Modulkatalog. Master Betriebswirtschaftslehre (M.Sc.) Vorläufige Version. Module Catalogue. Master of Science in Business Administration (M.Sc.

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1 Modulkatalog Master Betriebswirtschaftslehre (M.Sc.) Vorläufige Version Letzte Aktualisierung: 08. Februar 2012 Module Catalogue Master of Science in Business Administration (M.Sc.) Preliminary Version Last update: 08 st Februar 2012 Ingolstadt School of Management Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Auf der Schanz Ingolstadt Germany Tel: +49-(0) Fax: +49-(0)

2 Inhalt Modulbeschreibungen... 4 ACTUALIDAD ECONÓMICA DE ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA... 5 Advanced Consulting Case... 7 Analytisches CRM Ausgewählte Probleme der Konzernrechnungslegung Change Management CRM mit SAP Das deutsche Steuersystem aus finanzwissenschaftlicher Sicht Europäisches Wirtschaftsrecht Fallstudien I zu Spezialfragen des Steuerrechts Fallstudienseminar Accounting & Controlling Fallstudienseminar betriebswirtschaftliche Prognostik Fallstudien zur Unternehmensnachfolge Führung von Konzernen, Strategien und Strukturen Hauptseminar Insolvenzrecht Interkulturelle Kommunication Interkulturelles Management Internal Control Internationale Rechnungslegung, Prüfung und Unternehmensbewertung Internationales Kapitalmarktrecht IT-Anwendung in Revision und Wirtschaftsprüfung Kapitalmarktorientierte Rechnungslegung Management und Strategien von Automotive-Unternehmen Management and Strategies of Automotive Companies Marketing Entscheidung Marketing Seminar Markt und Staat Operations Scheduling Präsentationen in English Produkt- und Innovations Management Projektmodule im CRM Seminar Accounting & Controlling Seminar Dienstleistungsmanagement Seminar: Europäisches und Internationales Handels- und Wirtschaftsrecht Seminar Internationales Management Seminar Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung Steuer-Seminar und Workshop Stochastische Modelle Theorien und Strategien des Destinationsmanagements und -marketings Umwandlungsrecht Umwandlungssteuerrecht VW1 Standortentwicklung Wirtschaftliches Prüfungswesen Zeitreihenanalyse

3 Table of Contents Module Descriptions... 4 ACTUALIDAD ECONÓMICA DE ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA... 6 Advanced Consulting Case... 8 Algorithms and Data Structures Analytical CRM Selected Problem Areas of Consolidated Accountig Change Management CRM with SAP The German Revenue System European Business Law Case studies I about Special Tax Problems Case Studies Accounting & Controlling Case study business forecasting Case studies Business succession Corporate Groups, Strategy and Structure Insolvency Law Intercultural Communication Cross-cultural Management Internal Control International Financial Reporting, Auditing and Corporate Valuation Capital Markets Law IT-Support for Internal and External Audit Capital market oriented Accounting Management and Strategies of Automotive Companies Marketing Decision Marketing Seminar Interactions between Market and State Operations Scheduling Effective Presentations Product- and Innovation Management Project CRM Seminar Accounting & Controlling Seminar: European and International Commercial and Business Law Seminar International Management Seminar Accounting and Auditing Tax Seminar and Workshop Stochastic Modeling Theory and Strategy in Destination management and marketing Commutation Law Restructuring of Organizations VW 1 Location Development Internal and External Auditing Time Series Analysis

4 Modulbeschreibungen (in alphabetischer Reihenfolge) Module Descriptions

5 55 ACTUALIDAD ECONÓMICA DE ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA Aktuelle Wirtschaftsthemen aus Spanien & Lateinamerica WSprachen06-S-UE Veranstaltungsnummer Master Abschluss des Studiengangs Sommer Semester Übung Kurstyp 3 SWS Unterrichtsstunden 5 Leistungspunkte Spanisch Sprache Gabás Referent Kompetenzen In diesem Kurs - erweitern Studierende den bereits vorhandene Fachvokabelschatz in der Zielsprache -erwerben Studierende sprachliche Mittel für Diskussionen und Präsentationen auf Niveau B2+/C1 Kursinhalt Kursinhalt sind tagesaktuelle Wirtschaftsthemen aus Spanien und Lateinamerika Lehrmethoden interaktiv Prüfungsmodalitäten 50% mündlich 50% schriftlich Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Die Abschlußnote ergibt sich aus -der Quantität und Qualität der mündlichen Mitarbeit -einer Klausur mit einem Text zu einem aktuellen Wirtschaftsthema -einer Präsentation zu einem aktuellen Wirtschaftsthema Aufgrund der Kompetenzorientierung des Kurses ist die Kombination von Teilprüfungen zwingend notwendig. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand Vorlesungsstunden = 39 Stunden + Zeit für Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung = 39 Stunden 100% der Vorlesung + Zeit für Erstellen der Prüfungsleistung incl. Vorbereitungszeit = 52 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 130 Stunden Vorkenntnisse Wirtschaftsspanisch I & II o.ä., Niveau B2 Literatur Wird im Unterricht besprochen

6 ACTUALIDAD ECONÓMICA DE ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA Aktuelle Wirtschaftsthemen aus Spanien & Lateinamerica Course Number WSprachen06-S-UE Degree Master Semester summer Type of Course practical course Contact Hours 3 Number of Credits 5 cp Language Spanish Lecturer Gabás Learning outcomes In this course students -expand their business vocabulary -aquire and practice advanced structures for discussions and presentations Course Content Current business topics from Spain and Latin America. Teaching Methods interactive Grading 50% oral 50% written Assessment criteria in detail The final grade is based on -the quantity and quality of classroom contribution -an exam on a current business topic -a professional presentation on a current topic Due to skills orientation this course requires oral and written exam components. Average Workload Lecture = 39 hours + Preparation and Post processing = 39 hours 200% of Lecture + Effort for final exam incl. Preparation for the exam = 52 hours = Average Workload = 130 hours Prerequisites Business Spanish I & II or equivalent; skill level B2+ Readings To be announced in class

7 7 Advanced Consulting Case Advanced Consulting Case UF03-S-VL-0408 Veranstaltungsnummer Master Abschluss des Studiengangs Sommersemester Semester Projektarbeit Kurstyp 4 SWS Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte Deutsch/Englisch Sprache Prof. Dr. Max Ringlstetter Referent Kompetenzen - Studierende des Kurses vertiefen Ihre Kenntnisse des Theorie-/ Praxistransfers bei projektbezogenem Umgang mit einer Themenstellung aus der Praxis. - Sie entwickeln Fähigkeiten, wissenschaftliche Arbeitsmethoden für die übergreifenden Zusammenhänge des betriebswirtschaftlichen Studiums und Praxis einzusetzen. - Nach Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden zudem über fundiertes Wissen über Ansätze sich einer Problemstellung aus der Sicht einer Unternehmensberatung zu nähern Kursinhalt - Auseinandersetzung mit aktuellen betriebswirtschaftlichen Fragestellungen - Methoden des Business Research - Verständnis der Situation und Herausforderung durch: Entwicklung des notwendigen Branchenwissens bzw. Marktverständnisses, Analyse von Unternehmensdaten und Erarbeitung notwendiger Management-Theorie - Eigenständige Entwicklung einer Problemstellung - Entwicklung eines Projektplanes mit Zielstellung und Milestones - Ausarbeitung und Präsentation der Falllösung in Form einer PPT sowie eines Management Summary Lehrmethoden - Arbeitstreffen/ Diskussionsrunden - Regelmäßige Treffen und Präsentationen des Projekt-Status Prüfungsmodalitäten - Kick-Off und Zwischenpräsentation (40%) - Endpräsentation und Management Summary (60%) Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Die Studierenden erarbeiten eine praxisbezogene Fragestellung selbständig und präsentieren die Zwischenergebnisse in regelmäßigen Arbeitstreffen. Hier werden die Ergebnisse hinsichtlich den Inhalten, VorgehensweiseStruktur und der Mitarbeit bewertet. Die abschließende Projektpräsentation (ca Minuten mit anschließender Diskussion) wird nach gleichen Kriterien bewertet. Die Teilung der Prüfungsleistung dient dem Erlernen projektarbeitsspezifischer Kompetenzen und der Entzerrung der Prüfungsbelastung. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand + Vorlesungsstunden (Arbeitstreffen) = 24 Stunden + Eigenarbeit der Studenten im Rahmen der Ausarbeitung des Cases = 126 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 150 Stunden Vorkenntnisse Literatur

8 Advanced Consulting Case Advanced Consulting Case Course Number UF03-S-VL Degree Master Semester summer term Type of Course Project Contact Hours 4 hours per week Number of Credits 5 cp Language German/English Lecturer Prof. Dr. Max Ringlstetter Learning outcomes - Students advance in their knowledge of project based work in a business setting - Implementation of theoretical knowledge - Advanced knowledge of consulting methods and approaches Course Content - Understanding of genuine management topics - Business Research Methods - Situation analysis and identification of major challenges through: Developing industry knowledge and/ or market knowledge, analysis of company data - Developing a case - Deriving a project plan - Final presentation Teaching Methods - Work meetings/ open discussions - Regular/periodic meetings and presentation of project-status to senior consultants Grading - Kick-off and mid-term presentation (40%) - Final presentation (60%) Assessment criteria in detail Students have to present their approach in a kick-off meeting as well as their work in progress (mid-term presentation). Content, problem solving methods and structure are one of the main evaluation criteria. The final presentation (20-30 minutes with follow up discussion) is evaluated in the same way. Splitting the assessment enables students to gain project based experience and equalize examination periods. Average Workload + Lectures = 24 hours + Selfstudies of students = 126 hours = average workload = 150 hours Prerequisites Readings helpful: first practical experiences through internships

9 Algorithmen und Datenstrukturen Algorithms and Data Structures Vorlesung und Übung Veranstaltungstyp Sommersemester Veranstaltungszeitraum 4 SWS Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte Deutsch Sprache Lehrbeauftragter / Dekanat MGF Lehrstuhl Prof. Dr. Günther Wirsching Referent Kompetenzen Die Studierenden erlernen Kursinhalt ein Verständnis über verschiedene Datentypen und zugehörige Operationen ein Verständnis über verschiedene Strukturen zum Ablegen/Sortieren/Wiederfinden großer Datenmengen einen Einblick in Theorie und Anwendungen von Algorithmen anhand von Fallstudien 1. Einführung 2. Sortieralgorithmen 3. Listen und Bäume 4. Mathematische Untersuchungen zur Komplexität 5. Weiteres nach Vereinbarung Lernmethoden Vorlesung Übung Prüfungsmodalitäten Fallstudien in Gruppenarbeit (70 %) Mündliches Referat / Präsentation (30 %) Durchschnittlicher Arbeitsaufwand + Vorlesungsstunden und Übungsstunden = 40 Stunden + Zeit für Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung 100% der Lehrveranstaltung = 64 Stunden + Zeit für Erstellen der Prüfungsleistung incl. Vorbereitungszeit = 46 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 150 Stunden Vorkenntnisse Mathematisches Grundverständnis Literatur Hauptquelle: Th. H. Cormen, Ch. E. Leiserson, R. Rivest, C. Stein (2007): Algorithmen eine Einführung, 2. Auflage, München / Wien (Oldenbourg)

10 Algorithms and Data Structures (Algorithmen und Datenstrukturen) Lecture and Tutorial Veranstaltungstyp Summer Term Veranstaltungszeitraum 4 hours per week Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte German Sprache Lehrbeauftragter / Dekanat MGF Lehrstuhl Prof. Dr. Günther Wirsching Referent Competences The students will learn an understanding of different data types and operations which can be performed on them, an understanding of a variety of data structures appropriate for storing/sorting/searching large amounts of data, some insight into theory and applications of algorithms in case studies. Contents 1. Introduction 2. Sorting Algorithms 3. Lists and Trees 4. Mathematical Investigation of Complexity 5. Further Topics According to Agreements Teaching Methods Lecture Programming Exercises Examination Modalities Case Studies in Teamwork (70 %) Presentation (30 %) Average Workload + Lectures and exercises = 40 hours + Time for preparing and repeating lectures and exercises = 64 hours + Time for preparing for examination = 46 hours = Average worklad = 150 hours Preliminaries Basic understanding of mathematical notions. Literature Main source: Th. H. Cormen, Ch. E. Leiserson, R. Rivest, C. Stein (2007): Algorithmen eine Einführung, 2. Auflage, München / Wien (Oldenbourg) Secondary source: G. Krüger, Th. Stark, (2007): Handbuch der Java-Programmierung (

11 Analytisches CRM Analytical CRM Veranstaltungsnummer / IFM-05 Abschluss des Studiengang / Master Semester / Sommer Kurstyp / Vorlesung und Übung Anrechenbar für / Wahlpflicht Master Markt, Wahlmodul FACT & Management Science Unterrichtsstunden / 4 SWS Leistungspunkte / 5 ECTS Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / ABWL und Wirtschaftsinformatik Referent/en / Prof. Dr. Klaus D. Wilde, Frank Hesse Lernziele/Kompetenzen Studierende dieses Kurses erhalten theoretische Kompetenzen zur Bearbeitung von Problemstellungen im analytischen CRM. Die theoretischen Inhalte werden entlang dem Prozess des analytischen CRM strukturiert vermittelt um so ein Verständnis für die Herangehensweise an unterschiedliche Problemstellungen zu entwickeln und analytische Methoden optimal einzusetzen. Neben den Grundlagen zum Management von Quelldaten für prädiktive Modelle erlernen Sie Grundkenntnisse verschiedener prädiktiver Methoden, deren Einsatzgebiete, sowie Stärken und Schwächen. Nach Abschluss des Kurses verfügen Sie über praxisnahes und unmittelbar nutzbares Fachwissen im analytischen CRM. Im Rahmen der zu diesem Kurs angebotenen Übung werden die theoretischen Inhalte anhand von Fallbeispielen unter Verwendung einer State-of-the-Art-Anwendung praktisch nachvollzogen, und auch durch einen Praxisvortrag reflektiert. Kursinhalt Grundlagen des analytischen CRM Data Warehouse und OLAP Data Mining Werkzeuge und Methoden Prozess des Data Mining Lehrmethoden Vortrag / Übung Prüfungsmodalitäten Klausur zur Vorlesung (50 %) Klausur zur Übung + Case (50 %) Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Im Rahmen des zweiten Prüfungszeitraums im Oktober wird eine schriftliche Klausuren über 90 Minuten gehalten (keine Anrechnung des Case möglich!) Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Vorlesung Übung Klausur und Klausurvorbereitung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung

12 Vorkenntnisse im CRM entsprechend dem Modul Grundlagen des CRM werden vorausgesetzt. Literatur Hippner, H., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2004): IT-Systeme im CRM, Gabler, Wiesbaden Hippner, H., Hubrich, B., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2011): Grundlagen des CRM Konzepte und Gestaltung, Vieweg Verlag, Wiesbaden

13 Analytical CRM Analytisches CRM Course Number / IFM-05 Degree Master Semester Summer term Course Type / Lecture and Tutorial Course Category / Wahlpflicht Master Markt, Wahlmodul FACT & Management Science Contact Hours 4 SWS Number of Credits 5 ECTS Language German Chair Business Informatics Lecturer Prof. Dr. Klaus D. Wilde, Frank Hesse Learning Outcomes Course participants obtain theoretical competence dealing with the challenges of analytical CRM. The theoretical content is developed following the cross-industry process of analytical CRM to enable the participant to evaluate strategies in dealing with different tasks and challenges to optimally apply analytical methods. Besides the management of predictive model data sources you will learn the theoretical concepts of predictive methods and the regarding field of application as well as the according method strengths and weaknesses. Completing this course you will have state-of-the-art and directly applicable knowledge of dealing with task in analytical CRM, e.g. data preparation, classification or churn-prediction. The theoretical content of the lecture is being reflected in the complementary exercise in form of hands-on sessions using a state-of-the-art analytical CRM-application while dealing with challenging real world cases. Additionally you will have the change to discuss related topics in a practitioner s guest lecture hour. Course Content Analytical CRM Basics Data Warehouse and OLAP Data Mining Tools and Methods Data Mining-process Teaching Methods Lecture and Tutorial Grading Written exam lecture (45 min) (50 %) Written exam tutorial (30 min) + case (50 %) Assessment criteria in detail There only will be an 90 minutes written exam on the second test date in October (no case!). Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Exercise Exam and Exam Preparation Prerequisites CRM-knowledge according to the module "Basics of CRM" is assumed.

14 Readings Hippner, H., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2004): IT-Systeme im CRM, Gabler, Wiesbaden Hippner, H., Hubrich, B., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2011): Grundlagen des CRM Konzepte und Gestaltung, Vieweg Verlag, Wiesbaden

15 Ausgewählte Probleme der Konzernrechnungslegung Selected Problem Areas of Consolidated Accounting Veranstaltungsnummer / AC06-S-VL Abschluss des Studiengang / Master Semester / Sommer Kurstyp / Vorlesung Anrechenbar für / Wahlpflichtteil Unterrichtsstunden / Blockveranstaltung Leistungspunkte / 5 CP Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / ABWL, Controlling und Wirtschaftsprüfung Referent/en / Andreas Eigel Lernziele/Kompetenzen Die Studenten sollen einen Einblick in die Konzernrechnungslegung erhalten. Hierbei werden Grundzüge der Konzernrechnungslegung vermittelt sowie einzelne Spezialthemen der Konzernrechnungslegung beleuchtet. Kursinhalt Rechtliche und wirtschaftliche Grundlagen Aufstellungspflicht und Konsolidierungskreis Grundsätze der Konzernrechnungslegung Kapitalkonsolidierung Schuldenkonsolidierung Erfolgskonsolidierung Latente Steuern Quoten- und Equity Konsolidierung Währungsumrechnung Kapitalflussrechnung Segmentberichterstattung Eigenkapitalveränderungsrechnung Abhängigkeitsbericht Sonderthemen, z.b. Erwerb zusätzlicher Anteile, Konzernzugehörigkeit von Objektgesellschaften, IFRS-Themen u.s.w. Lehrmethoden Interaktive Vorlesung Prüfungsmodalitäten Klausur 100 % Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Innovative Prüfung Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Vorlesung Übung Klausur und Klausurvorbereitung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung Kenntnisse der Bilanzierung Literatur HBG, Drittes Buch, zweiter Abschnitt DRS 2,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15, Wirtschaftsprüfer Handbuch 2011

16 Selected Problem Areas of Consolidated Accountig Ausgewählte Problembereiche der Konzernrechnungslegung Course Number / AC06-S-VL Degree Master Semester Summer Course Type / Lecture Course Category / Compulsory Contact Hours Block Course Number of Credits 5 CP Language German Chair Business Administration, Controlling and Auditing Lecturer Andreas Eigel Learning Outcomes - Students gain insight into consolidated accounting. The lecture covers both main features and special topics of consolidated accounting. Course Content Legal and economic basics Obligation of drawing up and basis of consolidation Basic principles of consolidated accounting Capital consolidation Consolidation of debts Consolidation of success Deferred taxes Proportional and equity consolidation Currency translation Cash flow statement Segment information Equity shift calculation Dependency report Special topics eg acquisition of accessory interests, group affiliation of special purpose entities, IFRS-topics, etc. Teaching Methods Interactive lecture Work on case-studies in the exercise Grading Final exam 100% Assessment criteria in detail Written exam at the end of semester Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Exercise Exam and Exam Preparation Prerequisites Accounting knowledge Readings HGB, third book, second part DRS 2,3,4,5,7,8,9,10,14,15 Wirtschaftsprüfer Handbuch 2011

17 Change Management Change Management UF04-S-VL Veranstaltungsnummer Master Abschluss des Studiengangs Sommer Semester Vorlesung Kurstyp 4 SWS Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte Englisch Sprache für ABWL, Organisation und Personal Lehrstuhl Prof. Dr. Andrej Vizjak und Mitarbeiter Referent Kompetenzen - Studierende des Kurses erlernen die grundlegenden Theorien zu Change Management (u.a. Barrieren und Erfolgsfaktoren eines Change Management Prozesses) - Sie erlenen darüberhinaus praxisrelevante Methoden zur Umsetzung von Change Management Prozessen - Ferner sollen die Teilnehmer in den Bereichen der Teamarbeit und strukturierten Problemlösung geschult werden - Nach Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden über ein theoretisches und praktisches Fundament zu Change Management Kursinhalt - Grundlagen zu den Theorien zu Change Management - Erfahrungsberichte aus der Praxis (Change Agent) - Teamarbeit - Bearbeiten von Cases Lehrmethoden Vorlesung Vorträge Diskussionen Präsentationen (Teampräsentation) Homework (Cases) Prüfungsmodalitäten Mündliches Referat/Präsentation (Team) ( 5%) Schriftliche Arbeit (2 Cases - Fallstudien) (35%) Klausur (60%)

18 Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Fallstudienbearbeitung: Die Bearbeitung komplexer, operativer Entscheidungsprobleme ist zentraler Bestandteil dieses Kurses. Daher nehmen die individuelle Bearbeitung entsprechender Fallstudien und deren gemeinsame Diskussion im Kurs breiten Raum ein. Zu jedem Fall haben die Teilnehmer ein einseitiges Papier (einzeilig, Rand 4 x 2,5 cm, 10 pt) mit einer konzentrierten Stellungnahme zu den fallbezogenen Fragen einzureichen. Dieses Papier ist jeweils zu Beginn der nächsten Veranstaltung elektronisch einzureichen. Die Abgabe der Fallstudien ist verpflichtend. Eine nicht abgegeben Falllösung wird als nicht bestanden bewertet. Die Anforderung an die Fallstudienbearbeitung ist eine erkennbare analytische Auseinandersetzung mit dem konkreten Problem. Reine Problembeschreibungen bzw. Zusammenfassungen sind keine adäquaten Lösungen und werden ebenfalls mit nicht bestanden bewertet. Die Fallstudien sind Einzelleistungen der jeweiligen Kursteilnehmer. Im Fall eines Täuschungsversuches werden alle am Täuschungsversuch beteiligten Cases, so wie auch die jeweils nächsten Fallstudien der beteiligten Personen dem Prüfungsausschuss gemeldet und als nichtbestanden bewertet. Präsentation: Während einer Vorlesungseinheit wird auf Basis eines abgegebenen Papers eine Gruppenpräsentation von ca. 10 Minuten abgehalten, die anschließend diskutiert wird. Die Gruppenstärke beträgt mindestens zwei Personen. Es wird die Gruppenleistung benotet. Abschlussklausur: Es wird eine Abschlussklausur geschrieben. Der zeitliche Umfang der Prüfung beträgt 45 Minuten. Klausurrelevant sind die angegebene Literatur, während den Sitzungen diskutierte Inhalte, Inhalte von Praxisreferenten, vorgestellte Paper und Fallstudien. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand + Vorlesungsstunden = 18 Stunden + Zeit für Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung 100% der Lehrveranstaltung = 32 Stunden + Zeit für Erstellen der Prüfungsleistung incl. Vorbereitungszeit = 100 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 150 Stunden Vorkenntnisse Keine erforderlich Literatur

19 Change Management Change Management Course Number UF04-S-VL Degree Master Semester summer term Type of Course Lecture Contact Hours 4 hours per week Number of Credits 5 cp Language Englisch Chair ABWL, Organisation und Personal Lecturer Prof. Dr. Andrej Vizjak and teaching assistants Learning outcomes Students should learn the basics of Change Management theories and the practical methods of using Change Management in a change process Furthermore they should also learn team work and structuring of problems (Problem solving) Course Content Basics/ theories of Change Management Practical view through external real case experiences (Change Agent) Teamwork Work with Cases Teaching Methods Lecture Speeches Discussion Presentations (team) Homework (Cases) Grading Case Study/paper (homework) (35%) presentation ( 5%) written exam (60%) Assessment criteria in detail Average Workload + Lecture = 18 hours + Preparation, post processing, exam preparation + Self-study, preparation and presentation of report = 32 hours + Preparation of final exam and cases = 100 hours = Average Workload = 150 hours Prerequisites None Readings

20 CRM mit SAP CRM with SAP Veranstaltungsnummer / MS15 Abschluss des Studiengang / Master Semester / Sommer Kurstyp / Übung Anrechenbar für / Wahlpflicht Master Markt, Wahlmodul FACT & Management Science Unterrichtsstunden / 4 SWS Leistungspunkte / 5 ECTS Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / ABWL und Wirtschaftsinformatik Referent/en / Beate Hubrich, Max Ruhwinkel Lernziele/Kompetenzen Die Studenten entwickeln ein breites Verständnis für übergreifende Zusammenhänge und können ihr erlangtes Fachwissen im Rahmen der Übung (bei der Implementierung der theoretischen Inhalte mit Hilfe eines Business Intelligence-Tools und eines CRM-Tools) als Transferleistung einsetzen. Sie stehen vor umfassenden fachlichen Aufgaben- / Problemstellungen, entwickeln eigenständig bzw. in Gruppen Lern- und Arbeitsprozesse und lernen diese zu bewerten und zu reflektieren. Nach Abschluss dieses Kurses verfügen sie über einschlägiges Wissen an den Schnittstellen zu anderen Bereichen sowie über neuestes Fachwissen in den vorgestellten Teilbereichen des CRM und können mit der zur Verfügung gestellten SAP (CRM 7.0 und NetWeaver BI) Software komplexe Fragestellungen bearbeiten. Kursinhalt CRM: SAP CRM Grundlagen/ Umgang mit der Software Marketingprozesse in SAP CRM Salesprozesse in SAP CRM Serviceprozesse in SAP CRM CRM: SAP NetWeaver BI Grundlagen/ Umgang mit der Software ETL-Prozess Data Warehousing Workbench Zielgruppendefinition BEx Analyzer Lehrmethoden Vortrag / Präsentation Übungsaufgaben Prüfungsmodalitäten Klausur zur Übung (100 %) Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Schriftliche Klausuren über 90 Minuten. Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Vorlesung Übung Klausur und Klausurvorbereitung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung

21 Vorkenntnisse im CRM entsprechend dem Modul Grundlagen des CRM werden vorausgesetzt. Literatur Hippner, H., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2004): IT-Systeme im CRM, Gabler, Wiesbaden Hippner, H., Hubrich, B., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2011): Grundlagen des CRM Konzepte und Gestaltung, Vieweg Verlag, Wiesbaden

22 CRM with SAP CRM mit SAP Course Number / MS15 Degree Master Semester Summer term Course Type / Tutorial Course Category / Wahlpflicht Master Markt, Wahlmodul FACT & Management Science Contact Hours 4 SWS Number of Credits 5 ECTS Language German Chair Business Informatics Lecturer Beate Hubrich, Max Ruhwinkel Learning Outcomes Students have to solve all-embracing responsibilities and challenges, develop working processes by their own and to evaluate and reflect them critically. After completing this course the students will have an intensive expertise. In teams they develop an understanding for overall interrelations of methods and processes and use their specific knowledge for the implementation of theoretical content in a CRM and Business Intelligence tool. By passing the tutorial on SAP CRM 7.0 and SAP BI toolset they will possess profound knowledge and will be able to succeed in different task assignments. The students have to consider the external and internal given tasks as well as to anticipate the implications for the workflow/work process in their teams. Course Content CRM: SAP CRM Basics/ Software handling Marketingprocesses in SAP CRM Salesprocesses in SAP CRM Serviceprocesses in SAP CRM CRM: SAP NetWeaver BI Basics/ Software handling ETL-process Data Warehousing Workbench Definition of target groups BEx Analyzer Teaching Methods Tutorial Grading Written exam (100 %) Assessment criteria in detail Written exam (90 minutes) Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Exercise Exam and Exam Preparation Prerequisites

23 CRM-knowledge according to the module "Basics of CRM" is assumed. Readings Hippner, H., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2004): IT-Systeme im CRM, Gabler, Wiesbaden Hippner, H., Hubrich, B., Wilde, K. D. (Hrsg.) (2011): Grundlagen des CRM Konzepte und Gestaltung, Vieweg Verlag, Wiesbaden

24 Das deutsche Steuersystem aus finanzwissenschaftlicher Sicht The German Revenue System WLF02-S-VL Veranstaltungsnummer /Master Abschluss des Studiengangs Sommer/Winter Semester Vorlesung/Übung Kurstyp 4 SWS Unterrichtsstunden 5l CP Leistungspunkte Deutsch Sprache Volkswirtschaftslehre, insbesondere Finanzwissenschaft Lehrstuhl Prof. Dr. Helmut Fischer Referent Kompetenzen - Die Veranstaltung vermittelt fundierte Kenntnisse der allgemeinen und der speziellen Steuerlehre. - Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, sich mit unterschiedlichen Interpretationen der steuerlichen Gerechtigkeit und der verschiedenen Auswirkungen von Steuern auseinanderzusetzen. - Sie werden befähigt, die Ausgestaltung des Deutschen Steuersystems vor dem Hintergrund finanzwissenschaftlicher Kenntnisse im Detail beurteilen zu können. Kursinhalt Kapitel I: Einführung Kapitel II: Allgemeine Steuerlehre Kapitel II: Spezielle Steuerlehre Lernmethoden Vorlesung Referate Diskussionen Prüfungsmodalitäten Klausur (50 %) Vortrag (30 %) Hand Out (10 %) Diskussionen (10 %) Erläuterung und Begründung der Prüfungsmodalitäten Die Gesamtnote setzt sich aus drei Teilen zusammen. Dadurch soll eine Ausgewogenheit zwischen theoretischen Aspekten des Themas (Vorlesung) und deren praktischer Umsetzung (Vorträge) erreicht werden. Zudem sollen durch eine Bewertung mündlicher (Mitarbeit) und schriftlicher Beiträge (Klausur) die individuellen Stärken der Studenten je nach persönlicher Neigung optimal berücksichtigt werden. Abschlussklausur: Der zeitliche Umfang der Abschlussklausur beträgt 45 Min. Klausurrelevant sind die Vorlesungsinhalte.

25 Vorträge: Jeder Student ist angehalten durch eine 15 minütige Präsentation. Für die Bewertung zählen die Qualität des Vortrags sowie die Ausarbeitung eines 3-4 seitigen Handouts. Aktive Teilnahme am Kurs / mündliche Mitarbeit: Für ein optimales Bestehen des Kurses ist neben der erfolgreichen Teilnahme der obigen Prüfungsteile auch die aktive Beteiligung der Studenten in der Vorlesung sowie eine produktive Diskussionsbeteiligung in dem Vortragsteil erforderlich. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand + Vorlesungsstunden = 42 Stunden + Zeit für Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung 100% der Lehrveranstaltung = 42 Stunden + Zeit für Erstellen der Prüfungsleistung incl. Vorbereitungszeit = 66 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 150 Stunden Vorkenntnisse Öffentliche Finanzen Literatur Andel, N. (1998): Finanzwissenschaft, 4. Aufl., Tübingen. Benkert, W., Das Harberger-Modell Versuch einer verbalen Darstellung, in: Das Wirtschaftsstudium, 10. Jg., 1981, S. 249 ff. und 299 ff. Brümmerhoff, D. (2007): Finanzwissenschaft, 8. Aufl., München. Blankart, Ch. B., Öffentliche Finanzen in der Demokratie. Eine Einführung in die Finanzwissenschaft, 6. Aufl., München Bundesministerium der Finanzen (2005): Steuern von A bis Z, Berlin. Cansier, D. (2004), Finanzwissenschaftliche Steuerlehre, Stuttgart Tipke, K./Lang, J. (2005): Steuerrecht, 18. Aufl., Köln. Homburg, S., Allgemeine Steuerlehre, 5. Aufl., München Krause-Junk, G., Steuern IV: Verteilungslehren, in: HdWW, Bd. 7, S. 332 ff. Musgrave, R. A./Musgrave, P. B./Kullmer, L., Die öffentlichen Finanzen in Theorie und Praxis, versch. Aufl., Bd. 1-3, Stuttgart u.a.o ff.. Neumark, F., Steuern I: Grundlagen, in: HdWW, Bd. 7, S. 295 ff. Nowotny, E.; Der öffentliche Sektor. Einführung in die Finanzwissenschaft, 4. Aufl., Berlin Peffekoven, R., Einführung in die Grundbegriffe der Finanzwissenschaft, 3. Aufl., Darmstadt Pollak, H., Steuertarife, in: HdF, Bd. II, S. 239 ff. Petersen, H.-G. (1993), Finanzwissenschaft, Bd. I und II, 3. Aufl., Stuttgart. Schmidt, K., Grundprobleme der Besteuerung, in: HdF, Bd. II, S. 119 ff. Schmölders, G., Steuersysteme, in: HdWW, Bd. 7, S. 405 ff. Schneider, H./Nachtkamp, H.H., Steuern V: Wirkungslehre, in: HdWW, Bd. 7, S. 356 ff. Smekal, C./Sendlhofer, R./Winner, H., Einkommen versus Konsum: Ansatzpunkte zur Steuerreformdiskussion, Heidelberg Tipke, K./Lang, J. (2005): Steuerrecht, 18. Aufl., Köln. Zimmermann, H./Henke, K.-D., Finanzwissenschaft. Eine Einführung in die Lehre von der öffentlichen Finanzwirtschaft, 9. Aufl., München 2005.

26 The German Revenue System Das deutsche Steuersystem aus finanzwissenschaftlicher Sicht Course Number WLF02-S-VL Type of Course Lecture Term Summer Term Contact Hours 4 hours per week Number of Credits 5 cp Language German Chair Economics, especially public finance Lecturer Prof. Dr. Helmut Fischer Course Objectives Students will gain fundamental knowledge of the general and special theory of taxation. After the course students will be able to deal with different interpretations of the fiscal equity and with the various consequences of the different tax types They will be enabled to judge the design of the German tax system in detail on a public finance background. Course Content Introduction General theory of taxation Special theory of taxation Teaching Methods Lecture Presentation Discussion Grading The final grade is composed of three parts. This is to achieve a balance between theoretical aspects of the topic (lecture) and their practical implementation (lectures). The assessment by oral (participation) and written contributions (exam) should consider the individual strengths of students, depending on personal preferences. Written examination (50%) Presentation (30%) Hand out (10%) Discussion (10%) Average Workload + Lecture = 42 hours + Preparation and Postprocessing 100 % of Lecture = 42 hours + Effort for final exam incl. Preparation for the exam = 66 hours = Average Workload = 150 hours Prerequisites Public finance Readings

27 Andel, N. (1998): Finanzwissenschaft, 4. Aufl., Tübingen. Benkert, W., Das Harberger-Modell Versuch einer verbalen Darstellung, in: Das Wirtschaftsstudium, 10. Jg., 1981, S. 249 ff. und 299 ff. Brümmerhoff, D. (2007): Finanzwissenschaft, 8. Aufl., München. Blankart, Ch. B., Öffentliche Finanzen in der Demokratie. Eine Einführung in die Finanzwissenschaft, 6. Aufl., München Bundesministerium der Finanzen (2005): Steuern von A bis Z, Berlin. Cansier, D. (2004), Finanzwissenschaftliche Steuerlehre, Stuttgart Tipke, K./Lang, J. (2005): Steuerrecht, 18. Aufl., Köln. Homburg, S., Allgemeine Steuerlehre, 5. Aufl., München Krause-Junk, G., Steuern IV: Verteilungslehren, in: HdWW, Bd. 7, S. 332 ff. Musgrave, R. A./Musgrave, P. B./Kullmer, L., Die öffentlichen Finanzen in Theorie und Praxis, versch. Aufl., Bd. 1-3, Stuttgart u.a.o ff.. Neumark, F., Steuern I: Grundlagen, in: HdWW, Bd. 7, S. 295 ff. Nowotny, E.; Der öffentliche Sektor. Einführung in die Finanzwissenschaft, 4. Aufl., Berlin Peffekoven, R., Einführung in die Grundbegriffe der Finanzwissenschaft, 3. Aufl., Darmstadt Pollak, H., Steuertarife, in: HdF, Bd. II, S. 239 ff. Petersen, H.-G. (1993), Finanzwissenschaft, Bd. I und II, 3. Aufl., Stuttgart. Schmidt, K., Grundprobleme der Besteuerung, in: HdF, Bd. II, S. 119 ff. Schmölders, G., Steuersysteme, in: HdWW, Bd. 7, S. 405 ff. Schneider, H./Nachtkamp, H.H., Steuern V: Wirkungslehre, in: HdWW, Bd. 7, S. 356 ff. Smekal, C./Sendlhofer, R./Winner, H., Einkommen versus Konsum: Ansatzpunkte zur Steuerreformdiskussion, Heidelberg Tipke, K./Lang, J. (2005): Steuerrecht, 18. Aufl., Köln. Zimmermann, H./Henke, K.-D., Finanzwissenschaft. Eine Einführung in die Lehre von der öffentlichen Finanzwirtschaft, 9. Aufl., München

28 Europäisches Wirtschaftsrecht European Business Law WR08-S-VL-0408 Veranstaltungsnummer Master Abschluss des Studiengangs Sommer Semester Vorlesung/Übung Kurstyp 2 SWS Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte Deutsch Sprache Bürgerliches Recht, deutsches und internationales Handels- und Wirtschaftsrecht Lehrstuhl Prof. Dr. iur. Claus Luttermann Referent Kompetenzen Studierende erwerben Kenntnisse im Europarecht. Sie entwickeln ein Verständnis für übergreifende Zusammenhänge der europäischen Wirtschaftsordnung. Zur Erarbeitung dieser Kompetenzen soll die integrierte Übung wesentlich beitragen. Kursinhalt Durch Rechtsakte der Europäischen Union (EU) und die Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshof (EuGH) geprägtes Wirtschaftsrecht ist weithin Grundlage unseres Wirtschaftslebens. Die nationale Rechts- und Wirtschaftsordnung baut wesentlich auf verbindliche Vorgaben der EU. Die Vorlesung vermittelt Kenntnisse im Europarecht sowie Praxisbezüge des europäischen Wirtschaftsrechts. Lehrmethoden Vorlesung/Übung. Prüfungsmodalitäten Klausur 90 Minuten (100%) Prüfungsmodalitäten Die erworbenen Kenntnisse werden in einer 90-minütigen schriftlichen Klausur geprüft. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand + Vorlesungsstunden = 26 Stunden + Zeit für Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung = 50 Stunden + Zeit für Erstellen der Prüfungsleistung incl. Vorbereitungszeit = 55 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 131 Stunden Vorkenntnisse Privatrecht II Literatur Kilian, Europäisches Wirtschaftsrecht Franck/Möslein, Fälle zum Europäischen Privat- und Wirtschaftsrecht

29 European Business Law Europäisches Wirtschaftsrecht Course Number WR08-S-VL-0408 Degree Master Semester summer term Type of Course Lecture and Tutorial Contact hours 2 hours per week. Number of Credits 5 cp. Language German Chair International Business Law Lecturer Prof. Dr. iur. Claus Luttermann Learning Outcomes The students will achieve knowledge in European Business Law. They develop a comprehensive understanding of the European Union. An integrated tutorial shall deepen these competences. Course Content The increasing importance of the European Community Law makes it necessary for students in economics, to make themselves familiar with the legal system of the European Commercial Law. First of all we explain the fundamental freedoms (free movement of goods, services and citizens, as well as the freedom of establishment and the free movement of capital). The second main topic is the explanation of EEC-competition rules (Art. 85 ff. ECC) and the influence of EC-Law, especially of the European Court of Justice on the practice of civil law in the national legal systems Teaching Methods Lecture/Tutorial. Grading Final exam of 90 minutes (100%) Assessment criteria in detail Gained competences will be tested in a written exam (90 minutes). Average Workload + Lecture = 26 hours + Preparation and Postprocessing = 50 hours + Effort for final exam incl. Preparation for the exam = 55 hours = Average Workload = 131 hours Prerequisites Private Law II Readings Kilian, Europäisches Wirtschaftsrecht Franck/Möslein, Fälle zum Europäischen Privat- und Wirtschaftsrecht

30 , Fallstudien I zu Spezialfragen des Steuerrechts Case studies I about Special Tax Problems Veranstaltungsnummer / TA07-S-VLUE-0408 Abschluss des Studiengang / Master Semester /Jeden Sommer Kurstyp / Vorlesung Anrechenbar für / Wahlpflichtteil Unterrichtsstunden / 4 SWS Leistungspunkte / 5 ECTS Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / ABWL und Betriebswirtschaftliche Steuerlehre Referent/en / Prof. Dr. Dr. Christiana Djanani Lernziele/Kompetenzen Gestaltungsvorschläge zur Lösung von steuerlichen Problemen Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Literatur des Faches Kursinhalt Je nach aktuellen Themen Lehrmethoden Falllösung Präsentation Diskussion Analyse des Papers Prüfungsmodalitäten Fallstudien (60 %) Mündliches Referat/Diskussion (30 %) Aktive Teilnahme am Kurs/mündliche Mitarbeit (10 %) Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Innovative Prüfungsleistung Ziel der Veranstaltung ist die Befähigung zu einer teamorientierten Lösung von fachlichen und wissenschaftlichen Problemstellungen sowie das Abhalten von Präsentationen der erarbeiteten Lösungen. Zur Abprüfung dieser Kompetenzorientierung stellt sich eine schriftliche Arbeit als nicht geeignet. Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Vorlesung Übung Klausur und Klausurvorbereitung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung Besuch der Vorlesungen des Lehrstuhls werden empfohlen. Literatur Themenspezifische Literatur

31 Case studies I about Special Tax Problems Fallstudien I zu Spezialfragen des Steuerrechts Course Number / TA07-S-VLUE-0408 Degree Master Semester Every summer term Course Type / Lecture Course Category / Compulsory optional Contact Hours 4 SWS Number of Credits 5 ECTS Language German Chair Tax Management Lecturer Prof. Dr. Dr. Christiana Djanani Learning Outcomes - Finding of solutions of fiscal problems - Work with scientific literature about the subject Course Content Depends on current topics Teaching Methods Grading Examples with solutions, presentation, discussion, analysis of papers Case studies (60 %) Oral presentation / discussion (30 %) Class / oral participation (10 %) Assessment criteria in detail Innovativ exam Students of this course will obtain the capability to realize and solve both technical and scientific issues using teamwork- competences. Furthermore, students will have to present their results in oral presentations. Hence, a written paper/ exam does not correspond to the aim of this course. Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Exercise Exam and Exam Preparation Prerequisites Attendance of our lectures is recommended Readings Introductory literature on scientific work

32 Fallstudien II zu Spezialfragen des Steuerrechts Case studies I about Special Tax Problems Veranstaltungsnummer / TA04-S-VLUE Abschluss des Studiengang / Master Semester /Jeden Winter und Sommer Kurstyp / Vorlesung Anrechenbar für / Wahlpflichtteil Unterrichtsstunden / 4 SWS Leistungspunkte / 5 ECTS Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / ABWL und Betriebswirtschaftliche Steuerlehre Referent/en / Prof. Dr. Dr. Christiana Djanani Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden erlernen die selbständige Ausarbeitung von Gestaltungsvorschläge zur Lösung von steuerlichen Problemen Darüber hinaus vertiefen sie ihre Kenntnisse durch die Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Literatur des Faches Kursinhalt Je nach aktuellen Themen Lehrmethoden Falllösung Präsentation Diskussion Analyse des Papers Prüfungsmodalitäten Fallstudie 60 % Mündliches Referat/Diskussion 30 % Aktive Teilnahme am Kurs/mündliche Mitarbeit 10 % Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Ziel der Veranstaltung ist die Befähigung zu einer teamorientierten Lösung von fachlichen und wissenschaftlichen Problemstellungen sowie das Abhalten von Präsentationen der erarbeiteten Lösungen. Zur Abprüfung dieser Kompetenzorientierung stellt sich eine schriftliche Arbeit als nicht geeignet. Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Vorlesung Übung Klausur und Klausurvorbereitung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung Besuch der Vorlesungen des Lehrstuhls wird empfohlen. Literatur Themenspezifische Literatur

33 Case studies II about Special Tax Problems Fallstudien II zu Spezialfragen des Steuerrechts Course Number / TA04-S-VLUE Degree Master Semester Every winter term and summer term Course Type / Lecture Course Category / Compulsory optional Contact Hours 4 SWS Number of Credits 5 ECTS Language German Chair Tax Management Lecturer Prof. Dr. Dr. Christiana Djanani Learning Outcomes The students learn the autonomous development of design suggestions for solving tax- related issues Furthermore they deepen their knowledge by the analysis of scientific literature of tax- and fiscalrelated issues. Course Content Depends on current topics Teaching Methods Examples with solutions Presentation Discussion Analysis of Papers Grading Case studies 60% Oral presentation/discussion 30% Class/oral participation 10% Assessment criteria in detail Students of this course will obtain the capability to realize and solve both technical and scientific issues using teamwork- competences. Furthermore, students will have to present their results in oral presentations. Hence, a written paper/ exam does not correspond to the aim of this course. Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Exercise Exam and Exam Preparation Prerequisites Attendance of our lectures is recommended. Readings Introductory literature on scientific work

34 Fallstudienseminar Accounting & Controlling Case Studies Accounting & Controlling AC08-S-SE Veranstaltungsnummer Master Abschluss des Studiengangs Sommer Semester Seminar Kurstyp - Unterrichtsstunden 5 CP Leistungspunkte Deutsch Sprache ABWL und Unternehmensrechnung Lehrstuhl Prof. Dr. Anton Burger Referent Kompetenzen Die Studenten sollen spezifische Aufgabenstellungen selbständig erarbeiten und präsentieren. Kursinhalt Aktuelle Themen aus dem Bereich Accounting & Controlling Lehrmethoden Selbständige Erarbeitung und Präsentation eines Themas Prüfungsmodalitäten Präsentation 20 % Schriftliche Arbeit 80 % Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Eine Kombination aus einer schriftlichen Prüfung und einer Präsentation ist notwendig, um die geforderte Kompetenz des Kurses zu erreichen. Durchschnittlicher Arbeitsaufwand Zeit für schriftliche Ausarbeitung des Themas = 146 Stunden + Zeit für die Präsentation und Diskussion = 4 Stunden = Durchschnittlicher Arbeitsaufwand = 150 Stunden Vorkenntnisse keine Literatur keine

35 Case Studies Accounting & Controlling Fallstudienseminar Accounting & Controlling Course Number AC08-S-SE Degree Master Semester summer term Type of Course seminar Contact Hours - Number of Credits 5 cp Language German Chair Accounting Lecturer Prof. Dr. Anton Burger Learning outcomes Students should learn how to prepare and present a Paper about a specific theme. Course Content Actual topics of Accounting & Controlling Teaching Methods Independent research and presentation of a topic Grading Presentation 20 % Paper 80 % Assessment criteria in detail A combination of a written paper and a presentation is necessary to the competence required for this course. Average Workload Time for preparation of the written paper = 146 hours + Presentation of final paper and discussion = 4 hours = Average Workload = 150 hours Prerequisites none Readings None

36 Fallstudienseminar betriebswirtschaftliche Prognostik Case study business forecasting Veranstaltungsnummer / OM02-S-SE Abschluss des Studiengang / Master Semester /Jedes Sommersemester Kurstyp / Seminar Anrechenbar für / Unterrichtsstunden / 4 SWS Leistungspunkte / 10 ECTS Sprache / Deutsch Verantwortlicher Lehrstuhl / Statistik und Quantitative Methoden Referent/en / Prof. Dr. Ulrich Küsters und Mitarbeiter Lernziele/Kompetenzen In diesem Kurs soll jeder Teilnehmer lernen, wie er einen praktischen Fall aus der betriebswirtschaftlichen Prognostik mit Hilfe der Methoden, die er in den Kursen Statistische Prognoseverfahren, Daten- und Regressionsanalyse und/oder Zeitreihenanalyse kennen gelernt hat, praktisch löst. Für diesen Zweck kann als Seminarthema entweder ein vom Lehrstuhl vorgegebener Fall oder ein vom Lehrstuhl genehmigtes Prognoseproblem eigener Wahl (mit möglicherweise selbstständig gesammelten Daten) ausgewählt werden. Kursinhalt Erstellung einer Fallstudie anhand einer betriebswirtschaftlichen Problemstellung aus dem Bereich der Prognostik (andere Themenfelder sind nach Absprache mit dem Lehrstuhl möglich). Als Seminarthema kann entweder ein vom Lehrstuhl vorgegebener Fall oder ein vom Lehrstuhl genehmigtes Prognoseproblem eigener Wahl (mit möglicherweise selbstständig gesammelten Daten) bearbeitet werden. Fallstudien können alleine oder in Zweier-Gruppen erstellt werden. Lehrmethoden Fallstudienseminar Prüfungsmodalitäten Eine erfolgreiche Teilnahme am Seminar erfordert die Erstellung folgender Teilleistungen: a. Erstellung einer Fallstudie als Seminararbeit b. Präsentation der Fallstudie (Problemstellung und Ergebnisse) c. Präsentation eines Posters d. Fachgespräch Erläuterung der Prüfungsmodalitäten Arbeitsaufwand (in Stunden) Präsenzzeit Eigenstudium Gesamt Seminar Prüfungsleistung Empfohlene Vorkenntnisse/Voraussetzung laut Prüfungsordnung Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Statistik I + II Mindestens einen der Kurse a. Daten- und Regressionsanalyse b. Prognoseverfahren c. Zeitreihenanalyse Literatur Wird in der Kick-off Veranstaltung bekannt gegeben.

37 Case study business forecasting Fallstudienseminar betriebswirtschaftliche Prognostik Course Number / OM02-S-SE Degree Master Semester Every summer term Course Type / Seminar Course Category / Contact Hours 4 SWS Number of Credits 10 ECTS Language German Chair Statistics and Quantitative Methods Lecturer Prof. Dr. Ulrich Küsters and Assistants Learning Outcomes In this course students learn how to solve a practical business forecasting problem using the methods learned in the courses Business Forecasting, Data and Regression Analysis and/or Time Series Analysis. Students may chose to deal with a case study generated by themselves via contacts to companies and approved by the chair or to work on a case selected by the chair. Course Content Writing a paper about a forecasting problem related to managerial practice (in consultation with the lecturer other topics are possible). The paper s topic can either be chosen by the student with (data possibly to be collected by the student) or proposed by the lecturer. The case studies can be carried out individually or by teams of two. Teaching Methods Case study Grading To participate successfully the following tasks have to be accomplished: a. Writing a paper (case study and solution) b. Presenting the case study (forecasting problem and results) c. Presenting the poster d. Colloquium Assessment criteria in detail Average Workload Time of Attendance Self Study Total Workload Lecture Prerequisites Mathematics for Business Statistics I + II At least one of the courses a. Data and Regression Analysis b. Business Forecasting c. Time Series Analysis Readings Will be announced in the kick-off meeting