ONLINE-ANGEBOTE VON SEPTEMBER 2015 FEBRUAR 2016

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1 ONLINE-ANGEBOTE VON SEPTEMBER 2015 FEBRUAR 2016 Liebe Schulleiterinnen und Schulleiter, die große Akzeptanz der Online-Angebote der Akademie zeigt, dass viele Lehrkräfte der bayerischen Schulen bereit sind, diese Form der Fortbildung zu nutzen. Wir entwickeln laufend neue Kurse, die kurzfristig angeboten werden. Die Zusammenstellung fasst das aktuelle Angebot zusammen. Über die Web-Adresse können weitere Informationen zu Lehrgängen abgerufen werden. Wir bitten Sie, den Flyer in bewährter Form dem Kollegium Ihrer Schule verfügbar zu machen. Mit bestem Dank im Voraus. gez. Dr. Paul Olbrich Direktor

2 Angebote des elearning-kompetenzzentrums der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Halbjahr 89 vom

3 Moderierte Online-Seminare Moderierte Online-Seminare sind zwei- bis vierwöchige Seminare mit ca. 12 Teilnehmern, die über die Lernpla orm Moodle durchgeführt und durch eine Modera on begleitet werden. Nähere Informa onen finden Sie auf der Pla orm h p://elearning.alp.dillingen.de 89/619 vom Sichtbare Lernprozesse? Ha e sagt, wie Unterricht funk oniert 89/623 vom Eingangsdiagnose Deutsch Q11 89/622 vom Eingangsdiagnose Mathema k Q11 89/604M vom Bildbearbeitung mit GIMP 89/627 vom Selbstgesteuertes Lernen anbahnen und fördern 89/625 vom Werksta P-Seminar: So funk oniert s 89/624 vom Crashkurs W-Seminar 89/606M vom Solid Edge ST3 in der Mi elschule - Au aukurs 89/607 vom Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 89/638 vom Kompetenzorien ertes Arbeiten im boz Technik 89/637 vom Kompetenzorien ertes Arbeiten im boz Wirtscha 89/639 vom Erstellung einer Schulhomepage mit Wordpress 89/641 vom Individuelles Lernen und Fördern im Unterricht 89/603M vom Mathema k im Klassenzimmer, im Pausenhof oder im Tiergarten? Arbeiten in sinns enden Kontexten, Gerhard Schmid 89/655 vom Mathe PLUS: Ich mache es so, wie machst es du? - Erkläre mir, was du denkst!, Gerhard Schmid Schulart: Mi elschule 89/648 vom Mathe PLUS: Der Modellierungskreislauf als Werkzeug der Diagnose - Mathema schen Problemen auf der Spur, Gerhard Schmid

4 Moderierte Online-Seminare 89/647 vom Buchführung Klasse 8 im boz Wirtscha 89/605M vom Bildbearbeitung mit GIMP Lehrgangsleitung: Czaputa 89/640 vom Anima onskurzfilm erstellen 89/646 vom Individuelle Förderung im Bereich der Schreibkompetenz in der Unterstufe mit digitalen Medien 89/607M vom Solid Edge ST3 in der Mi elschule - Grundkurs 89/654 vom Englisch - Sprechanlässe im beruflichen Kontext 89/653 vom Englisch in der Berufsschule - Einführung und Sicherung von Vokabular 89/651 vom Einführung in das spezifische Diagnos zieren und gezielte Fördern im Mathema kunterricht. Grundfähigkeiten Arithme k und Bruchrechnen - Kurs I Schulart: Grundschule, Mi elschule, Realschule, Gymnasium 89/650 vom Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 89/656 vom Solid Edge ST3 in der Mi elschule - Grundkurs 89/657 vom Krea v Programmieren mit Processing Schulart: Realschule, Gymnasium, Berufsschulen 89/658 vom Buchführung Klasse 9 im boz Wirtscha 89/659 vom ebooks 89/663 vom MINT: Physical Compu ng mit Arduino 89/668 vom Lern- und Prüfungsaufgaben im Fach Geschichte 89/669 vom Comics mit Web 2.0-Tool erstellen

5 Selbstlernkurse Bei einem Selbstlernkurs erhalten die Teilnehmer ein Lernangebot, das sie selbstständig wahrnehmen. Die Lernzeiten bes mmt der Teilnehmer, der Zugriff auf den Kurs erfolgt über einen Browser und eine Internetanbindung. Das angeeignete Wissen wird durch Selbs ests überprü. Eine Anmeldung zu den Kursen ist jederzeit möglich. 89/612 vom Lernpla ormen im Unterricht 89/613 vom Soziale Netzwerke am Beispiel von Microblogging mit Twi er & Co 89/614 vom Zeitgeschichte mit Internetquellen Schulart: BOS, FOS, Gymnasium, Realschule 89/615 vom Napoleon und Bayern - Unterrichtsmaterialien zur bayerischen Landesausstellung in Ingolstadt Lehrgangsleitung: Dr. Richard Rongstock, Dr. Oliver Killgus 89/616 vom Javascript Schulart: Realschule, Gymnasien, Berufliche Schulen 89/618 vom HTML5 für WebApps, Joachim Weishaupt, Realschulen, Gymnasium 89/629 vom Gendersensibel unterrichten - Zer fikat I Grundlagen Lehrgangsleitung: 89/628 vom Gendersensibel unterrichten - Zer fikat II Ver efung, Dr. Anita Hereth 89/630 vom Gendersensibel unterrichten - Projektgruppe, Dr. Anita Hereth 89/631 vom Besonders begabte Schüler fördern, Dr. Anita Hereth 89/604 vom Feedback geben und annehmen Lehrgangsleitung: Johannes Bö cher 89/611 vom Datenschutz für Lehrkrä e 89/617 vom Datenbanken im Informa kunterricht, Joachim Weishaupt, Realschulen, Gymnasium

6 Selbstlernkurse Bei einem Selbstlernkurs erhalten die Teilnehmer ein Lernangebot, das sie selbstständig wahrnehmen. Die Lernzeiten bes mmt der Teilnehmer, der Zugriff auf den Kurs erfolgt über einen Browser und eine Internetanbindung. Das angeeignete Wissen wird durch Selbs ests überprü. Eine Anmeldung zu den Kursen ist jederzeit möglich. 89/601A vom Vernetzte Systeme - technische Neuerungen für IT-Berufe 89/634 vom Online-Selbstlernkurs für die Basisqualifika on Hochvol echnik in Kra fahrzeugen (Q1) 89/635 vom Q2 - Online-Selbstlernkurs für die Erweiterte Qualifika on Hochvol echnik in Kra fahrzeugen 89/633 vom Online-Vortest für die Basisqualifika on Hochvol echnik in Kra fahrzeugen (Q1) 89/632 vom Lichtwellenleiter-Technologie in Kommunika onsnetzen 89/645 vom Alumni Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 89/664 vom Alumni Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla

7 Blended-Learning-Lehrgänge Blended-Learning sind Kurse, die einen Präsenz-Anteil und einen Online-Anteil beinhalten. 89/602 vom Online-Vorbereitung auf den Lehrgang Nr. 89/249 vom SCHULNETZ - Qualifizierung für Systembetreuer - Sichere Internetanbindung von Schulen 89/636 vom Grundlegendes für die Beschulung von Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz (JoA-Klassen, BEJ, BvJ/k, BvJ/s, BIJ, JoA in Fachklassen) - Vorbereitung auf den Präsenzlehrgang 89/288 vom /621 vom Führungskrä e-vorqualifika on: Führung/Kommunika on (A3/4) - Online-Seminar zum Lehrgang Nr. 89/122 v Lehrgangsleitung: Johannes Bö cher 89/670 vom Pyrotechnische und elektronische Rückhaltesysteme - Vorbereitung auf den Präsenzlehrgang am /620 vom Führungskrä e-vorqualifika on: Führung/Kommunika on (A3/4) - Online-Seminar zum Lehrgang Nr. 89/083 v Lehrgangsleitung: Johannes Bö cher

8 mebis - Moderierte Online-Seminare 89/652 vom Lernprozesse in der Berufsschule mit der mebis-lernpla orm gestalten 89/672 vom Lernprozesse mit der mebis-lernpla orm gestalten Lehrgangsleitung: Nina Ruile Schulart: Grundschule 89/671 vom Lernprozesse mit der mebis-lernpla orm gestalten Lehrgangsleitung: Nina Ruile mebis - Zer fizierungskurse 89/609 vom Zer fikatskurs mebis I 89/610 vom Zer fikatskurs mebis II mebis - Blended-Learning-Lehrgänge Die mebis-lernpla orm als Impuls für die Unterrichtsentwicklung zur Stärkung des eigenverantwortlichen Lernens im Fachbereich MINT nutzen! mebis-kurswerksta krea v : Stärkung des eigenverantwortlichen Lernens im Fachbereich MINT (Lehrgangssequenz), Karin Bornewasser, Johannes Bö cher, Nina Ruile Schulart: Mi elschule, Realschule, Gymnasium 89/211 und 89/212 vom mebis-kurswerksta krea v - Teil 1 (Präsenzlehrgang) 89/603 vom mebis-kurswerksta krea v - Teil 2 (Moderiertes Online-Seminar) 89/407A vom mebis-kurswerksta krea v - Teil 3 (Präsenzlehrgang)

9 esessions esessions sind Live-Vorträge (ca Minuten) über eine WebConferencing-So ware, an denen Sie von jedem Computer mit Internetzugang (DSL) und Kop örer mit Mikrofon (Headset) teilnehmen können. Die Referen n bzw. der Referent ist über Video und Audio eingebunden und präsen ert Ihnen die Inhalte. Unterstützt werden Referierende durch Moderatoren, die während der Präsenta on Anfragen oder Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufgreifen und die Abschlussdiskussion (ca Minuten) leiten. Eine Anmeldung erfolgt über FIBS. 89/601e am von Uhr CLIL-History: Kompetenzorien erung im Geschichtsunterricht - in English? Schulart: Realschule 89/605e am von Uhr Adden, Posten, Zahl n - Online-Ökonomie im Unterricht der Sekundarstufe M.A. 89/602e am von Uhr Wissen grei ar machen! - Präsen eren als Schwerpunkt kompetenzorien erten CLIL - Unterrichts Schulart: Realschule 89/603e am von Uhr Bilingualer Unterricht im digitalen Klassenzimmer Schulart: Realschule 89/606e am von Uhr Möglichkeiten der ökonomischen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 - Kaufen, Planen, Sparen M.A. 89/604e am von Uhr Förderung der methodischen Kompetenzen im bilingualen Sachfachunterricht anhand verschiedener Apps 89/607e am von Uhr Möglichkeiten der ökonomischen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 - Umgang mit Risiken, Umwelt und Wirtscha M.A.