Streifzug durch Online-Welten

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1 Risiken Nutzung Inhalte Regeln Chancen Verquatscht im Netz! Alles Panikmache oder total normal? Risiken Nutzung Überblick Inhalte Regeln Chancen Privatheit im Wandel / Leben in digitalen Welten aktueller Trend: Stream your life im Web 2.0 dem Mitmach-Netz?! Streifzug durch Online-Welten Medienkompetenz statt Medienabstinenz Einflussmöglichkeiten in der Praxis? Simone Mühlbeyer-Kniehl Referentin im LandesNetzWerk der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg Fragen & Antworten Risiken Nutzung Inhalte Fakten Regeln Chancen Risiken Nutzung Medientrends Inhalte damals / heute Regeln? Chancen - gute und vielfältige Ausstattung - mobile Mediennutzung - Medienkonvergenz ( App mit dem Handy ins Netz / telefonieren am PC) - keine klare Trennung von Angeboten für Kinder / Erwachsene - Kommerzialisierung der Medienangebote - Wissensvermittlung durch interaktives Lernen? - wenig Einflussmöglichkeiten von Eltern?! Risiken Nutzung suchen mit + ohne Inhalte Suchmaschinen Regeln Chancen Risiken Nutzung Net Generation Inhalte Regeln Chancen Ein Kind soll eine Hausarbeit über Elefanten erstellen. Die Aufgabenstellung aus der Schule lautet: 1. schaut mal im Internet oder 2. ich habe vorrecherchiert und euch ein paar gute Links zusammengestellt Wo und wie Kinder ohne bzw. mit Anleitung suchen könnten: Eingabe von in die Adresszeile I AM A DIGITAL NATIVE I AM A DIGITAL IMMIGRANT DIGITAL NATIVES: Junge Menschen wachsen mit neuen Medien auf. Benutzung der Suchmaschine Benutzung der Suchmaschine Informationssuche unter gemeinsame Internetrecherche mit Eltern / Blick ins Buch DIGITAL IMMIGRANTS: Erwachsene müssen sich die Welt der Medien erst erschließen. 1

2 Risiken Nutzung Was sind Online-Netzwerke? Inhalte Regeln Chancen Risiken Nutzung Soziale Netzwerke Inhalte und Messenger Regeln Chancen ein Service des Web 2.0 Social Communities Social Networks Online-Netzwerke eigene Inhalte (Texte/ Bilder/ Videos) können veröffentlicht werden Vernetzung + Austausch wird möglich Risiken Nutzung Think before Inhalte you do it Regeln Chancen Risiken Nutzung Benimmregeln Inhalte ONLINE / OFFLINE Regeln Chancen denken sagen Wer entscheidet darüber, was Spaß und was Ernst ist? Könnte jemand etwas, was ich poste falsch verstehen? Wer liest mit? schreiben veröffentlichen Bin ich wütend, wenn ich etwas veröffentliche? Was wäre, wenn man das, was ich poste, morgen in der Zeitung lesen könnte? Beachtung von Netzregeln, denn das Netz vergisst nichts! Risiken Nutzung Öffentlich Inhalte ganz privat? Regeln Chancen Risiken Nutzung Generation Inhalte Sorglos Regeln Chancen Viele Menschen breiten ihr privates Leben im Internet aus. W A R U M? Möglichkeit zur Selbstdarstellung und Kontaktpflege G E F A H R? Medienflut kann Kontaktarmut fördern, wenn beständige Beziehungen fehlen?! Würden Sie Ihr Fotoalbum im Rathaus auslegen? 2

3 Risiken Nutzung 800 Mio. Facebook-Mitglieder Inhalte Regeln Chancen Risiken einmal Nutzung Facebook Inhalte immer Facebook Regeln Chancen Nicht in Facebook zu gehen, muss man sich leisten können Risiken Bedürfnisbefriedigung Nutzung Inhaltedurch Netzwerke Regeln Chancen Risiken Nutzung Net(t)-Dating Inhalte?! Regeln Chancen Erlebnisorientierung Freunde treffen, jederzeit kommunizieren per SMS, Social Network, IM, etc. always connected Wunsch nach Zugehörigkeit Clique, Verein, Familie, Communities, virtuelle Kontakte - nie von Freunden getrennt sein Entwicklung einer eigenen Identität Auseinandersetzung mit anderen / Rollen online ausprobieren - Wie komme ich an? Information Identifikation Beziehung Streben nach Freiheit und Unabhängigkeit Suche nach Orientierung und Sicherheit Umgang mit Sexualität Rebellion - elternfreie Zonen im Netz + auf Handy, aber auch für Eltern mobil erreichbar sein TV, Autoritäten, Marken, Musik mit Handy ist man nie allein Flirten im Netz, Aufklärung per Internet Darstellung - von Ereignissen - Reisebericht/ Tagebuch - Ausbildung Präsentation der eigenen Person durch: Profileingaben, Videos, Fotos, Beiträge in Blogs, Gruppen und Gästebüchern Freundschaften Verlinkungen Pinnwandeinträge über Dritte Neukontakte? Streben nach Status Sport, Mode, Anzahl Kontakte, coole Selbstdarstellung Online-Bestenliste für Gamer Risiken Chancen Nutzungneuer Inhalte Medien im Überblick Regeln Chancen neue Informationsquellen neue Formen der Kommunikation weltweit Integrationsmöglichkeit neue Berufe und Bildungsmöglichkeiten Computer machen schlau?! Beispiel: Edutainment-Software und Lernen im Netz kreative Mediennutzung Vokabeln lernen auf dem Handy, Videos selbst herstellen, Outdoorspiele Zeitersparnis? aber: Unverbindlichkeit + Gesellschaft der Dringlichkeit / wegfallende reale Kontakte Sicherheitslücken bei Online-Geschäften Risiken Nutzung Risiken Inhalte Risiko Regeln Chancen TOP-TEN der Befürchtungen, was passieren könnte, wenn Kinder / Jugendliche im Netz und mit mobilen Medien allein gelassen werden? Beratung online: Sexualität, Schulden, Sucht, Elternratgeber, Mobbing aber: Suizid-Foren und Pro-Ana-Websites 3

4 Risiken Nutzung Risiken der Netzwerknutzung?! Inhalte Regeln Chancen Risiken Nutzung Inhalte Regeln Chancen Karrierebremse Internet -> Partyfotos / Profileinträge mit Folgen Verletzung der Persönlichkeitsrechte Netzbekanntschaften Abzocke durch kostenpflichtige Apps + Schadsoftware Cybermobbing Es war doch nur Spaß!? Zeitfaktor Sucht oder Abhängigkeit Eintrittskarte für Kriminelle - Identitätsdiebstahl Spionage im Kinderzimmer Stichwort: Webcam Hassparolen im Netz Cybermobbing Risiken Nutzung Cyber-Mobbing, Inhalte was ist neu Regeln? Chancen Mobbing Risiken Nutzung Fallbeispiel Inhalte Regeln Chancen Schikane rund um die Uhr per Internet + Handy -> keine Rückzugsmöglichkeiten Publikum ist unüberschaubar groß Inhalte verbreiten sich extrem schnell "Cyber-Bullies" können anonym agieren unbeabsichtigtes Mobbing - aus Spaß wurde Ernst - Bildkommentar, der zum Konflikt führen kann Es war doch nur Spaß ARD-Drama Homevideo : Schulhofdresche im Digitalzeitalter Drama über Cyber-Mobbing Risiken Cyber-Mobbing Nutzung Inhalte erkennen, aber Regeln wie? Chancen anonymen Briefkasten oder adresse einrichten -> Ansprechperson benennen Verschlechterung des Klassenklimas -> Qualität einer Klasse zeigt sich darin, dass jeder seine Meinung sagen darf zerbrochene Freundschaften -> heute Freund / morgen Feind vermehrte gesundheitliche Probleme des Opfers -> Schulschwänzen, plötzlicher Leistungsabfall Fehlen persönlicher Gegenstände -> Aufmerksamkeit der Eltern erforderlich Herunterspielen des Opfers -> Vertrauensaufbau, Geduld und erneute Gesprächsangebote notwendig Risiken Nutzung Was sagt Inhalte das Gesetz? Regeln Chancen strafbar ist Beleidigung von Personen in Chatportalen/ Communities Veröffentlichung von Bild-, Video und Tonaufnahmen - Lehrervideo aus Klassenzimmer - Fotos Mitschüler, Stichwort: Cyberbullying Mobbing Beleidigung 185 StGB üble Nachrede 186 StGB Verleumdung 187 StGB Recht am eigenen Bild 22 KUG Herstellung und Verbreitung von unbefugten Bildund Videoaufnahmen (höchstpersönliche Lebensbereiche) - Toilette - Umkleidekabine Schule 4

5 Risiken Nutzung Cyber-Mobbing Inhalte - was tun Regeln? Chancen Mobbing Risiken Nutzung Strategien Inhalte zur Intervention Regeln Chancen Cyber-Bully sperren -> Nutzer ignorieren, beim Betreiber melden auf beleidigende Nachrichten nicht reagieren -> Handynummer, adresse wechseln Beweise sichern -> Screenshot (= Bildschirmfoto) anfertigen -> Taste Alt + Druck + Strg+V Erwachsene (Eltern / Schule) informieren -> mit Beteiligten für Klärung sorgen Professionelle Hilfe -> Polizei Prävention: dauerhaft für soziales Klassenklima sorgen Bei STOPP ist Schluss! Mobbing Risiken Nutzung Mobbing Feedback-Kultur erkennen, Inhaltein aber Klassen wie Regeln? Chancen Mobbing Risiken Nutzung Mobbing soziales Klassenklima erkennen, Inhalte aber schaffen wie Regeln? Chancen Die meisten Schüler wünschen sich bezüglich ihrer Klasse 2 Dinge: 1. Unangenehmes soll aufhören 2. Angenehmes soll zunehmen Lobbrief an eine Person in deiner Klasse, die dafür sorgt, dass ihr ein gutes Klassenklima habt. (Schreibe zum Beispiel: Ich finde gut, dass ) Liebe/r,. Dein/e. Wunschbrief an eine Person in deiner Klasse, von der du dir wünscht, dass er/ sie sich zum Wohl der Klasse künftig anders verhalten soll. (Beschreibe deinen Wunsch, z.b. Ich wünsche mir, dass du ) Liebe/r..., Dein/e. Risiken Nutzung Inhalte Tipps Regeln Chancen Risiken Nutzung pädagogische Inhalte Konsequenzen Regeln Chancen Sensibilisierung Jugendlicher Beachtung von Netzregeln? Registrierung / Anmeldung in Social Communities clevere Passwortwahl - Beispiel: MhKG75B! Unterschied Freunde + Kontakte bewusst machen Vorsicht bei Dateneingabe in öffentlichen WLan-Netzwerken Schutz vor Spam, Viren und Abzocke in Sozialen Netzwerken vergessene Profile löschen, Profilbilder bearbeiten gute Seiten für jüngere Kinder bekannt machen Jugendliche müssen erfahren, dass das reale Leben einen viel stärken Reiz hat als das virtuelle. Medien sollen sich dem Alltag unterordnen, nicht umgekehrt. Dann können beide Welten parallel existieren. Fotos von anderen nur mit deren Erlaubnis ins Netz stellen 5

6 Risiken Nutzung zum Inhalte Schluss Regeln Chancen Risiken Nutzung Inhalte Regeln Chancen Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Der Vater sagt zu seinem Sohn: Es gibt auch ein Welt außerhalb von Facebook & Co. Darauf der Sohn: Echt, wo? Schick mir mal den Link. Simone Mühlbeyer-Kniehl Diplom-Sozialpädagogin (BA) / Medienreferentin / Referentin im LandesNetzWerk der Aktion Jugendschutz BW info@familien-medien.de / Weitere Informationen zum Nachlesen auf meiner Homepage unter DOWNLOAD und Material 6