Vorläufige Berufswahlkonzeption der Robert-Koch-Schule Linz für das Schuljahr 2014/15

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1 Vorläufige Berufswahlkonzeption der Robert-Koch-Schule Linz für das Schuljahr 2014/15 Start Soziales Lernen als Konzept ab Klassenstufe 5 ElternSchule - Elternabend Orientierungsangebot Wahlpflichtfach/Französisch - Präsentation durch Fachlehrer vor Eltern und Klassenleitern 5 April/Mai Einführung in das Berufswahlportfolio Intensives Arbeiten mit den Starken Seiten, Soziales Lernen und Präsentation der Praxistage durch die 9er BR-Klassen 3 Tage Stunde vor Karneval Berufsorientierung in den (Orientierungsphase) + Französisch Inhalte siehe Arbeitspläne, jeweils 2 Fächer pro Halbjahr UnternehmenOrganisationenSchule Betriebsbesichtigungen in den n, Experten im Unterricht, Unterricht im Unternehmen (fakultativ) Berufswahlportfolio Erstellen einer Berufswahlorientierungsmappe - Einführung Einschätzungsbogen der einzelnen WPF-Lehrer Besondere Ausarbeitungen aus den Fächern z. B. Dokumentation der Dienstleistung Sportfestorganisation (fächerübergreifendes Schulkonzept) ElternSchule Beratungsgespräche mit Fachlehrern Fachlehrer beraten Eltern und Schüler bei der Auswahl des Wahlpflichtfaches Klasse 7 (Basis: Berufswahlportfolio) Ende des Schuljahres

2 Auswahl eines Wahlpflichtfaches + TuN (Technik und Naturwissenschaft) +WuV (Wirtschaft und Verwaltung) +HuS (Hauswirtschaft und Sozialwesen) Klassenstufe 7-9 Profil Assessment Center Übungen, Rollenspiele und Fragebögen zur eigenen Profilfindung Bewertung durch Berufseinstiegsbegleiter (Vermittlung durch Arbeitsagentur) extern 2 Tage kurz vor den Osterferien UnternehmenOrganisationen Schule (optional) Personen aus Politik und Wirtschaft übernehmen Patenschaften für einzelne Schüler durch Einbindung der Netzwerke und Auszubildenden; Präsentation der Schüler vor den Paten Mai Berufswahlportfolio Fortsetzung der Berufsorientierungsmappe Besondere Ausarbeitungen aus allen Fächern Ergebnisse aus dem Boys- and Girls-Day Beurteilungen Selbsteinschätzungen Praxiserfahrungen etc. Auswahl eines Wahlpflichtfaches + TuN (Technik und Naturwissenschaft) +WuV (Wirtschaft und Verwaltung) +HuS (Hauswirtschaft und Sozialwesen) Klassenstufe 7-10 Profil Assessment Center Übungen, Rollenspiele und Fragebögen zur eigenen Profilfindung Bewertung durch Berufseinstiegsbegleiter (Vermittlung durch Arbeitsagentur) extern 2 Tage kurz vor den Osterferien Berufswahlportfolio Fortsetzung der Berufsorientierungsmappe Besondere Ausarbeitungen aus allen Fächern Ergebnisse aus dem Boys- and Girls-Day Beurteilungen Selbsteinschätzungen Praxiserfahrungen etc. Eltern/Schule Elternabend Wahl des schuleigenen Wahlpflichtfachbereichs (Fachlehrer stellen Fächer vor) Nach den Osterferien Eltern/Schule Elternabend Wahl des schuleigenen Wahlpflichtfachbereichs (Fachlehrer stellen Fächer vor) Nach den Osterferien

3 N Fortführung der der Klasse 7 + zusätzliches schuleigenes Wahlpflichtfach zur Vor- und Nachbereitung des Praxistages UnternehmenOrganisationenSchule Die Handwerkskammer führt eine Hamet- Testung (motorischer Test) in der Schule durch (optional). Nach den Sommerferien UnternehmenOrganisationenSchule 10-tägiges Betriebsorientierungsprogramm in der Handwerkskammer in drei ausgewählten Bereichen (optional) 3-4 Wo. v. Herbstferien BIZ-Besuch Einführung in das Online-Portal und allgemeine Informationen zur Berufsfindung November Fachspezifische Berufsorientierung Bewerbungsschreiben im Deutschunterricht (konventionell und online) 1. Halbjahr UnternehmenOrganisationenSchule Paten schließen Verträge mit einzelnen Schülerinnen und Schülern (optional) Doppelstunde nach den Herbstferien 1-wöchiges Praktikum + anschließender Praxistag (jeden Donnerstag für ein Jahr in einem Unternehmen) Führen einer Praktikumsmappe während der gesamten Zeit Klassenleiter besuchen alle 4 Wochen jeden Schüler Pflege und Feedback der Kontakte Austausch von Erfahrungen aus dem Praxistag am nachfolgenden Wochentag Anlegen einer Datenbank Berufseinstiegsbegleiterin betreut schwierige Schüler Fortführung der der Klasse 7 und Start des schuleigenen Wahlpflichtfaches / UnternehmenOrganisationenSchule Kompetenzcheck 2-tägige Veranstaltung durch ext. Institut zur Profilfindung Fragebögen, Interviews, Rollenspiele, Teamtraining 3-4 Wo. v. Herbstferien Präsentation der Praktika der 9er vor den 8.Klassen Ende 1. Halbjahr Fachspezifische Berufsorientierung Bewerbungsschreiben im Deutschunterricht (konventionell und online) 1. Halbjahr BIZ-Besuch Einführung in das Online-Portal und allgemeine Informationen zur Berufsfindung Märzl - IHK-online Testung zur erneuten Profilfindung/-bestätigung (90 minütiger Test mit Auswertung, optional)

4 Externes Teamtraining Begleitung des Praxistages durch die vom Budget des Ministerium finanzierte Maßnahmen Leuphana Sommercamp Angebot der Arbeitsagentur zur Stärkung der Persönlichkeit und schulischer Förderung 3 Wochen in den Sommerferien (optional) Fachspezifische Berufsorientierung Vorbereitung auf das Praktikum durch den Klassenleiter durch Nutzung von Literatur HWK-Hefte Schule. Handwerk. Zukunft planet berufe.de Berufe aktuell etc. und diverse Hompepages. Rückläufe der Betriebe zur Bewerbung bis kurz/nach vor den Sommerferien IHK-online Testung zur erneuten Profilfindung/-bestätigung (90 minütiger Test mit Auswertung, optional)

5 Fortsetzung des Praxistages (bei einem Wechsel sollte zu gegebener Zeit noch ein Kompaktpraktikum individuell vereinbart werden (Absprache mit BO-Koordinatorin) 1. Halbjahr Fachspezifische Berufsorientierung Berufswahlunterricht zur Nachbereitung des Praxistages durch die Klassenleitung Nutzung von Literatur HWK-Hefte Schule. Handwerk. Zukunft 1. Halbjahr planet berufe.de Berufe aktuell etc.und diverse Hompepages Präsentation der Praxistage vor den 8. Berufsreifeschülern (Teilnote für das Wahlpflichtfach) Ende 1. Halbjahr Infoabend der weiterführenden Schulen an unserer Schule November/Dezember Nachbereitung des Praxistages durch die vom Budget des Ministeriums finanzierte Maßnahmen: Outfitberatung Bewerbungsfoto mit Profifotograf Erlebnispädagogik zum Übergang Schule, Ausbildung, Schule Nach den Halbjahreszeugnissen Schulbesuche an den Berufsbildenden Schulen nach Interesse oder intern in der Sek. I-Stufe (optional) Parallel zum Praktikum der 8. BR-Klassen Fortführung der der Klasse 7 und des schuleigenen Wahlpflichtfaches, ggf. Wechsel Einrichtung einer Sprechstunde zur Findung von Betriebspraktika mit der Berufswahlkoordinatorin Durchführung des 14tägigen Betriebspraktikums (Praktikumspappe wird erstellt und bewertet) 3./4. Woche vor den Herbstferien Präsentation der Betriebspraktika vor den 8. Klassen November Infoabend der weiterführenden Schulen an unserer Schule November/Dezember Berufsberatung durch Frau Engler (Unterricht+ Sprechzeiten) April/Mai Einrichtung einer Sprechstunde zur Beratung für Bewerbungssituationen durch Berufswahlkoordinatorin (Gespräch, Bewerbungsunterlagen) nach Voranmeldung Berufsberatung durch Frau Engler von der Arbeitsagentur (Sprechzeiten) Febr/März

6 /UnternehmenOrganisationenSchule Verschiedene Unterstützungsangebote sollen den Schülern den Einstieg in eine Ausbildung ermöglichen: Infowand in der Aula für aktuelle Anmeldetermine der weiterführenden Schulen, BIZ- Termine, aktuelle Stellenausschreibungen; Infos für ein soziales Jahr etc.; Anzeigenauswertung für jede Klasse ans Fachraumbrett des Klassenleiters und in der Vitrine im Foyer; Soziales Netzwerk des Kollegiums zur Verfügung einbringen; Kontakte zu Ausbildungsbetrieben nutzen; Ermöglichte Teilnahme an Infomessen zur Berufsfindung (RITA, Markt der Berufe, Nawi und sonstige Veranstaltungen auf freiwilliger Basis; Eltern- und Schülerinformationsveranstaltung mit Unternehmen organisiert durch den Arbeitskreis SchuleWirtschaft; Patenschaften mit dem Seniorenrat ermöglichen

7 Fortführung der der Klasse 7 und des schuleigenen Wahlpflichtfaches, ggf. Wechsel. ½ bis ganztägiges Bewerbungstraining als Einstimmung in das Abschlussjahr 1. Woche nach den Sommerferien / UnternehmenOrganisationenSchule Sprechzeiten mit Frau Engler von der Arbeitsagentur nach Vereinbarung Vor und nach den Halbjahreszeugnissen /UnternehmenOrganisationenSchule Verschiedene Unterstützungsangebote sollen den Schülern den Einstieg in eine Ausbildung oder eine weiterführende Schule erleichtern: Anzeigenauswertung des Generalanzeigers und der Rheinzeitung für jede Klasse ans Fachraumbrett des Klassenleiters und Aushang in der Vitrine zur BO Angebot eines Bewerbungstrainings im Nachmittagsbereich; Einrichtung einer Sprechstunde zur Beratung für Bewerbungssituationen durch Berufswahlkoordinatorin(Gespräch mit Bewerbungsunterlagen nach Voranmeldung) Soziales Netzwerk des Kollegiums einbringen; Lehrer als Ansprechpartner; Kontakte zu Ausbildungsbetrieben nutzen; Ermöglichte Teilnahme an Infomessen zur Berufsfindung (RITA, Markt der Berufe, Nawi etc. auf freiwilliger Basis) Infowand in der Aula für aktuelle Anmeldetermine der weiterführenden Schulen, Links und Hinweise auf Anmeldeformulare, Termine für die Tage der offenen Tür, BIZ-Termine, aktuelle Stellenausschreibungen; Infos für ein soziales Jahr etc.

8 Das Erstellen und Fortschreiben des Berufswahlportfolios erfolgt ab der Klassenstufe 5 fortlaufend bis einschließlich Klassenstufe 10 Der Girls- and Boysday wird in allen Klassenstufen angeboten (April). Schüler, die keinen Platz in einem Unternehmen oder einer Organisation finden, haben die Möglichkeit an der Veranstaltung im BIZ in Neuwied teilzunehmen, in der es viele Informationen rund um das Thema Berufe gibt. Aktuelles gibt es über dieses Grundgerüst der Berufsorientierung hinaus auch in den Schulnachrichten. Auf der Homepage ist eine Kategorie Berufsorientierung eingeführt, wo dies Konzept und alle bekannten Termine zur Berufsorientierung eingesehen werden können. Neue Termine werden über das Jahr hinweg eingepflegt. Team Berufsorientierung Stefanie Schulze Kathrin Sommer