Regionale Bildungskonferenz des Landkreises Osterholz. Schlüsselqualifikation und Berufsfähigkeit - Welche Anforderungen stellt die Praxis?

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Valentin Jonas Rothbauer
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1 Regionale Bildungskonferenz des Landkreises Oserholz Schlüsselqualifikaio - Welche Anforderun sell die Praxis? 6. November 2008

2 Inhal Mercedes-Benz Bedeuung der Berufsausbildung sberufe sverfahren Allgemeine Schlüsselqualifikaione Anmerkun / 2

3 Bedeuung der s- Qualifikaione Anmerkun / Was is eine Mercedes-Benz? Dem Daimler Konzern angegliedere Service- und Verkaufssellen - insgesam 34 in ganz Deuschland Aufrag: Verkauf von Neu- und Gebrauchwa, Sichersellung sämlicher Ersazeil- und Reparaurleisun Weser-Ems: Zusammenschluss von 8 Verkaufssellen in Norddeuschland Bremen -Vahr, -Oserholz, - Hemelin, -Vegesack, Emden, Aurich, Cuxhaven, Bremerhaven Absaz von ca PKW und LKW jährlich 559 Miarbeiern, davon 12 % Auszubildende 3

Gebrauchwa, Sichersellung sämlicher Ersazeil- und Reparaurleisun Weser-Ems: Zusammenschluss von 8 Verkaufssellen in

4 Bedeuung der s- Qualifikaione Bedeuung der Berufsausbildung für die Daimler AG Qualifiziere Nachwuchssicherung für sämliche Funkionen einer (kaufmännisch und echnisch) Hohe Übernahmequoe, hohe Unernehmensidenifikaion nach der Berufsausbildung; sehr gue Grundlage für weiere persönliche und fachliche Enwicklung im Daimler Konzern. Sozialpoliische Komponene in einer Mercedes-Sad Anmerkun / 4

hohe Unernehmensidenifikaion nach der Berufsausbildung; sehr gue Grundlage für weiere persönliche

5 Bedeuung der s- Qualifikaione sberufe Kaufmännische Indusriekaufmann /-frau 2 ½ Jahre Einblick in alle kaufmännische Bereiche Sändiger Kundenkonak Einblicke in das Tagesgeschäf aller Bereiche Produkionseinsäze im PKW-Werk in Bremen Abiur, 2 jährige Höhere Handelsschule Fachkraf für Lagerlogisik 3 Jahre Kennenlernen des Lager- und Transporbereiches Organisaio Planung von Maerialflüssen Einsezen von EDV-gesüzen Verwalungssysemen Realschule Anmerkun / 5

PKW-Werk in Bremen Abiur, 2 jährige Höhere Handelsschule Fachkraf für Lagerlogisik 3 Jahre Kennenlernen des

6 Bedeuung der s- Qualifikaione sberufe Technische Kfz Mecharoniker(in) 3 ½ Jahre Kundenorienieres Verhalen, Veranworungsbewusses Handeln Insandsezen von Kraffahrzeu und deren mechanische, elekronische, pneumaische und hydraulische Syseme Diagnosizieren von Söru deren Ursachen Guer Realschulsabschluss Anmerkun / 6

Kraffahrzeu und deren mechanische, elekronische, pneumaische und hydraulische

7 Bedeuung der s- Qualifikaione Anmerkun / sprozess Zenrales srecruing Online- für alle (ca im Jahr DV-Noenscreening & qualifiziere Sichung der Einladung zum Tesverfahren Zusazqualifikaionen Durchführung des Leisungsess Auswerung (auomaisch) Bewerung: Leisungses und Schlüsselqualifikaion Vorsellungsgespräch (min. 2) Zusammenschau sämlicher Beureilungskrierien Angebo: splaz 7

300 im Jahr DV-Noenscreening & qualifiziere Sichung der Einladung zum Tesverfahren

8 Bedeuung der s- Qualifikaione sprozess Online Ermöglich schnelle effizienen sprozess bei hohen szahlen persönliche Profilersellung möglich Übersich aller naional und inernaional verfügbaren Sellen für den Bewerber Individuelle rozdem möglich Anmerkun / 8

persönliche Profilersellung möglich Übersich aller naional und

9 Bedeuung der s- Qualifikaione Allgemeine Kaufmännisches / echnisches Ineresse Gue Noen in Englisch, Deusch und Mahemaik Jeweilig guer Schulabschluss Kopfnoen wichig Spaß am Umgang mi Menschen/Ausdrucksvermö Keine Angs vor unbekannen Siuaione Inhalen Freundlichkei, Aufgeschlossenhei, Sozialkompeenz Moivaion für völlig neue Lern- und Arbeisfelder Organisaionsfähigkei (duales Bildungssysem forder dies) Anmerkun / 9

Menschen/Ausdrucksvermö Keine Angs vor unbekannen Siuaione Inhalen Freundlichkei, Aufgeschlossenhei,

10 Bedeuung der s- Qualifikaione Schlüsselqualifikaione Fachliche Qualifikaion (Hard Facs) aus Einsellungses z.b.: Technisches Versändnis, Prakisches Rechnen, Deusche Sprachlogik, Deusche Rechschreibung, Englisches Texversändnis, Kfm. Organisaio Planung, Anwendung von Lernsraegien, Konzenraionsfähigkei, Räumliches Vorsellungsvermö, Logik Sof Skills = Schlüsselqualifikaionen Arbeismehodik Eiiniiaive Kommunikaionsfähigkei Kooperaionsfähigkei Problemlösefähigkei Veranworungsfähigkei Offenhei aus Einsellungses und Gespräch Anmerkun / 10

Organisaio Planung, Anwendung von Lernsraegien, Konzenraionsfähigkei, Räumliches Vorsellungsvermö, Logik Sof Skills =

11 Bedeuung der s- Qualifikaione Schlüsselqualifikaione im Dialog (AID) Beureilungssysem Fachkompeenz Eiiniiaive u. Selbsändigkei Kommunikaionsfähigkei Arbeismehodik und Kooperaion Problemlöse- u. Veranworungsfähigkei Beobachung Beureilung Selbseinschäzun g Rückmeldung Förderung Anmerkun / 11

Selbsändigkei Kommunikaionsfähigkei Arbeismehodik und Kooperaion

12 Bedeuung der s- Qualifikaione Schlüsselqualifikaione Defiziausgleich der Schlüsselqualifikaionen Sozialpädagogische während der Lehrgänge Berufsausbildung Kommunikaio Kooperaion (z.b. Oudoor) Präsenaionsechnike Rheorik Inerne Schulun zum Kundenkonakverhalen, DV- Weierbildun, Projekorganisaion, DV-gesüze Planspiele, ec. Anmerkun / 12

13 Bedeuung der s- Qualifikaione Anmerkun / Anmerkun / zeig sich nich nur im Noendurchschni Prakische Anwendun von Erlernem häufig nich vorhanden selbs bei der Anwendung der Grundrechenaren gib es Probleme Akualiä von poliischen / wirschaflichen Grundasachen fehl Schule muss auf das Berufsleben vorbereien, mi einer viel inensiveren Schulung inerdisziplinärer Fähigkeien Das Unerrichsfach Seminarfach an niedersächsischen Gymnasien, Wie werden Lehrer dafür ausgebilde? Schule solle projekbezoer arbeien Unerschiedliche Disziplinen auch außerhalb der Schule mi einbeziehen 13

Berufsleben vorbereien, mi einer viel inensiveren Schulung inerdisziplinärer Fähigkeien Das Unerrichsfach Seminarfach an niedersächsischen

14 Bedeuung der s- Qualifikaione Anmerkun / Anmerkun / Schüler sind mi der Siuaion eines sgesprächs häufig überforder sraining in Abschlussklassen drind nowendig, auch für die Ersellung korreker sunerla Schulprakika müssen prakikabel bleiben Ferien mi einbeziehen/keine auseinandergezoen Prakika Vorbereiung durch die Schule muss praxisbezoer werden Die jezige Form der Haupschule spiel in der Bewerberauswahl keine Rolle mehr/immer mehr höhere Bildungsabschlüsse drän in die (Abiur, 14

bleiben Ferien mi einbeziehen/keine auseinandergezoen Prakika Vorbereiung durch die Schule muss praxisbezoer werden Die

15 Vielen Dank Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkei 15

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