25 Jahre Dialog Schule Chemie. 22 Kongresse. 430 Fortbildungstage Dialoge Arbeitshilfen. Dialog Schule Chemie

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1 25 Jahre Dialog Schule Chemie 22 Kongresse 430 Fortbildungstage Dialoge Arbeitshilfen Markgrafenstraße Baden-Baden Tel /-44 Fax dsc@chemie.com dsc.chemie.com twitter.com/chemie_bw facebook.com/chemiebw youtube.com/chemiebw Dialog Schule Chemie 25 jahre Weiterbildung Unterstützung Netzwerke Chemie-Verbände Baden-Württemberg Ziele Erfolge Ausblick

2 Herausgeber Redaktion Grafik Druck Copyright Bildmotive Chemie-Verbände Baden-Württemberg Markgrafenstraße Baden-Baden Andreas C. A. Fehler mpunktfrei manuela frei Printpark Widmann GmbH 2016 agvchemie ChemieBW Eppler ChemieBW 25 Jahre Dialog Schule Chemie In den Jahren, die Jugendliche in Schulen verbringen, lernen sie für die Zukunft vor allem für ihre eigene. Diese zehn, elf, zwölf oder dreizehn Jahre sind für ihre spätere Entwicklung mit entscheidend. Für die Lehrerinnen und Lehrer, die sie dabei unterstützen, ist das gerade heute ungeheuer schwierig. Denn nichts bleibt, wie es ist. Seit 25 Jahren begleiten die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit ihrem Dialog Schule Chemie (DSC) die naturwissenschaftliche Bildung in den Schulen. Wir unterstützen, wir fördern und wir werben: dass Naturwissenschaften intensiver erlebt werden, dass wirtschaftliche Zusammenhänge erkannt werden und natürlich, dass der Unterricht auch Spaß macht. Wir wollen mehr Verständnis und Interesse für unsere vielfältige Branche. Außerdem zeigen wir die Chancen, die in einer Ausbildung in der Chemieindustrie liegen haben wir mit dem Dialog systematisch angefangen ist noch lange nicht Schluss. Vieles ist passiert und noch mehr wird kommen. Wir freuen uns auf eine gemeinsame Zukunft! Impressum Bildnachweise Markus Scheib Vorsitzender des Arbeitgeberverbandes Chemie Baden-Württemberg e.v. Peter Dettelmann Vorsitzender des Verbandes der Chemischen Industrie e.v., Landesverband Baden-Württemberg

3 Unternehmen mit Schulen in Kontakt bringen das war der Anfang. Lehrerfortbildungen zu aktuellen Sachthemen und Einblick in Unternehmen sind heute noch wichtige Angebote. Dabei spielt und spielte die Fachrichtung keine große Rolle. Wir haben Referenten aus der Praxis, arbeiten mit Lehrerfortbildungszentren und vielen weiteren Partnern zusammen. Fortbildung Praxis vermitteln

4 Pädagogen waren schon früh online auf der Suche nach Unterstützung und sie haben sie bei den Chemie- Verbänden seit 1996 auch im Internet gefunden. Materialien können sie als Datei herunterladen, Fragen stellen und Informationen über Unternehmen, die Ausbildung oder neue Entwicklungen abrufen. Monatlich frei Haus auch per DSC-Newsletter! Information Kontakt halten

5 Die Chemie-Branche ist vielfältig. Das haben wir bereits auf dem ersten Lehrerkongress gezeigt. Wir sind Arbeitgeber, Problemlöser und Ausbilder in mehr als fünfzig Berufen. Wir unterstützen Schulen. Wir suchen Kontakte, schaffen Plattformen für den Erfahrungsaustausch und geben Anregungen. Damals wie heute gilt auch: wir sind offen für Kritik und den Dialog! Lehrerkongresse Austausch pflegen

6 Bio- und Gentechnologie sind heute Standardverfahren. Sie eröffnen viele Berufschancen. Das BioLab Baden- Württemberg on Tour hat zehn Jahre lang darüber informiert: Das rollende Gentechniklabor erreichte mehr als Menschen. Die Chemie- Verbände, viele Unternehmen und die Baden-Württemberg-Stiftung haben es möglich gemacht. BioLab Neues verstehen

7 Das Team bringt den Erfolg das ist in der Ausbildung nicht anders als in der Schule. Und Pädagogen wecken im Unterricht oft das Interesse für Berufe ob als Ausbildung oder Duales Studium. Deshalb unterstützen wir die Berufsorientierung mit unserer Kampagne damit wir weiterhin so tolle Azubis in die Betriebe bekommen! Ausbildung Vielfalt fördern

8 Der Dialog Schule Chemie ist keine Einzelleistung. Weder von Verbänden noch Unternehmen: es sprechen immer engagierte Lehrerinnen und Lehrer mit. Sie haben durch ihre Projekte, Ideen und vielfältigen Netzwerke den Dialog der Industrie mit den Schulen vorangebracht. Die Auszeichnung Experimentieren Begeistern Vernetzen würdigt das. Ausgezeichnet Netzwerke schaffen

9 Kreide allein war einmal. It s showtime damit kann heute mehr Interesse bei Jugendlichen geweckt werden. Wissenschaftsshows zeigen verblüffende Effekte, kommen in die Schulen und bringen Schulwissen und Praxis zusammen. Neue und zeitgemäße Methoden, Schülern Erfahrungen und Wissen zu vermitteln, werden vom DSC gefördert. Wissen Spaß machen

10 Egal, ob ein Experiment auf Anhieb funktioniert: wenn Kinder und Jugendliche etwas selbst machen, prüfen und nochmal machen, reifen sie. Deshalb fördern wir das praktische Arbeiten im Klassenverbund in allen Schularten. Und wir zeigen Pädagogen praktisch, wie das geht. Klar ist: wenn ein Versuch klappt, sind die Fakten gelernt! Experimente Erfolg haben