Warum ein Kommunikationstraining für Reitlehrer?

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1 Warum ein Kommunikationstraining für Reitlehrer? Von den allermeisten Lehrern und Trainern im Reiten werden Fähigkeiten erwartet, welche das Reiten selber betreffen. Fachwissen, sportliche Erfolge und jahrelange Erfahrung sind für so manchen Anhaltspunkte, um sich einen geeigneten Ausbilder auszusuchen. Die Eigenart einer Reitstunde ist jedoch, dass ein Trainer sein Wissen kommunizieren muss. Allein es zu haben reicht bei weitem nicht aus. Das Wissen muss, und das idealerweise bei jedem Schüler auf immer wieder neue und individuelle Art und Weise, vermittelt werden können. Der Anteil der Kommunikation in einer Reitstunde beträgt mindestens 50%. Das bedeutet also, dass die herkömmlichen Erwartungen an einen Trainer nur gerade Mal die Hälfte seiner Fähigkeiten abdecken. Die restlichen 50% sind oft eine Überraschung; und das für beide Seiten. Durchschnittliche Reitlehrer kennen das «Was». Gute Reitlehrer kennen das «Was» und das «Wie». Sehr gute Reitlehrer kennen das «Was» und das «Wie», und verfügen darüber hinaus über die Fähigkeit, dieses Wissen individuell auf den Reitschüler zugeschnitten zu vermitteln. Fortsetzung auf der 2. Seite -->

2 Für die optimale Ausübung des Berufes Reitlehrer* wird also das gleiche Mass an Wissen und Fähigkeiten für den Bereich Kommunikation gefordert, wie für den fachlichen Bereich, welcher das Reiten und die Pferde einschliesst. Was bringt ein solches Kommunikationstraining im beruflichen Alltag? Jeder Mensch ist in seinem Lernverhalten einzigartig. Für die Qualität eines Reitlehrers bedeutet das, dass diese unmittelbar von der Fähigkeit abhängig ist, einen Menschen zu erfassen und aufgrund dieser Wahrnehmung adäquat zu kommunizieren. Dazu gibt es universelle Vorgehensweisen, über die man effektiv auf den Punkt kommt, und eine Thematik effizient erarbeiten kann. Vielleicht ist es so, wie in der Natur. Mutter Natur nutzt Gesetzmässigkeiten, um Energie und Informationen an das Leben weiterzugeben. Auch das ist eine Form der Kommunikation. Dabei spricht sie nicht tierisch, bäumisch oder mineralisch. Sie bedient sich viel eher einem Kodex, der allem Leben zurunde liegt, und in allem Leben Eingang finden kann. Fortsetzung auf der 3. Seite --> *Der Einfachheit halber wurde diese Bezeichnung gewählt. Natürlich ist damit auch der Beruf der Reitlehrerin gemeint.

3 So ähnlich können Sie lernen, mit Ihren Reitschülern zu kommunizieren. Mit den Grundlagen der Kommunikation in dieser Weiterbildung werden Sie in der Lage sein, mit allen Menschen ein Fundament im gegenseitigen Austausch herzustellen. Dieses Fundament erweitert, verfeinert und vertieft sich bei jeder Begegnung mehr. Diese Art der Kommunikation mit Kunden verleiht Ihrer Arbeit mehr Tiefe, mehr Spannung und die Motivation - sei es Ihre eigene oder die Ihrer Kunden - bekommt eine völlig neue Dynamik. Dass Sie damit die Kundenzufriedenheit erhöhen, und die Qualität Ihrer Arbeit nach Ihren eigenen Vorstellungen steigern, sind die Folgen davon. Ausbildungsziele Erlangen Sie das Wissen, die Flexibilität und die Fähigkeiten, das Reiten individuell auf Ihre Kunden zugeschnitten erlebbar zu machen. Dabei verfügen Sie und nutzen Sie kommunikations-psychologische Grundkenntnisse und neu erworbene Fähigkeiten. Darüber hinaus kennen Sie Ihre persönlichen Denk- und Handlungspräferenzen, lernen effektive Vorgehensweisen für Ihr Selbst-management und zur Unterstützung anderer. Fortsetzung auf der 4. Seite -->

4 Sie sind in der Lage, für sich und mit anderen ökologische Zielsetzungen in Bezug auf das Reiten zu erarbeiten und optimal umzusetzen. Selbstständiges Kultivieren und Weiter-entwickeln des persönlichen Lehr- und Unterrichtsstils. Kreativität und Dynamik in der Reitstunde. Ausbildungsinhalte Selbst- und Fremdwahrnehmung Wahrnehmungsperspektiven Lern- und Lehrbewusstsein Proaktives Zustandsmanagement Kontakt und Vertrauen aufbauen Körpersprache, Linguistik und Gesprächsführung Ziel- und ressourcenorintierte Vorgehensweise Wesen und Aufbau einer Reitstunde Konstruktive Feedbackkultur Konkrete und generelle Sprachmuster Gestaltung individueller Lernatmosphären Alle Inhalte werden praxisbezogen unterrichtet und verknüpft. Wir holen die Praxis ins Seminar. Fortsetzung auf der 5. Seite -->

5 Daten und Kosten Die Weiterbildung «Wahrnehmung und Kommunikation» umfasst 6 x 1 Tag. 20. Oktober November Dezember Januar Februar März 2008 Die Kosten für den gesamten Lehrgang betragen: CHF Im Kursgeld sind Verpflegung und Kaffeepausen inbegriffen. Neugierig auf eine neue Dimension im Reitunterricht? Sie können sich jederzeit per Telefon, oder per Post anmelden und informieren. S.V.B.R. Sekretariat Herr Kurt Blickenstorfer Insstrasse 44, 3236 Gamelen, 079/ kontakt Christoph Roos, Seidenstrasse Lachen, info@roos-coaching.ch