Fortbildungsseminare im LüttringHaus

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1 Fortbildungsseminare im LüttringHaus Datum Seminar DozentIn Kosten 2. Apr Psychische Erkrankungen verstehen eine Herausforderung im Alltag der Jugendhilfe Jun Kindesschutz: Das Modell der Kurzberatung zur Risikoeinschätzung. Dr. Stefan Brunnhuber Dr. Maria Lüttringhaus 60,- 180, Okt Der Fall im Feld Methoden sozialraumorientierter Jugendhilfe für die Zielerarbeitung Lisa Donath 190, Okt Kindesschutz: Workshop zur Gestaltung von Auflagen und Aufträgen im Gefährdungs- und Graubereich Dr. Maria Lüttringhaus 180,- Zur Information Wir bieten alle Seminare, abgestimmt auf Ihr spezielles Anliegen, auch bei Ihnen vor Ort an.

2 Psychische Erkrankungen verstehen - eine Herausforderung im Alltag der Jugendhilfe in Essen Fachkräfte in der Jugendhilfe sind zunehmend konfrontiert mit psychischen Erkrankungen bei Eltern und Kindern. In diesem Seminar geht es um die Vermittlung von relevantem Wissen über psychische Erkrankungen wie Borderline Störungen, Depressionen, Traumatisierungen etc. Fachkräfte stehen hier vor der Herausforderung, das Alltagshandeln ihrer KlientInnen einschätzen zu können, Überforderungen zu vermeiden, Ressourcen zu nutzen und Kindesschutz zu gewährleisten. Ziele: Wissen für die Arbeit in Familien im sozialpsychiatrischen Kontext ist vermittelt.! Systematische Übersicht zu den Krankheitsbildern der Psychiatrie! Grundzüge der Psychopathologie! Informationen zu einzelnen Krankheitsbildern entsprechend den Wünschen der TeilnehmerInnen! Betrachtung von Fallbeispielen der TeilnehmerInnen! Exemplarische Übung zu Fragetechniken zur Erfassung von Störungsbildern Arbeitsform/Methode/Materialien: Fachliche Inputs, diagnostisches Rollenspiel; Praxisreflexion Kosten/Anmeldung: 60,- Euro (inkl. Vormittags-Snack, Mittagessen, Kuchen, Getränke) plus ÜN im Hotel (45,- Euro/Person im EZ; 50,- Euro für 2 Personen im DZ) Ort/Zeiten: Beginn im LüttringHaus um Uhr bis Uhr Dozent: Dr. Stefan Brunnhuber, Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie; Verfasser des Studienlehrbuchs Intensivkurs Psychiatrie und Psychotherapie.

3 Kindesschutz: Das Modell der Kurzberatung zur Risikoeinschätzung in Essen Die Risikoeinschätzung nach 8a stellt Fachkräfte vor besondere Herausforderungen: Das Gefährdungsrisiko soll im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte eingeschätzt werden. In den zahlreichen Kommentierungen zum 8a, in der Fachliteratur und im Untersuchungsausschussbericht zum Fall Kevin wird immer wieder darauf hingewiesen, wie wichtig es ist, kritische Fälle der Risikoeinschätzung (Leistungsbereich? Graubereich? Gefährdungsbereich?) unter FachkollegInnen vorzunehmen. Hierfür ist eine zeitunaufwendige Methode notwendig (das zeigt der Untersuchungsbericht, aber vor allem auch die Gegebenheiten in der Praxis). Zudem ist es wichtig neben einer Falleinordnung auch Begründungen und weitere Vorgehensweisen zu erörtern. Ziel: Das Modell der Kurzberatung zur Risikoeinschätzung ist vermittelt und geübt.! Vorgehensweise in der Kurzberatung zur Risikoeinschätzung! Fokussierte Fallpräsentation zu den Aspekten des Kindesschutzes! Orientierungshilfen für die Präsentation von Fällen im Grau- und Gefährdungsbereich! klare Zielrichtungen in der Kollegialen Beratung! Praxistaugliche Dokumentationsmöglichkeiten zur Absicherung! Grundhaltungen und Standards in der Fallbesprechung! Perspektivwechsel orientiert an Gefährdungsbereichen und Fakten! klare Rollen- und Aufgabenverteilung im Team während der Beratung! Umgang mit Zeiteinheiten! Hilfsmittel zur Effektivierung des Beratungsvorgangs! Erfahrungen aus anderen Kommunen Arbeitsform/Methode/Materialien: Vermittlung theoretischen Grundlagenwissens anhand von kurzen Inputs mit alltagstauglichen knappen Arbeitspapieren; Bearbeitung von Fällen aus der Praxis der TeilnehmerInnen Kosten/Anmeldung: 180,- Euro (inkl. Vormittags-Snack, Mittagessen, Kuchen, Getränke) plus ÜN im Hotel (45,- Euro/Person im EZ; 50,- Euro für 2 Personen im DZ) Ort/Zeiten: Beginn im LüttringHaus am ersten Tag um (Mittagessen ab Uhr); Ende am letzten Tag um Uhr Dozentin: Dr. Maria Lüttringhaus, Sozialpädagogin (FH) und Diplom-Pädagogin, Organisationsberaterin, Trainerin in der beruflichen Fortbildung z. B. in Projekten der Sozialraumorientierung in Köln, Bonn und Berlin oder in Augsburg, für Landkreise wie Nordfriesland, Sankt Wendel, Neunkirchen; zertifizierte Case Managerin, freie Mitarbeiterin des ISSAB (Institut für Stadtteilbezogene Soziale Arbeit und Beratung), Mitglied im Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit; Dozentin für Gemeinwesenarbeit und Quartiermanagement am Burckhardthaus

4 Der Fall im Feld Methoden sozialraumorientierter Jugendhilfe für die Zielerarbeitung in Essen Zu den häufigsten Missverständnissen in der Sozialraumbezogenen Arbeit der Sozialen Dienste gehört das Bild, dass sozialraumbezogene Herangehensweisen neben der Fallarbeit zusätzlich geleistet werden sollen. Im Seminar werden dagegen überwiegend Arbeitsweisen und Methoden vermittelt, die die MitarbeiterInnen der Jugendhilfe unterstützen den Fall im Feld zu bearbeiten. Eine wichtige Grundlage für maßgeschneiderte und sozialraumbezogene Hilfen bildet dabei die offene Erkundung des Willens, der Ziele und der Ressourcen der Klienten im Beratungsgespräch. In diesem Seminar werden Grundlagen und Arbeitsweisen zur Erkundung und Mobilisierung der persönlichen und sozialraumbezogenen Ressourcen, der persönlichen Ziele der Betroffenen für die Gestaltung individueller Lösungswege vermittelt. Konkrete Ziele steigern beispielsweise die Motivation, erleichtern die Überprüfbarkeit und erhöhen die Verbindlichkeit. Nur konkret erarbeitete Ziele eröffnen zu Lösungswegen im Feld. Aus der Übereinstimmung mit Wille und Auftrag können dann maßgeschneiderte Lösungswege entwickelt werden, die die Ziele der AdressatInnen unterstützen. Ziele: Die TeilnehmerInnen kennen Methoden und Prinzipien der Zielerarbeitung. Die Bedeutung der Erarbeitung des Willens der Beteiligten wurde verdeutlicht. Die Standards von Zielen wurden vermittelt. Die Zielerarbeitung ist trainiert.! Grundlagen der lösungs-, ressourcen- und sozialraumorientierten Arbeit! die Arbeitsbereiche der Jugendhilfe: Leistungsbereich, Graubereich, Gefährdungsbereich! Unterscheidung zwischen Zielen, Maßnahmen, Aufträgen usw.! der Weg vom Willen zum Ziel! Methode: Ressourcencheck für die Zielerreichung (incl. Methode Ressourcenkarte)! Training offener Frageformen zur Ressourcenermittlung! Zielfindungsprozess: Pfadfinder zur Zielerarbeitung! Ziele und Handlungsschritte in plausiblen Zusammenhängen Kosten/Anmeldung: 190,- Euro (inkl. Vormittags-Snack, Mittagessen, Kuchen, Getränke, Abendessen am 1. Tag) plus ÜN im Hotel (45,- Euro/Person im EZ; 50,- Euro für 2 Personen im DZ) Ort/Zeiten: Beginn im LüttringHaus am ersten Tag um 13.00; Ende am letzten Tag um Uhr Rahmenprogramm: kostenlose Nachtführung durch die Zeche Zollverein (UNESCO Weltkulturerbe) ab 14 Anmeldungen Dozentin: Lisa Donath (Sozialpädagogin/ Soziologin/ Dozentin an der BA Heidenheim; ehemalige Beraterin in der Drogenhilfe, Begleitung der Qualifizierungsprozesse im Rahmen sozialräumlicher Umbauprozesse in Münster, Saarbrücken, Augsburg und Ravensburg; freie Mitarbeiterin am Sine-Institut/ München)

5 Kindesschutz: Workshop zur Gestaltung von Auflagen und Aufträgen im Gefährdungs- und Graubereich in Essen Auflagen haben den Sinn, eine augenblicklich vorliegende Kindeswohlgefährdung abzuwenden! Aufträge sollen eine vermutete Kindeswohlgefährdung überprüfen bzw. drohender Kindeswohlgefährdung entgegenwirken. Dies soll für alle Beteiligten im Rahmen der Hilfeplanung Klarheit und Verbindlichkeit schaffen. Zugleich sind klare Auflagen und Aufträge für die MitarbeiterInnen Grundlage für die Maßnahmenplanung, für eindeutige Vereinbarungen und die notwendigen Kontrollen. Zudem sind sie ein Instrument der Absicherung. Im Rahmen des Seminars wird deshalb trainiert, wegzukommen von der gängigen Praxis, Maßnahmen zu bestimmen und stattdessen klare zukünftige Zustände zu definieren, die erreicht werden müssen, um die Kindeswohlgefährdung abzuwenden. Ziel: Die Erarbeitung von klaren Aufträgen und Auflagen nach fachlichen Standards, bezogen auf die vorhandenen Indikatoren aus den Gefährdungsbereichen der Jugendhilfe, ist trainiert.! Das systematische Vorgehen in den drei Arbeitsbereichen der Jugendhilfe: Leistungsbereich, Graubereich und Gefährdungsbereich! Die Gefährdungsbereiche der Jugendhilfe! Beispiele für Indikatorenlisten im Gefährdungsbereich! Grundlagen des 8a SGB III! Checkliste für Standards von Auflagen und Aufträgen! Exemplarische Auflagen und Aufträge (im Unterschied zu Maßnahmen)! Indikatorengestütze Erarbeitung von Auflagen und Aufträgen anhand mitgebrachter Fallbeispiele! Arbeitshilfen für die Formulierung von Auflagen und Aufträgen Arbeitsform/Methode/Materialien: Workshop mit viel fachlichem Input und Coaching anhand der eigenen Fallarbeit Kosten/Anmeldung: 180,- Euro (inkl. Vormittags-Snack, Mittagessen, Kuchen, Getränke, Abendessen am 1. Tag) plus ÜN im Hotel (45,- Euro/Person im EZ; 50,- Euro für 2 Personen im DZ) Ort/Zeiten: Beginn im LüttringHaus am ersten Tag um (Mittagessen ab Uhr) bis Uhr; zweiter Tag von 9.00 Uhr bis Uhr Rahmenprogramm: kostenlose Nachtführung durch die Zeche Zollverein (UNESCO Weltkulturerbe) ab 14 Anmeldungen Dozentin: Dr. Maria Lüttringhaus, Sozialpädagogin (FH) und Diplom-Pädagogin, Organisationsberaterin, Trainerin in der beruflichen Fortbildung z. B. in Projekten der Sozialraumorientierung in Köln, Bonn und Berlin oder in Augsburg, für Landkreise wie Nordfriesland, Sankt Wendel, Neunkirchen; zertifizierte Case Managerin, freie Mitarbeiterin des ISSAB (Institut für Stadtteilbezogene Soziale Arbeit und Beratung), Mitglied im Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit; Dozentin für Gemeinwesenarbeit und Quartiermanagement am Burckhardthaus