Ein Programm für Kindergärten zur Primärprävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz.
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- Alwin Schmid
- vor 8 Jahren
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1 Ein Programm für Kindergärten zur Primärprävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz. Ein Beitrag zur Sucht- und Gewaltprävention. Zukunft Prävention - Herausforderung Seelische Gesundheit am 28. September 2011 in Berlin Heidrun Mayer geschäftsführende 1. Vorsitzende Papilio e.v.
2 Der Ablauf 1. Papilio - Die Kooperationspartner 2. Das Programm Papilio 3. Die theoretischen Grundlagen 4. Die Studie 5. Die Umsetzung in die Praxis
3 Kooperationspartner auf Bundesebene Wissenschaftspartner auf Länderebene Ministerien Krankenkassen Präventionsstellen Stiftungen Privatwirtschaftliche Unternehmen NRW, Schleswig-Holstein, Bayern, Hamburg
4 Papilio ist ein Programm auf drei Ebenen ErzieherInnen als VermittlerInnen Kinder im Alter von 3-7 Jahre Eltern als Erziehungspartner basiert auf entwicklungspsychologischen Erkenntnissen und beugt einer späteren Entwicklung von Sucht- und Gewaltverhalten vor. ist das Ergebnis einer mehrjährigen wissenschaftlichen Studie mit 700 beteiligten Kindern, 100 ErzieherInnen und Eltern.
5 Ziele im Programm Abbau von dissozialem, aggressivem Verhalten und Rückzugsverhalten (Verhaltensprobleme) Förderung sozial-emotionaler Kompetenz Unterstützung bei der Bewältigung alterspezifischer Entwicklungsaufgaben = Erhalt der psychosozialen Gesundheit
6 Aufbau des Programms Trainer Inhalte Kinderkulturpädagogik Zertifizierte Trainer- Fortbildung durch die Papilio Zentrale + 1. Ebene Entwicklungsförderndes ErzieherInnenverhalten 2. Ebene Kindorientierte Maßnahmen 3. Ebene Entwicklungsförderndes Erziehungsverhalten der Eltern + Fortbildung Praxisaustausch Qualitätssicherung Basisseminar Vertiefungsseminar Projektbegleitung Zertifizierung Spiellieder und Begleitmusik Vorlese- und Bilderbuch Hörspiel Film Inszenierung
7 Warum im Kindergarten? Entwicklungsmodell von Verhaltensstörungen und Substanzmissbrauch (nach Webster-Stratton & Taylor) Erziehungsfaktoren Deviante Peergroup Zurückweisung Kindfaktoren Kiga- und Gleichaltrigengruppe früh einsetzende Verhaltensstörungen Ineffektive Erziehung Substanzmissbrauch Delinquenz Gewalttätigkeit Kontextfaktoren Mangelnde Lehrer-Kind Beziehung Kindergartenalter Jugendalter
8 Was macht Papilio? Erziehungsfaktoren Papilio fördert Schutzfaktoren Kindfaktoren Kiga- und Gleichaltrigengruppe früh einsetzende Verhaltensstörungen (z.b. Empathie und Mitgefühl, positives Sozialverhalten, hohe Sprachfertigkeit, positive Gleichaltrigenbeziehungen) Kontextfaktoren reduziert Risikofaktoren Kindergartenalter
9 Augsburger Längsschnittstudie zur Evaluation des Programms Papilio (ALEPP) Stichprobe N = 667 Kinder (Interventions- und Wartekontrollgruppe) 4 Messzeitpunkte (Mai 2003 Juli 2005) Ergebnisse: Förderung prosozialen Verhaltens Signifikante Steigerung des prosozialen Verhaltens der Kinder (z.b. gegenüber anderen Kindern, Eltern, Erzieherinnen) Verminderung von Verhaltensproblemen Signifikant weniger Verhaltensauffälligkeiten bei Papilio-Kindern und signifikant weniger Probleme bei Kindern mit Hyperaktivitäts- und Aufmerksamkeitsproblemen Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen Höhere sozial-emotionale Kompetenzen als die Kinder der Kontrollgruppe
10 Die Implementierung
11 Implementierungsstruktur Papilio e.v. Begleitung der TrainerInnen bei der Umsetzung der Fortbildung der ErzieherInnen QS Train-the-Trainer Papilio-TrainerIn QS Qualitätsverbund TrainerInnen begleiten die ErzieherInnen bei der Umsetzung im Kindergarten Kindergarten Kinder Papilio ErzieherInnen selbst Qualitätsverbund Eltern
12 Bundesweite Implementierung von Papilio Bildungsministerium, Sozialministerium, Caritasverband, Arbeiterwohlfahrt Deutsches Rotes Kreuz, Deutscher Kinderschutzbund BARMER GEK Landkreis Schaumburg, BARMER GEK, VHS Hannover, FH Hildesheim Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW, BUG NRW, BARMER GEK, Stiftung Wohlfahrtspflege Sozialministerium, AOK, HLS Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend Rheinland-Pfalz in Vorbereitung Akademie für Erzieher und Erzieherinnen im SBBZ- Saarbrücken Round Table Heidenheim Sozialministerium, LAKOST, Sucht-/Drogen beratungs- und Behandlungsstelle ANKLAM, Volkssolidarität Ostvorpommern e.v. Behörde für Soziales, Familie, Gesundheit und Verbraucherschutz Hamburgische Landesstelle für Suchtfragen e.v. LOTTO Hamburg, BARMER GEK Ministerium für Arbeit, Soziales, Frauen und Familie, THBB e.v. Kultusministerium, ThILLM Rotary, Kreissparkasse Augsburg, BARMER GEK Bundesweite Förderer: Robert Bosch Stiftung
13 Aktuelle Zahlen und Fakten Bundesweit 157 Trainer in 10 Bundesländern geschulte ErzieherInnen Kinder In Kooperation mit der BARMER GEK geschulte ErzieherInnen 715 Bayern 215 Hamburg NRW 380 Schleswig-Holstein insg. = Kinder
14 Papilio - Resümee Papilio ist ein interdisziplinäres Programm. Papilio wird in dauerhaft im Kindergartenalltag durch die Erzieherin umgesetzt und wirkt nachhaltig. Es findet eine intensive Begleitung der TrainerInnen und ErzieherInnen bei der Umsetzung statt. Die Papilio-Fortbildung arbeitet nach standardisierten Ausbildungsrichtlinien und ist durchgängig qualitätsgesichert; in Kooperation mit anerkannten Partnerorganisationen. Das Programm wurde auf die Machbarkeit und Wirksamkeit hin evaluiert und ständig wissenschaftlich begleitet:
15 Weitere Informationen
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