Die Hauptschule Am Stoppenberg ist eine Schule

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1 FAZIT: Die Hauptschule Am Stoppenberg ist eine Schule...mit ca. 400 SchülerInnen... mit 18 Klassen zu je ca. 22 SchülerInnen... mit einer sonderpädagogischen Fördergruppe... mit ca. 30 LehrerInnen... mit einem Schulseelsorger, einem Sozialpädagogen, einem Sonderpädagogen, einem Schulpsychologen... auf ca m 2 Grundfläche... mit Unterricht und Freizeit von Uhr... die ca. 98% der SchülerInnen mit einem Schulabschluss verlassen: ca. 60% mit dem Sekundarabschluss I Hauptschule nach Klasse 10, ca. 40% mit der Fachoberschulreife; ca. 30% davon erwerben die Qualifikation für die Oberstufe des Gymnasiums... die nur bei einer vertrauensvollen und engen Zusammenarbeit von Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen erfolgreich arbeiten kann

2 In der Hauptschule Am Stoppenberg wird nach einem gemeinsam vereinbarten Schulprogramm gelebt und gelernt: Drei Leitziele im Ziel 1: Soziale Verantwortung Ziel 2: Berufsreife Ziel 3: Glaubensreife

3 Die Hauptschule Am Stoppenberg ist eine Schule... mit vielen Kooperationspartnern Realschule und Gymnasium im Schulzentrum Förder- und Entwicklungskreis der Schule NORDRHEIN- WESTFÄLISCHER VEREIN ZUR FÖRDERUNG DES PRAKTISCHEN LERNENS e.v. Paten für Arbeit Katholische Ehe-, Familienund Lebensberatung Institut für Lehrerfortbildung Impulskreis Katholischer Hauptschulen NRW

4 Die Hauptschule Am Stoppenberg ist eine Schule... mit vielfältigen Maßnahmen zur Berufsorientierung unterstützt durch Kooperationspartner u.a. aus dem Förder- und Entwicklungskreis der Schule: Schule-Wirtschaft-Essen, Katholische Kliniken Essen-Nord-West, E.ON-Ruhrgas, Hochtief... Praktika: 14-tägiges Alternativpraktikum im 8. Jahrgang: Land- oder Sozialpraktikum oder Teilnahme an einer internationalen Begegnung (z.z. Deutschland-Polen) betreutes dreiwöchiges Orientierungspraktikum im 9. Jahrgang betreutes zweiwöchiges Erprobungspraktikum im 10. Jahrgang ganzjähriges betreutes Tagespraktikum für SchülerInnen der Klassen 10 A Teilnahme am Wettbewerb um das Auslandsstipendium der Krupp-Stiftung (erfahrungsgemäß nehmen je zwei bis vier SchülerInnen aufgrund einer erfolgreichen Bewerbung an einem vierwöchigen Auslandspraktikum teil)

5 Die Hauptschule Am Stoppenberg ist eine Schule... mit vielfältigen Maßnahmen zur Berufsorientierung Verbindliche Vorbereitung auf das Einstellungsverfahren: Erstellung einer Ich-Mappe im 6. oder 7. Schuljahr (Rück- und Ausblick auf persönliche Interessen, Stärken) im Deutschunterricht ( u.a. intensives Training des Bewerbungsschreibens, Sicherung auf Speichermedium) im Wirtschaftslehreunterricht: Erarbeitung der mehr als 300 Ausbildungsberufe, Nutzung von Online- Informationen mit den Paten für Arbeit (u.a. Training des Bewerbungsgesprächs) mit der Jugendberufshilfe Die Boje (u.a. Stärke-Schwächen-Analyse) mit der Agentur für Arbeit (Elternabend im BIZ, individuelle Beratung, regelmäßige Sprechstunden in der Schule) Nutzung der Einrichtung des BOB (Berufsorientierungsbüros), das in der Schule ganztägig besetzt ist und betreut wird Im Rahmen des Kraftpaket-Ausbildung, Projekt der E.ON-Ruhrgas für je 15 SchülerInnen d. Kl. 9 und 10 geva-eignungstest Berufswahl online, erste Auswertungsgespräche zwischen SchülerInnen, KlassenlehrerInnen und Eltern gezielte individuelle Beratungs- und Auswertungsgespräche des geva-eignungstest Berufswahl in Einzelgesprächen mit einem Leiter einer Ausbildungsabteilung aus einem Großunternehmen, der/ dem jeweiligen Schüler/in, den Eltern und der/dem Klassenlehrer/in Nutzung der Ergebnisse des geva-eignungstest Berufswahl in Beratungsgesprächen mit der Agentur für Arbeit sowie im gesamten Bewerbungsverfahren. Sammlung, Ordnung, Aktualisierung aller Unterlagen zum Bewerbungsverfahren im Portfolio Berufswahl neu: Kraftpaket Ausbildung mit EON-Ruhrgas? Familienpraktikum im 6. oder 7. Jahrgang

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