Prüfungsthemen für Altes Testament -LNV (Staatsexamen)
|
|
- Hajo Braun
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Prüfungsthemen für Altes Testament -LNV (Staatsexamen) Prüfungstermin: Herbst 1994 Zeigen Sie Zeit, Ort, Umfang und theologische Eigenart einer Pentateuchquelle auf! - Sollten Sie die Quellentheorie als Lösung des Pentateuchproblems ablehnen, so begründen Sie ausführlich Ihre Kritik an der bis vor Jahren weithin vertretenen Urkundenhypothese! Die Theologie der Schöpfung im Alten Testament, dargestellt an Gen 1- Prüfungstermin: Frühjahr 1995 Das Gottesbild nach dem Zeugnis der Vätergeschichten (Gen 12-50) Das Gottesbild der Freunde Ijobs - das Gottesbild Ijobs Worin sind sie sich ähnlich? Worin unterscheiden sie sich? Prüfungstermin: Herbst 1995 Grundzüge alttestamentlicher Prophetie - aufgezeigt an ausgewählten Beispielen Zeigen Sie unter Berücksichtigung der zeitlichen und örtlichen literarischen Fixierung die theologischen Schwerpunkte der priesterlichen oder jahwistischen Pentateuchschicht auf! Prüfungstermin: Frühjahr 1996 Das deuteronomistische Geschichtswerk: Aufbau, Entstehungsprozeß und theologisches Programm Psalmengattungen und wichtige theologische Aussagen der Psalmen Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 1
2 Prüfungstermin: Frühjahr 1997 Stellen Sie wesentliche Aspekte biblischer Schöpfungstheologie im Vergleich von Weltund Menschenschöpfungstexten aus Gen 1-3 und den Psalmen dar! Stellen Sie eine der Pentateuchschichten in ihrer literarischen und theologischen Eigenart dar! Prüfungstermin: Herbst 1997 Die alttestamentliche Prophetie - dargestellt am Jesajabuch Stellen Sie anhand von Gen 1-3 die priesterschriftliche und vorpriesterschriftliche (jahwistische) Schöpfungstheologie dar! Prüfungstermin: Herbst 1998 Erörtern Sie an Textbeispielen die typische Struktur sowie die religionsgeschichtliche Bedeutung des "Hymnus" als einer Grundgattung der Psalmen Israels! Die Exodusüberlieferung und ihr historischer Hintergrund Prüfungstermin: Frühjahr 1999 Das sogenannte deuteronomistische Geschichtswerk: Aufbau, Inhalt, theologisches Programm Die Entstehung des Pentateuch und die Grundzüge seiner Theologie bzw. der Theologie einer sog. Pentateuchschicht (J, E, P) Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 2
3 Prüfungstermin: Herbst 1999 "Bund" in theologischer Sicht Das Thema ist anhand von Gen 9,8-17; 15,1-21; Ex 19,1-6 zu bearbeiten. Stellen Sie eine der Pentateuchschichten in ihrem Inhalt, ihrer Komposition und ihren theologischen Grundgedanken unter Berücksichtigung ihrer Entstehungssituation dar! Prüfungstermin: Frühjahr 2000 Stellen Sie anhand ausgewählter Schriften verschiedene "Gottesbilder" des Alten Testaments dar! Arbeiten Sie ihr unterschiedliches Profil deutlich heraus! Die Priesterschrift im Pentateuch Aufbau, Inhalte, Besonderheiten im Vergleich mit den nichtpriesterlichen Texten im Pentateuch Prüfungstermin: Herbst 2000 Der Auszug aus Ägypten und seine Bedeutung für die alttestamentliche Gottesvorstellung Stellen Sie auf der Grundlage zentraler Texte alttestamentliche Schöpfungstheologie(n) dar! Prüfungstermin: Frühjahr 2001 Vorwort und 1. Gebot des Dekalogs Zeigen Sie die Bedeutsamkeit des Dekaloganfangs (Ex 20,2) für das Verständnis des Gesamtdekalogs und erläutern Sie am Wortlaut des 1. Gebots (Ex 20,3-6) die Gottesvorstellungen Israels! Die Messiaserwartung im Alten Testament anhand von Textbeispielen Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 3
4 Prüfungstermin: Herbst 2001 Grundstrukturen weisheitlichen Denkens im Alten Testament und deren Infragestellung bei Hiob und Kohelet Stellen Sie den Aufbau und die Theologie des Buches Exodus dar! Prüfungstermin: Frühjahr 2002 Stellen Sie Grundlinien der alttestamentlichen Gottesvorstellung anhand von Beispieltexten dar! Vergleichen Sie Welt- und Menschenbild der beiden Schöpfungserzählungen von Gen 1-3! Prüfungstermin: Herbst 2002 Der Prophet und seine Botschaft im Horizont gesellschaftlicher und religiöser (Fehl-) Entwicklungen, exemplarisch dargestellt am Beispiel eines alttestamentlichen Propheten Skizzieren Sie die Entstehungsgeschichte des Pentateuch nach einem von Ihnen favorisierten "Pentateuchmodell"! Prüfungstermin: Herbst 2003 (neue Prüfungsordnung) Der Mensch in der Schöpfung Stellen Sie den Menschen in seinem Verhältnis zu Gott und zur Mitwelt nach Gen 1-3 dar! Grundzüge der Botschaft des Deuteronomiums Polytheismus, Monolatrie, Monotheismus Skizzieren Sie Israels Weg zum Bekenntnis Jahwes als einzigen Gott! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 4
5 Prüfungstermin: Frühjahr 2004 (neue Prüfungsordnung) Bund und Bundestheologie im Alten Testament anhand ausgewählter Beispiele aus dem Pentateuch Erarbeiten Sie aus der Erzählung 1 Kön 22,1-28 die Merkmale alttestamentlicher Prophetena rten! Der Mensch als Gottesbild (Gottesebenbild)Erläutern Sie die Aussage von der Gottesbildlichkeit (Gottesebenbildlichkeit) des Menschen in Gen 1,26-28 im Kontext des biblischen Verständnisses von Welt als Schöpfung! Prüfungstermin: Herbst 2004 (alte Prüfungsordnung) Stellen Sie anhand ausgewählter Texte das alttestamentliche Gottesverständnis dar! Beschreiben Sie wichtige theologische Konzeptionen alttestamentlicher Schöpfungstheorie! Beachten Sie dabei auch den religionsgeschichtlichen Kontext und belegen Sie Ihre Ausführungen durch einschlägige Texte des AT! Prüfungstermin: Frühjahr 2005 (alte Prüfungsordnung) Zum Aufbau des AT Stellen Sie den dreiteiligen Aufbau der hebräischen Bibel (»TaNaK«) und den vierteiligern Aufbau des christlichen Alten Testaments (in der Tradition der Septuaginta) dar! Skizzieren Sie den Inhalt und in groben Zügen die Entstehungszeit von drei biblischen Büchern Ihrer Wahl! Grundzüge der Botschaft alttestamentlicher Prophetie Prüfungstermin: Frühjahr 2005 (neue Prüfungsordnung) Skizzieren Sie anhand wichtiger Daten in Grundzügen die Geschichte Israels und stellen Sie ein Buch des Alten Testaments hinsichtlich seiner Entstehung und seiner "Botschaft" vor! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 5
6 Erläutern Sie das Verhältnis von Mann und Frau, wie es sich in den Schöpfungserzählungen von Gen 1-3 darstellt! Weisheit in Israel: Ihre Wurzeln, ihr "Sitz im Leben", die zugrunde liegende Welt- und Lebensauffassung sowie deren Problematisierung in nachexilischer Zeit Prüfungstermin: Herbst 2005 (alte Prüfungsordnung) Der Eine und die Vielen: Skizzieren Sie die wesentlichen Entwicklungsschritte der israelitischen Religionsgeschichte zum Monotheismus. Belegen Sie Ihre Ausführungen durch einschlägige biblische Texte. Stellen Sie eine herausragende Person des Alten Testaments vor. Versuchen Sie, anhand dieser Person (jungen Menschen) einen Zugang zur Heiligen Schrift zu eröffnen. Prüfungstermin: Herbst 2005 (neue Prüfungsordnung) Stellen Sie den Inhalt und - in Grundzügen - die Theologie des Pentateuch dar! Erläutern Sie das biblische Prophetenverständnis durch eine Auslegung von Amos 7,10-17! Bundesvorstellungen im Alten Testament und ihre Bedeutung für eine biblische Anthropologie und Theologie Prüfungstermin: Frühjahr 2006 (neue Prüfungsordnung) Zeigen Sie anhand von Textbeispielen, welche Bedeutung der Auszug aus Ägypten in der alttestamentlichen Überlieferung bekommt! Schwerpunkte prophetischer Verkündigung im Alten Testament Stellen Sie einige Gattungen der Psalmen vor! Interpretieren Sie in Grundzügen einen Psalm Ihrer Wahl! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 6
7 Prüfungstermin: Herbst 2006 (neue Prüfungsordnung) Das Buch Exodus, seine Stellung im Pentateuch, sein Aufbau und seine Theologie. Formen und Themen von Prophetie im Alten Testament anhand ausgewählter Beispiele Die Weisheit im Alten Testament: Ihre Wurzeln, ihre Formen und Gattungen und ihre Lebensphilosophie Prüfungstermin: Frühjahr 2007 (neue Prüfungsordnung) Thema 1 Der Pentateuch: Geben Sie den Inhalt der Bücher Genesis bis Deuteronomium (Pentateuch) wieder! Stellen Sie die Entstehung (in Grundzügen) und die Theologie eines der Bücher dar! Stellen Sie die Merkmale alttestamentlicher Prophetie am Beispiel eines der Schriftpropheten und des unter seinem Namen veröffentlichten Buches dar! Thema 3 Erläutern Sie alttestamentliche Messiaserwartungen zwischen Dynastieverheißung und Apokalyptik! Prüfungstermin: Herbst 2007 (neue Prüfungsordnung) Vergleichen Sie das Weltbild von Gen 1,1-2,4a mit dem von Gen 2,4b - 3,24 und erläutern Sie jeweils die theologische Zentralaussage des Textes. Entfalten Sie an geeigneten Textbeispielen Ihrer Wahl alttestamentliche Gottesbilder Stellen Sie einen der drei großen Propheten (Jesaja, Jeremia, Ezechiel) hinsichtlich Aufbau, Entstehung und Theologie des jeweiligen Buches vor! Prüfungstermin: Frühjahr 2008 (neue Prüfungsordnung) Die Gottebenbildlichkeit des Menschen nach Gen 1, Stellung im Kontext - Bedeutung der Termini - Funktion der Aussage - Zeitgeschichtliche Einordnung Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 7
8 Stellen Sie grundlegende Merkmale weisheitlicher Literatur und weisheitlichen Denkens im Alten Testament dar und erläutern Sie an Textbeispielen, inwiefern man in nachexilischer Zeit von einer Krise der Weisheit sprechen kann! Erläutern Sie das biblische Prophetenverständnis und belegen Sie Ihre Aussage durch Textbeispiele! Prüfungstermin: Herbst 2008 Wann und wie ist der Pentateuch entstanden? Stellen Sie Grundmodelle der Erklärung dar! Komposition des Dekalogs und Exegese zweier ausgewählter Gebote des Dekalogs. Erarbeiten Sie zentrale Merkmale der Prophetie Israels an zwei ausgewählten Textbeispielen! Prüfungstermin: Frühjahr 2009 Die Präambel des Dekalogs (Ex 20,2 Par. Dtn 5,6) ist der hermeneutische Schlüssel der gesamten Zehnerreihe. Begründen Sie diese These aus formalen und inhaltlichen Kriterien der Präambel und der folgenden Gebote! Skizzieren Sie anhand von Textbeispielen die Messiaserwartung im Alten Testament! Analysieren Sie ein Buch aus den Weisheitsbüchern des Alten Testaments hinsichtlich seines Aufbaus, seiner Entstehung und seiner Theologie Stellen Sie eine Frau des Alten Testaments vor, die in der Geschichte des Volkes Israel große Bedeutung erlangt hat! Versuchen Sie, anhand dieser Frau jungen Menschen einen Zugang zur Heiligen Schrift zu eröffnen! Skizzieren Sie die Entstehung des Monotheismus in Israel und erläutern Sie Ihre Aussagen an je einem Text aus Tora und Propheten! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 8
9 Prüfungstermin: Frühjahr 2010 Erläutern Sie die "Theologie" der 10 Gebote (Ex 20// Dtn 5)! Berücksichtigen Sie dabei die Unterschiede zwischen beiden Fassungen und die inhaltlichen Verbindungen zu anderen Rechtsüberlieferungen des Alten Testaments! Beschreiben Sie alttestamentliche Berufungsvorstellungen anhand Gemeinsamkeiten und Unterschieden von drei selbst gewählten Beispielen! Skizzieren Sie die Entstehung des Königtums in Israel und erläutern Sie Ihre Aussagen an je einem Text aus dem Richterbuch und dem 1. Samuelbuch! Prüfungstermin: Frühjahr 2011 Charakterisieren Sie an geeigneten Texten den Durchbruch des Jahwe-Glaubens zum Eingottglauben und ordnen Sie den Vorgang historisch ein! Zeigen Sie anhand der Auslegung von zwei Texten die enge Verbindung zwischen Kultund Sozialkritik der Propheten Israels auf! Erläutern Sie das theologische Problem "Gott und das Böse" an einem selbst gewählten Beispiel aus der Weisheitsliteratur! Prüfungstermin: Herbst 2011 Erläutern Sie das Messias-Verständnis des Alten Testaments und legen Sie die Messias- Erwartung des Alten Testaments an einem selbst gewählten Beispiel aus! "Ich glaube an Gott,... den Schöpfer des Himmels und der Erde." Das christliche Credo und die christliche Bibel (Altes Testament und Neues Testament) beginnen und enden mit schöpfungstheologischen Aussagen. Zeigen Sie die Bedeutung der Schöpfungstheologie für das Alte Testament auf, indem Sie Bezug nehmen auf einen zentralen Text aus dem Pentateuch (z.b. Gen l,l-2,4a oder Gen 2,4b-3,24 o.ä.) und auf einen weiteren aus den übrigen Schriften, den Psalmen (z.b. Ps 8 oder Ps 104) oder aus dem Buch Ijob! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 9
10 Skizzieren Sie die wichtigsten Etappen der biblischen Geschichte Israels! Prüfungstermin: Herbst 2011 "Ich bin der.ich-bin-da." (Ex 3,14) Mit diesen Worten (so die Wiedergabe der Einheitsübersetzung) offenbart Gott dem Mose seinen Namen,JHWH' am brennenden Dornbusch (vql, Ex 3,1-15). Erläutern Sie kurz den Erzählzusammenhang dieser Namensoffenbarung! Zeigen Sie die unterschiedlichen Bedeutungsdimensionen des Gottesnamens JHWH auf! Wie lässt sich der bedeutungsvolle Name JHWH für eine biblische Theologie fruchtbar machen? Erläutern Sie die Bedeutung des Exodus für das Verständnis des Dekalogs! Die Sintfluterzählung Gen 6-9 auf dem Hintergrund biblischer Schöpfungsvorstellungen. Prüfungstermin: Frühjahr 2012 "Es sollen für dich keine anderen Götter neben mir sein" Ex 20,S. Beschreiben Sie die Entwicklung des Bekenntnisses Israels zum einen Gott und erläutern Sie die religionsgeschichtliche Bedeutung des 1. Gebotes im Dekalog! Charakterisieren Sie die Erzählungen von der Befreiung Israels aus Ägypten nach Aufbau, erzählerischen Eigenarten und theologischer Aussage! Stellen Sie das Gottesbild der Propheten anhand der Auslegung geeigneter TextsteIlen dar! Prüfungstermin: Frühjahr 2012 Wenn ich rufe, antworte mir" Ps 4,1. Stellen Sie unterschiedliche Psalmengattungen nach Aufbau, Merkmalen sowie Sitz im Leben dar und beschreiben Sie eine Gattung näher an einem von Ihnen gewählten Psalm! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 10
11 Konzepte von Welt- und Menschenschöpfung im AT im Vergleich mit altorientalischer Mythologie Charakterisieren Sie unterschiedliche alttestamentliche Zukunftserwartungen und konkretisieren Sie diese an Textbeispiele! Prüfungstermin: Frühjahr 2013 Was das Gottesvolk charakterisiert - dargestellt an drei Texten aus dem Buch Deuteronomium. Vergleichen Sie das Sabbat-Gebot in den beiden Dekalogfassungen (Ex 20,8-11; Dtn 5,12-16) und beschreiben Sie ausgehend von beiden Textfassungen und ihren Verweisen auf andere biblische Kontexte die theologische Bedeutung des Sabbats! Erläutern Sie den Zusammenhang zwischen Offenbarung Gottes und Berufung des Menschen anhand der Auslegung von zwei alttestamentlichen Texten! Prüfungstermin: Herbst 2014 Erarbeiten Sie theologische Schwerpunkte und den zeitgeschichtlichen Hintergrund priesterschriftlicher Texte im Alten Testament und veranschaulichen Sie dies an zwei Beispieltexten. Was ist ein Prophet? Erläutern Sie das Phänomen alttestamentlicher Prophetie an zwei von Ihnen ausgewählten Beispielen! Stellen Sie charakteristische Merkmale alttestamentlicher Weisheitsliteratur dar und gehen Sie auch auf die Kritik an der weisheitlichen Weltauffassung im Buch Ijob oder Kohelet ein! Für die Richtigkeit der aufgelisteten Prüfungsfragen wird keine Gewähr übernommen! 11
Prüfungsthemen für Altes Testament - LNV (Staatsexamen) Stand: 17. Mai 2017
Prüfungsthemen für Altes Testament - LNV (Staatsexamen) Stand: 17. Mai 2017 Prüfungstermin: Frühjahr 2010 Erläutern Sie die "Theologie" der 10 Gebote (Ex 20// Dtn 5)! Berücksichtigen Sie dabei die Unterschiede
MehrPrüfungsthemen für Altes Testament - LNV (Staatsexamen) Stand: 30. April 2018
Prüfungsthemen für Altes Testament - LNV (Staatsexamen) Stand: 30. April 2018 Prüfungstermin: Frühjahr 2010 Erläutern Sie die "Theologie" der 10 Gebote (Ex 20// Dtn 5)! Berücksichtigen Sie dabei die Unterschiede
MehrPrüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen)
Prüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen) Frühjahr 2000 Thema Nr.1 Stellen Sie anhand ausgewählter Beispiele die zentralen Themen und Formen alttestamentlicher Prophetie dar! Eschatologische
MehrPrüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen) Stand vom 22. Mai 2017
Prüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen) Stand vom 22. Mai 2017 Herbst 2010 Beschreiben Sie anhand geeigneter Textbeispiele wesentliche Grundzüge prophetischer Kritik an sozialen Missständen!
MehrPrüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen) Stand vom 12. Dezember 2017
Prüfungsthemen im Fach Altes Testament LV (Staatsexamen) Stand vom 12. Dezember 2017 Herbst 2010 Beschreiben Sie anhand geeigneter Textbeispiele wesentliche Grundzüge prophetischer Kritik an sozialen Missständen!
MehrKlausuren Altes Testament
Klausuren Altes Testament Wintersemester 2008/2009 Übersetzen Sie Dtn 34:1-6. - Skizzieren und diskutieren Sie frühere und aktuelle Hypothesen zur Entstehung des Pentateuch (mit Namen der Vertreter und
MehrFormen prophetischer Verkündigung im Alten Testament. Jesaja 8,1-4 Das Königtum Sauls. Samuel 9,15-18
Klausurthemen Altes Testament Sommersemester 1995 Entstehung und Charakteristika des israelischen Gottesglaubens: Josua 24,2 und 1415 Die sogenannte Landnahme Israels: Ereignisse und Theorien um die Sesshaftwerdung
MehrEinleitung in das Alte Testament
Erich Zenger, Heinz-Josef Fabry, Georg Braulik, Georg Hentschel, Georg Steins, Helmut Engel, Ludger Schwienhorst-Schönberger, Silvia Schroer, Johannes Marböck, Hans-Winfried Jüngling, Franz-Josef Backhaus,
MehrKanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2014) Inhaltsverzeichnis
www.landeskonventhannover.de Kanzel-H-Examensthemen.odt / Version vom 3.2.4 Kanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 204) Inhaltsverzeichnis Vorwort und Abkürzungen... 2 Klausurthemen Genesis...
MehrKlausurthemen Altes Testament
Klausurthemen Altes Testament Genesis 3 Exodus 5 Levitikus 7 Numeri 8 Deuteronomium 9 Josua 10 Richter 11 Rut 12 1. Samuel 13 2. Samuel 14 1. Könige 15 2. Könige 16 1. Chronik 17 2. Chronik 18 Esra 19
MehrSchulinternes Curriculum Kernlehrplan Katholische Religion Sekundarstufe I (G8), Gymnasium (2011)
Jahrgangsstufe 5 Ich Du Wir: Einführungssequenz in Ankommen in der neuen Schule die Jahrgangsstufe 5 Projekt: Coole Schule In GottesSchöpfung leben Mensch als Geschöpf Gottes für die Schöpfung übernehmen
MehrEinleitung in das Alte Testament
Erich Zenger, Christian Frevel, Heinz-Josef Fabry, Georg Braulik, Georg Hentschel, Georg Steins, Helmut Engel, Ludger Schwienhorst-Schönberger, Silvia Schroer, Johannes Marböck, Hans-Winfried Jüngling,
MehrLiteraturgeschichte des Alten Testaments
Literaturgeschichte des Alten Testaments 11. 4. 2007 Willkommen zur BasismodulVorlesung Literaturgeschichte des Alten Testaments! Literaturgeschichte des Alten Testaments http://egora.unimuenster.de/fb2/ttf
MehrPrüfungsaufgaben in Altem oder Neuem Testament
Prüfungsaufgaben in Altem oder Neuem Testament für Evangelische Religionslehre (nicht vertieft studiert) bei der Ersten Staatsprüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen Einzelprüfung: Altes Testament
MehrEinleitung in das Alte Testament
Erich Zenger, Heinz-Josef Fabry, Georg Braulik, Georg Hentschel, Georg Steins, Helmut Engel, Ludger Schwienhorst-Schönberger, Silvia Schroer, Johannes Marböck, Hans-Winfried Jüngling, Franz-Josef Backhaus,
MehrInhalt. Boxenverzeichnis... 9 Vorwort Vorwort zur deutschsprachigen Ausgabe Überblick über die Geschichtsperioden Zeittafel...
5 Inhalt Boxenverzeichnis... 9 Vorwort... 13 Vorwort zur deutschsprachigen Ausgabe... 14 Überblick über die Geschichtsperioden... 15 Zeittafel... 16 Einleitung: Vorstellung verschiedener Bibeln und Übersetzungen...
MehrDer Gott des Alten Testaments
Otto Kaiser Der Gott des Alten Testaments Wesen und Wirken Theologie des Alten Testaments Teil 2 Jahwe, der Gott Israels, Schöpfer der Welt und des Menschen Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen Inhalt Prolog
MehrDie Tora. Studien zum Pentateuch
Beihefte zur Zeitschrift für Altorientalische und Biblische Rechtsgeschichte 9 Die Tora. Studien zum Pentateuch Gesammelte Schriften Bearbeitet von Eckart Otto 1. Auflage 2009. Buch. VII, 715 S. Hardcover
MehrKonkretisierte Kompetenzerwartungen
S CH U L I NT ERNES CUR R I C U LU M KATHOLISCHE RELIGIONSLEHRE G YMNASIUM HARSEWINKEL JA H R G A N G S S T U F E 5 Unterrichtsvorhaben: Die Bibel als heilige Schrift Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder)
MehrInhalt. Vorwort... 9 Einleitung... 11
5 Inhalt Vorwort........................................................ 9 Einleitung...................................................... 11 1 Einführung in die Bibelkunde des Alten und Neuen Testaments..............................
MehrEinleitung in das Alte Testament
Kohlhammer Studienbücher Theologie 1,1 Einleitung in das Alte Testament Bearbeitet von Erich Zenger, Erich, u. a. Zenger durchgesehene und erweiterte Auflage mit einem Grundriss der Geschichte Israels
MehrTipps für eine Lerngruppe zur Vorbereitung der Examensklausur Pentateuch
Tipps für eine Lerngruppe zur Vorbereitung der Examensklausur Pentateuch Dieses Papier ersetzt das klassische DAX-Papier. Ein DAX-Papier ist nichts anderes als ein ausgearbeitetes Repetitorium zum betreffenden
MehrInhalt. Vorwort zur 5. Auflage 11 Transkription des Hebräischen 15 Abkürzungen Biblische Bücher 16 Literatur 17 Sonstiges 20
Inhalt Vorwort zur 5. Auflage 11 Transkription des Hebräischen 15 Abkürzungen Biblische Bücher 16 Literatur 17 Sonstiges 20 1. Autorität und Bedeutung des AT für den christlichen Glauben 21 I. Jesus und
MehrVorwort 15. Allgemeines Abkürzungsverzeichnis 19. Ergänzendes Abkürzungsverzeichnis für den vorliegenden Band... 24
Erster Teilband: 1,1-4,43 Vorwort 15 Allgemeines Abkürzungsverzeichnis 19 Ergänzendes Abkürzungsverzeichnis für den vorliegenden Band... 24 Literatur 27 Grundlegende Literatur zu Einführung und Überblick
MehrDie Entstehung des Sabbats
Forschungen zum Alten Testament 75 Die Entstehung des Sabbats Seine Bedeutung für Israels Zeitkonzept und Erinnerungskultur Bearbeitet von Alexandra Grund 1. Auflage 2011. Buch. XII, 370 S. Hardcover ISBN
MehrLehrveranstaltungen zum Modul rk 1-08 Grundlegende Texte und Themen der Theologie
Lehrveranstaltung: DO Präsenzteil: VZ: 75% TZ: 75% VZ: Prammer Betreuter Teil: VZ: 25% TZ: 25% TZ: Prammer Grundkurs des Glaubens Teil 2 Studierende sollen über grundlegende dogmatische Texte und Themen
MehrEinleitung in das Alte Testament
Kohlhammer Studienbücher Theologie Einleitung in das Alte Testament Bearbeitet von Erich Zenger, Heinz-Josef Fabry, Georg Braulik 8., vollst. überarb. Aufl.2011 2011. Taschenbuch. 878 S. Paperback ISBN
MehrA. Allgemeine Hinweise in Anlehnung an die Richtlinien zur Prüfung in Bibelkunde
Informationen zur Prüfung in Bibelkunde (Biblicum) A. Allgemeine Hinweise in Anlehnung an die Richtlinien zur Prüfung in Bibelkunde (Biblicum) des evangelisch-theologischen Fakultätentags und der EKD.
MehrKanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2017)
Kanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2017) Vorwort und Abkürzungen... 4 Klausurthemen Genesis... 5 Klausurthemen Exodus... 7 Klausurthemen Leviticus... 9 Klausurthemen Numeri... 10 Klausurthemen
MehrNEUE JERUSALEMER BIBEL EINHEITSÜBERSETZUNG MIT DEM KOMMENTAR DER JERUSALEMER BIBEL
NEUE JERUSALEMER BIBEL EINHEITSÜBERSETZUNG MIT DEM KOMMENTAR DER JERUSALEMER BIBEL NEU BEARBEITETE UND ERWEITERTE AUSGABE DEUTSCH HERAUSGEGEBEN VON ALFONS DEISSLER UND ANTON VÖGTLE IN VERBINDUNG MIT JOHANNES
MehrDie Weisheit hat ihr Haus gebaut
Silvia Schroer Die Weisheit hat ihr Haus gebaut Studien zur Gestalt der Sophia in den biblischen Schriften Matthias-Grünewald-Verlag Mainz Inhalt Vorwort 9 I. Weisheit auf dem Weg der Gerechtigkeit (Spr
Mehr2 von 6 Herbst 2005 a 1 Das synoptische Problem: Worin besteht es? Wie und mit welchen Argumenten wird es durch die Zwei-Quellen-Theorie gelöst? Welch
Nicht vertieftes Studium der Katholischen Religionslehre Prüfungsthemen der letzten Jahre im Fach Biblische Einleitungswissenschaften und Theologie / Neues Testament Hinweis: n = LPO neu (von 2002); a
MehrKanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2016)
www.landeskonventhannover.dekanzel-h-examensthemen - bis Sommertermin 206 / Version vom..6 Kanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 206) Vorwort und Abkürzungen... 4 Klausurthemen Genesis... 5 Klausurthemen
MehrDIE BIBEL - DIE 49 SCHRIFTROLLEN MIT DEN 70 BÜCHERN. 1 GESETZ (Pentateuch) 2 FRÜHE GROSSE 5 WEISHEIT APOSTEL- GESCHICHTE. 2 x 7 = 14 UNTERTEILE
DIE BIBEL - DIE 9 SCHRIFTROLLEN MIT DEN 0 BÜCHERN DIE BIBEL (Tanach) ALTER BUND (Tora) PROPHETEN (Nevi im) SCHRIFTEN (Ketuvim) (Pentateuch) FRÜHE GROSSE KLEINE WEISHEIT FESTROLLEN (Megillot). Mose (Genesis).
MehrAlttestamentliche Ethik als Grundlage einer heutigen Lebensethik
Sven van Meegen Alttestamentliche Ethik als Grundlage einer heutigen Lebensethik Ein Beitrag zum interreligiösen Dialog LIT Inhaltsverzeichnis Vorwort 6 Einleitung 7 I. Thematische Grundlegung 11 1. Leben
MehrD A S A L T E T E S T A M E N T
D A S A L T E T E S T A M E N T ALTER BUND PROPHETEN SCHRIFTEN FRÜHE GROSSE KLEINE WEISHEIT FESTROLLEN. Mose (Genesis). Mose (Exodus). Mose (Levitikus). Mose (Numeri). Mose (Deuter.) Josua Richter./. Samuel
MehrTheologie des Alten Testaments Leseliste
Theologie des Alten Testaments Leseliste Prof. Dr. Uwe Becker, Jena (Juni 2003) 1 Basislektüre Als Basislektüre empfiehlt sich immer noch die 2-bändige Darstellung Gerhard von Rads, Theologie des Alten
MehrKanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2016)
Kanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Sommertermin 2016) Vorwort und Abkürzungen... 4 Klausurthemen Genesis... 5 Klausurthemen Exodus... 7 Klausurthemen Leviticus... 9 Klausurthemen Numeri... 10 Klausurthemen
MehrZürcher Bibel GENOSSENSCHAFT VERLAG DER ZÜRCHER BIBEL BEIM THEOLOGISCHEN VERLAG ZÜRICH
Zürcher Bibel 2007 GENOSSENSCHAFT VERLAG DER ZÜRCHER BIBEL BEIM THEOLOGISCHEN VERLAG ZÜRICH Die Bücher des Alten Testaments Genesis. Das Erste Buch Mose (Gen) 5 Exodus. Das Zweite Buch Mose (Ex) 75 Leviticus.
MehrBachelor of Arts. Katholische Theologie (Nebenfach)
Bachelor of Arts Katholische Theologie (Nebenfach) Stand 05. April 2011 Module Nebenfach-Studium 60 LP SWS LP Basismodule BacKath 01 7 9,5 BacKath 02 8 10 Zwischensumme: 15 19,5 Aufbaumodule BacKath 11
MehrKanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Wintertermin 2017)
Kanzel-H-Examensthemen (Stand: Bis Wintertermin 2017) Vorwort und Abkürzungen... 3 Klausurthemen Genesis... 4 Klausurthemen Exodus... 6 Klausurthemen Leviticus... 8 Klausurthemen Numeri... 9 Klausurthemen
MehrReligiöse Kompetenz soll deshalb im Blick auf die nachfolgenden fachlich relevanten Inhaltsfelder entwickelt werden:
Übersicht über die Themen, ihre möglichen Entfaltungen und die entsprechenden Bezüge zum neuen Kernlehrplan für die Jahrgangsstufen 7 bis 9 im Fach Katholische Religionslehre Die genannten Themen werden
MehrStandards Thema Jesus Christus Inhalte Kompetenzen. Zeit und Umwelt Jesu, Leiden u. Sterben (Mk 14;15)
Standards Thema Jesus Christus Inhalte Kompetenzen -können Grundzüge der Botschaft Jesu in ihrem historischen und systematischen Zusammenhang erläutern -kennen ausgewählte Texte der Botschaft Jesu vom
MehrInês Pereira Gerald Siebert Stefan Stalling Anke Stalling. Deutsche Schule Lissabon Fachcurriculum Religion. Klasse 7/8.
Inês Pereira Gerald Siebert Stefan Stalling Anke Stalling Deutsche Schule Lissabon Fachcurriculum Religion Klasse 7/8 Stand: Mai 2015 Zeit Angestrebte Kompetenzen und Methoden zur Umsetzung Standards Unterrichtseinheit/
MehrAufgaben: Ergänze die Informationen aus dem Film mit deinen eigenen Kenntnissen und beantworte
Judentum Kapitel 1 Ergänze die Informationen aus dem Film mit deinen eigenen Kenntnissen und beantworte folgende Fragen! 1. Warum rechnet man das Judentum zu den, obwohl, verglichen mit den anderen Religionen,
MehrInformationen zur Prüfung in Bibelkunde (Biblicum)
Informationen zur Prüfung in Bibelkunde (Biblicum) (gemäß der Prüfungs- und Studienordnung vom 02.Mai 2012 in der Fassung vom 02.Sept. 2014; gemäß der Richtlinien zur Prüfung in Bibelkunde (Biblicum) des
MehrKatholische Religionslehre
Hinweise für die Abiturientinnen und Abiturienten Abiturprüfung an den allgemein bildenden Gymnasien Prüfungsfach: Bearbeitungszeit: Hilfsmittel: Katholische Religionslehre 270 Minuten einschließlich Auswahlzeit
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 5
Schulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 5 Unterrichtsvorhaben A: Der Einzelne und die Gemeinschaft Keiner lebt allein Inhaltliche Schwerpunkte (à Inhaltsfelder) Der Mensch als
MehrSTÄDTISCHES GYMNASIUM OLPE Kernlehrplan Kath. Religionslehre Sek II Qualifikationsphase 1
Unterrichtsvorhaben I: Thema: Biblische Gottesbilder: Die Gottesbilder der Exoduserzählung Inhaltsfelder: IF 1: Der Mensch in christlicher Perspektive IF 2: Christliche Antworten auf die Gottesfrage Inhaltliche
MehrInhalt. Vorwort 15. A. Das Alte Testament (Rudolf Smend) 17
Inhalt Vorwort 15 A. Das Alte Testament (Rudolf Smend) 17 I. Die hebräische Bibel 17 1. Der Kanon 17 a) Die frühesten Zeugnisse 18 b) Zahl und Anordnung der Bücher 18 c) Die Entstehung des Kanons 21 2.
MehrINHALT.
INHALT Vorwort 11 Einführung 13 Richtlinien der Bibelauslegung 13 Der hebräische Kalender und die Zeitrechnung im Alten Testament 14 Die Bücher des Alten Testaments 16 Chronologische Übersicht über das
MehrSchulinternes Curriculum Evangelische und Katholische Religionslehre
Schulinternes Curriculum Evangelische und Katholische Religionslehre Jahrgang 6.1 1. Unterrichtsvorhaben Inhaltsfeld 3: Inhaltlicher Schwerpunkt: Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde Zukunftsgewissheit
MehrBibel als "Ur- Kunde" des Glaubens an Gott (IF 3) Konkretisierte Kompetenzerwartungen. Die Schülerinnen und Schüler. erläutern den Aufbau der Bibel
Unterrichtsvorhaben A: Die Bibel - mehr als nur ein Buch Bibel als "Ur- Kunde" des Glaubens an Gott (IF 3) identifizieren und erläutern den Symbolcharakter religiöser Sprache an Beispielen. finden selbstständig
MehrInhaltsverzeichnis. Abkürzungen. Kapitel 1 Einleitung. 1.1 Die Fragestellungen 1
Inhaltsverzeichnis Vorwort Abkürzungen VII XVII Kapitel 1 Einleitung 1.1 Die Fragestellungen 1 1.1.1 Forschungsgeschichtliche Perspektiven zur Entstehung des Ezechielbuches 1 1.1.2 Das Prophetenbuch als
MehrKlasse 5. - können erklären, dass die Bibel für Christinnen und Christen Heilige Schrift ist und damit besondere Bedeutung hat
Klasse 5 Themenfelder Angestrebte Kompetenzen Bemerkungen Ich Du Wir BIBEL - kennen ihre MitschülerInnen besser - können darüber reflektieren, dass die Mitglieder einer Gruppe verschiedenen Begabungen
MehrFachbezogener Besonderer Teil. Katholische Religion im Bachelorstudiengang berufliche Bildung
Fachbezogener Besonderer Teil Katholische Religion im Bachelorstudiengang berufliche Bildung Der Fachbereichsrat des Fachbereichs Erziehungs- und Kulturwissenschaften hat gemäß 44 Absatz 1 NHG in der Sitzung
Mehr1 Warum ist die Bibel für ChristInnen so wichtig? 1
Inhaltsverzeichnis Seite 1 TEIL III: DIE QUELLE DES GLAUBENS 1 Warum ist die Bibel für ChristInnen so wichtig? 1 1.1 Christlicher Glaube ist nicht die einzig mögliche Form der Lebens- und Weltdeutung 1
Mehr5.Klasse Übergreifende Kompetenzen Personale Kompetenz Kommunikative. Religiöse. Methodenkompetenz
- Schulspezifisches Fachcurriculum Ev. Religion, Klassenstufen 5 und 6, Max Planck Gymnasium Böblingen 5.Klasse Übergreifende en Personale Kommunikative Soziale Religiöse Die Schülerinnen und Schüler können
Mehr4 Ethik des Alten Testaments in kanonischer Perspektive 61
INHALT Geleitwort von Landesbischof Prof. Dr. Heinrich Bedford-Strohm 15 Vorwort 17 Vorüberlegungen 21 TEIL I: PROLBGOMENA 25 1 Wozu dient eine Ethik des Alten Testaments? 27 1. Die Aufgabe der Rekonstruktion
MehrAltes Testament und christliche Gemeinde
Altes Testament und christliche Gemeinde Jerusalemer Texte Schriften aus der Arbeit der Jerusalem-Akademie herausgegeben von Hans-Christoph Goßmann Band 10 Verlag Traugott Bautz Hans-Christoph Goßmann
MehrDie Schülerinnen und Schüler können aus Medien (u. a. individuellen Existenz wahrnehmen (IF 1), künstlerische Darstellungen)
Jahrgangsstufe 5: Unterrichtsvorhaben 1, Ich und die anderen, Umfang: 12 Stunden Ich und die Entwicklung einer eigenen Gemeinschaft und Verantwortung in Schule und anderen religiösen Identität (IF 1) Gesellschaft
MehrReich-Gottes- Verkündigung Jesu in Tat u.wort. Der Mensch zwischen Freiheit und Verantwortung
Lehrplan 11 Thema des Unterrichtsvorhabens/ Inhalte 1. Wer ist Jesus Christus (für mich?) - Historischer Jesus u. das Zeugnis d. Evangelien - Jesus-Bilder in der Kunst - Jesus, der Mensch und das Menschenbild
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 6 Unterrichtsvorhaben A: Weltreligionen und andere Wege der Sinn- und Heilssuche
Unterrichtsvorhaben A: Weltreligionen und andere Wege der Sinn- und Heilssuche Inhaltliche Schwerpunkte (! Inhaltsfelder): Inhaltsfeld 6: Abraham Urvater des christlichen Glaubens? Beurteilung der Bedeutung
MehrBachelor of Arts. Katholische Theologie (Nebenfach)
Bachelor of Arts Katholische Theologie (Nebenfach) Stand 15.4.2010 Module Nebenfach-Studium 60 LP SWS LP Basismodule BacKath 01 7 9 BacKath 02 8 10 Zwischensumme: 15 19 Aufbaumodule Vertiefungsmodul BacKath
MehrKATHOLISCHE RELIGION. 5. Klasse. Fertigkeiten Fähigkeiten. Hinweise; Querverweise; mögliche Inhalte. Teilkompetenzen
KATHOLISCHE RELIGION Kompetenzziele am Ende der Grundschule Die Schülerin, der Schüler kann Biblische Texte erzählen und deuten und zentrale Gestalten und Ereignisse der Bibel benennen (1) wichtige Ereignisse
MehrSchulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach. Katholische Religionslehre Klasse 8
Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach Katholische Religionslehre Klasse 8 Stand: September 2017 Unterrichtsvorhaben: Wunder IF3: Bibel als Ur-Kunde des Glaubens an Gott, IF4: Jesus der Christus
MehrDie Entstehung des Alten Testaments
Theologische Wissenschaft Bd 1 Die Entstehung des Alten Testaments Bearbeitet von Walter Dietrich, Hans-Peter Mathys, Thomas Römer, Rudolf Smend, Traugott Jähnichen, Adolf Martin Ritter, Ulrich Schwab,
MehrKnut Backhaus (Hrsg.) Theologie als Vision. Studien zur Johannes-Offenbarung. Verlag Katholisches Bibelwerk GmbH Stuttgart
Knut Backhaus (Hrsg.) Theologie als Vision Studien zur Johannes-Offenbarung Verlag Katholisches Bibelwerk GmbH Stuttgart Inhalt Vorwort 9 Knut Backhaus Die Vision vom ganz Anderen Geschichtlicher Ort und
MehrWahrnehmungskompetenz. Die Schülerinnen und Schüler
Inhaltsfeld 1: Entwicklung einer eigenen religiösen Identität : Bilder von Männern und Frauen als Identifikationsangebote -Reformatorische Grundeinsichten als Grundlagen der Lebensgestaltung identifizieren
MehrJahresplanung für den katholischen Religionsunterricht in der Jahrgangsstufe 3 auf der Grundlage von fragen suchen entdecken 3.
Jahresplanung für den katholischen Religionsunterricht in der Jahrgangsstufe 3 auf der Grundlage von fragen suchen entdecken 3. Neuausgabe (Kösel Schulbuch/Klett) fragen suchen entdecken 3. Neuausgabe
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 7
Unterrichtsvorhaben: Propheten Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder) Sprechen von und mit Gott (IF2) Lebensweltliche Relevanz: Wahrnehmen, was wirklich ist: Kann man in die Zukunft sehen? ordnen Antworten
Mehr1. Staatsexamen (LPO I) Klausurenthemen: Neues Testament
1. Staatsexamen (LPO I) Klausurenthemen: Neues Testament Herbst 1999 1 Grundzüge der Ethik Jesu. Mt 5,43 48 ist zu übersetzen und zu erläutern! Auferstehung Christi und Auferstehung der Toten bei Paulus.
MehrHandreichung zum LehrplanPLUS
Handreichung zum LehrplanPLUS Katholische Religionslehre in der Grundschule Verzeichnis biblischer Texte im Lehrplan Barbara Buckl / Ludwig Sauter 4 Zusätzliche Hilfen Verzeichnis biblischer Texte im Lehrplan
MehrRÖMER, Thomas (Ed.), MACCHI, Jean-Daniel (Ed.), NIHAN, Christophe (Ed.)
Book Einleitung in Das Alte Testament: Die Bucher Der Hebraischen Bibel Und Die Alttestamentlichen Schriften Der Katholischen, Protestantischen Und Orthodoxen Kirchen RÖMER, Thomas (Ed.), MACCHI, Jean-Daniel
MehrHerzlich willkommen! Bibel. - Abend. Heute: Thora, Bibel und Koran im Vergleich
Herzlich willkommen! Bibel. - Abend Die Bibel auf den Punkt gebracht. Die Bibel im Mittelpunkt. 60 Minuten biblischer Lehre, ansprechend und anschaulich vorgetragen. Immer dienstags 19:00-20:00 Uhr, alle
MehrDeuteronomium Zweiter Teilband: 4,44-11,32. Eckart Otto. Herder Freiburg Basel Wien. Übersetzt und ausgelegt von
Deuteronomium 1-11 Zweiter Teilband: 4,44-11,32 Übersetzt und ausgelegt von Eckart Otto Herder Freiburg Basel Wien Zweiter Teilband: 4,44-11,32 Allgemeines Abkürzungsverzeichnis XV Ergänzendes Abkürzungsverzeichnis
MehrWahrnehmungskompetenz. Die Schülerinnen und Schüler
Inhaltsfeld 1: Entwicklung einer eigenen religiösen Identität : Gottesvorstellungen im Lebenslauf legen mit eigenen Worten subjektive Gottesvorstellung en dar, lebensgeschichtlic he Veränderungen von Gottesvorstellung
Mehrkonkretisiert MK SK UK HK
Jahrgangsstufe 8: Unterrichtsvorhaben 1, Jahwe-Gott-Allah, Umfang: 12 Stunden Jahwe Gott - Religionen Grundstrukturen, Zentrale Aspekte des alttestamentlichen Gottesbildes: Allah und Bekenntnisse und Exoduserfahrung,
MehrA P #03 LI (3 LP)
6 3 Modul 503 P #01 LI (3 LP) Modul 503 P #03 LI (3 LP) 4 S nlage 2) Modulkatalog für: MTheol Katholische Theologie Modultitel: Einführung in die Theologie aus biblischer Sicht Modulcode: 113 B Prüfungsordnung:
MehrSchulcurriculum ev. Religionslehre 5-6 mit Zuordnung der Kompetenzen
Schulcurriculum ev. Religionslehre 5-6 mit Zuordnung der Kompetenzen Klasse 5, erstes Halbjahr Mögliche Themenformulierung Verbindliche inhaltliche Schwerpunkte in den beiden Lehrplänen 1. Wer ist das
MehrLehrplan. Katholische Religion
Lehrplan Katholische Religion Gymnasium Klassenstufe 8 Dezember 2009 Die Legende grundlegende Merkmale der Gattung Legende erfassen erkennen, dass in der Legende zwei Welten mit je eigener Logik und je
MehrQualifikationsphase (Q1) GRUNDKURS - Halbjahresthema 1.Hj.: Als Mensch Orientierung suchen sich Herausforderungen des Glaubens stellen
Qualifikationsphase (Q1) GRUNDKURS - Halbjahresthema 1.Hj.: Als Mensch Orientierung suchen sich Herausforderungen des Glaubens stellen Unterrichtsvorhaben I: Thema: Gott, Götter, Götzen: Wie Christen im
MehrReihe: Altes Testament Deutsch, Ergänzungsreihe 6. Grundrisse zum Alten Testament
Jörg Jeremias Theologie des Alten Testaments Reihe: Altes Testament Deutsch, Ergänzungsreihe 6. Grundrisse zum Alten Testament Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Jahr: 2015 Seiten: 504 Sprache: Deutsch ISBN:
MehrStaatstheorie im Alten Israel
Staatstheorie im Alten Israel Der politische Diskurs im Pentateuch und in den Geschichtsbüchern des Alten Testaments von Dr. Wolfgang Oswald 1. Auflage Kohlhammer 2009 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de
MehrExemplarische Idealtypische Studienpläne für den Bachelorstudiengang der KU mit Fach Katholische Theologie
Exemplarische Idealtypische Studienpläne für den Bachelorstudiengang der KU mit Fach Katholische Theologie Fach Studium Individuale Bachelorarbeit, Modul zur BA - Arbeit Fach Praktikum Fach = HF (0 ECTS),
MehrPrüfungsthemen der letzten Jahre im Fach Biblische Theologie (Neues Testament) Hinweis: (n) = LPO I von 2002; sonst LPO I von 1995 oder älter
Studium der Katholischen Religionslehre für die Lehrämter an Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen und beruflichen Schulen Erste Staatsprüfung [LPO I 59 (4) 1. a)] Prüfungsthemen der letzten Jahre im
MehrSchulcurriculum Katholische Religionslehre Klasse 7. (Stand Oktober 2014)
Schulcurriculum Katholische Religionslehre Klasse 7 (Stand Oktober 2014) 1 Unterrichtsvorhaben: DAS EVANGELIUM EIN PROGRAMM FÜRS LEBEN Inhaltliche Schwerpunkte: Bibel als Urkunde des Glaubens an Gott;
MehrStaatstheorie im Alten Israel
Staatstheorie im Alten Israel Der politische Diskurs im Pentateuch und in den Geschichtsbüchern des Alten Testaments Bearbeitet von Dr. Wolfgang Oswald 1. Auflage 2009. Taschenbuch. ca. 280 S. Paperback
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 5. Staunen und fragen wie Menschen sich die Welt erklären. Unterrichtsvorhaben A
Unterrichtsvorhaben A Staunen und fragen wie Menschen sich die Welt erklären Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder) Der Mensch als Geschöpf Gottes und Mitgestalter der Welt ( IF1); (Bildliches Sprechen
MehrHelene-Lange-Schule Hannover Schulcurriculum Katholische Religion Klasse Sek II
Helene-Lange-Schule Hannover Schulcurriculum Katholische Religion Klasse 5-10 + Sek II Legende: prozessbezogene Kompetenzbereiche inhaltsbezogene Kompetenzbereiche Hinweise: Zur nachhaltigen Förderung
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 5
Unterrichtsvorhaben: Abraham Stammvater dreier Religionen Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder) Sprechen von und mit Gott (IF2), Bibel als Ur-Kunde des Glaubens an Gott (IF3), Weltreligionen und andere
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 7. Wie das NT von Jesus erzählt Zur Entstehung und zum Verständnis der Evangelien
Unterrichtsvorhaben A Wie das NT von Jesus erzählt Zur Entstehung und zum Verständnis der Evangelien Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder): Bibel als Urkunde des Glaubens an Gott ( IF 2) / Jesus der
MehrSchulinternes Curriculum Kath. Religion Klasse 3 Anlage 12 erstellt für die Grundschule Kuhstraße
Schulinternes Curriculum Kath. Religion Klasse 3 Anlage 12 erstellt für die Grundschule Kuhstraße Zeit Kompetenz Thema/Reihe Medien/Lernorte Schulanfang bis zu den Herbstferien wissen, dass wir von Gott
MehrHolger Zeigan, Die Bibel: Entstehung - Wirkung - Botschaft. Themenheft für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe
Holger Zeigan Die Bibel Entstehung Wirkung Botschaft Themenheft für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe Vandenhoeck & Ruprecht Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
MehrInhalt.
Inhalt 1. Der eine Gott Israels und die fremden Götter in vorexilischer Zeit. 17 1.1 Der deuteronomistische Rückblick auf die Geschichte Israels von der frühen bis zur späten Königszeit 17 1.2 Kanaanäische
MehrWie kommen wir von den Kompetenzerwartungen und Inhaltsfeldern des KLP zu Unterrichtsvorhaben?
Wie kommen wir von den Kompetenzerwartungen und Inhaltsfeldern des KLP zu Unterrichtsvorhaben? 1. Entwickeln Sie ausgehend von a. den übergeordneten und konkretisierten Kompetenzerwartungen b. den inhaltlichen
MehrKatholische Religionslehre Klasse 5
Schulinterner Lehrplan zum Kernlehrplan für das Fach Katholische Religionslehre Klasse 5 Stand: September 2017 Unterrichtsvorhaben: Christen leben in Gemeinschaft IF1: Menschsein in Freiheit und Verantwortung,
MehrSo spricht der HERR, euer Erlöser, der Heilige Israels. Umgang mit prophetischen Texten
So spricht der HERR, euer Erlöser, der Heilige Israels Umgang mit prophetischen Texten Umgang mit (kleinen) Propheten Was verbinden wir mit den Propheten? Wenig praktische Bedeutung Der Inhalt der Propheten
MehrUE: Gleichnisse G 5/6
UE: Gleichnisse G 5/6 - kennen mindestens drei Gleichnisse, - kennen das Gleichnis als typische Redeform Jesu, - wissen um die Naherwartung zur Zeit Jesu. - können die Struktur der Gleichnisse erläutern,
MehrDie 66 Bücher der Bibel
Die 66 Bücher der Bibel Wer wollte nicht einmal die Bibel lesen... Aß Eva wirklich einen Apfel? Was steht im Alten Testament? Gibt es die Schlacht von Harmagedon wirklich? Dieser Überblick in 10 Lektionen
Mehr