- Wiederholung/Übung -

Transkript

1 - Wiederholung/Übung - Einführung, XML-Grundlagen und -Konzepte 1 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

2 Welche Bestandteile hat ein XML-Dokument? Bestandteile eines XML-Dokuments XML-Dokument XML-Deklaration Namespace Kommentar Attribut Text Element <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..." xmlns:dbis=" <! -Liste der Vorlesungsteilnehmer--> <dbis:teilnehmer dbis:matrikel="4711"> <dbis:name>mustermann</dbis:name> <dbis:vorname>max</dbis:vorname> <dbis:semester>5</dbis:semester> <dbis:studienfach>8</dbis:studienfach> </dbis:teilnehmer> <dbis:teilnehmer dbis:matrikel="4736"> <dbis:name>normalverbraucher</dbis:name> <dbis:vorname>otto</dbis:vorname> <dbis:semester>6</dbis:semester> <dbis:studienfach>10</dbis:studienfach> </dbis:teilnehmer> </vorlesung> 2 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

3 Welche Vorteile bietet XML? (6) Metasprache Offener Standard Trennung von Inhalt und Darstellung Vorteile von XML Lesbarkeit Plattformunabhängigkeit Einfacher, formaler und präziser Sprachentwurf 3 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

4 Welche Repräsentation passt zu unserem Beispiel? (1) (2) (3) 4 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

5 Was ist Wohlgeformtheit und Gültigkeit? Welche Abhängigkeiten gelten? Wohlgeformheit (1) gültig wohlgeformt? (2) wohlgeformt gültig? Gültigkeit 5 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

6 Welche Prozesse finden statt? (1)? XML-Parsen (Analyse der Dokumentstruktur) <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> (Rücküberführung zu Dokument) XML-Serialisieren (2)? 6 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

7 - Online Tools - Einführung, XML-Grundlagen und -Konzepte 7 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

8 Online Tools XML Formatierer ( 8 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

9 Online Tools Syntax Highlighter ( - auch für viele weitere Typen verwendbar 9 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

10 - Wiederholung/Übung - XML-Datenmodellierung / XML-Schemasprachen 11 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

11 Welche Schemasprachen haben wir kennengelernt? (4) RELAX NG DTD Schematron Welche XML-Schemasprachen XML-Schema 12 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

12 Wie heißen die Hauptelemente in DTDs? Document Type Definition (DTD) <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> Attributliste Elementtyp ]> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 13 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

13 Genügt unser XML-Dokument dieser DTD? <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> ]> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 14 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

14 Genügt unser XML-Dokument dieser DTD? <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED untertitel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> ]> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 15 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

15 Genügt unser XML-Dokument dieser DTD? <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED untertitel CDATA #IMPLIED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> ]> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 16 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

16 Genügt unser XML-Dokument dieser DTD? <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> ]> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> 17 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

17 Genügt unser XML-Dokument dieser DTD? <!DOCTYPE vorlesung[ <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+, raum?)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> ]> <!ELEMENT raum(#pcdata)> 18 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

18 Welche Nachteile hat DTD? kaum Datentypen nur dokumentweite Eindeutigkeit keine XML-Dokumente Nachteile von DTD keine Sonderzeichen für Aufzählungstyp keine Namespaces separate Editoren 19 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

19 Wie charakterisieren sich die einzelnen Typen? Erzeugung eigener Typen Typen (1)? (2)? ohne (Kind-) Elemente und Attribute umfassen (Kind-) Elemente oder Attribute einfache Typen komplexe Typen einfacher Inhalt komplexer Inhalt (3)? (4)? ohne (Kind-) Elemente mit (Kind-) Elementen 20 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

20 Genügt unser XML-Dokument diesem Schema? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xs:schema xmlns:xs=" <xs:element name="vorlesung"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element maxoccurs="unbounded" name="teilnehmer"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element name="name" type="xs:string" /> <xs:element name="vorname" type="xs:string" /> <xs:element name="semester" type="xs:int" /> <xs:element name="studienfach" type="xs:int" /> </xs:sequence> <xs:attribute name="matrikel" type="xs:int" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:sequence> <xs:attribute name="titel" type="xs:string" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:schema> 21 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

21 Genügt unser XML-Dokument diesem Schema? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xs:schema xmlns:xs=" <xs:element name="vorlesung"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element maxoccurs="unbounded" name="teilnehmer"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element name="name" type="xs:int" /> <xs:element name="vorname" type="xs:int" /> <xs:element name="semester" type="xs:int" /> <xs:element name="studienfach" type="xs:int" /> </xs:sequence> <xs:attribute name="matrikel" type="xs:int" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:sequence> <xs:attribute name="titel" type="xs:string" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:schema> 22 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

22 Genügt unser XML-Dokument diesem Schema? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xs:schema xmlns:xs=" <xs:element name="vorlesung"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element maxoccurs="unbounded" name="teilnehmer"> </xs:element> </xs:sequence> <xs:attribute name="titel" type="xs:string" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:schema> 23 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

23 Genügt unser XML-Dokument diesem Schema? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xs:schema xmlns:xs=" <xs:element name="vorlesung"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element maxoccurs="unbounded" name="teilnehmer"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element name="name" type="xs:string" /> <xs:element name="vorname" type="xs:string" /> <xs:element name="semester" type="xs:string" /> <xs:element name="studienfach" type="xs:string" /> </xs:sequence> <xs:attribute name="matrikel" type="xs:int" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:sequence> <xs:attribute name="titel" type="xs:string" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:schema> 24 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

24 Genügt unser XML-Dokument diesem Schema? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xs:schema xmlns:xs=" <xs:element maxoccurs="unbounded" name="teilnehmer"> <xs:complextype> <xs:sequence> <xs:element name="name" type="xs:string" /> <xs:element name="vorname" type="xs:string" /> <xs:element name="semester" type="xs:int" /> <xs:element name="studienfach" type="xs:int" /> </xs:sequence> <xs:attribute name="matrikel" type="xs:int" use="required" /> </xs:complextype> </xs:element> </xs:schema> 25 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

25 - Online Tools - XML-Datenmodellierung / XML-Schemasprachen 26 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

26 Online Tools DTD-Generator ( - ist gleichzeitig vollwertiger XML-Editor 27 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

27 Online Tools XML-Schema-Generator ( - verschiedene XML-Schema-Stile generierbar 28 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

28 Online Tools XML-Validierung ( - unterstützt DTD- und XML-Schema-Validierung 29 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

29 - Wiederholung/Übung - XML-Abfrage- und Transformationssprachen 31 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

30 XML Warum sind die Attributwerte nicht im Ergebnis enthalten? XSLT 1.0 Standardregeln <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4736"> <name>normalverbraucher</name> <vorname>otto</vorname> <semester>6</semester> <studienfach>10</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> Der Name des Wurzelelements lautet: <xsl:value-of select="/child::node()/name()"/> <xsl:apply-templates/> </xsl:template> </xsl:stylesheet> Ergebnis Der Name des Wurzelelements lautet: vorlesung Mustermann Max 5 8 Normalverbraucher Otto XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen XSLT

31 Warum sind die Attributwerte nicht im Ergebnis enthalten? (1) XSLT 1.0 Standardregeln <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname>... verwendete Standardregel <xsl:template match="*"> <xsl:apply-templates /> <xsl:template> (<xsl:apply-templates /> <xsl:apply-templates select="*" />) (2) <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname>... ("*" "child::*") Attribute sind keine Kinder und daher nicht über die Achse child, sondern nur über die Achse attribute selektierbar 33 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

32 Warum sind die Attributwerte nicht im Ergebnis enthalten? XSLT XML Modifikation des Beispiels <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4736"> <name>normalverbraucher</name> <vorname>otto</vorname> <semester>6</semester> <studienfach>10</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> Der Name des Wurzelelements lautet: <xsl:value-of select="/child::node()/name()"/> <xsl:apply-templates/> </xsl:template> <xsl:template match="*"> <xsl:apply-templates </xsl:template> </xsl:stylesheet> Ergebnis Der Name des Wurzelelements lautet: vorlesung XML Mustermann Max Normalverbraucher Otto XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

33 XPath 1.0 Datentypen (4) Zeichenketten Ein Text ID XPath 1.0 Datentypen Zahlen <studienfach>8</studienfach> <studienfach>10</studienfach> Knotenmengen true false Wahrheitswerte 35 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

34 Wie leiten sich Wahrheitswerte ab? Wahrheitswert Zeichenketten Länge > 0 Länge = 0 true false Knotenmenge Menge ist nicht leer Menge ist leer ( ) true false Zahl Zahl 0 und Zahl NaN Zahl = 0 oder Zahl = NaN true false 36 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

35 Zusammensetzung eines XPath 1.0 Ausdrucks am Beispiel Lokalisierungspfad (1)? Lokalisierungsschritt (2)? Achse (3)? Knotentest (4)? Prädikat (5)? 37 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

36 Welche Achsen werden durch die Bereiche gekennzeichnet? ancestor preceding parent self child precedingsibling followingsibling following descendant 38 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

37 Welche Möglichkeiten bieten Knotentests? Knotentyp (1)? node() comment() text() Einschränkung nach teilnehmer * (2)? Knotenname 39 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

38 Welche Operatoren(-arten) sind in Prädikaten zulässig? (4) boolesche Operatoren and or Vergleichsoperatoren =,!= >, >= < (<), <= (<=) + - * div mod Operatoren arithmetische Operatoren Mengenoperatoren 40 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

39 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? der Name des Teilnehmers mit der Matrikelnummer 4711 ]/name/text() Mustermann 41 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

40 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Vorlesungen die von mindestens zwei Teilnehmern besucht werden vorlesung[ count(teilnehmer) >= 2 ]/@titel titel="xml..." 42 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

41 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? alle Teilnehmer mit dem Studiengang 7 oder 8 vorlesung/teilnehmer[ studiengang = 7 or studiengang = 8 ]/@matrikel * * Im XML-Dokument heißt es nicht studiengang sondern studienfach 43 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

42 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? der Teilnehmer, der sich zuletzt eingeschrieben hat * vorlesung/teilnehmer[last()]/@matrikel matrikel="4736" * Annahme: Teilnehmer haben sich in der Reihenfolge eingeschrieben, in der sie im Dokument vermerkt sind 44 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

43 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer, die bereits überdurchschnittlich lange studieren vorlesung/teilnehmer[ semester/text() > ( sum(../teilnehmer/semester/text()) div (count(../teilnehmer)) ) ]/@matrikel matrikel="4736" 45 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

44 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer mit der größten Matrikelnummer vorlesung/teilnehmer[ < or not(following-sibling::teilnehmer)) and < or not(preceding-sibling::teilnehmer)) matrikel="4736" 46 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

45 Welche Funktion erfüllen die markierten XSLT-Anweisungen? XSLT 1.0 Basics für alle Childs der Wurzel ("/") in unserem Beispiel also alle Knoten des XML- Dokuments werden (falls vorhanden) weitere Template-Matchings durchgeführt für alle Childs der Wurzel ("/child::node()/name()") also stets genau einen Knoten wird der Name in das Transformationsergebnis geschrieben für die Wurzel wird ein spezifiziertes Template-Matching durchgeführt <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> Der Name des Wurzelelements lautet: <xsl:value-of select="/child::node()/name()"/> <xsl:apply-templates/> </xsl:template> </xsl:stylesheet> 47 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

46 Wozu passen die Inhalte der Standardregeln? Element Wurzel Attribut <xsl:apply-templates /> <xsl:value-of select="."/> Prozessorinstruktion <! - keine Aktion --> Text Kommentar 48 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

47 Welche Template wird bei der Regelkollision verwendet? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> <xsl:apply-templates select="*/teilnehmer"/> </xsl:template> <xsl:template match="*"> 1 </xsl:template> <xsl:template match="vorlesung/teilnehmer"> 2 </xsl:template> <xsl:template match="teilnehmer"> 3 </xsl:template> </xsl:stylesheet> 49 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

48 Welche Möglichkeiten bieten XSLT 1.0 zum Kopieren von Knoten? xsl:copy (1)? kopiert einen einzelnen Knoten (aktuelle Kontextknoten) Möglichkeiten zum Kopieren von Knoten kopiert einen vollständigen (Teil-)Baum, entweder ausgehend vom Kontextknoten oder von beliebig selektierbarem Knoten (2)? xsl:copy-of 50 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

49 Welche XSLT 1.0 Kontrollstrukturen haben wir kennengelernt? (3) bedingte Anweisungen (xsl:if) Schleifen (xsl:for-each) Welche Kontrollstrukturen Mehrfachverzweigungen (xsl:choose, xsl:when und xsl:otherwise) 51 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

50 Welche Platzhalter können in XSLT 1.0 verwendet werden? Variablen (1)? eher im Sinn einer Konstante zu verstehen, können innerhalb des definierten Kontexts verwendet werden Platzhalter in XSLT ähnlich zu Variablen, jedoch nur in Verbindung von benannten Templates (2)? Parameter 52 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

51 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" </xsl:stylesheet> Mustermann Max 5 8 Normalverbraucher Otto XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

52 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> <xsl:apply-templates select="teilnehmer"/> </xsl:template> </xsl:stylesheet> 54 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

53 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> <xsl:apply-templates select="vorlesung/teilnehmer"/> </xsl:template> </xsl:stylesheet> Mustermann Max 5 8 Normalverbraucher Otto XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

54 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> <xsl:apply-templates </xsl:template> </xsl:stylesheet> XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

55 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="/"> <xsl:for-each select="vorlesung/teilnehmer"> <xsl:value-of select="name"/> <xsl:if test="following-sibling::teilnehmer"> <xsl:text>, </xsl:text> </xsl:if> </xsl:for-each> </xsl:template> </xsl:stylesheet> Mustermann, Normalverbraucher 57 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

56 Beispieltransformationen Wie lautet das Ergebnis und warum kommt es zustande? <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl=" <xsl:template match="vorlesung"> <xsl:element name="verzeichnis"> <xsl:copy-of select="."/> <xsl:copy> <xsl:attribute name="titel">xml Fortsetzung</xsl:attribute> <xsl:copy-of select="teilnehmer"/> </xsl:copy> </xsl:element> </xsl:template> </xsl:stylesheet> <?xml version="1.0" encoding="iso "?> <verzeichnis> <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711">...</teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4736">...</teilnehmer> </vorlesung> <vorlesung titel="xml Fortsetzung"> <teilnehmer matrikel="4711">...</teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4736">...</teilnehmer> </vorlesung> </verzeichnis> 58 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

57 - Online Tools - XML-Abfrage- und Transformationssprachen 59 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

58 Online Tools XPath-Scanner ( - kann auch XSLT-Transformationen 60 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

59 Online Tools XSLT-Prozessor ( - besitzt Möglichkeit zur direkten Darstellung von HTML- Transformationsergebnissen 61 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

60 - Wiederholung/Übung - XML-Abfrage- und Transformationssprachen (Teil 2) 63 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

61 Welche Weiterentwicklungen ergaben sich durch XPath 2.0 (4) Sequenzen als Ersatz für Knotenmengen zusätzliche Ausdrücke Bedingungsausdrücke for-ausdrücke Quantifizierungsausdrücke Weiterentwicklungen in Anlehnung an XML-Schema (zzgl. 5 neuer Datentypen) erweitertes Typsystem erweiterte Operatoren und zahlreiche neue Funktionen neue Funktionen und Operatoren 64 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

62 Wie heißt das neue Konstrukt in XPath 2.0 und wie setzt es sich zusammen? XPath 2.0 Erweiterung des Datenmodells (1, "Ein Text") Sequenz (1)? Item Item (2)? (3)? (atomarer Typ) (atomarer Wert) 65 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

63 Zusammensetzung eines XPath 2.0 Pfadausdrucks am Beispiel (1) Pfadausdruck? vorlesung/if (child) then else "kein Teilnehmer" Lokalisierungsschritt (2)? XPath 2.0 Ausdruck (6)? (Bedingungsausdruck) Achse (3)? Knotentest (4)? Prädikat (5)? 66 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

64 Was gilt und warum gilt es? (1) (2) (3) (4) (5) (1 to 5) = reverse((5,4,3,2,1)) (1,2,3) = (3,2,1) ((1,3,2) > (1,2,3)) and ((1,3,2) < (1,2,3)) subsequence((1 to 5), 2, 1) = instance of xs:integer (6) (1,2,3,2) = (1,2,3) (7) 1,(2,3) = (1,2,3) 67 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

65 Welche der Ausdrücke arbeiten mit Variablen? Bedingungsausdruck Quantifizierungsausdruck Variable for-ausdruck 68 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

66 Wo liegt der Unterschied zwischen den Vergleichsoperatoren? Sequenzvergleiche (und Einzelwertvergleiche) =,!=, <, >, <=, >= Unterschied eq, ne, lt, gt, le, ge Einzelwertvergleiche 69 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

67 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer mit der größten Matrikelnummer = max(parent::*/teilnehmer/@matrikel) ]/data(@matrikel)) (4736) vorlesung/teilnehmer[ (not(@matrikel < following-sibling::teilnehmer/@matrikel) or not(following-sibling::teilnehmer)) and (not(@matrikel < preceding-sibling::teilnehmer/@matrikel) or not(preceding-sibling::teilnehmer)) ]/@matrikel vgl. XPath XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

68 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Welche Veranstaltungen besuchen Max und Otto gemeinsam? (vorlesung/ (if = 4711] and = 4736]) else ()) ) (XML...) 71 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

69 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? In welchen Semestern befinden sich die Teilnehmer der Vorlesung? (for $var1 in distinct-values(vorlesung/teilnehmer/semester) return concat( "Semester ", $var1, ": ", count(vorlesung/teilnehmer[semester = $var1]), " Teilnehmer") ) (Semester 5: 1 Teilnehmer, Semester 6: 1 Teilnehmer) 72 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

70 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer die im 5ten oder 6ten Semester sind bzw. deren Matrikelnummer mit 47 beginnt (vorlesung/teilnehmer[semester = 5 or semester = 6] /@matrikel, vorlesung/teilnehmer[starts-with(@matrikel, "47")] /@matrikel) (4711, 4736, 4711, 4736) 73 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

71 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer die im 5ten oder 6ten Semester sind bzw. deren Matrikelnummer mit 47 beginnt (vorlesung/teilnehmer[semester = 5 or semester = 6] /@matrikel union vorlesung/teilnehmer[starts-with(@matrikel, "47")] /@matrikel) (4711, 4736) 74 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

72 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer die im 5ten oder 6ten Semester sind bzw. deren Matrikelnummer mit 47 beginnt (vorlesung/teilnehmer[semester = 5 or semester = 6 or starts-with(@matrikel, "47")]/data(@matrikel)) (4711, 4736) 75 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

73 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Teilnehmer die im 5ten oder 6ten Semester sind bzw. deren Matrikelnummer mit 47 beginnt ((vorlesung/teilnehmer[semester = 5 or semester = 6], vorlesung/teilnehmer[starts-with(@matrikel, "47")]) /data(@matrikel)) (4711, 4736) 76 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

74 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Ist zu allen Teilnehmern ein Studienfach-Element enthalten? (data( every $teiln in vorlesung/teilnehmer satisfies $teiln/*[node-name(.) cast as xs:string = "studienfach"] )) true 77 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

75 Aus welchen Klauseln besteht ein FLWOR-Ausdruck und wozu dienen diese? For definiert eine Variable, die eine Liste von Elementen durchläuft Let L definiert eine Variable, deren Wert eine ganze Liste von Elementen ist Where filtert das Ergebnis (ausgewählten Elemente) anhand einer Bedingung Order by sortiert das Ergebnis Return liefert das Ergebnis als Sequenz in der angegebenen Form zurück 78 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

76 Welche Selektionsklauseln sind im FLWOR-Ausdruck möglich? (2) for-klausel definiert Variable, die an jedes Element (Item) der Sequenz einzeln gebunden wird (per in) Selektionsklauseln definiert Variable, die an die ganze Sequenz gebunden wird (per :=) let-klausel 79 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

77 Welches Ergebnis resultiert für den Ausdruck in den einzelnen Fällen? for $var1 in (1,2) for $var2 in ("a","b") <t><v1>1</v1><v2>a</v2></t> <t><v1>1</v1><v2>b</v2></t> <t><v1>2</v1><v2>a</v2></t> <t><v1>2</v1><v2>b</v2></t> for $var1 in (1,2) let $var2 := ("a","b") <t><v1>1</v1><v2>a b</v2></t> <t><v1>2</v1><v2>a b</v2></t> Mehrere Variablen return <t><v1>{$var1}</v1><v2>{$var2}</v2></t> <t><v1>1 2</v1><v2>a</v2></t> <t><v1>1 2</v1><v2>b</v2></t> let $var1 := (1,2) for $var2 in ("a","b") <t><v1>1 2</v1><v2>a b</v2></t> let $var1 := (1,2) let $var2 := ("a","b") 80 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

78 Welche Ergebnisse liefern die FLWOR-Ausdrücke? let $var1 := (0) for $var2 in (1 to 5) let $var1 := $var1 + 1 return $var1 (1,1,1,1,1) let $var1 := (0) for $var2 in (1 to 5) for $var1 in $var1 + 1 return $var1 (1,1,1,1,1) Gültigkeitsbereich (3,3,3,3,3) let $var1 := (0) for $var2 in (1 to 5) let $var1 := $var1 + 1 let $var1 := $var1 + 2 return $var1 (1) let $var1 := (0) let $var2 := (1 to 5) let $var1 := $var1 + 1 return $var1 81 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

79 Welche Konstruktoren existieren in XPath 2.0? direkte Konstruktoren (1)? <name>inhalt</name> name="inhalt" Inhalt <!--Inhalt--> kein Konstruktor für Dokumentknoten <?name Inhalt?> Konstruktoren element name {Inhalt} attribute name {Inhalt} document {Inhalt} text {Inhalt} comment {Inhalt} processing-instruction name {Inhalt} (2)? berechnete Konstruktoren 82 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

80 Wie lassen sich XML-Dokumente klassifizieren? (1)? datenorientierte Dokumente Klassifizierung (2)? dokumentorientierte Dokumente 83 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

81 Welche Vorteile bietet XML? (6) strenge Schemata meist gezielter Zugriff auf Dokumentteile nötig standardisierter Datenaustausch datenorientierte Dokumente stark strukturierte und typisierte Speicherung XQuery zumeist Felddaten Dokumentreihenfolge meist irrelevant 84 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

82 Welche Vorteile bietet XML? (6) kaum vorhandene bzw. wenig strenge Schemata in der Regel Komplettzugriff (viel) Text und (wenig) Felddaten semistrukturiertes XML dokumentorientierte Dokumente XSLT Dokumentreihenfolge relevant Präsentation, Strukturierung oder Konvertierung von Dokumenten 85 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

83 Beispielabfragen Die folgenden Beispielabfragen erwarten, dass im voraus das Beispiel- Dokument an die Variable $document gebunden werden muss. let $document := doc(" /dbis/lehre/ws2012/xml/beispiel.xml") <vorlesung titel="xml..."> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4736"> <name>normalverbraucher</name> <vorname>otto</vorname> <semester>6</semester> <studienfach>10</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> 86 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

84 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Wie heißen die Initialen der Teilnehmer? for $teiln in $document/vorlesung/teilnehmer let $vorname_kurz := concat(substring($teiln/vorname, 1, 1), ".", substring($teiln/name, 1, 1), ".") return <name>{$vorname_kurz}</name> <name>m.m.</name> <name>o.n.</name> 87 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

85 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Welche Teilnehmer sind nicht im 5ten Semester? for $teiln in $document/vorlesung/teilnehmer where $teiln/semester!= 5 return <matrikel>{$teiln/@matrikel}</matrikel> <matrikel matrikel="4736"/> 88 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

86 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Welche Teilnehmer sind nicht im 5ten Semester? for $teiln in $document/vorlesung/teilnehmer where $teiln/semester!= 5 return <matrikel>{data($teiln/@matrikel)}</matrikel> <matrikel>4736</matrikel> 89 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

87 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Sortiere die angegebenen Elemente nach dem Attribut j! for $var1 in ( <i j="1" k="a"/>, <i j="2" k="b"/>, <i k="c"/> ) order by document{$var1}/i/@j empty least return $var1 <i k="c"/> <i j="1" k="a"/> <i j="2" k="b"/> 90 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

88 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? In welchem Semester befindet sich die Mehrheit der Teilnehmer? let $subquery := ( for $sems in distinct-values($document/vorlesung/teilnehmer/semester) let $anz := count($document/vorlesung/teilnehmer[semester = $sems]) return document{<semester><sem>{$sems}</sem><anz>{$anz}</anz></semester>} ) return concat ("Die meisten Teilnehmer studieren im ", ($subquery/semester/sem[parent::*/anz = max($subquery/semester/anz)])[1], "ten Semester.") Die meisten Teilnehmer studieren im 5ten Semester. 91 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

89 - Online Tools - XML-Abfrage- und Transformationssprachen 92 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

90 Online Tools XPath 2.0-Auswerter ( - XML-Dokument muss zuvor (per Drag-n-Drop) geuploadet werden 93 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

91 Online Tools XQuery-Prozessor ( - setzt voraus, dass XML-Dokument online verfügbar ist 94 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

92 - Wiederholung/Übung - XML in relationalen Datenbanksystemen 96 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

93 Welche Gründe für XML-Datenbanken haben wir besprochen? XML in Datenbanken Warum? Datenaustausch sichere, dauerhafte Speicherung von (ausgetauschten) Dokumenten im Originalzustand (auch aufgrund rechtlicher Vorschriften)... Dokumentenverwaltung XML-Datenbanksystem als intelligentes und leistungsstarkes Backend mit Basisfunktionalitäten (wie bspw. Textsuchverfahren) für Dokumentenverwaltungssysteme XML effizientes Suchen in XML- Anwendungsdaten, Möglichkeit paralleler Mehrbenutzerzugriffe XML-basierte Anwendungen 97 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

94 Welche Modell für XML-Datenbanken haben wir kennengelernt? monolithische Ansatz fragmentorientierte Ansatz Modelle dokumentorientierte Ansatz 98 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

95 Welche datenbankspezifischen Anforderungen stellen sich an XML-DBMS? Mehrbenutzerbetrieb Skalierbarkeit Transaktionskonzept (ACID) datenbankspezifische Sicherheit Verfügbarkeit Anforderungen Erweiterbarkeit Effizienz Speicherstrukturunabhängigkeit 99 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

96 Welche XML-spezifischen Anforderungen stellen sich an XML-DBMS? Schemavorgabe und Validierung Strukturunabhängigkeit unterschiedlich granulare Möglichkeiten zur Autorisierung Schema- Evolution Dokumentenbehandlung Standardkonformität XML-spezifische Anforderungen Schemaunabhängigkeit offenes Inhaltsmodell Speicherung von Nicht-XML-Daten Web-Anbindung und andere Protokolle Kodierung und Internationalisierung XML-spezifische Schnittstellen zur Datenabfrage und manipulation 100 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

97 Welche Ansätze zur XML-Speicherung in rel. DBMS haben wir behandelt? inhaltsorientierte Zerlegung generisch definitorisch strukturorientierte Zerlegung XML in relationalen DBMS opake Speicherung 101 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

98 Welche relationale XML-Speicherform wird beispielhaft dargestellt? strukturorientierte Zerlegung DOKUMENT- KENNUNG KNOTEN- NUMMER VORGÄNGER- NUMMER ORDNUNGS- ZAHL NAME vorlesung WERT titel XML teilnehmer matrikel name Mustermann vorname Max <vorlesung titel="xml..."> 3 <teilnehmer semester matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> studienfach 8 <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> </vorlesung> 102 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

99 Welche relationale XML-Speicherform wird beispielhaft dargestellt? generische inhaltsorientierte Zerlegung CREATE TABLE TEILNEHMER (MATRIKEL INT NOT NULL, NAME VARCHAR(20) NOT NULL, VORNAME VARCHAR(20) NOT NULL, STUDIENFACH INT NOT NULL, SEMESTER INT NOT NULL) <!ELEMENT TEILNEHMER (Row*)> <!ELEMENT Row (MATRIKEL, NAME, VORNAME, SEMESTER, STUDIENFACH)> <!ELEMENT MATRIKEL (#PCDATA)> <!ELEMENT NAME (#PCDATA)> <!ELEMENT VORNAME (#PCDATA)> <!ELEMENT SEMESTER (#PCDATA)> <!ELEMENT STUDIENFACH (#PCDATA)> 103 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

100 Welche relationale XML-Speicherform wird beispielhaft dargestellt? opake Speicherung CREATE TABLE VORLESUNG (ID INT NOT NULL, XML CLOB(1M)) <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 104 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

101 Welche relationale XML-Speicherform wird beispielhaft dargestellt? strukturorientierte Zerlegung CREATE TABLE VORLESUNG (DOKUMENTKENNUNG INT NOT NULL, KNOTENNUMMER INT NOT NULL, VORGÄNGERNUMMER INT NOT NULL, ORDNUNGSZAHL INT NULL, NAME VARCHAR(1000) NOT NULL, WERT VARCHAR(1000) NULL) <!ELEMENT vorlesung (teilnehmer+)> <!ATTLIST vorlesung titel CDATA #REQUIRED> <!ELEMENT teilnehmer (name, vorname, semester, studienfach)> <!ATTLIST teilnehmer matrikel NMTOKEN #REQUIRED> <!ELEMENT name (#PCDATA)> <!ELEMENT vorname (#PCDATA)> <!ELEMENT semester (#PCDATA)> <!ELEMENT studienfach (#PCDATA)> 105 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

102 Welche relationale XML-Speicherform wird beispielhaft dargestellt? generische inhaltsorientierte Zerlegung MATRIKEL NAME VORNAME SEMESTER STUDIENFACH 4711 Mustermann Max 5 8 <TEILNEHMER> <ROW> <MATRIKEL>4711</MATRIKEL> <NAME>Mustermann</NAME> <VORNAME>Max</VORNAME> <SEMESTER>5</SEMESTER> <STUDIENFACH>8</STUDIENFACH> </ROW> </TEILNEHMER> 106 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

103 Welche Aspekte werden durch SQL/XML genormt? Abbildungsvorschriften zwischen SQL und XML relationaler Datentyp XML SQL/XML XML-spezifische (SQL-)Funktionen 107 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

104 Welche Typen von Funktionen werden durch SQL/XML genormt? Konstruktionsfunktionen Funktion zur Zerlegung Funktion zur XML-Schemavalidierung XML-spezifische (SQL-)Funktionen Konvertierungsfunktionen Funktion zur Auswertung 108 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

105 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Transformiere die Daten jedes Teilnehmers ins XML-Format! MATRIKEL NAME VORNAME SEMESTER STUDIENFACH 4711 Mustermann Max Normalverbraucher Otto 6 10 SELECT XMLELEMENT(NAME "teilnehmer", XMLATTRIBUTES( MATRIKEL AS "matrikel" ), XMLFOREST( NAME AS "name", VORNAME AS "vorname", SEMESTER AS "semester", STUDIENFACH AS "studienfach" ) ) FROM TEILNEHMER <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name> <vorname>max</vorname> <semester>5</semester> <studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> <teilnehmer matrikel="4711"> <name>normalverbraucher</name> <vorname>otto</vorname> <semester>6</semester> <studienfach>10</studienfach> </teilnehmer> 109 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

106 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Erstelle im XML-Format eine Liste aller Teilnehmer! MATRIKEL NAME VORNAME SEMESTER STUDIENFACH 4711 Mustermann Max Normalverbraucher Otto 6 10 SELECT XMLELEMENT(NAME "TEILNEHMERLISTE", XMLAGG( XMLELEMENT(NAME "TEILNEHMER", CONCAT(VORNAME, CONCAT(' ', NAME) ) ) ) ) FROM TEILNEHMER; <TEILNEHMERLISTE> <TEILNEHMER> Max Mustermann </TEILNEHMER> <TEILNEHMER> Otto Normalverbraucher </TEILNEHMER> </TEILNEHMERLISTE> 110 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

107 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Erstelle im XML-Format eine Liste aller Teilnehmer in Abhängigkeit ihres Studienfachs! MATRIKEL NAME VORNAME SEMESTER STUDIENFACH 4711 Mustermann Max Normalverbraucher Otto 6 10 SELECT XMLELEMENT(NAME "TEILNEHMERLISTE", XMLAGG(SUB.FACHLISTE) ) FROM ( SELECT XMLELEMENT(NAME "STUDIENFACH", XMLATTRIBUTES(STUDIENFACH AS "ID"), XMLAGG( XMLELEMENT(NAME "TEILNEHMER", CONCAT(VORNAME, CONCAT(' ', NAME) ) ) ) ) AS FACHLISTE FROM TEILNEHMER GROUP BY STUDIENFACH) AS SUB; <TEILNEHMERLISTE> <STUDIENFACH ID="8"> <TEILNEHMER> Max Mustermann </TEILNEHMER> </STUDIENFACH> <STUDIENFACH ID="10"> <TEILNEHMER> Otto Normalverbraucher </TEILNEHMER> </STUDIENFACH> </TEILNEHMERLISTE> 111 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

108 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Ermittle die Matrikelnummern der Teilnehmer! ID XML_DATEN 1 <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name><vorname>max</vorname> <semester>5</semester><studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> SELECT XMLQUERY( 'for $var1 in //teilnehmer return $var1/@matrikel' PASSING XML_DATEN ) AS ERGEBNIS FROM TEILNEHMER ERGEBNIS XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

109 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Prüfe ob jede Matrikelnummer nur einmal vergeben wurde! ID XML_DATEN 1 <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name><vorname>max</vorname> <semester>5</semester><studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> SELECT XMLQUERY( 'for $var1 in //teilnehmer return $var1/@matrikel' PASSING XML_DATEN ) AS MATRIKEL, COUNT(*) AS PRUEFWERT FROM TEILNEHMER GROUP BY PRUEFWERT ORDER BY PRUEFWERT DESC FETCH FIRST 1 ROW ONLY; MATRIKEL PRUEFWERT 113 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

110 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Extrahiere die Matrikelnummer aus den XML-Daten und verwende sie als ID! ID XML_DATEN 1 <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name><vorname>max</vorname> <semester>5</semester><studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> ID XML_DATEN UPDATE TEILNEHMER T_NEU SET ID = SELECT X.MATRIKEL FROM TEILNEHMER T_ALT, XMLTABLE( '$xml_daten/teilnehmer' PASSING T_ALT.XML_DATEN AS "xml_daten" COLUMNS MATRIKEL INTEGER PATH '@matrikel', ) X WHERE T_ALT.ID = T_NEU.ID; 4711 <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name><vorname>max</vorname> <semester>5</semester><studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> 114 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen

111 Beispielabfragen Was wird abgefragt und wie lautet das Ergebnis? Überführe die Inhalte der XML-Daten in separate Spaltenwerte! ID XML_DATEN 1 <teilnehmer matrikel="4711"> <name>mustermann</name><vorname>max</vorname> <semester>5</semester><studienfach>8</studienfach> </teilnehmer> SELECT X.MATRIKEL, X.NAME, X.VORNAME, X.SEMESTER, X.STUDIENFACH FROM TEILNEHMER T, XMLTABLE( '$xml_daten/teilnehmer' PASSING T.XML_DATEN AS "xml_daten" COLUMNS MATRIKEL INTEGER PATH '@matrikel', NAME VARCHAR(20) PATH 'name', VORNAME VARCHAR(20) PATH 'vorname', SEMESTER INTEGER PATH 'semester', STUDIENFACH INTEGER PATH 'studienfach' ) X; MATRIKEL NAME VOR- NAME 4711 Mustermann SEMESTER Max 5 8 STUDIEN- FACH 115 XML-Grundlagen, -Sprachen, -Datenhaltungsfragen