Arbeitsblatt 1 Auswirkungen neuer Technologien auf die Berufsziele)

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1 Lerninhalte: 3. Klasse Inhalt aus dem Buch Lehrplan: Lernziele Arbeitsblätter Lehrplan Homepage 1 Lebens- und Berufsplanung 1 Ich kenne mich kenne ich mich? (Lebens- und Arbeitsblatt 1 Auswirkungen neuer Technologien auf die Berufsziele) verschiedenen Berufs- und Lebensbereiche im Was ist eine Mindmap? (6) Zusammenhang mit Arbeit erforschen; Meine persönliche Mindmap (7) 1 Ich kenne mich kenne ich mich (Lebens- und Berufsziele) Kindheitsträume und Zukunftspläne (8) Ständig neue Berufswünsche (9) 1 Persönliche Interessengebiete (Fähigkeiten und Interessen) Meine Stärken und Bereiche mit Aufholbedarf (10) Hobby und Beruf (11) 1 Persönliche Interessengebiete (Interessen und berufliche Anforderungen) Freizeitinteressen und berufliche Anforderungen (14) Berufe setzen Interessen und Fähigkeiten voraus (15) 2 Blickpunkt Arbeit Die Welt aus der Sicht der Arbeit (Was ist Arbeit?) Arbeit im täglichen Sprachgebrauch (20) Die Welt aus der Sicht der Arbeit (Arbeits- und Klassenklima) Die Schule, mein Arbeitsplatz (22) Entwicklungen am Arbeitsmarkt (Veränderungen in der Arbeitswelt) Technische Entwicklungen (54) Globale Vernetzung Digitalisierung (55) persönliche Lebens- und Berufsplanung kritisch reflektieren und überprüfen (Präkonzepte, eigenes Rollenverständnis, geschlechtsspezifische Sozialisation,...) Veränderbarkeit des Berufswunsches, Berufswunschverlauf Selbstreflexion in Bezug auf Interessen, Neigungen, Fähigkeiten aus den verschiedenen Lebensbereichen (Freizeit, Schule,...) und Verknüpfung mit der Berufswahl persönlich ausgewählte Berufe und Arbeitsbereiche erkunden, Erkenntnisse ableiten und mit persönlichen Einstellungen und Haltungen in Zusammenhang bringen Erfahrungen mit Tätigkeiten, in denen Fähigkeiten angesprochen werden (kognitive, affektive, psychomotorische), Auseinandersetzung mit Berufsbiographien, kulturelle Thematisierung von Arbeit (Dichtung, Musik, Werkzeug, Kleidung, Sozialformen,...) Veränderungen und Weiterentwicklung von Arbeit und Berufen unter historischen, politischen, wirtschaftlichen, sozialen, ergonomischen und ökologischen Aspekten (3. Klasse) Arbeitsblatt 2 Bildungsabschlüsse und Berufschancen; Arbeitsblatt 3 Notwendigkeit und Angebote lebensbegleitender Weiterbildung. Arbeitsblatt 4 die vielfältigen Formen von Arbeit, zb: unbezahlte Arbeit (Hausarbeit, Arbeit für Gemeinschaft und Familie, informeller Sektor) - Erwerbsarbeit, selbstbestimmte Arbeit - fremdbestimmte Arbeit;

2 Lerninhalte: 3. und 4. Klasse Inhalt aus dem Buch Lehrplan: Lernziele Arbeitsblätter Lehrplan Homepage 1 Lebens- und Berufsplanung 1 Persönliche Interessengebiete (Interessenkompass) die eigenen Wünsche, Interessen und Neigungen entdecken, erforschen und hinterfragen lernen sowie Arbeitsblatt 1 Reflexion der eigenen Entscheidungsmöglichkeiten Interessen eingrenzen und überprüfen (12/13) Begabungen und Fähigkeiten wahrnehmen können, um innerhalb der Familie; persönliche Erwartungen reflektieren und einschätzen zu 1 Persönliche Interessengebiete (Thema Berufswahl ) Berufsinformationen aus erster Hand (16) 2 Blickpunkt Arbeit Die Welt aus der Sicht der Arbeit (Arbeits- und Klassenklima) Wert der Arbeit (21) Die Schule, mein Arbeitsplatz (22) Vorbereitung auf die Berufswelt (23) Chancengleichheit in der Arbeitswelt (Stellung der Frau) Einst und heute (38/39) Chancengleichheit in der Arbeitswelt (Entscheidung Berufswahl) Die zehn häufigsten Lehrberufe bei Mädchen (40) Die zehn häufigsten Lehrberufe bei Burschen (41) Chancengleichheit in der Arbeitswelt (Entscheidung Berufswahl) Rollenverteilung heute (42) Technisches Wissen keine reine Männersache (43) lernen äußere Einflüsse auf die Entwicklung des Berufswunsches Arbeitsblatt 2 Erfahrungen mit Tätigkeiten, in denen Fähigkeiten angesprochen werden (kognitive, affektive, psychomotorische), Auseinandersetzung mit Berufsbiographien, kulturelle Thematisierung von Arbeit (Dichtung, Musik, Werkzeug, Kleidung, Sozialformen,...); - Arbeit in ihrer vielfältigen Bedeutung und Form als Elementarfaktor für die Menschen und ihren Lebensraum erkennen und ihr einen persönlichen Stellenwert zuordnen können - Arbeit im unmittelbaren Erlebnisbereich der Schülerinnen und Schüler Rollenverständnis (biologische Rolle, soziale Rolle, Berufsrolle) von Mädchen und Frauen, Knaben und Männern Arbeitsblatt 3 Berufe nach bestimmten Kriterien Berufsfeldern zuordnen; Arbeitsblatt 4 Partnerschaft und Aufgabenteilung in Familie, Ehe und Lebensgemeinschaften;

3 Chancengleichheit in der Arbeitswelt (Girls day) Girls Day (44) Boys Day (45) Chancengleichheit in der Arbeitswelt (Hausarbeit ein Fulltimejob) Haushaltsmanagerin und Haushaltsmanager (46) Fragebogen: Hausarbeit und Kindererziehung (47) Ausbildungswege (Schulische und berufliche Ausbildung) Das österreichische Bildungs- und Schulsystem (70) Schularten im Überblick (71) Berufsbildende mittlere Schule (71/72) Berufsbildende höhere Schule (73/74) Allgemein bildende höhere Schule (75) Fachhochschule (76) Mindmap zum Wunschberuf und Ausbildungsweg (77) - Arbeit im unmittelbaren Erlebnisbereich der Schülerinnen und Schüler - Arbeit im unmittelbaren Erlebnisbereich der Schülerinnen und Schüler eigene und die Erfahrung anderer mit Arbeit Doppelbelastung von berufstätigen Frauen und Lösungsansätze geschlechtsspezifische Vorurteile (Rollenbilder, geschlechtsspezifische Arbeitsteilung usw. Angebotsprofile und Eingangsvoraussetzungen der weiterführenden Schulen bzw. Schulstufen sowie der Lehre, Inhalte und Abschlüsse Aufnahmeverfahren der Schulen und Betriebe, zb Tests, Bewerbungen Kombination von Theorie und Praxis in den Ausbildungswegen Arbeitsblatt 5 gesetzliche Grundlagen, zb Ehegesetz, Gleichbehandlungsgesetz usw.; Umstiegsmöglichkeiten und Anrechenbarkeiten, Zugangsbedingungen in weitere aufbauende Ausbildungen (Kolleg, Fachhochschule,...) exemplarisch kennenlernen Ausbildungswege (Berufs- und Informationsstellen) Wo informiere ich mich? (78/79) Schulabbruch und daraus resultierende Konsequenzen

4 Ausbildungswege (Schulabbruch was dann?) Ein Artikel zum Thema Schulabbruch (80) Individuelle Hilfestellung, Schulabbruch (81) Ausbildungswege (Orientierung im Berufsfeld) Informationen aus dem Berufslexikon des AMS (82) Bankettmanagerin/Bankettmanager (83-86) Der öffentliche Dienst (Staatsdienst) Bund, Land und Gemeinden als Arbeitgeber (87) Ausbildung zur Polizistin bzw. zum Polizisten (88/89) Betriebserkundung (Berufspraktische Tage) Erste Erfahrungen in der Arbeitswelt (90) Betriebserkundung (Protokolle zur Betriebserkundung) Protokoll zur Betriebserkundung (91-94) Anforderungsprofile für berufliche Tätigkeiten und Ausbildungen die Arbeits- und Berufswelt erfahren, Realbegegnungen selbstständiges Einholen und kritisches Auseinandersetzen mit berufsrelevanten Informationen Statistiken und Datenmaterial zu beruflichen Positionen, Einkommenshöhen, Arbeitsplatz- und Ausbildungsangebot usw.

5 Lerninhalte: 4. Klasse Inhalt aus dem Buch Lehrplan: Lernziele Arbeitsblätter Lehrplan Homepage 2 Blickpunkt Arbeit Die Welt aus der Sicht der Arbeit (Wenn Arbeit krank Arbeit und Gesundheit, Arbeitsbedingungen und Gesundheitssicherung Arbeitsblatt 1 Bezahlung, Aufstiegsmöglichkeiten, macht) Wiedereinstiegsproblematik, Belastungsfaktoren am Arbeitsplatz (24) Teilzeitbeschäftigung, Weiterbildungschancen; Grenzen der Belastbarkeit (25) Arbeit aus globaler Sicht (Unterschiedliche Arbeitswelten) Arbeitsbedingungen in Entwicklungsländern (26) Industrieländer Entwicklungsländer (27) Arbeit aus globaler Sicht (Thema Entwicklungsländer ) Frauenarbeit in Entwicklungsländern (28) Berufschancen in Entwicklungsländern (29) Arbeit aus globaler Sicht (Globalisierung des Arbeitsmarktes) Veränderungen in der Arbeitswelt (30) Die Riesengeschäfte der Konzerne (31) Arbeit aus globaler Sicht (Globale Handelsbeziehungen) Wirtschaftsmächte und Produktionsbeteiligungen (32/33) Arbeit aus globaler Sicht (Thema Wirtschaft ) Wirtschaftsquiz (34) Die Lehre als Sprungbrett (Berufskarriere) Berufsstenogramme (48) Vom Lehrling zum Europameister: World Skills (49) Lehre und Reifeprüfung (50) Entwicklungen am Arbeitsmarkt (Schlüsselqualifikationen) Soft Skills (56/57) Vergleich von Arbeit in verschiedenen Lebens- und Wirtschaftsräumen; Weltwirtschaft und globale Entwicklungen, volkswirtschaftliche Zusammenhänge (Lohn- und Preisentwicklung, Wirtschafts- und Sozialpolitik), europäische Entwicklungen Arbeitsblatt 2 Erschließung von Eltern, Verwandten, Freunden und Freundinnen als Quelle der Unterstützung; Lebens- und Berufsbiographie Arbeitsblatt 3 Schülerberatung, Schulpsychologie; Arbeitsmarktservice, Arbeiterkammer, Wirtschaftskammer; Projekte, Förderprogramme; sonstige Beratungs- und Informationsquellen; steigende Bedeutung von sozialen Kompetenzen (Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit, Tragen von Verantwortung usw.) im Berufs- und Wirtschaftsleben Arbeitsblatt 4 Berufswunsch und Realisierbarkeit im Wirkungsgefüge von zb Eltern, Freundinnen und Freunden, Wirtschaft und Gesellschaft;

6 Entwicklungen am Arbeitsmarkt (Arbeit und Inklusion) Menschen mit Behinderung (58) Jugendcoaching: Unterstützung für Jugendliche seit 2012 (59) Entwicklungen am Arbeitsmarkt (Veränderungen am Arbeitsmarkt) Ausländische Arbeitskräfte am österreichischen Arbeitsmarkt (60) Ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer in der Berufswelt (61) Entwicklungen am Arbeitsmarkt (Wohin wende ich mich?) Interessenvertretungen und ihre Aufgaben (62 Erste Gewerkschaften entstehen (63) Sozialpartnerschaft (64) Jugendliche in der Lehrlingsausbildung (65) 6 Einstieg in die Berufswelt Lehrstellenbewerbung (Stellenangebote und Stellensuche) Welche Stellen bietet der Arbeitsmarkt (98) Playmit.com Lern- und Quizplattform für Jugendliche (99) Lehrstellenbewerbung (Bewerbungsunterlagen) Bewerbungsschreiben formale Richtlinien laut ÖNORM A 1080:2007 (100) Beispiel eines Bewerbungsschreibens (101) Formulierungsvorschläge für ein Bewerbungsschreiben (102/103) Motivationsschreiben (104) Beispiel eines Motivationsschreibens (105) Digitale Bewerbung (106) - schwierige berufliche Situationen für bestimmte Gruppen erkennen, Zusammenhänge und mögliche Gründe dafür überlegen, Veränderungsmöglichkeiten aufzeigen und diskutieren können Interessenvertretungen und Grundlagen des Arbeits- und Sozialrechts Arbeitsblatt 5 Arbeitslosigkeit als strukturelles Phänomen - mögliche persönliche Strategien und Fördermaßnahmen am Arbeitsmarkt; Arbeitsblatt 6 Basisqualifikationen als Ausgangspunkt für Spezialisierungen und Weiterbildungsmöglichkeiten;

7 Lebenslauf (formale Grundlagen, inhaltliche Gliederung (107) Beispiel eines Lebenslaufs: tabellarische Form (108) Beispiel eines Lebenslaufs: ausführliche Form (109) Lehrstellenbewerbung (Vorstellungsgespräch) Fragen und Antworten (Fragen, die dir im Bewerbungsgespräch gestellt werden könnten; Tipps für dein Gespräch mit deiner zukünftigen Chefin oder deinem Chef (110) Lehrlingsausbildung (Ausbildung im dualen System) Lehrstelle gefunden Betrieb und Berufsschule (111) Lehrlingsausbildung (Lehrverhältnis und Lehrvertrag) Lehre (112) Wichtiges über Rechte und Pflichten (113) Auflösung des Lehrverhältnisses (114) Lehrlingsentschädigung (115) Lehrlingsausbildung (Lehrlingsaufnahmetest) Playmit.com Lern- und Quizplattform ( ) Lehrlingsausbildung (Informative Websites) Berufsinformationsstellen und Lehrstellen-Plattformen (120) Lehrlingsausbildung WissensCkeck (121) KompetenzCheck (122)