Didaktische FWU-DVD. Checker Can Der Zahn-Check

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD Checker Can Der Zahn-Check

2 Zur Bedienung Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Das Thema Zähne wird vor allem im ersten und zweiten Schuljahr behandelt. Nicht nur im Unterricht befassen sich die Kinder mit wackelnden Zähnen und Zahnlücken, der Frage nach der richtigen Zahnpflege und der Notwendigkeit von Zahnarztbesuchen. Mit dem vorliegenden Film, den Sequenzen und dem Unterrichtsmaterial können diese Themen anschaulich und adressatengerecht behandelt werden. Die Schülerinnen und Schüler können die drei Zahnarten voneinander unterscheiden und ihre Funktionen bei der Nahrungszerkleinerung erklären, Unterschiede zwischen Milchgebiss und bleibendem Gebiss erkennen, benennen sowie mit ihrem eigenen Gebiss in Beziehung setzen, den Zahnaufbau mit Hilfe entsprechender Fachbegriffe erklären, die Entstehung von Karies nachvollziehen, die richtige Zahnputztechnik nach KAI mit Hilfe eines Merkspruches beim täglichen Zähneputzen anwenden, die Funktion und Wirkung verschiedener Zahnspangen erläutern, erkennen, dass das Alter von Pferden anhand ihres Gebisses bestimmt werden kann, das Sprichwort Einem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul anhand dessen Herkunft erklären und geeignete Verwendung im Alltag finden, verschiedenen Tieren die richtige Gebissdarstellung sowie entsprechende Gebissmerkmale zuordnen. 2

3 Zum Inhalt Der Zahn-Check (Film 25 min) Im Zahn-Check erfahren die Schülerinnen und Schüler anhand eines Zahnarztbesuches etwas über den Zahn- und Gebissaufbau sowie über die Entstehung von Karies mit Hilfe entsprechender Fachbegriffe. Ein weiterer Besuch bei einer Kieferorthopädin zeigt den Kindern die Funktionsweise verschiedener Zahnspangen. Anschaulich hierbei ist, dass sowohl das Bohren und Füllen eines Loches sowie das Befestigen einer festen Zahnspange an echten Patienten demonstriert werden. Abschließend zeigt die Tierärztin Can bei einem Besuch des Frankfurter Zoos verschiedene Tiergebisse und erklärt deren Funktionsweise auf anschauliche Art und Weise. Beim Zahnarzt (Sequenz 6:30 min) Can besucht Christian, einen Zahnarzt. An einer Übungspuppe und einer echten Patientin demonstriert Christian seine Instrumente und seine Arbeit. Im Zusammenhang werden Milch- und Erwachsenengebiss, der Aufbau der Zähne sowie die Entstehung von Löchern erklärt. 3

4 Zahnaufbau und Löcher im Zahn (Sequenz 0:50 min) Die grafische Animation veranschaulicht den Aufbau der Zähne und die Entstehung von Löchern. Can putzt Zähne (Sequenz 1:00 min) Can zeigt noch mal im Detail, wie Zähne richtig geputzt werden sollten. Wofür braucht man Zahnspangen? (Sequenz 3:50 min) Beim Besuch einer Kieferorthopädin lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Zahnspangen und deren jeweilige Funktionsweise kennen. Ein Pferd beim Zahnarzt (Sequenz 2:40 min) Dass nicht nur Menschen Zahnprobleme haben, erfahren die Kinder beim Besuch eines Pferdehofes. Nachdem eine Zahnbehandlung beim Pony Friesa erfolgreich durchgeführt wurde, kommt Can auf das Sprichwort Einem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul zu sprechen, das von seiner Herkunft her erklärt wird. Die Kinder lernen, dass das Aussehen der Zähne das Alter eines Pferdes verrät. Tiergebisse (Sequenz 5:40 min) Im Frankfurter Zoo schauen sich Can und die Tierärztin Nicole die Gebisse von Löwen, Robben und Flusspferden an. 4

5 Didaktische Hinweise Zielgruppe dieses Films und der dazugehörigen Arbeitsblätter sind vor allem die Klassen 1 und 2 der Grundschule im Fach Sachunterricht. Zunächst sollten die Schülerinnen und Schüler den kompletten Hauptfilm ansehen, sodass sie im Anschluss daran das Arbeitsblatt Bist du ein Zahn-Checker bearbeiten können, da hier die drei im Film genannten Checker- Fragen aufgegriffen werden. Auch die Arbeitsblätter Hast du alles gecheckt? sowie Erinnerst du dich? beziehen sich allgemein auf die Informationen des Filmes und erfordern von den Kindern neben Konzentration und Aufmerksamkeit auch eine genaue Beobachtungsgabe. Neben dem Film können auch Bücher, Thementische oder das Internet verwendet werden, um die Schülerinnen und Schüler im selbstverantwortlichen und entdeckenden Lernen zu fördern. Der Zahn-Check ist in sechs Sequenzen gegliedert, was einen flexiblen Einsatz der Materialien sowie eine unterschiedliche Schwerpunktlegung im Unterricht ermöglicht. Zu jeder Sequenz gibt es jeweils ergänzende Arbeitsblätter, die sich direkt auf diese Sequenzen beziehen. Das Arbeitsblatt Die Zahnarten und ihre Aufgaben gehört zur ersten Filmsequenz, da das Kennen der verschiedenen Zahn- 5

6 arten die Grundlage für das weitere Verständnis bildet. In diesem Zusammenhang ist es auch wichtig, dass die Kinder den Unterschied zwischen Kinder- und Erwachsenengebiss kennen. Darüber hinaus findet auf diesem Arbeitsblatt eine Auseinandersetzung mit dem eigenen Gebiss und den bereits ausgefallenen Zähnen statt, was einen Lebensweltbezug darstellt. Um die Notwendigkeit des gründlichen Zähneputzens zu verdeutlichen, lernen die Schülerinnen und Schüler mit dem Arbeitsblatt Der Zahnaufbau und Löcher im Zahn zunächst den Aufbau des Zahnes über und unter dem Zahnfleisch kennen. In diesem Zusammenhang wird auch der Grund für die Entstehung von Karies thematisiert. Nicht nur das gründliche Reinigen, sondern auch das Reinigen mittels der richtigen Zahnputztechnik ist von enormer Bedeutung und wird im Arbeitsblatt Zähne putzen Aber richtig! vertieft. Das Zähneputzen nach KAI (Kaufläche- Außenfläche-Innenfläche) verbunden mit einem kindgerechten Merkspruch ist eine einfache Möglichkeit, den Kindern eine geeignete Technik zum Zähneputzen nachhaltig zu vermitteln. Ihr Wissen können die Kinder auf dem Arbeitsblatt Wofür braucht man Zahnspangen anwenden und an dieser Stelle möglicherweise bereits eigene Erfahrungen einbringen. Sowohl die Herkunft des Sprichwortes als auch der Unterschied zwischen altem und jungem Pferdegebiss werden auf dem Arbeitsblatt Warum man einem geschenkten Gaul nicht ins Maul schaut behandelt. Hier bietet sich eine weitere Auseinandersetzung mit dem Sprichwort 6

7 an, indem die Kinder situationsangemessene Verwendungen aus ihrer sprachlichen Erfahrung heraus formulieren. Schließlich können die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des Arbeitsblattes Tiergebisse zeigen, dass ihnen die Zuordnung der verschiedenen Gebisseigenschaften zu den jeweiligen Tieren gelingt. Zusätzlich zu den Beschreibungen der Inhalte und Arbeitsblätter enthält der Text Didaktische Hinweise, den Sie im Arbeitsmaterial im Ordner Lehrer finden, eine tabellarische Übersicht mit vielfältigen konkreten Anregungen zum Unterrichtsverlauf. Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROM- Teil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können am PC direkt ausgefüllt oder ausgedruckt werden. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Materialien Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen und der ergänzenden Arbeitsmaterialien Arbeitsblätter 1. Bist du ein Zahn-Checker? Fragen zum Film 2. Hast du alles gecheckt? 3. Erinnerst du dich? 4. Die Zahnarten und ihre Aufgaben 5. Kindergebiss Erwachsenengebiss 6. Der Zahnaufbau und Löcher im Zahn 7. Zähneputzen Aber richtig! 8. Wofür braucht man Zahnspangen? 9. Warum schaut man einem geschenkten Gaul nicht ins Maul? 10. Tiergebisse Programmstruktur Weitere Medien Links Produktionsangaben Didaktische FWU-DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Kommentierte Linksammlung zum Thema Zur DVD und dem Film 7

8 Arbeitsblätter 46 / Checker Can: Der Zahn-Check Arbeitsblatt 4 Die Zahnarten und ihre Aufgaben Schaust du in deinen Mund, so stellst du fest, dass deine Zähne unterschiedlich aussehen und verschiedene Größen haben. Im Film erklärt der Zahnarzt die drei Zahnarten und ihre Aufgaben beim Essen. Lies den Text und fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kästchen aus. Beim Lachen siehst du vor allem deine Frontzähne. Sie werden auch genannt. Sie sind dünn und haben scharfe Kanten. Deshalb kannst du mit ihnen das Essen gut abbeißen. Diese Zähne funktionieren also so ähnlich wie eine. Direkt neben den Schneidezähnen sitzen die. Bei Vampiren sind diese Zähne besonders groß. Eckzähne sind ziemlich scharfe und spitze Zähne. Sie arbeiten wie eine. Da sie das Essen festhalten und zerreißen, nennt man sie auch Reißzähne. Weiter hinten im Mund, nahe an der Backe, befinden sich die. Diese sind sehr breit und flach. Sie erinnern an eine, da sie die Nahrung mit ihren großen Flächen zermahlen. Backenzähne Schere Schneidezähne Mühle Zange Eckzähne 8

9 46 / Checker Can: Der Zahn-Check Arbeitsblatt 6 / Seite 1/1 Der Zahnaufbau und Löcher im Zahn Ein Zahn ist viel größer ist als das, was du von ihm im Mund sehen kannst. Der weiße, sichtbare Teil des Zahnes heißt Zahnkrone. Dieser schaut aus dem Zahnfleisch heraus. Den Rest des Zahnes kannst du nicht sehen. Er ist unter dem Zahnfleisch verborgen. Man nennt diesen Teil Zahnwurzel. Diese hält ihn fest im Zahnfleisch. Die äußerste weiße Schicht des Zahnes ist der Zahnschmelz. Er ist sehr hart und schützt so den Zahn. Darunter liegt das Zahnbein, das etwas weicher ist. Im Zahninneren gibt es einen Bereich mit vielen Nerven. Diese Nerven führen durch die Zahnwurzel in den Kiefer. 1. Lies dir den Text aufmerksam durch. 2. Sieh dir den Zahn genau an. Schreibe die fett gedruckten Wörter des Textes an die richtige Stelle. 9

10 Checker Can: Der Zahn-Check Programmstruktur Checker Can: Der Zahn-Check Programmstruktur Hauptmenü Der Zahn-Check Sequenzen Beim Zahnarzt Zahnaufbau und Löcher im Zahn Can putzt Zähne Wofür braucht man Zahnspangen? Ein Pferd beim Zahnarzt Tiergebisse Film 25 min 6:30 min 0:50 min 1:00 min 3:50 min 2:40 min 5:40 min Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Didaktische Hinweise 10 Arbeitsblätter Programmstruktur Weitere Medien Links Produktionsangaben 10

11 Produktionsangaben Checker Can: Der Zahn-Check (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2013 DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2013 Konzept Petra Müller Arbeitsmaterial Katja Nickles Bilder Bayerischer Rundfunk Pädagogische Referentin im FWU Petra Müller Produktionsangaben zum Film Checker Can: Der Zahn-Check Produktion megaherz film und fernsehen im Auftrag des Bayerischen Rundfunks, 2012 Herausgabe FWU Institut für Film und Bild, 2013 Moderation Can Mansuroglu Regie Jutta Schön Schnitt Karolin Kummer Redaktion Bayerischer Rundfunk Brigitta Kaßeckert Redaktion FWU Petra Müller Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2013 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Checker Can: Der Zahn-Check Für gesunde Zähne kann man einiges tun. Can hat einen Termin bei Christian und schaut sich die Instrumente und die Arbeit des Zahnarztes genauer an. Ergänzt durch lustige Animationen werden auch die Themen Milchgebiss und Erwachsenengebiss, wie Löcher entstehen und was beim Zähneputzen passiert erläutert. Bei der Kieferorthopädin erfährt Can dann, wie man Zähne z. B. mit Zahnspangen korrigieren kann. Auch für Tiere sind gesunde Zähne sehr wichtig. Can schaut sich mit einer Tierärztin verschiedene Tiergebisse genauer an. Umfangreiches Zusatzmaterial ergänzt die didaktische DVD. Erscheinungsjahr: 2013 Laufzeit: 25 min Filmsequenzen: 6 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 10 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 1-3) Schlagwörter: Zahnarzt, Milchzähne, Milchgebiss, bleibende Zähne, Erwachsenengebiss, Zahnbelag, Zahnbürste, Zähne putzen, Zahnaufbau, Karies, Schneidezähne, Eckzähne, Backenzähne, Zahnspangen, Oberkiefer, Unterkiefer, Zahnstellung, Tiergebiss Systematik: Grundschule Sachkunde Mensch, Gesundheitserziehung Sachkunde Tiere FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de