Institut für haptische Gestaltbildung Wien I Kärnten Leitung: Gerhild Tschachler-Nagy

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1 Institut für haptische Gestaltbildung Wien I Kärnten Leitung: Gerhild Tschachler-Nagy Ausbildnerin und Supervisorin in der ARBEIT AM TONFELD Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen Dipl. Pädagogin Lebens- und Sozialberatung Bild. Künstlerin Lehrbeauftragte an verschiedenen Fachhochschulen Kulturvermittlung Ausbildungsorte, Seminare, Praxen WIEN: KÄRNTEN: Oppelgasse 3, 1120 Wien Höhe 52, 9074 Keutschach Ausbildung Fortbildung Allgemeine gesetzliche Bestimmungen In Österreich kann die ARBEIT AM TONFELD entweder berufsbegleitend oder als eigenständige Methode innerhalb einer freien Praxis ausgeübt werden. Berufsbegleitend innerhalb von Institutionen für alle Personen, die bereits in pädagogischen, psychosozialen und therapeutischen Institutionen arbeiten. Zertifizierte TonfeldbegleiterInnen sind berechtigt, diese Methode innerhalb einer Institution (Schule, Kindergarten, Hort, Psychosozialer Dienst etc.) anzuwenden. 1

2 In der freien Praxis ist diese Methode den Klinischen PsychologInnen, GesundheitspsychologInnen, PsychotherapeutInnen und den Lebens- und SozialberaterInnen vorbehalten. ACHTUNG: Seit 2009 gibt es eine neue Bestimmung! Grundsätzlich dürfen nun auch all jene Personen, die noch keine berufliche Vorbildung auf dem psychosozialen oder pädagogischen Sektor haben, diese Methode in einer freien Praxis anwenden. Zusätzlich zum Zertifikat ARBEIT AM TONFELD kommen noch 76 Stunden (4 Module: Ethik, Einführung in das Berufsbild des Lebens- und Sozialberaters, Recht, Betriebswirtschaft) im Anschluss an die Ausbildung ARBEIT AM TONFELD dazu. Die Ausbildung schließt mit der Berechtigung zur Ausübung des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung - ARBEIT AM TONFELD ab. Allgemeine Beschreibung Im Mittelpunkt steht das haptische Geschehen, in dem wir uns in unseren Händen äußern und in dem wir uns und unsere Welt (hier das Tonfeld) begreifen. Die Haptik ist der Beziehungssinn, in dem wir unmittelbar unseren Selbstbezug und unseren Fremdbezug organisieren. Anders als in der Optik müssen wir uns in der Haptik jedes einzelnen Schrittes vergewissern. Wir erleben unmittelbar unser Bedürfnis und das Risiko seiner Verwirklichung entsprechend den biografischen Erfahrungsmustern. Diesen Prozess nimmt das Tonfeld auf und ermöglicht neue Gestaltung. In der Ausbildung geht es darum, das Verhältnis der anthropologischen Voraussetzungen zu den individuellen Möglichkeiten zu erkennen und richtig einzuordnen. Anhand von Videoaufnahmen werden die Arbeiten der Teilnehmer reflektiert und wird das präzise Beobachten der Gestik geschult. Die Ausbildung betrifft die Haptische Diagnostik und die Bedürfnisanalyse für die einzelnen Handlungsschritte im Tonfeld. (Prof. Heinz Deuser, Die Ausbildung ARBEIT AM TONFELD verläuft kontinuierlich an verlängerten Wochenenden in ca. achtwöchigem Abstand. In den ersten beiden Jahren steht in der eigenen Erfahrung sowie in Kinderarbeiten die Genese des Handlungsdialogs der Hände im Vordergrund. Zur Vertiefung der Reflexion werden Videoaufnahmen erstellt, die als Lehrmaterial zur Verfügung stehen. Das wichtigste Modul beinhaltet die Schulung in der Wahrnehmung der haptischen Diagnostik und ihre daraus resultierenden Gestaltbildungen, in denen unsere Hände ergreifen und erschließen, was ihnen vorliegt. Jedes Wochenende steht 2

3 unter einem spezifischen Thema, aus dem der aktualgenetische Verlauf einer Arbeit zu sehen erlernt wird. Die Basis ist das Erkennen und Einordnen von leiblichen, emotionalen und sozialen Organisationen. Theorie und Praxis werden unmittelbar verknüpft. Nach dem vierten Wochenende kann im Sinne eines Praktikums die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen beginnen. Als Unterrichtsmaterial werden den TeilnehmerInnen entsprechende Texte aus der Literatur bereitgestellt und auf ihre Bedeutung in der ARBEIT AM TONFELD hin besprochen. Die ARBEIT AM TONFELD basiert auf den Grundlagen des Gestaltkreises von V. von Weizsäcker, der Tiefenpsychologie von C. G. Jung, der Entwicklungspsychologie von J. Piaget und D. W. Winnicott, E. Eriksson und M. Klein, der Gestaltpsychologie von Sanders und Krueger, der Auffassung des Individuationsweges von E. Neumann, der Kulturanthropologie von A. Gehlen, W. Dilthey und J. Gebser. Bis zum Ende des 2. Ausbildungsjahres werden in einem Supervisionsverfahren die Schwerpunkte im Handlungsprozess der vorgestellten Arbeiten reflektiert und im Hinblick auf ihre anthropologisch-phänomenologische Struktur besprochen. Besonderes Gewicht wird durchgehend auf die Bedürfnisanalyse der Intentionen im Handlungsgestus der Hände gelegt. Die Themen der Wochenenden aus den zwei vorangegangenen Jahren werden im 3. Ausbildungsjahr unter Beibehaltung der Supervision nochmals eingehend durchgearbeitet. Die ARBEIT AM TONFELD versteht sich als eigenständige sowie berufsbegleitende Ausbildung. Die Methode wird heute in freien Praxen, Schulen, verschiedenen klinischen Einrichtungen sowie psychotherapeutischen, heilpädagogischen, kunsttherapeutischen und ergotherapeutischen Praxen angeboten. Unterrichtsgesamtleitung: Gerhild Tschachler-Nagy Sommerseminare: Prof. Heinz Deuser und Gerhild Tschachler-Nagy 3

4 Ausbildungsdauer und Anforderungen für die ARBEIT AM TONFELD mit Kindern und Jugendlichen 2 Ausbildungsjahre Vor Beginn der Ausbildung werden 10 Einzelsitzungen angeraten. ein allgemeines 6-stündiges Einführungsseminar jeweils 6 Wochenenden (Freitag bis Sonntag Uhr) jeweils 1 Seminarwoche zur Vertiefung (5 Tage) Einzelstunden: Die individuelle Erfahrung in der Einzelarbeit ist mit 25 Stunden verpflichtend. jeweils 5 Übungstage 1 Anerkennungsjahr mit Supervision 3 Wochenenden Supervision (Freitag bis Sonntag Uhr) 1 Seminarwoche (5 Tage) zur Vertiefung 1 Abschlussgespräch mit Vorstellung von 2 Prozessverläufen Abschluss Diplomarbeit: Eine ausführliche Beschreibung eines Prozessverlaufes. Kolloquium: Verknüpfung von Praxis und Theorie anhand einer Prozess-Stunde. Abschluss-Zertifikat Das Zertifikat berechtigt, die Methode ARBEIT AM TONFELD - zur Begleitung von Kindern und Jugendlichen - anzuwenden. Weiterführende Ausbildung ARBEIT AM TONFELD zur Begleitung Erwachsener Erst nach Beendigung der Grundausbildung kann die weiterführende Ausbildung zur ARBEIT AM TONFELD mit Erwachsenen begonnen werden (Dauer 1 bis 1,5 Jahre, genauere Information bei Anfrage). 4

5 Kosten im Überblick (inkl. 20% MwSt) Wochenend-Seminare 360,00 Wochen-Seminare 480,00 Selbsterfahrungsstunde 72,00 Supervisions-Einzelbetreuung 72,00 Übungstag (8 Stunden) 120,00 Diplomarbeitsbegutachtung 200,00 Abschluss-Kolloquium 100,00 Beendigung/Unterbrechung der Ausbildung Die Teilnahme an den Kursen setzt eine normale psychische und physische Belastbarkeit voraus und erfolgt auf eigene Verantwortung. Wer sich zur Ausbildung anmeldet, verpflichtet sich für 1 Jahr (6 Wochenenden). Danach kann in gegenseitiger Absprache die Teilnahme unterbrochen oder beendet werden. Die Gebühren sind zwei Wochen vor Beginn des Seminars zu überweisen. Dies gilt auch, wenn ein Teilnehmer/eine Teilnehmerin verhindert ist. Das Seminar kann zu einem späteren Zeitpunkt nachgeholt werden. Vertrag Mit der schriftlichen Anmeldung werden alle Abmachungen laut Ausschreibung verbindlich. 5

6 ANMELDUNG Anmeldung per oder schriftlich per Post Ich, habe die Ausbildungskriterien zur Kenntnis genommen und melde mich zum Zertifikations-Lehrgang ARBEIT AM TONFELD für die Begleitung von Kindern und Jugendlichen verbindlich an. Die Teilnahme- und Rücktrittsbedingungen habe ich zur Kenntnis genommen. Vor- und Zuname Beruf Straße Postleitzahl, Ort Telefon Ort, Datum, Unterschrift 6