Protokoll - Treffen mit der 3b der Schwabschule - Spezifizierung Klettergerüst für das Olga Areal

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Maya Fried
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1 Protokoll - Treffen mit der 3b der Schabschule - Spezifizierung Klettergerüst für das Olga Areal Anesend: 18 Kinder der 3b, Frau Maunz (Klassenlehrerin), Frau Joos (Betreuungszeit), Herr Scharz (faktorgrün) Frau Guldin, Frau Tamme und Herr Jung () I. Begrüßung & Erinnerung auffrischen: Vorstellung der Anesenden Erinnerung an den Planorkshop am 26. Januar und die Planvorstellung am II. Thema heute: Das Klettergerüst Das Planungsbüro faktorgruen hat aus allen Anregungen der Kinder, Erachsenen und Fachleuten einen neuen Plan erstellt. Im Mittelpunkt steht heute die Frage: Wie soll das Klettergerüst gestaltet sein? III. Merkmale, as ein Klettergerüst alles haben muss Bevor die Kinder die Vorschläge für die Klettergerüste kennenlernten, überlegten sie, elche Merkmale ein Klettergerüst aus ihrer Sicht haben muss: Allgemein Netze Rutschen Boden groß, stabil gut klettern hoch unterschiedliche Ebenen (für Groß und Klein) Kletterlandschaft zum Reinlaufen muss man gut sehen nicht eckig (Verletzungsgefahr) stabiles Netz - auch zum runter Klettern kleinmaschiges Netz auch an den Seiten und oben Kletternetze Rutschen lange Rutsche mit Zugängen von allen Ebenen Rutschstange unterm Klettergerüst eich, z.b. Wasser (Sprungbretter ins Wasser) Wiese darunter Trampolin, auf das man fallen kann IV. Vorstellung und Beertung der drei verschiedenen Klettergerüst-Modelle Herr Scharz stellte den neuen Plan und die drei Klettergerüst-Modelle anhand von Fotos vor. Die Kinder hatten die Möglichkeit diese in Kleingruppen zu beerten: Unter den Gesichtspunkten, as sie dort machen können, as ihnen gefällt, as sie stört und as ihnen fehlt: Ulrike.Tamme@stuttgart.de & Judith.Guldin@suttgart.de - 1 -

2 Das kann man machen Das ist toll Boomerang Kletterlandschaft aus Beton Klettern Hoch klettern Man kann richtig viel klettern Sich hoch seilen An den Seilen halten Rutschen Rutschen Rutschstangen (müssen nah genug dran sein!) Von den Beinen runter rutschen Verstecken Verstecken spielen Durch einen Tunnel/ ein Loch krabbeln sitzen sitzen rennen Man kann sich Spielen festhalten, ie ein Hunde können hier Pirat spielen man kann soohl klettern, als auch (runter) laufen Korb zum sitzen Gummi-Rampe Sieht aus ie ein Basketballkorb Dass es grün ist Kurven sind toll Die Länge Das Geländer ist ohne Spitzen Ich finde alles toll Weicher Boden Man kann gut Versteck-Fange spielen Gut zum Verstecken und andere austricksen Man kann von oben runter gucken Dass es ein Loch gibt und dass man dort durchklettern kann Man kann hoch und runter rutschen Dass man so viel machen kann Es können viele Kinder gleichzeitig klettern Unterschiedliche Ebenen Netze Teller zum Wackeln Sieht toll aus Es ist cool Sind groß die Beine sind toll Große Beine & - 2 -

3 Das stört Boomerang Löcher (Maschen der Netze) zu groß dass es nur Seile gibt Zu kurze Seile Dass es nur eine Rutsche gibt Rutsche ist zu kurz Die Rutsche ist zu klebrig (nicht schnell genug) Bei den runden Rändern fehlt eine Kapsel (ein Dach drüber) Metall und Gummimatte ird im Sommer heiß Zu harter Boden Senke/ Welle Zu lang Baum über Klettergerüst Die Ränder sind zu dick Kletterlandschaft aus Beton Der Beton ist zu glatt Man kann runter fallen und sich eh tun gefährlich Zu niedrig Zu steil Zu große Hügel Eckig (die Ränder) Netze haben zu große Maschen Zu viele Netze Rutschstangen- da fällt man leicht runter Zu viele Stangen Man kann sich darin verirren Verirrend- o kann man hin klettern- o kommt man runterlieber ein Turm mit Rutsche Sand als Bodenlieber Gummimatten Die Teller ackelnman kann runter fallen Zu klein Die Ecken Zu eng Gelbe Farbe Ulrike.Tamme@stuttgart.de & Judith.Guldin@suttgart.de - 3 -

4 Das fehlt Unser Gesamtreindruck Boomerang Dünnere Ränder Mehr Breite Die Gummi-Rutsche soll dick sein Das Geländer soll höher sein Schutz Korb soll größer sein, damit mehr Kinder reinpassen Rutsche Eine Rutsche von ganz oben Eine Rutschstange Basketballkorb anhängen Geräte unter dem Gerüst Eine Rutschstange in der Mitte des Korbes Grüne Farbe Boden Zaun Bänke für die Eltern und zum ausruhen Wie kommt man da drauf? 6 x sehr gut 3 x gut 3 x halb/ halb 1 x nicht so gut 1 x schlecht Kletterlandschaft aus Beton Längerer Tunnel Licht im Tunnel Gummibelag, damit man nicht abrutscht Mehr Fläche Richtige Rutsche Eine Kletterand mit bunten Griffen Netze zum Klettern Seile Treppe Boden muss eich sein, z.b. eicher Sand oder Wiese Boden drum herum für Rollschuhe geeignet Bänke für Eltern Bäume und Gebüsche zum Verstecken 10 sehr gut 1 x gut 0 x halb/ halb 1 x nicht so gut 4 x schlecht Mehr Netze Soll breiter sein Etas zum Festhalten Rutsche Rutsche (vom n Mund raus) Berg Rutsche Schaukel Brücke (ackelig) von zu Buntere Farben Bänke für die Eltern 8 x sehr gut 4 x gut 0 x halb/ halb 2 x nicht so gut 4 x schlecht Kann größer sein Sieht cool aus, ist aber zu glatt Zu klein und zu enig Sachen Nicht viel zum Klettern Keine Netze Zu klein Total super Ist cool Langeilig Ist doof / blöd Ulrike.Tamme@stuttgart.de & Judith.Guldin@suttgart.de - 4 -

Punktbeertung In einer Abstimmung konnten sich die Kinder abschließend für eines der Klettergerüste entscheiden.

Kinder ein buntes Klettergüst mit möglichst engmaschigen Seilen ünschen, das ihnen verschiedene Klettermöglichkeiten, unterschiedliche Ebenen und viel Abechslung bietet.

Für die Eltern ünschen sie sich Sitzgelegenheiten in der der Nähe. V.

Sie ünschen sich nach ie vor bunte Bänke Kritik urde darin geäußert, dass einem Kind die Wasserstelle zu lang sei und desegen das Klettergerüst nicht größer erden kann.

5 Punktbeertung In einer Abstimmung konnten sich die Kinder abschließend für eines der Klettergerüste entscheiden. Die Abstimmung urde geschlechtergetrennt durchgeführt: 10 : - 7 Jungen und 3 Mädchen 6 Boomerang: 6 Mädchen 2 Betonskulptur: 2 Mädchen Zusammenfassung Zusammenfassend kann man sagen, dass sich die Kinder ein buntes Klettergüst mit möglichst engmaschigen Seilen ünschen, das ihnen verschiedene Klettermöglichkeiten, unterschiedliche Ebenen und viel Abechslung bietet. Sehr ichtig ist den Kindern auch eine richtige Rutsche am Klettergerüst. Sehr gut gefallen ürden ihnen ebenso ein Tunnel als Versteckmöglichkeit und Schaukelmöglichkeit/en. Für die Eltern ünschen sie sich Sitzgelegenheiten in der der Nähe. V. Schlussrunde Die Kinder äußerten nochmals Wünsche an das Außengelände im neuen Olga-Areal: Den Kindern fehlen Büsche zum Verstecken. Sie ünschen sich nach ie vor bunte Bänke Kritik urde darin geäußert, dass einem Kind die Wasserstelle zu lang sei und desegen das Klettergerüst nicht größer erden kann. Mehr Trampoline, große und auch für einzelne Personen sind geünscht Ein Zaun als Markierung zischen Fußball und Picknickiesen Beim Fußballfeld eniger Bäume und Fußballtore sind geünscht Anm. von Frau Tamme, dass es richtige Fußballplätze in der Elisabethenanlage gibt. Die Klassenlehrerin Frau Maunz merkte an, dass ein Kneipp Becken beim Wasserlauf ünschensert äre. VI. Hausaufgaben für den Planer Die Kinder nannten nochmals Anliegen, die sie Herrn Scharz noch als Verbesserungsvorschläge für das Klettergerüst mitgeben ollen. Weicher Boden - einen Gummi-Boden finden sie o.k. richtige Rutsche, die nicht zu heißt ird Schaukel Treppe Tunnel, möglichst lang (Wippe) Ulrike.Tamme@stuttgart.de & Judith.Guldin@suttgart.de - 5 -

Er schätzt, dass der Platz voraussichtlich im Sommer 2019 gebaut ird.

6 VII. Verabschiedung Herr Scharz gab einen Ausblick, dass nun auch noch Erachsene und Fachleute ihre Meinung und Anliegen zum Spielplatz und der Art des Klettergerüstes einbringen erden. Er schätzt, dass der Platz voraussichtlich im Sommer 2019 gebaut ird. Das ganze Team dankte den Kindern für Ihre Mitirkung! & - 6 -

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