Türkisch-Deutsche Universität. Datenblatt für Vorlesungen
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- Leon Roth
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1 Türkisch-Deutsche Universität Datenblatt für en Code Semester Investition und Finanzierung BWL ECTS Übung Labor (Wochenstunden) (Wochenstunden) (Wochenstunden) Voraussetzungen Lehrsprache sniveau Stellung der Art der Koordinator der Lektor(en) Assistenten Empfohlen wird des Besuch folgendes Veranstaltungen: Einführung in die BWL; Mathematik 1; Buchführung; Bilanzierung; Wirtschaftsdeutsch 1 und 2 Deutsch Bachelor/Undergraduate Pflichtfach Wahlfach Präsenzvorlesung Fernvorlesung Dr. E. Christina (Nina) Carlsen Dr. E. Christina (Nina) Carlsen Çiydem Çatak Ziel der Inhalt der Lernergebnisse Vermittlung von Grundlagen der Investitionsrechnung und Finanzierung Investitionsrechnung (Marktwertmaimierung als Unternehmensziel, dynamische Investitionsrechenverfahren, Berücksichtigung von Steuern, praktische Anwendungsprobleme) sowie Einführung in die Finanzierung (Systematisierung, Formen der Außen- und Innenfinanzierung, Finanzkennzahlen) Die Studierenden erkennen die Bedeutung von Investitions- und Finanzierungsentscheidungen im betriebswirtschaftlichen Zusammenhang. Sie sind selbständig in der Lage, die Vorteilhaftigkeit von Investitionsmöglichkeiten bei Vorliegen der relevanten Daten durch Anwendung geeigneter Verfahren zu beurteilen und auf dieser Basis Entscheidungen zu treffen. Sie kennen die verschiedenen Instrumente der 1
2 Unternehmensfinanzierung, können ihre Kosten quantifizieren und verfügen über einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen der Kennzahlenanalyse. Fachliteratur Lehrbuch Hilfsquellen Abschnitt Investition: - Blohm, Hans / Lüder, Klaus / Schaefer, Christina Investition, Schwachstellenanalyse des Investitionsbereichsund Investitionsrechnung, 10. Aufl. (2012) - Brealey, Richard / Myers, Stewart C. / Allen, Franklin Principles of Corporate Finance, Global Edition, 11thedition (2014) Abschnitt Finanzierung: - Zantow, Roger / Dinauer, Josef Finanzwirtschaft desunternehmens, 3. Aufl. (2011) sskript; nicht-programmierbarer Taschenrechner; Microsoft Ecel oder vergleichbares Tabellenkalkulationsprogramm Wöchentliche Themenverteilung Woche Themen 1 Einführung und Grundbegriffe Rolle des Finanzmanagers, praktikable Definition Investition und Finanzierung, Wiederholung betriebliche Stromgrößen, Beispiel zur Einführung in das Opportunitätskostenkalkül 2 Betriebliche Investitionen Wiederholung Finanzmathematik, Annahmenwelt des Opportunitätskostenkalküls, Einführung in die Investitionsrechnung mit Microsoft Ecel 3 Statische Investitionsrechenverfahren Überblick und Kritik. Dynamische Investitionsrechenverfahren Kapitalwertmethode (Berechnung und Interpretation) 4 Dynamische Investitionsrechenverfahren Ekurs Endwertmethode; Methode des Internen Zinsfußes (Berechnung, Interpretation und Kritik) 5 Dynamische Investitionsrechenverfahren Annuitätenmethode, Vergleich aller drei Verfahren und ggf. erforderliche Anpassungen 6 Vertiefung: Investitionsentscheidungen mit der Kapitalwertmethode Anriss Nutzungsdauer- und Ersatzentscheidungen; Berücksichtigung von Marktunvollkommenheiten 7 Vertiefung: Investitionsentscheidungen mit der Kapitalwertmethode Berücksichtigung von Steuern. Vorstellung Steuerarten und Abschreibungsmethoden. Wahl der optimalen Abschreibungsmethode 8 Vertiefung: Investitionsentscheidungen mit der Kapitalwertmethode 2
3 Integration von Steuern in die NBW-Bewertung. Vor- versus Nachsteuerrechnung 9 Vertiefung: Investitionsentscheidungen mit der Kapitalwertmethode Real- vs. Nominalrechnung, Bestimmung der relevanten Zahlungsüberschüsse. Vorstellung Fallstudie 10 Zwischenprüfung 11 Finanzierung Überblick und Kategorisierung (Innen- und Außenfinanzierung, Eigen- und Fremdfinanzierung). Außenfinanzierung Kreditfinanzierung, Tilgungsvarianten 12 Außenfinanzierung Bestimmung der Effektivverzinsung, MezzanineFinanzierung, kurzfristige Fremdfinanzierung 13 Außenfinanzierung Beteiligungsfinanzierung (Fokus: börsennotierte Kapitalgesellschaft, Formen der Kapitalerhöhung, Besonderheit Bezugsrechtsemission) 14 Innenfinanzierung. Anriss Finanzplanung 15 Finanzanalyse Kennzahlen zur Beurteilung der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage Bewertungssystem Semesteraktivitäten Anzahl Prozentsatz in der Gesamtnote Anwesenheit 14 - Labor - - Übung 14 - Feldstudie - - Fachspefizisches Praktikum - - Aufgabe 1 10% Präsentation - - Projekte - - Zwischenprüfung(en) 1 40% Abschlussprüfung 1 50% Summe 100% Prozentsatz der Semesteraktivitäten in der Gesamtnote 40% Prozentsatz der Abschlussprüfung in der Gesamtnote 60% Summe 100% 3
4 Beitrag der Lernergebnisse zu den Ergebnissen des Studienfaches Niveau des Beitrags Nr Ergebnisse des Studienfaches Besitz von detaillierten theoretischen Kenntnissen über grundlegende betriebswirtschaftliche Funktionen wie Management und Organisation, Buchhaltung, Finanzierung, Marketing und Produktion erforderlich für eine Spezialisierung in allen Unternehmensbereichen und über in BWL häufig benutzte quantitative Techniken. 2 Besitz von rechtlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Kenntnissen angefordert im öffentlichen und privaten Sektor. 3 Fähigkeit, betriebswirtschaftliche Probleme zu definieren, durch Anwendung quantitativer und qualitativer Verfahren Daten zur Problemlösung zu erheben, zu organisieren, zu analysieren, zu bewerten und die Analyseergebnisse zu interpretieren. 4 Fähigkeit, die für BWL erforderlichen, fundamentalen Informationstechnologien anzuwenden. 5 Fähigkeit, die erworbenen Kenntnisse bei der Unternehmensgründung oder beim Unternehmensmanagement anzuwenden. 6 Beherrschung der Unterrichtssprache Deutsch in Wort und Schrift im betriebswirtschaftlichen Umfeld. 7 Bewusstsein über Vorteile des lebenslangen Lernens und Offenheit gegenüber betriebswirtschaftlichen Innovationen und persönlicher und unternehmerischer Weiterbildung. 8 Fähigkeit, durch Teamarbeit Wissen und Techniken im Unternehmen zu teilen, weiterzuentwickeln und anzuwenden. 9 Bewusstsein über ethische Werte in der Gesellschaft, in der Wissenschaft und im Beruf. 10 Fähigkeit, die Beziehung zwischen Betriebswirtschaftslehre und anderen Disziplinen zu erkennen. 11 Fähigkeit verständliche und hochwertige Dokumente mit erforderlicher Struktur und erforderlichem Inhalt vorzubereiten und diese zu präsentieren. 12 Fähigkeit, selbst zu lernen, eigene Lernbedürfnisse zu bestimmen und die dafür erforderlichen Maßnahmen zu treffen. 4
5 ECTS-Tabelle des Arbeitsaufwands Aktivitäten Anzahl der Dauer (Stunden) Arbeitsaufwand Aktivitäten sstunde Labor Übung Feldstudie Fachspezifisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) Abschlussprüfung Summe Arbeitsaufwand 180 Summe Arbeitsaufwand /30 Stunden 6 ECTS 6 5
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