Kooperative Sekundarschule

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1 Oberstufenzentrum Kooperative Sekundarschule Eine Informationsschrift der Schule Walzenhausen

2 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen Liebe Mütter, liebe Väter Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte Liebe Schülerinnen und Schüler Es ist ein grosser Schritt von der Primarschule in die Sekundarschule. Die Schüler und Schülerinnen müssen sich auf neue Fächer, mehr Lehrpersonen, Kolleginnen und Kollegen aus der Nachbargemeinde, Stammklassen G und E, Niveaufächer, altersdurchmischte Kurse, die Vorbereitung auf die Berufswahl, längere Arbeitszeiten und mehr Hausaufgaben einstellen. Da kommt einiges auf die Mädchen und Knaben zu. Die Lehrpersonen der Sekundarschule Walzenhausen werden alles daran setzen, Ihrer Tochter oder Ihrem Sohn den Schritt in die Oberstufe zu erleichtern. Auch Sie können dazu beitragen, dass dieses Anliegen gelingt, indem Sie eine konstruktive Zusammenarbeit mit uns anstreben. Am meisten gefordert sind aber die Kinder selber. In einer durch die Pubertät geprägten Zeit sind Selbstdisziplin und Eigenverantwortung gefordert. Ich wünsche darum den Schülerinnen und Schülern einen guten Start in der Sekundarschule und für die nächsten Jahre viel Durchhaltewillen auf dem Weg in die Berufswelt. Freundliche Grüsse José Lorca Schulleitung Walzenhausen Wichtige Adressen: Oberstufenzentrum Walzenhausen (Schulhaus Dorf/MZA) Lehrerzimmer Schulleitung José Lorca <schulleitung@schule-walzenhausen.ch> Schulsekretariat Sonja Schreiber <sekretariat@schule-walzenhausen.ch> Homepage Schule Walzenhausen 2 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen

3 Modell Stammklassen Die Schule Walzenhausen führt leistungsgetrennte Stammklassen mit grundlegenden (G) und erhöhten (E) Anforderungen. In der Regel hat jede Klassenstufe je eine Stammklasse G und E; bei kleinen Schülerzahlen kann es aber auch vorkommen, dass eine Klassenstufe gesamtheitlich geführt wird. Verantwortlich für die Stammklasse ist die Klassenlehrperson, welche die erste Ansprechperson für die Schüler und Schülerinnen und Erziehungsberechtigte ist. Niveaufächer Niveaufächer sind Rechnen/Algebra, Geometrie, Deutsch, Französisch und Englisch während allen drei Jahren der Sekundarschule. Es werden zwei Niveaugruppen (g und e) geführt. Es besteht die Möglichkeit, im Lauf der Sekundarschulzeit das Niveau und gegebenenfalls auch die Stammklasse zu wechseln. Kurssystem Die Wahlfächer* finden hauptsächlich in altersdurchmischten (7.-9. Klasse) Blockkursen à je zwei Lektionen am Nachmittag statt. Die SchülerInnen haben die Möglichkeit, aus einem breiten Angebot ihre Kurse selber zusammenzustellen und somit eigenständig Schwerpunkte für ihre berufliche Laufbahn zu setzen. * Musik, Werken, Bildnerisches Gestalten, Sport, Informatik, Multimediakurse, Hauswirtschaft, Latein, Geometrisches Zeichnen, CAD (Computer Aided Design), Naturwissenschaften, Italienisch, Deutsch Stützkurs, Mathematik Stützkurs, Vorbereitung auf weiterführende Schulen (Gymnasium, FMS, BMS usw.), Buchhaltung, Berufswahlkunde, Theater. Kooperative Sekundarschule Walzenhausen 3

4 Übertritt von der Primar- zur Sekundarschule und Zuteilung in Stammklasse sowie Niveaugruppen Allgemeine Bestimmungen Zuständig für den Zuteilungsentscheid der SchülerInnen in eine bestimmte Stammklasse bzw. in ein bestimmtes Leistungsniveau an der Sekundarstufe I ist die Schulleitung Die Entscheidung beruht auf einer Beurteilung und Empfehlung der zuständigen Primarlehrperson. Empfehlung und Beurteilung werden vorgängig mit den Erziehungsberechtigten besprochen und auf einem Zuteilungsformular festgehalten Zuteilungskriterien Massgebende Kriterien sind gemäss kantonalen Weisungen die erbrachten Leistungen in den Fächern Deutsch und Mathematik sowie das Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten. Für die Zuteilung in die Stammklasse gilt: - Werden die Lernziele in den beiden Fächern Deutsch und Mathematik gut erreicht, erfolgt die Einteilung in eine Stammklasse mit erhöhten Anforderungen (E). - Werden die Lernziele in den beiden Fächern Deutsch und Mathematik erreicht oder nicht erreicht, erfolgt die Einteilung in eine Stammklasse mit grundlegenden Anforderungen (G). - Ist aufgrund der Leistungszielerreichung in diesen Fächern keine eindeutige Zuteilung möglich (z.b. stark unterschiedliche Zielerreichung zwischen Deutsch und Mathematik), werden im Rahmen einer Gesamtbeurteilung die Leistungen in anderen Fachbereichen und im Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten beigezogen. Für die Zuteilung in die Niveaugruppen gilt (bei 2 Niveaus): - Werden die Lernziele in den entsprechenden Fächern gut oder sehr gut erreicht, erfolgt die Zuteilung in eine Niveaugruppe mit erhöhten Anforderungen (e). - Werden die Lernziele in den entsprechenden Fächern erreicht oder nicht erreicht, erfolgt die Zuteilung in eine Niveaugruppe mit grundlegenden Anforderungen (g). 4 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen

5 Umstufungen Niveauwechsel Diese sind während der ganzen Sekundarschulzeit möglich. Sie erfolgen auf Empfehlung der Fachlehrpersonen und in Absprache mit den Klassenlehrpersonen. Entscheidend sind die Fachleistungen in den betreffenden Fächern sowie das Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten (ALS). Kriterien für einen Wechsel: - vom einfachen zum höheren Niveau: gute bis sehr gute Leistungen in der besuchten Niveaugruppe - vom höheren zum einfachen Niveau: ungenügende Leistungen in der besuchten Niveaugruppe Umstufungstermine: 1. Klasse: in der Regel jeweils am Semesterende und vor den Frühlingsferien 2./3. Klasse: am Semesterende Stammklassenwechsel Die Kompetenz liegt beim Schulleiter und auf Antrag der zuständigen Klassenlehrperson. Fachleistungen und ALS sind entscheidend. Termine: jeweils auf Semesterbeginn Stammklassenwiederholung Als Ausnahme ist die Wiederholung einer Stammklasse möglich. Insbesondere ist die Wiederholung der ersten Klasse mit einem Wechsel von der Stammklasse G in die Stammklasse E möglich. Die Kompetenz liegt beim Schulleiter und auf Antrag der zuständigen Klassenlehrperson. Fachleistungen sowie ALS sind entscheidend. Bei allen Umstufungen gilt der Grundsatz: Die Erziehungsberechtigten werden jeweils frühzeitig in die Entscheidungsfindung miteinbezogen. Kooperative Sekundarschule Walzenhausen 5

6 Förderstunden Sinn und Organisation der Förderstunden: Beim Wechsel in ein höheres Niveau wird fehlender Stoff aufgearbeitet, Kenntnisse werden repetiert und vertieft. Ziel: Der Anschluss an das höhere Niveau soll erleichtert werden. Diese werden nach Bedarf angeboten, bei absehbarem Wechsel in das Niveau mit erhöhten Anforderungen. Elternkontakte Es ist uns ein Anliegen, einen direkten und unkomplizierten Kontakt zwischen Schule und Erziehungsberechtigten jederzeit zu ermöglichen: Telefon Oberstufenzentrum Walzenhausen: Telefon Lehrpersonen (siehe Stundenplan) -Adressen auf Elternabend Nach den ersten Wochen des Schuljahres werden sämtliche Erziehungsberechtigten von SchülerInnen in der 1. Klasse der Sekundarschule jeweils zu einem Informationsabend eingeladen. Der Informationsteil dauert etwa eine Stunde. Das anschliessende gemütliche Beisammensein macht viele zusätzliche Kontakte möglich. Auch in der 2. Sekundarklasse findet ein Informationsabend statt, dessen Hauptthema jeweils die Berufswahlvorbereitung ist. Beurteilungsgespräche Das jährliche Beurteilungsgespräch verstärkt die Zusammenarbeit zwischen den Erziehungsberechtigten und der Schule. Bei diesem Gespräch sind Schülerin oder Schüler, Erziehungsberechtigte und Klassenlehrperson sowie nach Bedarf weitere Fachlehrpersonen anwesend. Im Beurteilungsgespräch werden Lernfortschritte und Defizite im Bereich der Fachleistungen und im Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten aufgezeigt. Massnahmen zur Förderung der Schülerin oder des Schülers werden besprochen und verbindlich vereinbart. Die Selbstbeurteilung der SchülerInnen ist eine wichtige Ergänzung. 6 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen

7 bearbeitete Lernziele vollumfänglich erfüllt mehrheitlich erfüllt teilweise erfüllt kaum erfüllt erhöht (e) grundlegend (g) Stammklasse E Stammklasse G Zeugnis Alle SchülerInnen erhalten die gleiche Zeugnismappe mit den nötigen Erklärungen zum kooperativen Modell der Sekundarschule Walzenhausen. Das Zeugnis wird jeweils durch die Erziehungsberechtigten unterschrieben; die Mappe wird zuhause für den späteren Gebrauch aufbewahrt. Am Ende jedes Semesters wird die Mappe durch ein neues Zeugnisblatt ergänzt. Beurteilung der Leistung Die Fachleistungen werden am Ende des Semesters in sämtlichen besuchten Fächern mit Notenziffern beurteilt. Auch halbe Noten und zusätzliche Kommentare sind möglich (siehe Abbildung). Niveau Fachleistungen: Kommentar: Deutsch 5 Französisch 4.5 Englisch 5.5 Rechnen/Algebra 4.5 Geometrie 4 Geschichte 4.5 Geografie 5 Naturlehre 5.5 Bildhaftes Gestalten 4 usw. Bedeutung des ALS Im Zeugnis des ersten Semesters wird das Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten (ALS) anhand einer Auswahl von vorgegebenen Kriterien beurteilt. Auch in diesem Bereich sind zusätzliche Kommentare möglich (siehe Abbildung). Arbeits- und Lernverhalten sich aktiv am Unterricht beteiligen X sich ausdauernd beschäftigen X usw. Kommentar: Sozialverhalten aktiv Kontakt aufnehmen X Kooperative Sekundarschule Walzenhausen 7 usw.

8 Berufswahl Die Berufswahl ist im Unterricht der Sekundarschule integriert. Bereits in der ersten Klasse beginnt das bewusste Kennenlernen der eigenen Person. Mit verschiedenen Aufgaben tasten sich die SchülerInnen dann schrittweise an die Arbeits- und Berufswelt heran: 1. Klasse > Lebenskunde; sich selbst kennen lernen und einschätzen der eigenen Person 2. Klasse > Neigungen und Eignungen erkennen; Besuch der OBA; Berufswelt kennen lernen; Berufspraktikum und Vorbereitung auf Bewerbung; Schnupperlehrwoche; Lehrstellenbewerbung 3. Klasse > Vertiefung Lehrstellenbewerbung; Angebot eines Wahlfachs Berufswahlkunde Die Suche von Lehrstellen ist in erster Linie Sache der Jugendlichen und der Eltern. Bei Schwierigkeiten können die Lehrpersonen und die Berufsberatung helfen. Mittelschulvorbereitung Die Sekundarschule bietet SchülerInnen der Stammklasse E mit guten Leistungen die Möglichkeit eines Übertritts in eine weiterführende Schule. Über die verschiedenen Möglichkeiten orientieren die Lehrpersonen in der 2. Klasse. Die Sekundarschule Walzenhausen bietet in der 2. und 3. Klasse die Möglichkeit von Förderkursen als Vorbereitung auf den Mittelschulübertritt. Interessierte und qualifizierte SchülerInnen besuchen deshalb von November bis zu den Prüfungsterminen im März zwei zusätzliche Stunden pro Woche. Die Kantonsschulen Trogen (AR) und Heerbrugg (SG) stehen zur Wahl. 8 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen

9 Lektionentafel der kooperativen Sekundarschule Walzenhausen Obligatorisches Fächerangebot Deutsch Französisch Englisch Rechnen Geometrie Geschichte Geografie Naturlehre Lebenskunde Berufswahlvorbereitung Neben den obligatorischen Fächern können zusätzliche Freifachkurse angeboten werden, wie z.b. Latein (1.&2.Sek) Italienisch (3.Sek) Berufswahlkunde (3.Sek) Theater Buchhaltung CAD Informatikkurse für Fortgeschrittene Multimedia Stützkurse (Deutsch, Mathematik) Förderkurs für Mittelschulanwärter Sport Musik Bildhaftes Gestalten Geometrisches Zeichnen Naturwissenschaftliches Praktikum Werken textil Werken nicht-textil Hauswirtschaft Informatik Pflichtlektionen 1. Sek Sek Sek 33 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen 9

10 Wichtige Tipps und Hinweise Schulweg, Postauto, Schulbus Der Schulweg liegt im Verantwortungsbereich der Erziehungsberechtigten. Die Lehrpersonen sind verpflichtet, wenn ein Kind unentschuldigt nicht zum Unterricht erscheint, bei jenen nachzufragen. Schäden an persönlichem Material Diese werden nicht von der Schule getragen. Beschädigungen auf dem Schulareal sollen jedoch der Klassenlehrperson gemeldet werden, damit allfällige Verursacher wenn möglich zur Rechenschaft gezogen werden können. Einhalten der Schulzeiten Die Schulzeiten sind auf dem Stundenplan ersichtlich. Bitte achten Sie auf eine lückenlose und pünktliche Einhaltung des Stundenplans. Absenzen Bei Absenzen Ihres Kindes bitten wir um eine Abmeldung im Voraus. Diese kann schriftlich (durch die Erziehungsberechtigten) oder mündlich (durch Geschwister, Nachbarskind usw.) vor Schulbeginn bei der zuständigen Lehrperson erfolgen. Urlaubs-Halbtage Gemäss Schulgesetz Art. 34, Abs. 3 stehen Ihnen vier Halbtage für die Beurlaubung Ihrer Söhne und Töchter zur Verfügung, die Sie frei beziehen können. Wenn Sie davon Gebrauch machen möchten, bitten wir Sie, die Lehrperson rechtzeitig, d.h. wenn immer möglich mindestens eine Schulwoche im Voraus darüber zu informieren. Die Klassenlehrperson führt über die bezogenen Urlaubstage Buch. Ausnahme: Wer Urlaubs-Halbtage erst in den letzten zwei Wochen vor den Sommerferien beziehen möchte, meldet dies bis spätestens 15. Mai schriftlich und von den Erziehungsberechtigten unterschrieben an. Andere Urlaube werden nur in besonderen Ausnahmefällen und auf Gesuch hin bewilligt. Dieses Gesuch ist schriftlich an die Schulleitung zu richten. Abwesenheit der Lehrperson Ist eine Lehrperson krank oder aus anderen Gründen abwesend, so wird Ihnen dies so früh wie möglich mitgeteilt, notfalls mit der Telefonkette. Ausfälle werden wenn immer möglich durch Beschäftigung der SchülerInnen bei anderen Lehrpersonen aufgefangen. Mehrtägige Abwesenheiten werden mit Zwischenlösungen überbrückt. 10 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen

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12 Schule Walzenhausen, Schulleitung, Dorf 69, 9428 Walzenhausen 12 Kooperative Sekundarschule Walzenhausen