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1 Liebe Eltern, da ihr Kind nun für einige Zeit unsere Einrichtung besuchen wird, haben wir ein kleines Winzlings-ABC erstellt, um sie über verschiedene Dinge zu informieren. Wir bedanken uns für Ihr Vertrauen und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit. Was nützt die Krippe dem Kind? Eine anregende, erfahrungsreiche Umwelt hat einen hohen Stellenwert für die Entwicklung des Kindes. Dazu gehören neben dem intensiven Kontakt zu Vater und Mutter auch Kontakte zu anderen Kindern. Diesen Kontakt können viele Familien ihren Kindern heute nicht mehr bieten; die Kontaktmöglichkeiten des Kindes in der Krippe haben meist einen positiven Einfluß auf die Entwicklung. Es konnte beobachtet werden, dass Krippenkinder gegenüber Familienkindern mehr Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein entwickelt haben und dass sie bei Eintritt in den Kindergarten über breitere Kenntnisse der sozialen Umwelt verfügen.

2 Eine kurzfristige und vorübergehende Trennung des Kindes von seiner Mutter/Vater bedeutet nicht, wie früher angenommen, dass die Beziehung des Kindes zu seinen Eltern geschwächt wird, sondern, dass es lernt, Beziehungen zu weiteren Personen aufzubauen, wobei aber gleichzeitig die Beziehung zu den primären Bezugspersonen erhalten bleibt. Betrachtet man das gesamte Familiengefüge, so kann Fremdbetreuung des Kindes in der Krippe eine sinnvolle Form familienergänzender Unterstützung sein. Geschichte der Hanauer Winzlinge Die Hanauer Winzlinge wurden am. August 992 von sechs Gründungsmitgliedern als private Krabbelgruppe mit viel Engagement gegründet und aufgebaut. Nach anfänglichen Schwierigkeiten, die geeigneten Räumlichkeiten zu finden, zogen sie 992 in den Remisenbau des Schlosses Phillipsruhe in Hanau ein. Gemeinsam sollte ein Ziel verwirklicht werden: die psychische und motorische Entwicklung ihrer Kinder, sowie deren Sozialverhalten und Kreativität zu fördern. Die Stadt Hanau unterstützte mit finanziellen Mitteln den Aufbau der Hanauer Winzlinge, und so konnten anfangs mit zwei Erziehrinnen und der nötigen Elterninitiative 8 Kinder betreut werden. Mittlerweile liegt die Gruppenstärke bei 3 Kindern. 998 sahen sich die Hanauer Winzlinge nach neuen Räumlichkeiten um, wobei sie freundlicherweise für eine Übergangszeit von drei Monaten von der Kinderburg West unterstützt wurden. Ende 998 zogen sie dann in die jetzigen Räume in der Gustav-Hoch-Strasse, wo sie mit offenen Armen von der Vermieterin aufgenommen wurden.

3 A Abholen Die Kinder unserer Einrichtung werden in der Regel von ihren Erziehungsberechtigten abgeholt ( zwischen 3.00 und 4.00 Uhr). Wir informieren Sie bei dieser Gelegenheit über besondere Ereignisse des Tages. Sollten andere Bezugspersonen Ihr Kind abholen, bitten wir Sie uns dies mitzuteilen, da wir andernfalls das Kind nicht mitgeben können. Außengelände Wir nutzen den Hof zum Spielen, Rennen, Bobbycar und Dreirad fahren ( ziehen Sie Ihrem Kind bitte alte Schuhe oder Schuhschoner an). Den Garten, der sich hinter dem Haus befindet, können wir ebenfalls nutzen. In den Sommermonaten stellen wir dort auch unser Planschbecken auf. Da wir keine speziellen Spielgeräte auf unserem Außengelände besitzen (wie Sandkasten, Schaukel, Rutsche), besuchen wir relativ oft unseren Nachbarspielplatz. Dieser ist gut und schnell zu Fuß erreichbar.

4 Aufsichtspflicht & Versicherung In der Zeit, in der sich die Kinder bei den Winzlingen befinden, obliegt uns die Aufsichtspflicht. Sobald Sie ihr Kind abholen, wird diese automatisch wieder an Sie übertragen. Während dem Aufenthalt bei den Winzlingen, sowie auf dem Weg in die Einrichtung, als auch auf dem Weg von der Einrichtung nach Hause, sind die Kinder gegen Unfälle über die Hanauer Winzlinge versichert. Ausflüge Mehrere Male im Jahr finden bei den Winzlingen kleinere und größere Ausflüge statt. Bei den großen Ausflügen fahren wir beispielsweise in den Zoo oder wir besuchen die Feuerwehr. An diesen Tagen nehmen auch die Eltern teil. Bei den kleineren Ausflügen erkunden wir mit den Kindern die nähere Umgebung. Wir gehen zum Beispiel nach Wilhelmsbad oder fahren mit dem Bus an den Main. An diesen Tagen benötigen wir die Begleitung der Eltern nicht.

5 B Bringen Ab 7.30 Uhr haben die Kinder die Möglichkeit in die Einrichtung zu kommen. Bis spätestens 8.45 Uhr sollen die Eltern ihre Kinder zu uns gebracht haben. Somit haben sie noch genügend Zeit sich zu verabschieden und sich ins Gruppengeschehen einzufinden, bevor wir mit dem gemeinsamen Frühstück um 9.00 Uhr beginnen. D

6 Dienstbesprechung & Vorbereitungszeit Einmal in der Woche findet für eine Stunde eine Teamsitzung statt, an der alle pädagogischen Mitarbeiter teilnehmen. Es werden alle aktuellen Themen besprochen, sowie Ausflüge und Elterngespräche vorbereitet. Des weiteren verbleiben uns in der Woche noch fünf Stunden Vorbereitungszeit, die wir unter anderem für die Planung von Aktivitäten, Elternabenden oder Anleitungsge-sprächen nutzen. Die Teamsitzung und die Vorbereitung findet außerhalb der regulären Öffnungszeit statt. E Elternämter Dadurch, dass unsere Einrichtung auf der Grundlage einer Elterninitiative basiert, unterliegt sie keiner permanenten Leitung, sondern muss, wie es der Ausdruck Elterninitiative vermuten lässt, von den jeweiligen Eltern organisiert

7 und geführt werden. Das bedeutet, dass jedes Vereinsmitglied, also die Eltern, eine Aufgabe übernehmen muss, um die Einrichtung am Laufen zu halten. Die Aufgaben sind in den folgenden Ämtern zusammengefasst:. Vorsitzende/-r: Erledigen des Schriftverkehrs mit Behörden 2. Vorsitzende/-r: Erledigen der Personalfragen 3. Finanzen: Erledigen der finanziellen Angelegenheiten 4. Öffentlichkeits- arbeit: Schreiben von Artikeln über die Hanauer Winzlinge, z.b. bei besonderen Anlässen; Drucken und Verteilen von Flyern, etc. 5. Einkaufsamt für Nahrungsmittel: Wöchentlicher Einkauf der benötigten Nahrungsmittel 6. Einkaufsamt für andere Gegenstände: Einkauf der Windeln, Putzmittel und anderer benötigter Gegenstände 7. Kontaktamt: Ansprechpartner für interessierte Eltern 8. Sachverwalter: Reparieren beschädigter Gegenstände in der Einrichtung 9. Wäscheamt: Waschen der schmutzigen Lätzchen, Handtücher etc. 0. Protokollführer: Schreiben der Protokolle an den organisatorischen und pädagogischen Elternabenden. Spielzeugreinigung: Reinigen des in der Einrichtung vorhandenen Spielzeugs 2. Hygienebeauftragte: Zuständig für Überprüfung und Einhaltung der Hygienevorschriften 3. Entwicklungsplan: Mitglied in einem Gremium der Stadt Hanau (für die Entwicklung der Kinderbetreuung)

8 Elternabend Alle drei Monate findet ein pädagogischer Elternabend statt, bei dem es in der Regel um den aktuellen Stand der Gruppe oder pädagogische Themen geht. Hierbei greifen wir auch gerne Wünsche und Anregungen seitens der Eltern auf. Alle zwei Monate wird ein organisatorischer Elternabend durchgeführt, an dem das pädagogische Personal nicht anwesend ist. An diesen Abenden geht es um organisatorische Themen, Planung von bevorstehenden Festen und Veranstaltungen, etc. Einmal jährlich findet die Jahresmitgliederversammlung statt, bei der die Vorstände gewählt, die Ämter verteilt und die finanzielle Situation besprochen wird. Elterngespräche Elterngespräche finden in regelmäßigem Abstand statt. An unserer Infowand hängen Gesprächstermine aus, in die Sie sich bitte bei einem Ihnen zusagenden Termin eintragen. In diesen Gesprächen geht es um den momentanen Entwicklungsstand Ihres

9 Kindes. Es ist sicherlich interessant für Sie zu hören, wie sich Ihr Kind bei den Winzlingen entwickelt. Bei Bedarf können natürlich auch außerhalb dieser Termine Gespräche stattfinden. Ist die Winzlingszeit für Sie und Ihr Kind vorbei, führen wir ein abschließendes Gespräch, in dem wir diese Zeit noch einmal mit Ihnen reflektieren möchten. Eingewöhnungsphase Bei Eintritt in unsere Einrichtung, benötigen wir ein Attest des Kinderarztes, das bescheinigt, dass Ihr Kind frei von ansteckenden Krankheiten ist. Am Anfang muß Ihr Kind zu den neuen Bezugspersonen und der ungewohnten Umgebung erst einmal Vertrauen gewinnen. Es gibt für den neuen Winzling viele Dinge zu entdecken und für das Gruppengeschehen wichtige Regeln kennenzulernen. Zu Beginn der Eingewöhnungsphase bleiben Sie mit Ihrem Kind für ca. eine bis /2 Stunden in der Einrichtung. An den weiteren Tagen wird die Zeit Ihrer Anwesenheit immer weniger, bis Ihr Kind schließlich alleine den Tag bei den Winzlingen verbringt. Der genaue Zeitablauf wird täglich aufs Neue mit Ihnen besprochen, um eine Überforderung des Kindes zu vermeiden Die Phase der Eingewöhnung verläuft bei jedem Kind individuell. Aus diesem Grund geben wir keine genauen Zeitangaben vor und bitten Sie, auf unsere Erfahrung zu vertrauen. In der Regel sind die Kinder nach einer Woche

10 eingewöhnt und bleiben ohne ihre Eltern in der Einrichtung. Bevor Ihr Kind seine ersten Tage bei den Winzlingen verbringt, findet ein kurzes Einführungsgespräch statt. Bei diesem Gespräch können vorab Fragen geklärt werden und der ungefähre Ablauf der Eingewöhnungsphase wird nochmals dargestellt. Essen Frühstück Das Frühstück wird jeden morgen frisch von uns zubereitet. Es gibt gesunde und ausgewogene Kost (belegte Brote, Obst und Gemüse). Um 9.00 Uhr beginnen wir mit unserem Winzlingsfrühstück. Die Kinder holen den Teewagen und helfen den Tisch zu decken. Nach unserem gemeinsamen Tischspruch beginnen wir mit dem Essen. Wenn ein Kind satt ist, räumet es sein Geschirr wieder selbständig auf den Teewagen. Mittagessen Das Mittagessen wird uns geliefert. Auch hier wird auf kindgerechte und gesunde Ernährung wert gelegt. Zum Nachtisch bekommen die Kinder Obst und einmal in der Woche eine Süßspeise. Um 2.00 beginnen wir, genau wie beim Frühstück, das Essen mit unserem Tischspruch. Auch beim Mittagessen legen wir Wert auf Selbständigkeit. Soweit es möglich ist, nehmen die Kinder sich ihr Essen alleine und entscheiden so auch wie viel sie möchten

11 F Feste Natürlich werden bei den Winzlinge auch die traditionellen Feste wie Ostern, Nikolaus und Weihnachten gefeiert. Bei unserer Osterfeier gehen wir in den uns zur Verfügung stehenden Garten und suchen mit den Kindern die Osterkörbchen. An unserer Nikolausfeier werden die Kinder vom Nikolaus überrascht und Weihnachten feiern wir gemeinsam mit den Eltern. Das Sommerfest sowie unser Laternenumzug werden von den Eltern organisiert. Über den genaueren Ablauf wird vor den jeweiligen Festen ein Plakat an unserer Infowand ausgehängt. Freispiel / Angeleitete Aktivitäten Angeleitete Aktivitäten Angeleitete Aktivitäten sind Beschäftigungen, bei denen wir etwas vorbereiten

12 bzw. bei denen der Impuls von uns kommt. Diese Beschäftigungen werden in der Gesamtgruppe oder mit einer Kleingruppe durchgeführt. Zu den angeleiteten Aktivitäten zählen zum Beispiel: Bewegungserziehung: Hier klettern die Kinder unter anderem auf die Rutschbahn, kriechen unter Stühlen durch, hüpfen auf dem Trampolin, rennen schnell und langsam, machen einen Purzelbaum, etc. Musizieren / Tanzen: Alle Kinder erhalten jeweils ein Instrument und spielen schnell und langsam, laut und leise oder singen zu Liedern. Wir tanzen und singen mit Begleitung der Gitarre oder zur Musik einer CD. Malen / Basteln: Wenn die Kinder unter Anleitung malen oder basteln sind sie meist einzeln oder zu zweit daran beteiligt. So können wir jedem Kind individuell Hilfestellung geben. Die Kinder müssen sich ja erst einmal mit den Arbeitsmaterialien vertraut machen... Wie kommt die Farbe auf den Pinsel? Wie halte ich die Schere?...

13 Die fertig gestellten Werke werden dann ausgestellt oder die Winzlinge nehmen sie mit nach Hause. Tischspiele / Brettspiele: Für das Alter unserer Winzlinge gibt es nur wenige Brettspiele. Die kleineren Kinder spielen eher einfache Steckspiele, die Großen machen leichte Puzzle oder bereits einfache Brettspiele, wie Obstgarten oder Lauf kleine Schnecke. Entspannen im Kuschelraum: Hieran beteiligen sich meist ein bis vier Kinder. Wir gehen zusammen in den Kuschelraum, lauschen der Entspannungsmusik, rollen mit dem Igelball über den Körper oder genießen es in aller Ruhe, Bücher anzusehen und zu lesen. Die angeleiteten Aktivitäten werden immer altersentsprechend angeboten und die Kinder erhalten je nach Bedarf Hilfestellung. Sollte ein Winzling einmal keine Lust haben, kann er sich natürlich weiterhin im Freispiel beschäftigen oder sich ausklinken. Diese Beschäftigungen sind Angebote an die Kinder, die sie wahrnehmen können, wenn sie das möchten.

14 Freispiel Beim Freispiel können sich die Kinder aussuchen mit was sie sich beschäftigen möchten. Sie haben die Möglichkeit mit dem Autohaus zu spielen, mit Bausteinen zu bauen oder ein Puzzle zu machen. Die Kinder können sich aber auch in die Hängematte legen und kuscheln, mit den Puppen spielen oder rutschen und toben und noch vieles mehr. Außerdem nutzen wir den Hof zum Bobbycar und Dreirad fahren und gelegentlich gehen wir auch zum Spielen in den Garten hinter dem Haus. Wie auch bei den angeleiteten Aktivitäten wird im Freispiel entsprechende Hilfestellung gegeben. Fortbildung Die Erzieherinnen haben die Möglichkeit an verschiedenen Fortbildung teilzu- nehmen und versuchen dies auch im Jahr wahrzunehmen.

15 G Geburtstag Der Geburtstag ihres Kindes ist ein sehr wichtiger Tag in seinem Leben. Diesen feiern wir mit allen Kindern bei einem gemeinsamen Frühstück. Sie können ihrem Kind dafür einen Kuchen, Würstchen oder etwas zu Knabbern für die ganze Gruppe mitgeben. Nachdem wir unser Geburtstagslied gesungen haben und ihr Kind die Kerzen ausgepustet hat, bekommt es von den Winzlingen noch ein kleines Geschenk überreicht. Gruppe Die Einrichtung besteht aus einer Gruppe, die 3 Kinder besuchen. Die Kinder können zwischen einem und fünf Jahren alt sein, die meisten verlassen die Winzlinge jedoch mit drei bzw. vier Jahren. Wenn es möglich ist wird auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen der Anzahl von Jungen und Mädchen geachtet. I Infowand

16 In der Garderobe befindet sich unsere Infowand. Dort hängen wichtige und aktuelle Informationen für die Eltern, z.b.: - Wann ist der nächste Elternabend? - Wann ist der nächste Ausflug oder das nächste Fest? - Was wird zur Zeit in der Einrichtung gemacht? - Wird etwas benötigt? - usw. Wir bitten deshalb die Eltern regelmäßig auf die Infowand zu schauen, damit sie immer auf dem neusten Stand sind. K Kleidung & benötigte Sachen Ihr Kind benötigt bei den Winzlingen: Paar Hausschuhe Paar Gummistiefel Buddelhose Wechselwäsche (mindestens 2 komplette Garnituren) Sonnenschutz (in den Sommermonaten) 2 Fotos (für Geburtstagskalender und Eigentumsfach) Um Verwechslungen zu vermeiden, sollten alle Sachen mit dem Namen Ihres Kindes versehen werden! Bitte kleiden Sie Ihr Kind so, dass es sich auch einmal schmutzig machen kann, denn nur so kann es vielfältige Erlebnisse und Erfahrungen in der Natur und auch mit verschiedenen Materialien machen. Auch das selbständige Essen klappt am

17 Anfang nicht ohne Kleckern. Da wir während des ganzen Jahres nach draußen gehen, bitten wir Sie auf wettergerechte Kleidung für ihr Kind zu achten. (z.b. im Sommer einen Sonnenhut; im Winter warme Kleidung) Windeln, Feuchttücher und Zahnputzbedarf werden von der Einrichtung gestellt. Kosten 65% der Betriebskosten übernimmt die Stadt Hanau, mit der die Winzlinge einen Vertrag haben. Dafür verpflichtet sich die Einrichtung dreizehn Kindergartenplätze für Hanauer Kinder anzubieten. Der monatliche Beitrag für Eltern beläuft sich zur Zeit auf 50,-, davon sind 03 Betreuungsbeitrag, 46 Vereinsbeitrag und Essensgeld. Eltern mit geringerem Einkommen erhalten von der Stadt Hanau einen einkommensabhängigen Zuschuss. Zudem erhalten Geschwisterkinder, deren Geschwister andere Einrichtungen besuchen einen einkommensunabhängigen Zuschuss.

18 Jährlich wird auf der Jahresmitgliederversammlung die finanzielle Situation erörtert und gegebenenfalls die Beiträge neu festgelegt. Dabei wird auch ein Wirtschaftsplan vorgelegt, über den die Mitgliederversammlung abzustimmen hat. Krankheiten Natürlich wird ihr Kind auch einmal krank, das bleibt in einer Krabbelgruppe nicht aus. Sollte dies der Fall sein, bitten wir sie darum, uns am selben Tag darüber zu informieren. Handelt es sich um eine ansteckende Krankheit, wie z.b. Windpocken, Bindehautentzündung, usw. benötigen wir erst ein ärztliches Attest, bevor ihr Kind die Winzlinge wieder besuchen kann. N Notfall Um Sie oder eine andere Bezugsperson im Notfall erreichen zu können, bitten wir Sie, uns eine oder mehrere Telefonnummern in der Einrichtung zu hinterlassen. Teilen sie uns ebenfalls mit, wenn ihr Kind unter einer Allergie oder an anderen

19 nennenswerte Krankheit leidet. P Pädagogik Am Anfang ist zu erwähnen, dass unsere Arbeit die Erziehung des Kindes nicht ersetzt, sondern diese ergänzt. Unsere Zielsetzung ist die individuelle Entwicklungsförderung des Kindes unter weitmöglichster Zusammenarbeit mit den Eltern. Ohne die pflegerischen Bedürfnisse des Kindes zu vernachlässigen, werden den Kindern altersgemäße Beschäftigungen und Aktivitäten angeboten. Der Entwicklungsstand des Kindes ist ausschlaggebend dafür, in welchen Bereichen es von der Erzieherin gefördert wird. Diese möchten wir im folgenden grob umreißen: emotionale Erziehung Es ist wichtig für die Kinder, dass Sie ernst genommen werden und somit Vertrauen aufbauen können. Sie sollen lernen Gefühlsreaktionen zu erfassen und mit Enttäuschungen umzugehen. Die Kinder sollen für Sinneseindrücke und die Natur sensibilisiert werden. Sozialverhalten Die Kontaktfähigkeit des Kindes zu anderen soll sich entfalten.

20 Die Regeln und Grenzen der Gesamtgruppe, aber auch jedes Einzelnen sollen kennengelernt und akzeptiert werden. Wir möchten den Kindern gewisse Werte wie teilen, anderen helfen, etc. vermitteln. Kreativität Wir fördern die kreativen Fähigkeiten des Kindes z.b. Phantasie, Freude am Neuen, Mut zur Veränderung,... In unserem Wochenablauf werden unter anderem bildnerisches Gestalten, Musizieren und Tanzen mit eingebaut. Im Freispiel entwickeln sich Stehgreifspiel und Anfänge des Rollenspiels. Denkförderung Die sechs Sinne der Kinder werden gefördert (optische Wahrnehmung, akustische Wahrnehmung, taktile Wahrnehmung, Geruchs- und Geschmacksinn und Bewegungssinn). Außerdem wird durch bestimmte Aktivitäten die Merk- und Denkfähigkeit erweitert. Die Kinder lernen Probleme zu erkennen und verschiedene Lösungsmöglichleiten auszuprobieren. Sprachbildung Die Sprechfreudigkeit der Kinder wird beispielsweise durch Spiele, Lieder und Reime gefördert. Im Laufe der Zeit erweitert sich der Wortschatz und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit wird gesteigert. Gleichzeitig verbessert sich auch das

21 Sprachverständnis. Bewegungserziehung Die Kinder haben die Möglichkeit den eigenen Körper und Freude an der Bewegung zu erleben. Fundamentale Bewegungsformen wie gehen, hüpfen, klettern usw. werden erlernt und der Gleichgewichtssinn wird geschult. Lernverhalten Die Aufmerksamkeit, Konzentration und Ausdauer der Kinder wird gefördert. Es ist uns wichtig das die Kinder spielerisch und mit Freude lernen und Selbständigkeit entwickeln. Wir orientieren uns an dem Leitsatz von Maria Montessori: HILF MIR, ES SELBST ZU TUN! Umweltbewältigung Die Kinder sollen ihre Umwelt kennen lernen, die Umgebung der Kinderkrippe, öffentliche Einrichtungen, die Natur, etc. Sie sollen an richtiges Verhalten im Straßenverkehr herangeführt werden. Die Bedürfnisse des Körpers werden kennen gelernt und erste Regeln für die Körperpflege erlernt. Vorbereitete Umgebung nach Emmi Pikler

22 Vieles hätte ich verstanden, wenn man es mir nicht erklärt hätte. Stanislav Jerzy Lec Jedes Kind benötigt SEINE Zeit um sich zu entfalten! Die Kinder bekommen Freiräume für ihre Bewegungsentwicklung, zum experimentieren und zum forschen. Die vorbereitete Umgebung = ein sicherer Platz ( der kein aktives Ein- greifen voraussetzt) = emotionale Bindung zu Bezugspersonen (Sicherheit) = Vertrauen in ihre Fähigkeiten Das heißt nicht, das es keine Grenzen mehr gibt. Wir stecken den Rahmen (Auswahl gezielter Spielmaterialen,...) und die Kinder können sich innerhalb dieses Rahmens frei bewegen und agieren. Die pädagogischen Ziele der Einrichtung konzentrieren sich auf diese Förderbereiche. Personal Das Personal der Hanauer Winzlinge besteht aus zwei staatlich anerkannten Erzieherinnen. Wir beschäftigen zusätzlich eine Aushilfskraft, die zwei Stunden täglich arbeitet. Außerdem leisten bei uns immer ein bis zwei angehende Sozialassistenten ihr Jahrespraktikum ab. Des weiteren kommen über das ganze Jahr verteilt Blockpraktikanten/innen, die zwischen zwei und vier Wochen bei uns bleiben.

23 R Räumlichkeiten Die Hanauer Winzlinge befinden sich im Erdgeschoss eines Drei-Familien- Hauses (Grundfläche ca. 00 qm). Den Kindern stehen folgende Räume zur Verfügung: ein Spielzimmer ein Eß- und Bastelraum ein Kuschelzimmer ( in diesem befindet sich auch die Wickelkommode) ein Bad mit Waschbecken, Toilette und Töpfchen eine Garderobe eine Küche Außerdem steht uns der Hof und der Garten hinter dem Haus zur Verfügung.

24 Rituale Wir legen sehr viel wert auf gewisse Rituale, da diese gerade auch für kleinen Kinder den Tagesablauf strukturiert. Zu unseren Rituale zählen zum Beispiel die Singrunde nach dem Essen, der Tischspruch etc.

25 S Sauber werden In unserem Bad befindet sich sowohl eine Erwachsenen- als auch eine Kindertoilette. Außerdem sind dort Töpfchen vorhanden. Kinder, die bereits sauber sind, gehen gerne und bevorzugt auf die Kindertoilette. Winzlingen, die gerade in der Phase des sauber werdens sind, überlassen wir die Entscheidung, ob sie die Windeln anbehalten möchten oder nicht. Es ist uns wichtig, dass sie darüber frei entscheiden können, auch über die Wahl ob Töpfchen oder Toilette. Schließungszeiten Auch die Winzlinge brauchen einmal eine Pause, deshalb bleibt die Einrichtung 2 Wochen in den Sommerferien und eine Woche zwischen den Jahren geschlossen. Die genauen Termine werden jedes Jahr von den Eltern an einem organisatorischem Elternabend festgelegt und rechtzeitig an unserer Infowand ausgehängt.

26 Spenden Über Spenden jeglicher Art (Materialien, wie Wolle, Papprollen, Blätter, usw., oder auch gesammelte Geldspenden) freuen wir uns selbstverständlich immer. Unserer Infowand können sie entnehmen, was zur Zeit benötigt wird. Symbol Ihr Kind bekommt am ersten Tag bei den Winzlingen ein Symbol zugeordnet, z.b. einen Schmetterling. Dieses Symbol befindet sich an seinem Garderobenplatz, an seinem Eigentumsfach im Eß- und Bastelraum und an seinem Haken im Bad. So kann ihr Kind erkennen, wo sich sein Fach bzw. sein Haken befindet. T Tagesablauf Frühstück wird vorbereitet Ankunft der Kinder Freispiel gemeinsames Frühstück Singrunde Zähne putzen Freispiel angeleitete Aktivitäten kleinere Ausflüge

27 Wickeln gemeinsames Mittagessen Singrunde Zähne putzen Freispiel Abholen der Kinder Trennung Sie haben es sich sicherlich gründlich überlegt, Ihr Kind in einer Einrichtung betreuen zu lassen. Dies ist ein großer Schritt und die anfängliche Trennung wird für Sie und Ihr Kind eventuell nicht leicht sein. Wir bitten Sie, auf unsere Erfahrung zu vertrauen und die Absprachen einzuhalten. Sie können sich auch gerne jederzeit telefonisch nach dem Befinden Ihres Kindes erkundigen.

28 V Verkehrserziehung Wenn wir mit den Kindern auf den Spielplatz gehen oder kleinere Ausflüge unternehmen, sind wir sehr darauf bedacht, mit ihnen auf den Verkehr zu achten. Bevor wir beispielsweise eine Straße überqueren schauen wir mit den Kindern, ob sich uns ein Auto nähert und wir ungehindert auf die andere Seite gelangen können. Wir legen viel Wert auf angemessenes Verhalten im Straßenverkehr, um die Kinder schon so früh wie möglich dafür zu sensibilisieren. Z Zahnpflege Zahnbürste, Zahnputzbecher und Zahnpasta werden von den Winzlingen gestellt. Wir wechseln aus hygienischen Gründen ca. alle -2 Monate die Zahnbürsten aus. Sowohl nach dem Frühstück, als auch nach dem Mittagessen putzen wir mit den Kindern die Zähne. So verinnerlichen sie nach und nach, daß die Zahnpflege sehr wichtig ist. Die Zähne sollen mindestens einmal am Tag gründlich gesäubert werden, darum sollten sie dies zusätzlich mit ihrem Kind zu Hause (am besten abends) erledigen. Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen

29 Unser Mittagessen liefert uns das Kindernest. Dies ist eine private Hanauer Einrichtung, die Kinder im Alter von einem halben bis 2 Jahren betreut. Das Kindernest bekocht noch weitere Einrichtungen. Gelegentlich kommen wir noch mit dieser Einrichtung in Kontakt, wenn einer unserer Eltern den angebotenen Bring- und Abholservice in Anspruch nimmt. In regelmäßigen Abständen treffen wir uns zum Austausch mit den Kinzig Fröschen. Dies ist ebenfalls eine Elterninitiative aus Hanau, die Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren betreuen. Wir haben die Möglichkeit, den Dienst der Familien-& Jugendhilfe der Stadt Hanau zu nutzen. Zum Schluss Dieses Winzlings - ABC gibt ihnen einen kleinen Einblick in unsere pädagogische und organisatorische Arbeit. Wir freuen uns auf eine schöne Zeit und gute Zusammenarbeit. Das Winzlingsteam

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