Die Scharrerschule HANDelt für den Klimaschutz

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1 Die Scharrerschule HANDelt für den Klimaschutz Wer wird die Klimaklasse 2017? (im Rahmen des KEiM-Projekts 2017) Grundschule Scharrerschule Scharrerstr Nürnberg Tel.: Schulleitung: Sonja Krumsdorf-Kastl zuständige Lehrkraft für das KEiM-Projekt 2017: Lin Sabine Ottner

2 Inhalt: 1. Vorbereitung der Projektarbeit 2. Durchführung des Wettbewerbs 3. Dokumentation & Nachhaltigkeit 1. Vorbereitung der Projektarbeit Die Vorbereitung des Projekts übernahm die Klasse 4c, indem sie sich im Heimatund Sachunterricht intensiv mit dem Klimaschutz, und vor allem den eigenen Möglichkeiten zur Beteiligung daran, beschäftigte. Um besser in die Möglichkeiten des Energiesparens im Klassenzimmer eingeführt zu werden, wurden die Schüler anschließend von den Energiesparprofis aus der 5.Klasse gecoacht. Sie erläuterten ihren kleinen Kollegen der Grundschule nicht nur erneut die Theorie des Klimawandels, sondern die Mitschüler führten interessante, praxisbezogene Experimente mit den 4.Klässlern durch. Somit waren nun die 4.Klässler als Klimamanager ausgebildet und konnten sich gemeinsam Kategorien überlegen, die sie als Jury im Wettbewerb zur Klimaklasse 2017 der Scharrerschule überprüfen wollten. Neben dem fachwissenschaftlichen Kompetenzerwerb arbeiteten die Schüler dadurch zusätzlich an einer Verbesserung ihrer Sozialkompetenz. In diesem Schuljahr war es den beiden verantwortlichen Lehrkräften aus der Grund- und Mittelschule wichtig eine Verzahnung der beiden Projektarbeiten zu erzielen und schulartenübergreifend mit den Kindern zu agieren.

3 Von den Klimamanagern ausgearbeitetes Plakat für jede teilnehmende Klasse am Wettbewerb zur Klimaklasse 2017:

4 2. Durchführung Nun war die Arbeit innerhalb der Klasse beendet und es ging an die Durchführung des Wettbewerbs für die gesamte Grundschule. Für die ganze Schule wurden dafür drei Klimawochen ausgeschrieben, in denen in allen Klassen das Thema behandelt werden sollte. Motivationsschub und Einstieg ins Thema bot dabei das Plakat zum Wettbewerb, das mit seinem klaren Verweis auf die 5 Kategorien, die es zu verbessern galt, für die Klasse gleichermaßen verwendet wurde. Zudem wurde den Lehrkräften eine Lerntheke angeboten, die sie je nach eigener Planung der Einheit in ihren Unterricht übernehmen konnten und so das Thema in allen Klassen aufgearbeitet werden konnte. In den Klimawochen gingen dann immer 2-3 Klimamanager der 4c in den Essenspausen durch die Klassenzimmer und bewerteten im Gespräch mit den Klassen die 5 Kategorien. Für jede erfüllte Klimaschutz-Kategorie gab es einen Fingerabdruck auf das Plakat der Klasse. (Pro Überprüfung konnte also eine Hand voll Fingerabdrücke bzw. 5 Stück gesammelt werden.) Am Ende der Klimawochen wurden die Fingerabdrücke auf den Plakaten der Klasse gezählt und die Klasse mit den meisten Jury-Punkten wurde zur Klimaklasse 2017 gekürt. Im Rahmen der Monatsfeier wurden die Klassen 3a und 3b für ihren Einsatz zum Klimaschutz ausgezeichnet und bekam als Preis eine aufblasbare Weltkugel fürs Klassenzimmer. Alle beteiligten Klassen wurden gelobt und auf die Bedeutung des Energiesparens auch über die Klimawochen hinaus aufmerksam gemacht. (Aus datenschutzrechtlichen Gründen können keine Fotos der Siegerklassen mit den Gesichtern der Kinder angehängt werden.)

5 3. Dokumentation & Nachhaltigkeit Die einprägsamen Plakate mit den 5 Möglichkeiten zum Energiesparen in der Schule bleiben weiterhin in den Klassenzimmern um die Tipps langfristig im Schulalltag zu integrieren. Ein Bericht über den Wettbewerb schrieben die Expertenkinder auch für die Schülerzeitung Scharrer-Express und ein Artikel über den gemeinsamen Klimatag der 4c und der 5a mit der Ausbildung zu Klimamanagern erschien auf der Homepage. Somit wurden neben den Kindern und Lehrern auch nochmal die Eltern und außerschulische Partner an das Energiesparen erinnert. Zur Information für Eltern und externe Besucher wurde eine Stellwand im Eingangsbereich aufgestellt, die mit Fotos und kurzen Informationen über den Fortgang des Wettbewerbs und schließlich die Siegerklassen informierte. Langfristig plant die Scharrerschule den Wettbewerb zur Klimaklasse alle 2 Jahre zu wiederholen. Die Expertenkinder und alle Schüler der Scharrerschule sind also weiter daran interessiert das Energiesparen umzusetzen und gemeinsam fest im Schulalltag zu integrieren.