Angebote des elearning-kompetenzzentrums der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Halbjahr 86 vom

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1 Angebote des elearning-kompetenzzentrums der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Halbjahr 86 vom

2 Moderierte Online-Seminare Moderierte Online-Seminare sind zwei- bis vierwöchige Seminare mit ca. 12 Teilnehmern, die über die Lernpla orm Moodle durchgeführt und durch eine Modera on begleitet werden. Nähere Informa onen finden Sie auf der Pla orm h p://elearning.alp.dillingen.de 86/673M vom Individuelles Lernen und Fördern im Unterricht 86/650M vom Bildbearbeitung mit GIMP Lehrgangsleitung: Chris an Czaputa 86/620 vom Individuelle Förderung im Bereich der Schreibkompetenz in der Unterstufe unter Nutzung des LMS Moodle 86/666M vom Mathe PLUS: Ich mache es so, wie machst es du? - Erkläre mir, was du denkst! Schulart: Mi elschule 86/621 vom Anima onskurzfilm erstellen 86/660M vom Lernprozesse in der Schule mit Moodle gestalten 86/625 vom Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 86/674M vom Die Ganztagsschule: Offen oder gebunden, Realschule, Mi elschule, Grundschule 86/683M vom Comics mit einem Web 2.0-Tool erstellen 86/675M vom Klassenführung und Schulleben - gendersensibel gestalten Lehrgangsleitung: Dr. Anita Hereth, Karin Bornewasser 86/676M vom Klassenführung und Schulleben - gendersensibel gestalten Lehrgangsleitung: Dr. Anita Hereth, Karin Bornewasser 86/677M vom Klassenführung und Schulleben - gendersensibel gestalten Lehrgangsleitung: Dr. Anita Hereth, Karin Bornewasser 86/636M vom MINT: Physical Compu ng mit Arduino 86/632 vom ebooks 86/630 vom Crashkurs W-Seminar

3 Moderierte Online-Seminare 86/631 vom Werksta P-Seminar: So funk oniert s 86/672M vom Solid Edge ST3 in der Mi elschule Schulart: Mi elschule 86/651M vom Bildbearbeitung mit GIMP Lehrgangsleitung: Chris an Czaputa 86/628 vom Englisch in der Berufsschule - Berufliche Fachtexte 86/629 vom Englisch in der Berufsschule - Sprechanlässe schaffen 86/662M vom mebis: Lernprozesse in der Schule mit Moodle gestalten

4 Selbstlernkurse Bei einem Selbstlernkurs erhalten die Teilnehmer ein Lernangebot, das sie selbstständig wahrnehmen. Die Lernzeiten bes mmt der Teilnehmer, der Zugriff auf den Kurs erfolgt über einen Browser und eine Internetanbindung. Das angeeignete Wissen wird durch Selbs ests überprü. 86/654M vom Alumni Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 86/647M vom Basisqualifika on Hochvol echnik in Kra fahrzeugen (Q1), Peter Hoffmann 86/648M vom Online-Vortest für die Basisqualifika on Hochvol echnik in Kra fahrzeugen (Q1), Peter Hoffmann 86/679M vom Feedback geben und annehmen 86/655M vom Alumni Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla 86/636A vom Unterrichten mit Moodle - Moodledidak k 86/618 vom /624 vom /634 vom /635A vom /626 vom

5 Selbstlernkurse Bei einem Selbstlernkurs erhalten die Teilnehmer ein Lernangebot, das sie selbstständig wahrnehmen. Die Lernzeiten bes mmt der Teilnehmer, der Zugriff auf den Kurs erfolgt über einen Browser und eine Internetanbindung. Das angeeignete Wissen wird durch Selbs ests überprü. mebis Zer fizierungskurse 86/619 vom /623 vom /622 vom I 86/627 vom /637 vom /633 vom I 86/637a vom /638a vom I Blended-Learning-Lehrgänge Blended-Learning sind Kurse, die einen Präsenz-Anteil und einen Online-Anteil beinhalten. Der Online-Kurs kann dabei zur Vorbereitung eines Präsenzkurses dienen oder der Präsenztermin kann als Einführungsveranstaltung zu einem Online-Kurs genutzt werden. Natürlich sind auch noch weitere Kurs-Szenarien möglich. Mit der Anmeldung zu einem Blended-Learning-Lehrgang verpflichtet sich der Teilnehmende sowohl zur Teilnahme an den Präsenzterminen als auch zur Teilnahme am Online-Kurs. Eine Anmeldung erfolgt über FIBS. 86/602 vom Online-Vorbereitung auf den Lehrgang Nr. 86/417 vom SCHULNETZ - Qualifizierung für Systembetreuer - Sichere Internetanbindung von Schulen 86/636 vom Führungskrä e-vorqualifika on: Führung / Kommunika on (A2/3) Online-Seminar zum Lehrgang Nr. 86/136A vom

6 esessions esessions sind Live-Vorträge (ca Minuten) über eine WebConferencing-So ware, an denen Sie von jedem Computer mit Internetzugang (DSL) und Kop örer mit Mikrofon (Headset) teilnehmen können. Die Referen n bzw. der Referent ist über Video und Audio eingebunden und präsen ert Ihnen die Inhalte. Unterstützt werden Referierende durch Moderatoren, die während der Präsenta on Anfragen oder Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufgreifen und die Abschlussdiskussion (ca Minuten) leiten. Eine Anmeldung erfolgt über FIBS. 86/649e: am von Uhr Einführung in die neue mebis-benutzerverwaltung 86/666e: am von Uhr Die Migra on zur mebis-lernpla orm unterstützen - Einführungsschulung für mebis-mul plikatoren Lehrgangsleitung: Chris an Czaputa Schulart: Grundschule, Mi elschule, Gymnasium 86/650e: am von Uhr Einführung in die neue mebis-benutzerverwaltung 86/657e: am von Uhr 86/637e am von Uhr Lerninhalte graphisch strukturieren mit Graphic Organizern - Kurs II 86/646e am von Uhr My Finance Coach - Au auschulung (Umgang mit Risiken, Umwelt und Wirtscha ) 86/662e: am von Uhr 86/658e: am von Uhr 86/659e: am von Uhr 86/645e: am von Uhr My Finance Coach - Overview of Material in English 86/660e: am von Uhr 86/661e: am von Uhr 86/638e am von Uhr Tüte voll - Geld weg?! Konzepte für alltagsnahe Schuldenpräven on im Unterricht

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