Informatik - nicht nur zukunftsweisende Technologie

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Viktor Kraus
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1 Informatik - nicht nur zukunftsweisende Technologie Informatik ist ein Wissenschaft und Technologie, die in unserer Gesellschaft nicht mehr wegzudenken ist. Aber wenn ich frage, was die Aufgabenbereiche der Informatik, speziell der Schulinformatik sind, erhalte ich oft ein Bild skizziert, dass die Hauptziele nicht trifft. Dies ist durchaus verständlich, da Informatik bisher kein eigenständiges Fach war und an der Schule oft mit einem aus heutiger Sicht veraltetem didaktischem Konzept unterrichtet wurde. 1

2 Was ist Informatik? Informatik = "schöne bunte Word-Dokumente und PowerPoint-Folien erstellen" Informatik = "Computer in Einzelteile zerlegen und wieder zusammenbauen" Informatik = "nur Pascal programmieren"... Und überspitzt skizziert, stellt man sich als Programmierer eine verklemmte männliche Person mit dicker Hornbrille vor.... Und ich möchte ihnen ein anderes Bild der Informatik geben, welches Ihnen als Entscheidungsgrundlage für die Wahl der Ausbildungsrichtung dienen kann. 2

3 Anwendungsbeispiele der Informatik: Robotik Marsroboter Roboter der bei Knieoperationen eingesetzt wird --> Medizin und Informatik 3

4 Anwendungsbeispiele der Informatik: Algorithmen Grundlagen Jgst. 7 4

5 Anwendungsbeispiele der Informatik: Datenbanken Jgst. 9 Auch Reisebuchungen, Flug, Bankdaten,... 5

6 Anwendungsbeispiele der Informatik: Ablaufmodellierung Jgst. 10 Sie werden sich nun fragen, was hat eine Waschmaschine mit Informatik zu tun. Mikroprozessoren zur Ablaufsteuerung 6

7 Wichtige Fragestellungen der (Schul-) Informatik Wie kann man Information so darstellen, dass sie für eine Maschine eindeutig ist (formalisierte Darstellung)? Beispiel: Bibliotheksverwaltung An einem einfachen Beispiel möchte ich Ihnen eine typische Vorgehensweise der Informatik skizzieren, wie man mit Hilfe einer (grafischen) Modellierungstechnik ein vorgegebenes Anwendungsproblem lösen kann. 7

8 Wichtige Fragestellungen der (Schul-) Informatik Wie kann man Information so darstellen, dass sie für eine Maschine eindeutig ist (formalisierte Darstellung)? Beispiel: Bibliotheksverwaltung BUCH Titel Fachbereich ISBN Preis Seitenzahl Erscheinungsjahr Exemplaranzahl geschrieben von > n m < schreibt Name Vorname AUTOR 8

9 Wichtige Fragestellungen der (Schul-) Informatik BUCH Titel Fachbereich ISBN Preis Seitenzahl Erscheinungsjahr Exemplaranzahl geschrieben von > n m < schreibt Name Vorname AUTOR Schwerpunkt der neuen Schulinformatik: strukturierte Darstellung von Information und Abläufen (Modellierungstechniken) 9

10 Wichtige Fragestellungen der (Schul-) Informatik Wie kann man Information dauerhaft speichern? Beispiel: Bibliotheksverwaltung Zusammenhang zwischen Modell und Tabelle! 10

11 Wichtige Fragestellungen der (Schul-) Informatik Wie lässt sich Information verarbeiten? Beispiel: Bibliotheksverwaltung Datenbankabfrage Wie lauten die Titel aller Bücher aus dem Fachbereich Informatik? SELECT Titel FROM buch WHERE Fachbereich = "Inf" Das Programmieren ist nicht der erste Schritt. 11

12 Schulinformatik im G8 Anwendungsorientierte Themen Strukturierungs- und Modellierungstechniken Bestandteil von Problemlösungsstrategien Schülerinnen mindestens genauso gut geeignet wie Schüler Bestandteil jedes technischen Studiengangs, aber auch vieler nichttechnischer Studiengänge Technologie, die aus keinem Berufszweig in der Zukunft wegzudenken ist Ausblick auf die Oberstufe: Informatik als Abiturfach im NTG Zweig möglich, bei eier Beledung in Jahrgangsstufe 11 und 12. Informatik als Wahlpflichtfach für die 2. Naturwissenschaft im NTG Zweig möglich Informatik für den sprachlichen Zweig möglich, der den Stoff der Jgst. 9 und eine Ergänzung behandelt. 12

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