung der Bedeutung der Kreisstadt für den Landkreis
StER-Umfrage Sekundarschulen Schulvorstände Schulleitung Lehrkräfte Schüler Eltern Campe-Gymnasium Internat Solling
Fragenkatalog o o o o o o o Besonderheiten der aktuellen Schulform Kooperationen aktuell und zukünftig Zukunftsfähigkeit aktueller Schulformen Eigene Position zum Ringtausch Schulbezirke Ganztagsschule Wünsche + Visionen.
Schulzentrum Liebigstraße Sanierung/ Umbau Der Ringtausch Teichenschule Billerbeck Sanierung/ Erweiterung
Eigene Position zum Ringtausch Risiken + Nachteile o o o o Verlust eines großzügigen und sicheren Schulgeländes im Grünen mit Anbindung an das Sportzentrum Schlechte Verkehrsanbindung des kreisweiten Gymnasiums Erschwerte Kooperation des Gymnasiums mit HAWK, Symrise + Musikschule Verschlechterung der räumlichen Rahmenbedingungen für die Förderschule
Quintessenz der Umfrage Thema Ringtausch o o o Der Ringtausch wurde ohne Einbeziehung der Beteiligten beschlossen Der Ringtausch ist individuell nur die zweitbeste Lösung Akzeptanz nur bei Verbesserung der schulischen Rahmenbedingungen, professionellem Management und störungsarmer Umsetzung aber Der Ringtausch ist beschlossen wir erwarten eine zügige Umsetzung der Kompromisslösung unter Beteiligung der Betroffenen! Bessere Alternativlösungen sind noch diskutabel - aber ein weiterer Aufschub von Maßnahmen ist inakzeptabel! Alternativen zügig prüfen aber parallel dazu geltende Beschlüsse mit Nachdruck umsetzen!
Verspieltes Vertrauen muss neu geschaffen werden.! o Transparenz und Offenheit! o Einbeziehung der Beteiligten! o Politischen Konsens und gemeinsamen Willen demonstrieren! o Sich den Fragen der Eltern und Schulvertreter stellen!
Was passiert mit den Schulen während des Umbaus? Wohin werden die Schulen zwischenzeitlich ausgelagert? Wie können knapp 1500 Schüler jeweils zeitgleich umziehen??? Fragen zur Organisation?? Wie werden die beiden Projekte miteinander verzahnt? Kann der Landkreis das Jahrhundertvorhaben kreisweiter Schulraumsanierungen allein organisieren? Wer koordiniert und übernimmt die Projektsteuerung?
Wie kann 2020 eingehalten werden, obwohl die Planung für den Billerbeck noch nicht begonnen wurde? Ist der Umzug vorgeplant und in den Zeitplan eingepflegt??? Fragen zur Zeitachse?? Sind Schulauslagerungen in die Zeitachse integriert? Wie sollen sich die Schulen ohne festen Zeitplan organisieren?
Der Ringtausch ist alternativlos und kostengünstiger.. Wie hoch ist überhaupt das Budget? Ist es aufgrund fundierter Schätzungen vorgegeben oder bestimmen die Architekten noch, was es kosten muss??? Fragen zum Budget?? Was kostet der Umzug und ist er im Budget enthalten? Was kostet eine zwischenzeitliche Auslagerung der Schulen und sind die Kosten im Budget enthalten?
Was ist, wenn alles teurer wird und die Ausgaben nicht genehmigt werden? Bleibt dann alles wie es ist oder wird dann nur ein Standort für alle Schüler saniert?
Vertrauen zurückgewinnen + Klarheit schaffen Ringtauschprozess + Zahlen transparent machen Alternativvorschlag + Ringtausch gemeinsam auf den Prüfstand Kurzfristige Prüfung durch einen unabhängigen Projektsteurer Die beste Lösung im Konsens mit allen Beteiligten realisieren!
Alternativplanung am Standort Billerbeck für das Campe- Gymnasium Konzept: Prof. Dr. Vahland
Entwurfserläuterung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Rempter Gebäude: Eingang zum neuen Campe Als Vermittlung zwischen dem Rempter- Gebäude und dem Gebäude der Mittelstufe ist der Neubau eines Gebäuderiegels auf der Billerbeckstraße vorgesehen: Gebäudekomplex Oberstufe 3 geschossig anschließend Gebäudekomplex Naturwissenschaften/Kunst und Musik 2 geschossig (angrenzend an Sporthalle). Die Aula ist auf der Westseite des Riegels eingeschossig vorgesehen und bietet ein Gegenüber zur vorhandenen eingeschossigen Pausenhalle.
Entwurfserläuterung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Durch eine ansprechende Freiraumgestaltung kann eine angenehme Verbindung der beiden Schulgebäude hergestellt werden. Die Pausenhalle (Campe 2) wird zur Mensa umgebaut. Im Anschluss entsteht ein 3 geschossiger Erweiterungsbau für die Mittelstufe. Im Erdgeschoss sind die Küche und die WC-Räume vorgesehen. In den beiden Obergeschossen sind die Klassenräume, Differenzierungsräume und Schulnebenräume untergebracht. Das bestehende Campe II - Gebäude wird für Klassenräume der Mittelstufe grundsaniert.
Raumkonzept (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Rempter-Gebäude: Lehrerzimmer, Büros, Lehrmittel Oberstufe: 12 Kursräume, Computerraum, 2 Differenzierungsräume, Oberstufenraum, Medien, Lehrmittel, Internet, Toiletten. Gesamt: 1.133 m² Naturwissenschaften: 3 Physik plus Vorbereitung, 3 Chemie plus Vorbereitung, 3 Biologie plus Vorbereitung. Gesamt: 1.104 m² 3 Kunsträume, 2 Musikräume, Aula Gesamt: 545 m² Insgesamt: 2.782 m²
Raumkonzept (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Mittelstufe: Campe II (Billerbeck) Sanierung: 24 Klassenräume Neubau: 4 Klassenräume, Lehrmittel, Medien und Lehrerstützpunkt, 5 Differenzierungsräume, Küche, Toiletten Gesamt: 880 m²
Kostenschätzung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Mittelstufe Sanierung Campe II 21 Klassenräume x 65.000 1.365.000 Erneuerung der Heizungsanlage 400.000 Nebenkosten, Architekt 28% der Sanierungskosten 382.000 Neubau Mittelstufe 880 m² x 2.400 2.112.000 Nebenkosten, Architekt 28 % der Baukosten 591.000 Ausstattung Unterrichtsräume, Mensa, Küche 400.000 Mittelstufe gesamt: 5.250.000
Kostenschätzung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Oberstufe Neubau Oberstufe, Kunst, Musik, Aula 1.678 m² x 2.400 4.027.200 Neubau Naturwissenschaften 1.104 m² x 2.500 2.760.000 Nebenkosten, Architekt 28 % der Baukosten 1.900.416 Abbruchkosten und Außenanlagen 750.000 Sanierung Rempter 1.000.000 Ausstattung: 1.000.000 Oberstufe gesamt 11.437.616
Kostenschätzung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Sanierungskosten: Campe II und Rempter 3.147 Investitionsprogramm des Bundes 2.400 Neubau: Oberstufe, NW, M u. K, Mittelstufe, Küche 11.390 Projektsteuerung 300 Abriss, Außenanlagen 750 Ausstattung: 1.400 Zuschuss Stadt Holzminden 4.000 Gesamtfinanzierung Landkreis 10.587
Realisierungszeitraum (Konzept: Prof. Dr. Vahland) 2016/2017 Beauftragung Projekt-Steuerung Umsetzung Schulkonzept 300.000 2017-2020 Sanierung Campe II Klassenräume/Heizung 2.147.000 finanziert aus Investitionsprogramm Bund 2019/2020 Neubau Mittelstufe 2.703.000 2019/2020 Neubau Oberstufe/Naturwissenschaften/Kunst, Musik, Aula 8.687.616 2020 Ausstattung 1.400.000 2020 Sanierung Rempter 1.000.000 2019 Abriss Anbau Rempter, nach 2020 weiterer Abriss und Außengestaltung 750.000 Gesamtkosten: 16.987.616
Alternativplanung am Standort Liebigstraße für IGS/ OBS + Förderzentrum
Sanierungsumfang Raumbedarf Sekundarschule Johannes-Falk-Hauptschule: Grundsanierung der Klassen- und Facharbeitsräume 3.000.000 Dr. Jasper Realschule: Restsanierung Fachräume 2.000.000 Anne-Frank-Förderschule 750.000 Baunebenkosten, Architekt 1.610.000 Ausstattung: 125.000 Gesamtkosten: 7.360.000
Kostengegenüberstellung (Konzept: Prof. Dr. Vahland) Bestehende-Standorte-Konzept Campe Gymnasium 4 zügig Wilhelmstraße: Nutzfläche ca. 5.750m² Baukosten gesamt: 11.664.200 Nebenkosten, Architekt: 2.873.416 Abrisskosten, Außengestaltung 750.000 Projektsteuerung: 300.000 Ausstattung: 1.400.000 Zuschuss Stadt/Bund:./. 6.400.000 Sanierung SZ Liebigstr. 7.360.000 Kosten Landkreis gesamt: 17.947.616 Ringtausch-Konzept (Kostenermittlung LK) Campe Gymnasium 4 zügig Liebigstraße Nutzfläche: 6.350 m² Sanierungskosten: 6.864.000 Nebenkosten: Architekt: 1.950.000 Außengestaltung: 48.700 Ausstattung: 1.254.700 Zuschuss Stadt/ Bund./. 6.400.000 Sanierung/Neubau Sekundarschule 4 zügig Billerbeck incl. Projektsteuerung 18.718.550 Kosten Landkreis gesamt: 22.435.950
Vorteile für die Schulen Schüler Eltern Kollegien.keine Standortveränderung Kontinuität.Erhalt des individuell gestalteten (und geliebten) Schulumfelds.optimale Bedingungen für Förderschule/ Förderzentrum.keine Schulauslagerungen in der Bauzeit.höhere Akzeptanz baubedingter Störungen
Vorteile für den Schulträger Landkreis Politik Schulbehörden.Kostenreduzierung + Finanzierbarkeit.Konzentration auf Bauherrnaufgaben durch externe Projektsteuerung.kurzer, flexibler Realisierungszeitraum.nahezu keine Zwischenlösungen erforderlich.hohe Akzeptanz + Motivation in den Schulen.zukunftsorientierte flexible räumliche Optionen im Schulzentrum (Erweiterung der Zügigkeit Änderung der Schulform zusätzliche Einrichtungen)