Kinderuni und Schülerstudium. an der. Technischen Universität Darmstadt

Transkript

1 Hochbegabung und Hochbegabungsförderung im Schulunterricht Walter Diehl Kinderuni und Schülerstudium an der Technischen Universität Darmstadt Chiara Elisa Münz, , Erziehungswissenschaften

2 Inhalt Allgemein...3 Schülerstudium / Frühstudium...4 Schülerstudium / Frühstudium in DA...5 Kinderuniversität...12 Kinderuni in DA...13 Literatur

3 Allgemein Möglichkeit, einen Einblick an den Hochschulen zu bekommen und den Einstieg zu erleichtern durch Ferienkurse Schnuppertage Gespräche mit Professoren/-innen und Studierenden Experimentalvorlesungen Laborführungen 3

4 Schülerstudium / Frühstudium für Jugendliche der Sekundarstufe 2 wird in Hessen in folgenden Städten angeboten Darmstadt Gießen Kassel Marburg Frankfurt am Main 4

5 Schülerstudium / Frühstudium in DA ermöglicht begabten und leistungsstarken Schüler*innen bereits während der Schulzeit Veranstaltungen an der TU Darmstadt zu besuchen und Leistungsnachweise zu erbringen. 5

6 Ziele Erweiterung der Kenntnisse und Fähigkeiten Entdeckung neuer Wissensgebiete Eindruck vom Studium 6

7 Fächer Chemie Computational Engineering Elektrotechnik und Informationstechnik Informatik Informationssystemtechnik Maschinenbau Mathematik Physik 7

8 Fakten keine Studien-/Semestergebühr Fach- und Hochschulsemester werden NICHT gezählt Es werden nur die Leistungen angerechnet, die der Schüler einreicht. Betreuer/Tutor 8

9 Fakten nur in zulassungsfreien Studiengängen und Studiengänge mit Einstellungsfestellungsverfahren schulische Leistungen dürfen nur ein wenig bis gar nicht benachteiligt werden individuelle Gestaltung der Kurswahl max. zwei Veranstaltungen pro Semester 9

10 Quelle: 10

11 Voraussetzungen Fachliches Basiswissen Motivation Begeisterung 11

12 Kinderuniversität Grundschule und Sekundarstufe 1 ca Kinder im Rhein-Main-Gebiet, aufgeteilt auf die Kinderuni Darmstadt Kinderuniversität Fulda Justus' Kinderuni Gießen 12

13 Kinderuni Darmstadt gegründet 2011 lehrt 4000 Kinder 25 Referenten ergänzendes Angebot 13

14 Ziele aufeinander aufbauende, nachhaltige und ergebniswirksame Konzepte, die Kinder neue Einblicke, Eindrücke und Perspektiven vermitteln mit viel Kreativität, Spaß und ohne Leistungs- und Notendruck Kinder zu begeistern, Lernmotivation zu stärken und Neugierde zu wecken Unterstützung der Kinder, ihre Talente zu entdecken 14

15 Gliederung KID Forscherclub KID Science-Radio-Club KID MINT-Club KID Vorlesungen KID für Eltern und Lehrer 15

16 KID Forscherclub Einblick in Forschungs- und Entwicklungsarbeiten Schwerpunkt Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik ( =MINT-Themen) Forschungseinrichtungsbesuche Halbjahreskurs Berühren, Staunen, Fragen und eigenes Experimentieren 16

17 KID Science-Radio-Club Vorbereitung eines Themas aus der Wissenschaft und Forschung für eine Radiosendung Verbindung von Wissenschaft und Forschung mit Kommunikationsmedien Experteninterview 17

18 KID MINT-Club ca Jahre Praxisnahes, experimentelles Workshop-Angebot i.d.r. zehn Workshoptage pro Halbjahr Teilnahmegebühr 18

19 KID Vorlesungen Kooperationspartner mit Hochschulen und Forschungseinrichtungen der Region und anderen Kinderunis auch für Schulklassen einmal im Monat Workshops Wettbewerbe dreitägiges Science-Camp Familien-Studientag 19

20 KID für Eltern und Lehrer*innen Präsentation der neuesten Erkenntnisse der Hirnforschung, um Kinder im Unterricht und zu Hause begleiten und anleiten zu können 20

21 Finanzierung Träger Forum Beruf, Karriere, Zukunft e.v. Förderung der Jugend von Erziehung, Bildung und Ausbildung sowie internationaler Toleranz Kooperationspartner u.a. FAZIT-Stiftung Stiftung Flughafen Frankfurt/Main Partnerschaften Sponsoren Spenden 21

22 Literatur , 12: , 12: :15 22