Mittelstandsmanagement - Master of Arts

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1 1. Semester Lehren von den Funktionsbereichen des Unternehmens (13) Modulnummer: 13 Semester: 1 Umfang: 10 ECTS CP, 6 SWS Dauer: 1 Semester Modulgruppe: Ergänzungsmodule (max. 3 Module zu wählen) vertiefen und erweitern, aufbauend auf Inhalte der grundständigen Bachelor-Studiengänge, ihr Wissen über die Beschaffungs-, Produktions-, Absatz-, Lagerhaltungs-, Investitions- und Finanzwirtschaft sowie über das Rechnungswesen (theoretisches Wissen). beschäftigen sich u.a. mit dem Verlauf und den Beeinflussungsmöglichkeiten von Produktions-, Kosten- und Preis-Absatz- Funktionen, den Konsequenzen des Regelsystems Basel II und Basel III für die Unternehmensfinanzierung (theoretisches und methodisches Wissen). lernen unterschiedliche Theorien zum internen und externen Rechnungswesen kennen (theoretisches Wissen). repetieren das erworbene betriebswirtschaftliche Wissen, indem sie es in einem Unternehmensplanspiel anwenden (praktische Fertigkeit, Analyse, Transfer, Umsetzung). erkennen während des Unternehmensplanspiels, dass Entscheidungen der Konkurrenten, Marktdaten und Determinanten des Wirtschafts-, Politik-, Rechts- und Gesellschaftssystems den eigenen unternehmenspolitischen Handlungsraum beschränken und dass die Funktionsbereiche des Unternehmens nicht isoliert auszugestalten sind und Entscheidungen in einem Unternehmensbereich Konsequenzen für weitere Unternehmensbereiche nach sich ziehen (kognitive Fertigkeit). sind in der Lage, ihre unternehmerischen Entscheidungen, die sie während des Unternehmensplanspiels getroffen haben, anhand einer Kurzpräsentation in einer simulierten Hauptversammlung darzustellen Lehrformen/Lernmethode: Modulbausteine und 13.2.: Vorlesung, seminaristischer Unterricht, Fallstudien, Selbststudium in Form von Literaturstudien, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse des Selbststudiums durch die Studierenden Modulbaustein 13.3.: Fallstudien, Lehrgespräche, Gruppenconsulting, Einzelgespräche, learning by doing Prüfungsart: Prüfungsleistung Prüfungsform: mündlich (Ergebnispräsentation in einer simulierten Hauptversammlung (13.3.)) Gesamtprüfungsanteil: 0,0 % zugehörige Veranstaltungen: Modulverantwortlich: 1. Semester - Lehren von den Leistungsbereichen 2V/Ü/S 1. Semester - Finanzierungs-, Investitionslehren und Lehren vom Rechnungswesen 2V/Ü/S 1. Semester - Unternehmensplanspiel "General Management" 2V/Ü/S Veranstaltung: Lehren von den Leistungsbereichen Veranstaltungsnr.: Semester: 1 Umfang: 4 ECTS CP, 2V/Ü/S SWS Seite 1

2 Kompetenzen/Lernziele: Die Studierenden: vertiefen und erweitern, aufbauend auf Inhalte der grundständigen Bachelor-Studiengänge, ihr Wissen über die Beschaffungs-, Produktions-, Absatz- und Lagerhaltungswirtschaft (theoretisches Wissen). lernen u.a. den Aufbau unterschiedlicher Produktionsfunktionen (z.b. die Gutenberg-Produktionsfunktion) kennen, nutzen sie als Basis zur Ableitung entsprechender Kostenfunktionen und zur Ableitung von Leistungsprogrammen (theoretisches Wissen). diskutieren u.a. den Verlauf und die Beeinflussungsmöglichkeiten von Preis-Absatz-Funktionen durch den Einsatz von Marketinginstrumenten beschäftigen sich mit den Grundzügen des Supply-Chain-Management und mit der Problematik der Entsorgungslogistik (theoretisches Wissen) Inhalt: Lehren der Beschaffungswirtschaft Beschaffungs- und Materialwirtschaft Ziele der Beschaffungswirtschaft Determinanten der Beschaffungswirtschaft Planung und Organisation der Beschaffungsmaßnahmen Lehren der Produktionswirtschaft Systeme produktiver Faktoren Produktions-, Kostentheorie und Theorie des Leistungsprogramms (Überblick) Ziele der Produktionswirtschaft Teilaspekte der Produktionsplanung und -organisation Ableitung von Kostenfunktionen und Kostenbegriffe System der Kostendeterminanten Lean-Production, Just-in-Time-Production Lehren der Absatzwirtschaft (des Marketing) Absatz, Marketing, Markt, Marktkapazität, Marktpotential, Marktvolumen, Marktanteil Ziele der Absatzwirtschaft (Marketingziele) Determinanten der Marketingentscheidung Planung der Marketingstrategien und Marketinginstrumente Anmerkungen zur theoretischen und praktischen Preis- und Präferenzpolitik Lehren der Lagerhaltung und Logistik Merkmale und Prinzipien der betrieblichen Lagerhaltung und des betrieblichen Transports Supply-Chain-Management Entsorgungslogistik Empfohlene Literatur: Adam, D. (2001): Produktions-Management, 9. Aufl., Wiesbaden 2001 Hinweise zu Literatur/Studienbehelfe: Bea, F. X., Dichtl, E., Schweitzer, M. (Hrsg.) (2006): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Bd. 3: Leistungsprozess, 9. Aufl., Stuttgart 2006 Large, R. O. (2013): Strategisches Beschaffungsmanagement, 5. Aufl., Wiesbaden 2013 Meffert, H., Burmann, C., Kirchgeorg, M. (2012): Marketing. Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung, 11. Aufl., Wiesbaden 2011 Schulte, CH. (2009): Logistik: Wege zur Optimierung der Supply Chain, 5. Aufl., München 2009 Wannenwetsch, H. (2009): Integrierte Materialwirtschaft und Logistik, 4. Aufl., Berlin, Heidelberg, New York 2009 Weiterführende Literatur wird in den Veranstaltungen bekannt gegeben. 120 Stunden Gesamtaufwand: 24 Stunden Präsenzzeit, 96 Stunden Selbststudium Seite 2

3 Veranstaltung: Finanzierungs-, Investitionslehren und Lehren vom Rechnungswesen Veranstaltungsnr.: Semester: 1 Umfang: 4 ECTS CP, 2V/Ü/S SWS sind in der Lage, die Grundgedanken moderner Kapitalmarkttheorien nachzuvollziehen (kognitive Fertigkeit). beschäftigen sich mit Rentabilitäts-, Liquiditäts- und Risikoaspekten der Finanzierung (theoretisches Wissen). ermitteln und analysieren die Konsequenzen der Risikomessung nach Basel II und der Eigenkapitaldefinition und der Mindestquoten nach Basel III für die Unternehmensfinanzierung (praktische Fertigkeit, Analyse) sind in der Lage, einen Finanz- und Investitionsplan aufzustellen (theoretisches und methodisches Wissen). wenden unterschiedliche Verfahren der Investitionsrechnung in Fallstudien an (theoretisches und methodisches Wissen, praktische Fertigkeit). lernen Theorien zum internen und externen Rechnungswesen kennen (theoretisches Wissen). machen sich mit internationalen Rechnungslegungsstandards vertraut (theoretisches Wissen). analysieren anhand eines praktischen Beispiels den Jahresabschluss eines Unternehmens und beschäftigen sich mit ausgewählten Fragestellungen zur Unternehmensbewertung (praktische Fertigkeit, Analyse). Inhalt: Finanzierungslehren Finanzierungsbegriff und arten Kapitalmarkttheorie Rentabilitäts-, Liquiditäts- und Risikoaspekte der Finanzierung Traditionelle Finanzierungsregeln Eigen- bzw. Beteiligungsfinanzierung Selbst-und Fremdfinanzierung Formen der lang- und kurzfristigen Fremdfinanzierung Risikomessung nach Basel II (Konsequenzen für die Finanzierung von Großunternehmen und mittelständischen Unternehmen) Eigenkapitaldefinition und Mindestquoten nach Basel III (Konsequenzen für die Finanzierung von Großunternehmen und mittelständischen Unternehmen) Finanzplanung und Risikomanagement Investitionslehren Grundlagen der Investitionstheorie und Finanzmathematik Merkmale von Investitionsentscheidungen Verfahren der Investitionsrechnung Investitionsplanung Lehre vom Rechnungswesen Grundbegriffe des Rechnungswesens Theorien zum internen Rechnungswesen Unternehmensinterne Planungs- und Kontrollrechnungen zur Fundierung von Entscheidungen Theorien zum externen Rechnungswesen Einkommensmessung und Verfahren der Gewinnermittlung Internationale Rechnungslegungsstandards Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse Kennzahlenrechnung Unternehmensbewertung Seite 3

4 Empfohlene Literatur: Coenenberg, A. G., Haller, A., Mattner, G., Schultze, W. (2012): Einführung in das Rechnungswesen: Grundzüge der Buchführung und Bilanzierung, 4. Aufl., Stuttgart 2012 Hinweise zu Literatur/Studienbehelfe: Coenenberg, A. G./Haller, A./Schultze, W. (2012): Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse: Betriebswirtschaftliche, handelsrechtliche, steuerrechtliche und internationale Grundsätze - HGB, IFRS, US-GAAP, DRS, 22. Aufl., Stuttgart Franke, G., Hax, H. (2004): Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, 5. Aufl., Berlin, Heidelberg, New York 2004 (1. Aufl. 1988) Götze, U. (2008): Investitionsrechnung - Modelle und Analysen zur Beurteilung von Investitionsvorhaben, 6. Aufl., Berlin, Heidelberg, 2008 Schneider, D. (1994): Betriebswirtschaftslehre. Band 2: Rechnungswesen, München, Wien 1994 Coenenberg, A. G., Fischer, T. M., Günther, T. (2012): Kostenrechnung und Kostenanalyse, 8. Aufl., Stuttgart 2012 Weiterführende Literatur wird in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben. 120 Stunden Gesamtaufwand: 24 Stunden Präsenzzeit, 96 Stunden Selbststudium Veranstaltung: Unternehmensplanspiel "General Management" Veranstaltungsnr.: Semester: 1 Umfang: 2 ECTS CP, 2V/Ü/S SWS repetieren das in den Modulbausteinen erworbene betriebswirtschaftliche Wissen und wenden es in Fallstudien an (theoretisches Wissen, kognitive und praktische Fertigkeit). treffen im Team selbstständig Entscheidungen, erkennen deren Konsequenzen und verteidigen diese mit betriebswirtschaftlichen Argumenten (praktische Fertigkeit, kommunikative Kompetenz, Teamkompetenz). erkennen, dass Entscheidungen der Konkurrenten, Marktdaten und Determinanten des Wirtschafts-, Politik-, Rechts- und Gesellschaftssystems den eigenen unternehmenspolitischen Handlungsraum beschränken (kognitive entwickeln Unternehmensstrategien und setzen sie in Geschäftsprozesse um (praktische Fertigkeit, Analyse, Transfer, Umsetzung). berücksichtigen, dass die Funktionsbereiche der Unternehmung nicht isoliert auszugestalten sind und erkennen, dass Entscheidungen in einem Unternehmensbereich Konsequenzen für weitere Unternehmensbereiche nach sich ziehen (kognitive Fertigkeit). erfahren, dass der Unternehmenserfolg von einer realitätsnahen Unternehmensplanung abhängig ist (theoretisches Wissen). greifen zur Fundierung und Verteidigung ihrer unternehmerischen Entscheidungen auf das Zahlenwerk des Rechnungswesens und auf Marktforschungsberichte zurück (kognitive Fertigkeit). sind in der Lage, ihre unternehmerischen Entscheidungen anhand einer Kurzpräsentation in einer simulierten Hauptversammlung darzustellen entwickeln im Team ihre sozialen und kreativen Kompetenzen (kommunikative Kompetenz, Teamkompetenz, ethisches Bewusstsein). Seite 4

5 Inhalt: Vermittlung, Vertiefung und Anwendung von betriebswirtschaftlichem Fach- und Methodenwissen Förderung sozialer und kreativer Kompetenzen Management eines Unternehmens durch die Studierenden Abhängigkeit der Unternehmensentscheidungen von Entscheidungen der Konkurrenten und von Marktdaten Determiniertheit von Unternehmensentscheidungen durch das Wirtschafts-, Politik-, Rechts- und Gesellschaftssystem strategische Markteinschätzung und strategische Orientierung des Unternehmens sowie Umsetzung der Unternehmensstrategie in Geschäftsprozessen Zusammenspiel ausgewählter Unternehmensbereiche: Personalmanagement, Beschaffung, Produktion, Marketing, Finanzierung und Investition Unternehmensplanung und Unternehmensorganisation Abbildung des Unternehmensgeschehens durch das Rechnungswesen und die Fundierung unternehmerischer Entscheidungen unter Rückgriff auf das Zahlenwerk der Kosten- und Leistungsrechnung und auf Marktforschungsberichte Empfohlene Literatur: Vorbereitung und Durchführung einer Hauptversammlung Teilnehmerhandbuch wird als Download-Datei den Studierenden zur Verfügung gestellt. Einschlägige Literatur wird während der Veranstaltung bekannt gegeben (siehe Literaturangaben zu den Modulbausteinen 13.1 und 13.2) 60 Stunden Gesamtaufwand: 24 Stunden Präsenzzeit, 36 Stunden Selbststudium Seite 5