LEHRGANGSKONZEPT. Lehrgang. Diplomierte OP-Managerin / Diplomierter OP-Manager

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1 LEHRGANGSKONZEPT Lehrgang Diplomierte OP-Managerin / Diplomierter OP-Manager Copyright des gesamten Lehrgangkonzeptes LOPS, VEREINIGUNG FÜR LEITENDES OP-PERSONAL, Lyss H+ Bildung, Aarau 2016 /2017 Ersetzt Version: Autor: D. von Siebenthal / H. Meili / E. Hauri / G. Wismer

2 LEHRGANGSKONZEPT LEHRGANGSKONZEPT 1 1 DAS LEHRGANGSANGEBOT Themenübersicht Aufbau des Lehrgangs Ausbildungsort des Lehrgangs 3 2 ALLGEMEINE ZIELE DES LEHRGANGS Zielsetzung 3 3 ZIELGRUPPE Weitere Anforderungen 4 4 AGOGISCHE GRUNDÜBERLEGUNGEN Methodisches Vorgehen Didaktisches Vorgehen 4 5 RICHTZIELE UND INHALT DES LEHRGANGS Allgemeines Lehrgangsziele für die einzelnen Unterrichtssequenzen 5 6 HINWEISE ZUR LEHRGANGSORGANISATION Dozenten und Fachexperten 5 7 LEHRGANGSVERLAUF Allgemeines / Anmeldung Zulassung / Aufnahme zum Lehrgang 6 8 FINANZIERUNG Lehrgangskosten Übrige Kosten 7 9 ABSCHLÜSSE UND ABSCHLUSSBESTÄTIGUNG Promotionspflichtige Elemente Diplom 7 Seite 1 von 7

3 1 DAS LEHRGANGSANGEBOT Der Lehrgang Diplomierte OP-Managerin / Diplomierter OP-Manager wird gemeinsam von der Vereinigung für leitendes OP-Personal (LOPS) und H+ Bildung angeboten. 1.1 Themenübersicht Modul 1: Führung und Coaching: Führung der eigenen Person, Zeitmanagement, Führungsidetität, Persönlichkeitsentwicklung, Personalgewinnung, Personalführung, Personalentwicklung, Zielvereinbarungsprozess, Kodex, Modul 2: Betriebliches Gesundheitsmanagement: Anwesenheits- und Absenzenmanagement Modul 3: Qualitäts-, Risiko- und Sicherheitsmanagement: Qualitätsanforderungen an das OP-Management, Gesetze und Normen, Qualitätsmanagementsysteme, Prozessmanagement, Risikomanagement, Evaluationsmethoden, Sicherheitsmanagement Modul 4: Planung und Steuerung: Schweizerisches Gesundheitswesen, Grundlagen der OP- Organisation, Mission, Vision, Grundwerte, Strategie, Aufbau- und Ablauforganisation, Optimierungspotential, Schnittstellenmanagement, OP-Planung, OP-Koordination, Disposition, Personalbedarfsplanung, Kapazitätsplanung, Arbeitsplanung, Planungstools Modul 5: Team und Konflikt: Teamentwicklung, Teamkultur, Teamrollen, Kommunikationsformen, Beratungskompetenz, Verhandlungstechniken, Konfliktmanagement, Deeskalation Modul 6: Projekt- und Changemanagement: Grundlagen des Projektmanagement, Veränderungsmanagement, Innovationsmanagement Modul 7: Präsentationstechniken, Auftrittskompetenzen Modul 8: Logistik und Technik: Bedeutung und Zusammenspiel der Logistik, Wartungs- und Instandhaltungspflicht, Beschaffungsmanagement Modul 9: Controlling und Reporting: Budgetierung, Leistungserfassung, Kosten-/Leistungsrechnung, OP-Minutenkosten, Leistungsdokumentation, DRG im OP, Kennzahlen, elektronisches Planungssystem, Strategieausrichtung Modul 10: Thementag: Themenbereiche werden individuell vertieft Modul 11: Abschlussarbeit: Fallbearbeitung in Gruppen, Präsentation Seite 2 von 7

4 1.2 Aufbau des Lehrgangs Berufsbegleitende Ausbildung; 25 Unterrichtstage innerhalb von 12 Monaten. Sie sind gegliedert in: 8 Unterrichtssequenzen à 1-4 Tage à je 7 Lektionen ½ Praxistag ½ Beobachtungstag zusätzlicher Aufwand: Selbstlernzeit in Lerngruppen oder Lernpartnerschaften ca. 20 Std, Selbstlernzeit durch persönliche Erarbeitung des Lernstoffes ca. 150 Std. je nach Voraussetzung der Teilnehmenden 1.3 Ausbildungsort des Lehrgangs 7 der 8 Unterrichtsblöcke finden in den Räumlichkeiten von H+ Bildung, Rain 36 oder in zugemieteten Räumlichkeiten in Aarau statt. Der 8. Unterrichtsblock mit der Abschlussarbeit findet in einem Seminarhotel statt. 2 ALLGEMEINE ZIELE DES LEHRGANGS 2.1 Zielsetzung Der Lehrgang befähigt die Teilnehmenden zu einem professionellen OP-Management. Er vermittelt Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der ökonomischen, organisatorischen und zwischenmenschlichen OP-Führung. Er zeigt Einsparmöglichkeiten durch Prozess- und Ablaufoptimierungen auf. 3 ZIELGRUPPE Der Lehrgang richtet sich an OP-Leitungen, stellvertretende OP-Leitungen, Mitarbeitende welche die OP-Koordination oder OP-Organisation innehaben. Vorausgesetzt wird eine Fachweiterbildung im OP-Bereich oder Anästhesie oder eine Ausbildung als Dipl. Fachfrau / Dipl. Fachmann Operationstechnik HF oder eine andere vertiefte medizinische Ausbildung und eine Führungsausbildung oder mehrjährige Führungserfahrung im OP- Bereich. Seite 3 von 7

5 3.1 Weitere Anforderungen Gute Computerkenntnisse (Excel, Word, Powerpoint und Internet) Deutschkenntnisse, um abstrakte Sachverhalte in Hochdeutsch zu verstehen und Diskussionen in Mundart zu folgen Bereitschaft, die eigenen Tätigkeit kritisch zu reflektieren Haben einen direkten Bezug zu den vermittelten Themen 4 AGOGISCHE GRUNDÜBERLEGUNGEN 4.1 Methodisches Vorgehen Der Unterricht wird mit Theorieinputs, Anwendungsübungen und Reflexionsphasen aufgebaut. Praxiswissen / -erfahrungen der Lernenden werden in den Lernprozess mit einbezogen. Lernformen wie Gruppenarbeiten, Lerngruppen oder Lernpartnerschaften sind Bestandteile des Lehrgangs. 4.2 Didaktisches Vorgehen Der Unterricht wird durch die Lehrgangsleitung, sowie externen Fachexpertinnen und Fachexperten gestaltet. Die Teilnehmenden bereiten sich anhand von definierter Fachliteratur und / oder Fragestellungen auf die nächste Unterrichtssequenz vor. Der gegenseitige Praxisbesuch dient dem Fachaustausch und wird von den Teilnehmenden selber organisiert. Mit der Abschlussarbeit werden die theoretischen und praktischen Fachkenntnisse geprüft. 5 RICHTZIELE UND INHALT DES LEHRGANGS 5.1 Allgemeines Der Lehrgang wird in Blockform durchgeführt. Diese Form ermöglicht den Teilnehmenden die neu erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis zu vertiefen. Seite 4 von 7

6 5.2 Lehrgangsziele für die einzelnen Unterrichtssequenzen Durch den Lehrgangsbesuch erwerben sich die Teilnehmenden Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich des OP-Managements. Die Teilnehmenden haben vertiefte Kenntnisse in OP-Organisation und erkennen Optimierungspotential in ihrem Verantwortungsbereich setzen sich im Speziellen mit der Personalführung, Personalentwicklung und betrieblichem Gesundheits- und Anwesenheitsmanagement auseinander kennen die Qualitätsanforderungen an das OP-Management und sind fähig, Prozess-, Risiko- und Sicherheitsmanagement in ihrem Bereich durchzuführen prägen aktiv eine positive Teamkultur mit und managen Konflikte konstruktiv kennen die Grundlagen des Projekt- und Changemanagements und übernehmen die Leitung von Projektgruppen bewirtschaften das Inventar und die Behandlungsprodukte effektiv und kennen die Kernpunkte des Beschaffungsmanagementes kennen die OP-Minutenkosten und erstellen eine Kosten-Leistungsrechnung für ihren Bereich kennen verschiedene Planungstools und erstellen eine optimale Kapazitäten- und Personalplanung bearbeiten mit einer Gruppe auch unter erschwerten Bedingungen ein Projekt und präsentieren das Ergebnis überzeugend 6 HINWEISE ZUR LEHRGANGSORGANISATION 6.1 Dozenten und Fachexperten Lehrgangsleitung: Sie leitet die Lehrgangsgruppe und fördert den individuellen und gemeinsamen Lernprozess. Sie berät einzelne Teilnehmende im Zusammenhang mit der Ausbildung. Sie ist für die Realisierung der Ausbildung im Rahmen des Konzeptes zuständig. Sie gewährleistet die Verbindung zur Institution. Fachdozenten: Sie weisen fundierte fachliche und methodische Fähigkeiten auf. Sie vermitteln die Inhalte fachkompetent, zielgerichtet und teilnehmergerecht. Seite 5 von 7

7 7 LEHRGANGSVERLAUF 7.1 Allgemeines / Anmeldung Die Teilnehmerzahl ist pro Lehrgang auf max. 16 Personen beschränkt. Anmeldeformulare können bei H+ Bildung, Rain 36, 5000 Aarau, angefordert oder auf der Homepage von direkt ausgefüllt werden. 7.2 Zulassung / Aufnahme zum Lehrgang Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Nach der Anmeldung zum Lehrgang erhalten die Interessenten folgende Unterlagen: Datierte Anmeldeempfangs/- Platzbestätigung Personalbogen für den Bewerber/ die Bewerberin (rosa) Merkblatt mit den Annullationsbedingungen Anhand der ausgefüllten Angaben der Interessenten, werden die von der Paritätischen Kommission LOPS/H+ (PAKO) beschlossenen Kriterien zur Aufnahme in den Lehrgang beurteilt und auf Zulassung geprüft. Die Teilnehmenden werden schriftlich über die Zulassung, bzw. definitive Aufnahme in den Lehrgang durch H+ Bildung informiert. 8 FINANZIERUNG 8.1 Lehrgangskosten Bei der Planung und Durchführung des Lehrgangs wird auf eine Minimierung der Kosten bei gleichzeitiger Beibehaltung einer hohen Qualität grossen Wert gelegt. Lehrgangsgebühr: Pro Teilnehmerin/Teilnehmenden CHF 7' Zahlungs- und Annullationsbedingungen entnehmen Sie dem beigelegten Merkblatt oder unter dem Stichwort Allgemeine Informationen auf der Homepage von H+ Bildung. Die Lehrgangsgebühren verstehen sich inkl. Dokumentationen und Registriergebühr. Seite 6 von 7

8 8.2 Übrige Kosten Lehrgangskonzept Diplomierte OP-Managerin / diplomierter OP-Manager Die Kosten für Unterkunft und Verpflegung, Literatur und Schreibmaterial, Reisespesen und Arbeitsausfall, gehen zu Lasten der Teilnehmenden. 9 ABSCHLÜSSE UND ABSCHLUSSBESTÄTIGUNG 9.1 Promotionspflichtige Elemente mindestens 90% des Lehrgangs besucht und die Absenzen auf dem Absenzformular schriftlich im Voraus (bei Krankheit/Unfall so rasch als möglich) gemeldet und begründet haben sich aktiv am Lehrgang beteiligt haben ein zugeteiltes Projekt im Modul 11 entsprechend den, im Auftrag vorgegebenen Anforderungen, erarbeitet und präsentiert haben Bereitschaft zur Selbstreflexion und Fremdbeurteilung Über die Erfüllung der Prüfungsanforderungen entscheidet die PAKO in Zusammenarbeit mit den Lehrgangsverantwortlichen. 9.2 Diplom Nach erfolgreich bestandenem Abschlussverfahren erhalten die Teilnehmenden das Diplom Diplomierte OP-Managerin / Diplomierter OP-Manager. Das Diplom ist von LOPS und H+ Bildung gegengezeichnet und registriert. Die Lehrgangsanbieter, LOPS / H+ Bildung, stellen eine Bestätigung aus, die Aufschluss über den absolvierten Lehrgang mit seinen Schwerpunkten gibt. OP-Management-Konzept /ce/wi Seite 7 von 7