Lernvikariat H11 im ZS 2015 & BE A320 Training Konfliktmanagement. Information für Studierende

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1 Lernvikariat H11 im ZS 2015 & BE A320 Training Konfliktmanagement Information für Studierende

2 Programm Das Lernvikariat, Verpflichtungen, Neuerungen A320, Problem mit hoher Studierendenzahl Vor- / der LV-Plätze 2

3 Überblick in Zahlen 89 Studierende (H10), 4 Studierende (H11) + ca. 2-3 TZS (H10, H11) Selbständige Übernahme einer Klasse, begleitetes Vikariat Berufseinsteigende (BEF), Anmeldungen noch offen zurzeit 51, 1/3 davon 3. Sek! ca. 40 Weiterbildung nach 2 3 Jahren 3 4 Projektbegleiter/innen arbeiten in der Weiterbildung der BEF Mentoren und Mentorinnen begleiten und beurteilen das Lernvikariat der Studierenden FAZIT! ev. 2er Lernvikariate 3

4 Voraussetzungen Alle Praktika inklusive Fachpraktikum erfüllt. 4

5 Zeitliche Rahmenbedingungen LV Im Studienplan Dauer 5 Wochen KW 24 28, 08. Juni bis 3. Juli 2015 Unterricht der Studierenden im Lernvikariat Montag, 15. Juni bis Montag, 6. Juli Juni 2015 Erfahrungsaustausch Mentoratsgruppe 24. Juni 2015 Auswertung Dienstag, 7. Juli 2015 Weiterbildung der Berufseinsteigenden Montag, 15. Juni bis Freitag, 3. Juli 2015 BpA Sek 1 - DKO 8. November 10 5

6 Zeitliche Rahmenbedingungen LV & BE A320 BpA Sek 1 - DKO 8. November 10 6

7 Training Konfliktmanagement BE A320 : für das Verständnis von Konflikten erarbeiten Vorgehensweisen für spezifische Konflikte üben (z.b. konflikthafte Elterngespräche, Konfliktmoderation unter Schülern) Arbeit an Fragen und mit Fallbeispielen aus dem LV Inhalte: Den eigenen Umgang mit Konflikten hinterfragen, Konfliktdefinitionen, Konfliktanalyse, Konfliktgespräche, Prävention von Konflikten. BpA Sek 1 - DKO 8. November 10 7

8 Training Konfliktmanagement BE A320 Daten: Woche 24: Montag, 8.6. und Dienstag, 9.6., je ganzer Tag Woche 28: Mittwoch, 8.7. und Donnerstag, 9.7., je ganzer Tag Fallbeispiele: Sie bringen aus dem LV Beispiele von Konflikten (oder von gelungener Prävention) in die Modulgruppe ein. Die Modulleitung wird Ihnen mitteilen, wie dies erfolgen soll. Handouts zum Modul: Auf Ilias unter BE A320 BpA Sek 1 - DKO 8. November 10 8

9 Unterrichtsverpflichtung Lernvikariat wird generell alleine absolviert! 2015 können wir diese Vorgabe kaum einhalten Lernvikariat als %-Pensum (24 28 Lektionen / Wo) Keine Pflicht zur Übernahme von Zusatzlektionen (Überpensum) Übernahme von Fächern ohne Ausbildung! Evtl. zusätzliche Fächer im Schulhaus organisieren damit die Minimalstundenzahl erreicht wird. (Klassenlehrperson, Schulleitung)! vgl. Empfehlungen zur Organisation des Stundenplans im Lernvikariat Link: Studiweb! H11! Berufspraktische Ausbildung! Praktika! Lernvikariat 9

10 Hilfe ich unterrichte ein Teilpensum!!! Keine Absolvierung des LV an eigenen Klassen bzw. Schulen! Sie müssen frühzeitig die Schule informieren und für einen Vikar / eine Vikarin sorgen (geltende Regel).! Engpass an Stellen ZS 2015, notieren Sie Stelle und Pensum unter Bemerkungen, faire Lösungen werden diskutiert und im Januar kommuniziert. PraMa (BP M180 und BP M190) 2 Jahre berufsbegleitetes Coaching mit Unterrichtsbesuchen, Inputtreffen in Gruppen und LNW gelten als Äquivalent zum Lernvikariat 10

11 Ich würde im Tandem eine 3. Sek übernehmen Notieren Sie unter Bemerkungen auf der Anmeldung, dass Sie bereit sind, eine 3. Sek zu zweit zu übernehmen. Geben Sie uns den gewünschten/die gewünschte Tandempartner/in an. Der/die Tandempartner/in notiert ebenfalls den Wunsch und den Partner/die Partnerin. 11

12 Erkrankung oder Unfall Benachrichtigung: Schulleitung, Mentor/in, Geschäftsstelle BpA, Klassenlehrperson Bei Abwesenheit länger als drei Unterrichtstage: Arztzeugnis an Abteilungsleitung Sek 1 Kopie an Geschäftsstelle BpA Lernvikariat oder Teile davon später nachholen An der Klasse wird ein Vikariat eingerichtet 12

13 Leistungsnachweis Vollumfängliche Durchführung des Lernvikariats 13

14 Abmeldungen Nach der Anmeldung sind Abmeldungen nicht mehr möglich.! siehe Anmeldeformular! Unfälle oder längere Krankheit bilden die Ausnahme 14

15 Zielsetzungen Die Studierenden... gewinnen weitere berufspraktische Erfahrungen. erleben durch die selbständige Schulführung eine mit ihrem zukünftigen Berufseinstieg vergleichbare Situation. erweitern ihr methodisch-didaktisches Handlungsrepertoire. erfahren unmittelbar die Auswirkungen ihres pädagogischen Handelns. überprüfen und differenzieren ihren in der bisherigen Ausbildung entwickelten Lehrstil. gewinnen weitere Erkenntnisse über eigene Interessen, Fähigkeiten und Grenzen. vertiefen ihre Fähigkeit, die eigene Lehrtätigkeit zu evaluieren. 15

16 Vor dem Lernvikariat Frühzeitige Kontaktaufnahme mit der Klassenlehrperson Lernvikariatsplatz besuchen! Checkliste für die Übernahme einer LV-Klasse! Weisungen zum Lernvikariat! Empfehlungen zur Organisation des Stundenplans Genaue Auftragserteilung anlässlich einer Mentoratsgruppensitzung Zeitpunkt noch unbestimmt Brief an Eltern, Ende Mai Kopie an Klassenlehrperson, Schulleitung, Schulpflege Mi & Do, 10. und 11. Juni 2015 individuelle und Besprechung der Grobplanung inkl. individuelle Absprachen mit den Mentorinnen/Mentoren Fr, 12. Juni 2015 Klassenübernahme im Schulhaus Unterrichtsverantwortung liegt bei der Klassenlehrperson 16

17 Absprachen und Unterrichtsvorbereitung Anfordern aller Aufträge bezüglich sämtlicher Fächer / Bildungsbereiche, die Sie unterrichten. Erstellen einer groben Planung zu allen Fächern / Bildungsbereichen über die gesamte Dauer des Lernvikariats (Thematik,, erste didaktische Überlegungen) Bedingungen betreffend Klassenführung klären und in die Planung einbeziehen Zu zwei zentralen Fächern / Bildungsbereichen eine umfassende Planung erstellen Für die erste Woche die einzelnen Lektionen weitgehend fertig planen 17

18 Während des Lernvikariats 1 Besuch der Mentorin oder des Mentors Beratung und Unterstützung durch Mentor und Kontaktperson im Schulhaus (Holprinzip) Erfahrungsaustausch Mentoratsgruppe 24. Juni 2015 Einladung durch Mentorin oder Mentor 18

19 Bei wem holen Sie während des Lernvikariats Hilfe? Beim Schulleiter oder der Kontaktperson vor Ort Mentor/innen Studierendenberatung Keine Begleitung oder Betreuung durch Klassenlehrperson während des Lernvikariats Ressort BpA DKO

20 Abschluss des Lernvikariats Klassenrückgabe: Montag, 6. Juli 2015 Unterrichtsverantwortung: Student / Studentin! Checkliste für die Rückgabe einer Lernvikariatsklasse Dienstag, 7. Juli 2015 Auswertung in der Mentoratsgruppe (Morgen oder Nachmittag) 20

21 Unterlagen Studieweb!...! H11! Berufspraktische Ausbildung! Praktika 21

22 Anmeldung Anmeldung Anmeldeformular wird per Mail an alle Studierenden des Studiengangs H11, TZS H10 und TZS H11 versandt, liegt auf Studiweb und in Papierform auf. Abgabe bis Mittwoch, 26. November 2014 an BpA Sek 1, (Kontakt siehe Anmeldeformular). auf Stelle einer bestimmten BEF-Lehrperson:! schriftliches Gesuch an mit Unterschrift der betreffenden Lehrperson bis KW 52.! Auf der Anmeldung unter Bemerkungen notieren. Eine zwingende Absage des Lernvikariats (z.b. bei Studienunterbruch, Fachpraktikum Abbruch, Unfall usw.) muss sofort der Abteilung Sek 1 und dem Sekretariat Berufspraxis Sek 1 brigitte.haus@phzh.ch gemeldet werden. 22

23 Bemerkungen zur Anmeldung Besondere Wünsche bezüglich Schulort / BEF Stelle. spezielle Angaben zum Wohnort / Wechsel, Transportmittel. Fächer die ich ausserhalb meinem Profil gerne unterrichte. Fächer, die ich keinesfalls unterrichten kann. Anmeldung 23

24 Sinnvolle Bemerkungen: Anmeldung Habe zweiten Wohnsitz in Londikon Stadtzentrum und verfüge über ein Auto. Ich möchte gerne die Stelle von Franziska Muster im Schulhaus Beispiel, in Musikon übernehmen. Sie ist im ZS 15 in der BEF- Weiterbildung und unterrichtet ein ähnliches Profil wie ich. Da ich meine Matur im Ausland gemacht habe, kann ich gar kein Französisch, nur Englisch.! keine mit Franz möglich. Ich unterrichte neben meinem Profil sehr gerne GG und GS, Werken und Werken textil ist möglich da BG im Profil und grosse Affinität. BS ist absolut nicht mein Fach. Interessiere mich sehr für spezielle Schulformen wie altersdurchmischtes oder niveaudurchmischtes Lernen. Ich arbeite ein Teilzeitpensum von 3 Lektionen / Woche im Schulhaus Hügel in Wunschikon. 24

25 Unsinnige Bemerkungen: Ich arbeite im SH Hügel in Wunschikon und kann das Lernvikariat nur dort machen. Kann nur die Profilfächer unterrichten Unbedingt Sekundartstufe A Keine 3. Sek Anmeldung 25

26 skriterien Profile Region Bemerkungen Wünsche Anmeldung 26

27 Zeitlicher Ablauf der Anmeldung Januar Abschluss Nachaufnahmen BEF Entscheid Form Lernvikariat (1er, 2er, eigene Schulen, ect.)! Kommunikation an Stud. Februar & März: Arbeit an den en Anfang April provisorische Anfang April per Mail Anschliessend «Tauschbörse» Definitive bis Ende April schriftlich Kontaktpersonen PH Zürich: Bereichsleiter BpA Sek 1, Bruno Kaufmann Administration Sekretariat BpA Sek 1, Brigitte Haus 27

28 Fragen? Anliegen? Anmeldung 28

29 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Anmeldung Ich wünsche Ihnen ein erfolgreiches Lernvikariat. 29