SCHLAUDINO. Einführung. Schwerpunkt: Selbstlaute, Silben

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "SCHLAUDINO. Einführung. Schwerpunkt: Selbstlaute, Silben"

Transkript

1 Einführung Die dominanten Laute in unserer Sprache sind Selbstlaute/ Vokale. Wenn du den Selbstlaut eines Wortes richtig hörst, kannst du Wort auch richtig wiegeben. Wenn du den Vokal eines Wortes nicht richtig verstehst und wiegeben kannst, kann Satz einen anen, vielleicht sogar unverständlichen Sinn bekommen. Z. B.: Ich gehe zum Bus. Ich gehe zum Boss. Du siehst, Selbstlaute erkennen und richtig wiegeben ist wichtig. Bei undeutlicher Sprache sind Fehler vorprogrammiert. Bemühe dich daher um eine deutliche Aussprache, besons bei harten und weichen Konsonanten und sprich beim Schreiben immer mit. Wir Menschen haben zwei unterschiedliche Denk-Strategien. Einerseits Denken, eng mit Sprache verbunden ist und andrerseits Denken in Biln. Vorwiegend in Sprache denkende Menschen sprechen sich Worte, sie schreiben wollen, innerlich vor. Sie begleiten sich in einem inneren Dialog. Sie haben selten Schwierigkeiten mit Rechtschreibung. Bei den Menschen, vorwiegend in Biln denken, entfällt ser Dialog. Sie sprechen nicht mit und neigen dazu, Worte als Ganzes, wie sie auftauchen, hinzuschreiben. Daher empfinden sie lange Wörter als sehr schwierig. In ser Gruppe befinden sich Menschen, Schwierigkeiten bei Rechtschreibung haben. Die beste Übung für alle, nicht innerlich mitsprechen, ist Silbentrennen. Wir vergleichen Silbe mit einem Schiff. Wie jedes Schiff hat auch unser Silbenboot einen Kapitän = den Vokal. Zuerst markiere den Silbenkapitän mit einem hellen Filzstift o Textmarker. Danach sprich dir Wort silbengetrennt vor und mache Boote darunter. Diese Übung ist simpel, aber wichtig, denn damit trainieren wir Gefühl für Struktur Sprache. Verstärkt wird Sprachgefühl auch durch Chorsprechen und Chorsingen. Früher war es üblich, s Schüler Balladen lernten, dann gemeinsam im Chor gesprochen wurden. BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 1 von 13

2 Einführung Selbstlaut (Vokal, Monophthong): a, e, i, o, u, Denk daran! y = heißt auch fremdes i und wird meist wie i (Ybbs), manchmal wie ü (Lymphe) ausgesprochen und selten wie Mitlaut J (Yacht) Umlaute sind: Zwielaute/Diphthong: ü, ä, ö ei, au, äu, eu, ie Zwielaut=Zweilaut sagt, s Laut aus zwei Buchstaben besteht. Bei folgenden Wörtern sind alle Selbstlaute verschwunden. Lies Wörter und schreibe sie mit den passenden Selbstlauten hin, z. B. W.lk.n Wolken. Wenn es dir schwerfällt, lies Buchstaben laut vor. W.hnz.mm.r Sch.lh.ft R.s.nstr..ch V.g.lk.f.g gr.ß W.ss.r schr..b.n J..s.nbr.t sp..l.n r..b.n Finde Selbstlaute! fr..ndl.ch h.lt.n Unser Silbenboot hat wie jedes Schiff nur einen Kapitän. Kapitäne sind immer Vokale, daher kann jede Silbe nur einen Vokal haben. Schwimm bad Die Konsonanten o Mitlaute sind Matrosen. Sie benötigen einen Vokal, mitklingt, damit man sie benennen kann: em, es, er,... daher Name Mitlaut. Je größer Boot desto mehr Matrosen hat es. Es kommt auch vor, s ein Boot gar keine Matrosen hat. Au ist ein Doppelkapitän und oo ein Zwillingskapitän. BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 2 von 13

3 Einführung Bestimme Silbenkapitäne! Rose Tintenfisch Regenbogen Sperling Kalb Wintersonne Weide traumhaft weiter verloren Autobahn Wattestäbchen Segelboot Schulhefte Schifffahrt Schiff Augenblick Wasserkanne Ritter Brennnessel Wetterbericht Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! Das Wort Badewetterbericht ist für viele schwer zu schreiben. Wird es aber in einzelnen Silben zerlegt und vorgesprochen, sieht ganz ans aus: Ba-de-wet-ter-be-richt. Sicher ist es dir möglich 2-3 Buchstaben Silbe, du beim silbengetrennten Vorsprechen gerade hören kannst, richtig zu schreiben. Silbenteppich auch als Partnerübung möglich: ver vor pur ling tum er um ern wan mau fra en ma bri bei keit lich ab lei heit los kau am zer chen mu neu ein viel tra Denk daran! Jedes Silbenboot hat nur einen Kapitän! Die Mitlaute sind Matrosen. Je größer Boot ist desto mehr Matrosen hat es. Baue Silben/ Bausteine in sinnvolle Wörter ein. Beispiel: verlieren, vorlaufen, purzeln o Spur,... BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 3 von 13

4 Vokale Das ist Pluralform lateinischen Bezeichnung für Selbstlaute. Das Wort enthält drei Selbstlaute O, A und E. Suche Wörter, in denen nur se drei Selbstlaute O, A, E vorkommen. Einführung?? Erfolgstipp Strecke beide Arme nach vorne. Beide Handflächen zeigen nach unten. Du drückst jetzt mit linken Hand rechte Hand so fest wie möglich nach unten. Die rechte Hand leistet Wistand und bewegt sich nicht vom Fleck. Mache einige Male, se Übung ermöglicht bei Rechtshänn Einschalten rechten Gehirnhälfte. Damit aktivierst du deine Fantasie und Kreativität. Eine gute Übung für eine Lernpause: Erfolgstipp Atme gleichmäßig und ruhig ein und aus. Nach einiger Zeit tust du so, als würdest du gähnen. Beim Einatmen recke und strecke dich in Höhe, atme mit einem tiefen Seufzer aus und lasse deine Arme dabei sinken. Dieses Energiegähnen wiehole noch dreimal, denn durch Gähnen bekommt dein Gehirn viel Sauerstoff und wird dadurch rascher fit. BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 4 von 13

5 Übungsblatt Montag w.chs.n l..f.n S.nn.nsch.rm R.g.nb.g.n W.ldr.nd Sch.p.st..l.f.nt W.hn.ng R.tt.rb.rg S.g.lb..t Finde Vokale! Die Chance klopft öfter an, als man meint, aber meistens ist niemand zu Hause. Unbekannt rau eln zit in und nu lau hol je sü pro li bar für sel ka neu ki end mo an heu bo lö Baue Silben/ Bausteine in sinnvolle Wörter ein. Beispiel: raufen, trampeln,... Marillensaft Flugzeug fertig Schularbeit bewohnen Brille herausfinden Fahrkarte frisch Schreibtisch Landkarte Geld Bootsverleih Obstkorb Suppe Tannenbaum Wartezimmer Handschuhe Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! Übe sooft es geht Silbentrennung beim Autofahren, Einkaufen, BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 5 von 13

6 Übungsblatt Dienstag R.lltr.pp. Fl.gz..g..d.chs...t.b.s m.ss.n R.s.nm.h.r Fr.g.b.g.n L.k.m.t.v. Bl.m.nstr..ß L.w.nm.hn. W.schm.sch.n. N.b.lschw.d.n. Finde Vokale! ach ich im aus ig ion du ja za hau na sie wa pra heu be te auf ant bi wei alt et nge eln el mi ster ba ütz nei ho qua schi gu Teppich Der kleine Benjamin steht am Teich und füttert Enten. Als sein Brotvorrat zu Ende war, holt er aus seiner Hosentasche zehn Cent heraus. Er wirft Münze in den Teich und ruft: Da, kauft euch selbst noch was dafür! Butterbrot Brotdose trübe Apfelernte Frieden Garten Westentasche gelblich arbeiten Pudding Herbstblumen Nebel Blätter herbstlich Schauspiel Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 6 von 13

7 Übungsblatt Mittwoch F.rns.h.r L.s.b.ch Sch..k.lpf.rd W.nd.rr.cks.ck..sl..fsch.h R.g.n. K.st.n Sp..lz..g H.chst.nd M..rschw..nch.n St.hl Zw.rgk.n.nch.n H.l.k.pt.r K.nd.rz.mm.r Finde Vokale! ro fau on geu zan na bin bu nie schu lu mo eit vo pfel in on sin ga ta pu seln wa sa schau be rau zei zo hi Teppich Weißbrot Reitpferd Aufgabe Meisterleistung Sonnenschirm Palme Eisenbahn Jaguar Tomate Zuckerrübe Eier Gurken Wetterhahn Windmühle Eisbär Raschen Suppennudel Reh Schneide Geschichten o Artikel aus Zeitungen aus und zeichne Silbenkapitäne und Silbenboote ein. Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 7 von 13

8 Übungsblatt Donnerstag S.ftgl.s K.ff..m.sch.n. Sch.l.rb..t.n Z..ch.nst.ft K.chg.sch.rr P.ll.v.r G.rt.lschn.ll. Kr.k.d.l K.sp.rlth..t.r..sb.r P.l.z.. M.t.rb..t Finde Vokale! gel schaft den ent ra ke ant wo gie kla ich te bau unt pre sta wie lo he itz wing keit bau vo Teppich Also, ich muss schon sagen, dein Zeugnis lässt zu wünschen übrig! Fein Papa, dann wünsch ich mir ein Fahrrad! nasskalt Nussbaum Strauch pflanzen Herbstwetter ernten abdecken Nachtfrost erfroren Blumen Winterschlaf sparsam Kanne Laubfärbung Salatpflanzen Birnen Gartenzaun Gartengeräte Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 8 von 13

9 Übungsblatt Freitag T..k.nn. W.nt.rsp.rt B.rgs...lmh.tt. K.hw..d. Z.kl.m.n Pf.rd.k.pp.l M.rch.nb.ch T.rns..l Sp.rtpl.tz M.s.kst.nd. M.t.rr.d Finde Vokale! hau fa ion pra ter re ton ba eckt bar los tu ucht bra pa gar eit no eil ber sam bei zu Teppich Haustier Winterschlaf Laubhaufen holen Eis Sonnenschein Autofahrer Wildtiere Landkarte Turnsaal Referate Rosenstrauch Mistkübel Kachelofen Kartenspiele Segelboote Meisterspiele Badezimmer Ob er aber über Unterammergau o aber über Oberammergau kommt, ist nicht gewiss. Markiere Kapitäne, mache Silbenboote! Zungenbrecher BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 9 von 13

10 Kontrollblatt Finde Selbstlaute: Wohnzimmer, Schulheft, Rosenstrauch, Vogelkäfig, groß, Wasser schreiben, Jausenbrot, spielen, reiben, freundlich, halten Einführung Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: Ro-se Tin-ten-fisch Re-gen-bo-gen Sper-ling Kalb Win-ter-son-ne Wei-de traum-haft wei-ter ver-lo-ren Au-to-bahn Wat-te-stäb-chen Se-gel-boot Schul-hef-te Schiff-fahrt Schiff Au-gen-blick Was-ser-kan-ne Rit-ter Brenn-nes-sel Wet-ter-be-richt Finde Vokale: wachsen, laufen, Sonnenschirm, Regenbogen, Waldrand, Montag Skipiste, Elefant, Wohnung, Ritterburg, Segelboot, Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: Ma-ril-len-saft Flug-zeug fer-tig Schul-ar-beit be-woh-nen Bril-le her-aus-fin-den Fahr-kar-te frisch Schreib-tisch Land-kar-te Geld Boots-ver-leih Obst-korb Sup-pe Tan-nen-baum War-te-zim-mer Hand-schu-he Finde Vokale: Rolltreppe, Fragebogen, Flugzeug, Lokomotive, Eidechse, Dienstag Blumenstrauß, Autobus, Löwenmähne, messen, BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 10 von 13

11 Kontrollblatt Waschmaschine, Rasenmäher, Nebelschwaden Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: But-ter-brot Brot-do-se trü-be Ap-fel-ern-te Frie-den Gar-ten Wes-ten-ta-sche gelb-lich ar-bei-ten Pud-ding Herbst-blu-men Ne-bel Blät-ter herbst-lich Schau-spiel Finde Vokale: Fernseher, Lesebuch, Schaukelpferd, Wanrucksack, Eislaufschuhe, Regen, Kasten, Spielzeug, Hochstand, Meerschweinchen, Stuhl, Zwergkaninchen, Helikopter, Kinzimmer Mittwoch Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: Weiß-brot Reit-pferd Auf-ga-be Meis-ter-leis-tung Son-nen-schirm Pal-me Ei-sen-bahn Ja-gu-ar To-ma-te Zu-cker-rü-be Ei-er Gur-ken Wet-ter-hahn Wind-müh-le Eis-bär Ra-s-chen Sup-pen-nu-del Reh Finde Vokale: Saftglas, Kaffeemaschine, Schularbeiten, Zeichenstift, Donnerstag Kochgeschirr, Pullover, Gürtelschnalle, Krokodil, Eisbär, Kasperltheater, Polizei, Motorboot BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 11 von 13

12 Kontrollblatt Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: nass-kalt Nuss-baum Strauch pflan-zen Herbst-wet-ter ern-ten ab-de-cken Nacht-frost er-fro-ren Blu-men Win-ter-schlaf spar-sam Kan-ne Laub-fär-bung Sa-lat-pflan-zen Bir-nen Gar-ten-zaun Gar-ten-ge-rä-te Finde Vokale: Teekanne, Wintersport, Bergsee, Almhütte, Kuhweide, Zyklamen, Freitag Pferdekoppel, Märchenbuch, Turnsaal, Sportplatz, Musikstunde, Motorrad Markiere Silbenkapitäne, mache Silbenboote: Haus-tier Win-ter-schlaf Laub-hau-fen ho-len Eis Son-nen-schein Au-to-fah-rer Wild-tie-re Land-kar-te Turn-saal Re-fe-ra-te Ro-sen-strauch Mist-kü-bel Ka-chel-o-fen Kar-ten-spie-le Se-gel-boo-te Meis-ter-spie-le Ba-de-zim-mer Die Basis für gute Rechtschreibung ist spontane Erkennen Silben Struktur Sprache. Beim Schreiben sprich Worte innerlich o leise vor. Das ist Strategie guten Rechtschreiber. Sie sprechen immer Silbe vor, sie schreiben wollen, nicht ganze Wort auf einmal! BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 12 von 13

13 Spielbeschreibung Canasta Silbenkapitän 2 o mehr Spieler. Die Grundkarten, auf dem Blatt links o rechts oben (1 Silbenkapitän, 2...) werden geordnet auf dem Tisch verteilt. Darauf achten, s genügend Platz zum Anlegen Karten vorhanden ist. Die Karten gut mischen und jedem Spieler 5-8 Karten geben. Die restlichen Karten liegen in einem Stoß verkehrt auf dem Tisch. Der Erste beginnt, liest ausgeteilten Karten laut vor, ordnet sie den Grundkarten zu und legt sie an. Einsilbige Wörter werden Karte 1 Silbenkapitän zugeordnet, Wörter mit 2 Silben Grundkarte 2 Silbenkapitäne usw. Z. B.: Der Erste hat Karten Berg, Schmuck, Spi-tal, Re-gen und To-ma-ten-sa-lat-schüs-sel. Berg und Schmuck wird bei Karte 1 Silbenkapitän, Spital und Regen wird bei Karte 2 Silbenkapitäne und Tomatensalatschüssel bei 7 Silbenkapitäne angelegt. Dann kommt Nächste dran. Vor nächsten Runde bekommt je Spieler wie 5 Karten. Eine Reihe ist mit 7 Karten fertig und gehört dem Spieler, letzte Karte dazu gelegt hat. Anstelle letzten Karte kann man auch einen Joker anlegen. Der Joker ist einzige Karte, aufgehoben werden kann. Ehe Reihe abgelegt wird, werden alle Wörter laut vorgelesen. Das Lesen silbengetrennten Wörter ist eine gute Übung. Sieger ist Spieler mit den meisten Reihen. Bild Memory Silbenkapitän, (Wichtige Übung!) Alle Karten werden auf dem Tisch verteilt. Wie beim herkömmlichen Memory darf je Mitspieler zwei Karten aufschlagen. Passen Karten zusammen, darf man sie nehmen und noch einmal 2 Karten aufdecken. Passen aufgedeckten Karten nicht zusammenpassen und ist eine Bildkarte darunter, bleibt Bildkarte aufgeschlagen. Der nächste Spieler hat dann zwei Bil zur Auswahl. Alle Bildkarten bleiben aufgedeckt. Sieger ist, wer am Ende meisten Kartenpaare hat. Die Bil benennen und silbengetrennt vorsprechen. Beim Vergleichen Bil immer laut und in Silben getrennt benennen. Einsiedler-Variante: Alle Karten liegen verkehrt auf dem Tisch. Du drehst 2 Karten um, dann wie 2 und suchst Schriftbild dem Bild zuzuordnen. In sem Fall ist dir Sieg gewiss! BEINSTEIN Verlag Der Fachverlag für Lernerfolg. SEITE 13 von 13

a, e, i, o, u ä, ö, ü, au, eu, äu, ei, ie

a, e, i, o, u ä, ö, ü, au, eu, äu, ei, ie Unsere Sprache besteht aus einzelnen Bausteinen, nennen wir Silben. Jede Silbe besteht aus einer unterschiedlichen Menge von Buchstaben: w aus klingenden Lauten, den Selbstlauten o Vokalen: a, e, i, o,

Mehr

SCHLAUDINO. Schwerpunkt: Vokale, Silben

SCHLAUDINO. Schwerpunkt: Vokale, Silben Unsere Sprache besteht aus einzelnen Bausteinen, nennen wir Silben. Jede Silbe besteht aus einer unterschiedlichen Menge von Buchstaben; aus klingenden Lauten, den Selbstlauten: a, e, i, o, u, au, eu,

Mehr

SCHLAUDINO. Schwerpunkt: Vokale, Silben. Inhaltsverzeichnis. Hinweis. Freude am Lernen. Rechtschreib-Meister Junior - 1.

SCHLAUDINO. Schwerpunkt: Vokale, Silben. Inhaltsverzeichnis. Hinweis. Freude am Lernen. Rechtschreib-Meister Junior - 1. Rechtschreib-Meister Junior - 1. Trainingseinheit Inhaltsverzeichnis Druckdateien Inhaltsverzeichnis... 01 bis 01 Eltern-Blätter... 02 bis 07 Meisterblatt... 08 bis 09 Kin-Arbeitsblätter für SCHLAUDINO-Stunde...

Mehr

SCHLAUDINO. Einführung. Lesevorbereitung. Wichtiger Hinweis: Artikel. Freude am Lernen. der. die das. der. Vorschultraining

SCHLAUDINO. Einführung. Lesevorbereitung. Wichtiger Hinweis: Artikel. Freude am Lernen. der. die das. der. Vorschultraining SCHLAUDINO Einführung Vorschultraining Lesevorbereitung Im Rahmen Lesevorbereitung stellen wir zu den einzelnen Lauten Zeichensymbol Blockbuchstaben. Diese Buchstaben sind Hälfte dessen, was Kin in ersten

Mehr

Silbenmosaike. KapB_Silbenmosaike

Silbenmosaike. KapB_Silbenmosaike Silbenmosaike Sie können die hier abgebildeten Silbenmosaike, so wie sie sind, im Unterricht einsetzen. Drucken Sie die Silbenmosaike aus. Um sie mehrmals zu verwenden, bietet es sich an, die Silbenmosaike

Mehr

1. Entweder stehen dort zwei unterschiedliche Mitlaute, wie bei Kart. rte, wink. ngen, Oder zwei gleiche Mitlaute, wie bei Woll Sonn

1. Entweder stehen dort zwei unterschiedliche Mitlaute, wie bei Kart. rte, wink. ngen, Oder zwei gleiche Mitlaute, wie bei Woll Sonn Gloria sagt: Merke dir nch einem kurz esprochenen Sebstut (, e, i, o, u) foen zwei Mitute. Aufgepasst! 1. Entweder stehen dort zwei unterschiedliche Mitlaute, wie bei Kart rte, wink nken, sing ngen,...

Mehr

Name: wan dert im Wald. Wo ist das selt sa me Wesen? Dort ist ein selt sa mes We sen. An ei ner La ter ne. An ei ner Tan ne. sind La te rnen.

Name: wan dert im Wald. Wo ist das selt sa me Wesen? Dort ist ein selt sa mes We sen. An ei ner La ter ne. An ei ner Tan ne. sind La te rnen. Ein selt sames Wesen Name: 1 Papa wan dert im Wald. Dort ist ein selt sa mes We sen. An sei nem ro ten Man tel sind La te rnen. Ein Arm ist ein Ast ei ner Tan ne. Der an de re Arm ist eine Art Pin sel.

Mehr

richtig schreiben richtig schreiben Wa tte & Himmel Wa tte & Himmel kurze Selbstlaute kurze Selbstlaute

richtig schreiben richtig schreiben Wa tte & Himmel Wa tte & Himmel kurze Selbstlaute kurze Selbstlaute richtig schreiben kurze Selbstlaute Wa tte & Himmel 22 richtig schreiben kurze Selbstlaute Wa tte & Himmel 22 Vbinde. die Wolle d Hamm die Sonne d Bagg die Suppe das Brett die Welle d Lolli die Tonne

Mehr

Vo r d ä c h e r-ca r p o r t s. Vo r d ä c h e r-ca r p o r t s a u s Sta h l Ed e l s ta h l u n d. Gl a s. En g i n e e r i n g

Vo r d ä c h e r-ca r p o r t s. Vo r d ä c h e r-ca r p o r t s a u s Sta h l Ed e l s ta h l u n d. Gl a s. En g i n e e r i n g a u s Sta h l Ed e l s ta h l u n d Gl a s 2 Ve r z i n k t e Sta h l k o n s t r u k t i o n m i t g e k l e bt e n Ec h t g l a s- s c h e i b e n Da c h ü b e r s p a n n t d i e Fr ü h s t ü c k s

Mehr

Œ œ J Œ œ J Œ œ. œ J. j œ. Ó. Œ j œ œ.. œ. œ Œ J. Œ œ Œ œ

Œ œ J Œ œ J Œ œ. œ J. j œ. Ó. Œ j œ œ.. œ. œ Œ J. Œ œ Œ œ 18 Architektur in deutschland Text und MuSIK: Bodo WARtke rechtwinklig resolut (q = ca 136 ) /B b /A m/a b 7 12 8 12 8 12 8 b b 2 n 5 Ó Ich find a, Deutsch - land ent-wi-ckelt sich ste - tig zu ei - nem

Mehr

A. Laute und Buchstaben

A. Laute und Buchstaben A. Laute und Buchstaben 1. ss / ß 2. Drei gleiche Buchstaben 3. ä, äu 4. Einzelne Neuregelungen 5. Neue Möglichkeiten Test 1 1. ss / ß In den Texten, die nach den neuen Rechtschreibregeln geschrieben sind,

Mehr

10, Was ist an der Pal me? Was ist in der Tas se? Li mo na de Tee Wa sser. In di a ner Ad ler Pin sel E sel Man tel Ra tte

10, Was ist an der Pal me? Was ist in der Tas se? Li mo na de Tee Wa sser. In di a ner Ad ler Pin sel E sel Man tel Ra tte 10,11 14 Was ist an der Pal me? Was ist in der Tas se? In di a ner Ad ler Pin sel E sel Man tel Ra tte Wo ist der Man tel? In der Mi tte. Am Ast. An der Pal me. An der Am pel. Was passt an das in der Mi

Mehr

M U S T E R S E I T E N

M U S T E R S E I T E N Inklusionskiste für Kinder mit besonderem Förderbedarf Deutsch / Anfangsunterricht Phonologische Bewusstheit Anlaute Das systematische Basistraining zur Buchstaben- und Lautsicherheit 2 6 Inhalt 1 Arbeitsblätter

Mehr

Ritter Rost und das Gespenst

Ritter Rost und das Gespenst Jörg Hibert und Feix Janosa Ritter Rost und das Gespenst Kavierauszug Textbuch, Arrangements, Paybacks und andere Aufführungsmateriaien sind erhätich unter www.musicas-on-stage.de www.musicas-on-stage.de

Mehr

Rechtschreiben in der 3. Klasse

Rechtschreiben in der 3. Klasse Rechtschreiben in der 3. Klasse Inhaltsverzeichnis 1. Teil: Namenwörter werden groß geschrieben 2. Teil: Nach dem ABC ordnen 3. Teil: Wörter mit ff, ll, tt 4. Teil: Wörter mit ie 5. Teil: Erstes Wortdiktat

Mehr

F Schreiblehrgang Teil B S

F Schreiblehrgang Teil B S Leseteppich 1 BC der Tiere 1402-93 Bogen 4 ma me mi mo mu la le li lo lu ta te ti to tu ra re ri ro ru sa se si so su wa we wi wo wu da de di do du na ne ni no nu scha sche schi scho schu Mildenberger

Mehr

Schritte plus Alpha Neu 1 Im Kurs. Schreibzeilen Kopiervorlage

Schritte plus Alpha Neu 1 Im Kurs. Schreibzeilen Kopiervorlage Schreibzeilen Im Kurs n zu 978-3-19-171452-9 2019 Hueber Verlag Autorin: Anja Böttinger 1 Vergrößerte Schreibzeilen Im Kurs n zu 978-3-19-171452-9 2019 Hueber Verlag Autorin: Anja Böttinger 2 Aufgabe 9:

Mehr

s? oder ss? oder ß? stimmhaftes s (weich, gesummt) am Wortanfang oder Silbenanfang

s? oder ss? oder ß? stimmhaftes s (weich, gesummt) am Wortanfang oder Silbenanfang s? oder ss? oder ß? Symptomtraining Erinnere Dich: stimmhaftes s (weich, gesummt) am Wortanfang oder Silbenanfang stimmloses s (gezischt, scharf gesprochen) am Wortende, vor p und t stimmloses s nach kurzen

Mehr

L 4. Das Fernsehprogramm. Um wie viel Uhr. Um 19.30 Uhr. Fernsehprogramm. 1. Suchen Sie im Fernsehprogramm die Uhrzeiten folgender Sendungen:

L 4. Das Fernsehprogramm. Um wie viel Uhr. Um 19.30 Uhr. Fernsehprogramm. 1. Suchen Sie im Fernsehprogramm die Uhrzeiten folgender Sendungen: Das Fernsehprogramm L 4 Dienstag, 19. August Fernsehprogramm 1. Suchen Sie im Fernsehprogramm die Uhrzeiten folgender Sendungen: (1) Morgenmagazin: 06.00 Uhr (2) Tischtennis: (3) Sportschau: (4) Das Wetter:

Mehr

Inhaltsverzeichnis. Wörter mit z oder tz richtig schreiben Wörter mit k oder ck richtig schreiben Übungen Überprüfe dich selbst

Inhaltsverzeichnis. Wörter mit z oder tz richtig schreiben Wörter mit k oder ck richtig schreiben Übungen Überprüfe dich selbst Inhaltsverzeichnis 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Buchstaben unterscheiden, nach Gruppen gliedern Wörter

Mehr

Wenn ich einmal reich wär'

Wenn ich einmal reich wär' - Dur We ich eimal reich är' aus dem Musical "ANATEVKA" Origialtext: Sheldo Harick, Deutscher Text: Rolf Merz Musik: erry Bock 2010 5 c c c MODERATO LILT P % We ich ei -mal reich är', dei -del, di -del,

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vom Wörterlesen zum Satzverständnis: Täglich 10 Minuten Lesetraining

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vom Wörterlesen zum Satzverständnis: Täglich 10 Minuten Lesetraining Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Vom Wörterlesen zum Satzverständs: Täglich 10 Minuten Lesetraing Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt -Traing

Mehr

Inhaltsverzeichnis. Rechtschreibtipps im Überblick Begriffe zur Rechtschreibung und Grammatik

Inhaltsverzeichnis. Rechtschreibtipps im Überblick Begriffe zur Rechtschreibung und Grammatik Inhaltsverzeichnis 1 Nachschlagen im Wörterbuch Seite Nachschlagen mithilfe des Abc...4 Wörter nach dem Abc ordnen...5 Buchstaben nach dem Abc ordnen...6 Räumliche Begriffe zum Abc verwenden: Vorgänger,

Mehr

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Ä Ö Ü

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Ä Ö Ü Lange und kurze Vokale (Selbstlaute) 1 Übermale alle Vokale mit rot: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Ä Ö Ü 2 Hör genau hin. Sind die betonten Vokale (rot) lang oder kurz? Schreibe die

Mehr

Kopiervorlage zur Einstiegslektion: Schreibzeilen. Hueber Verlag Autorin: Anja Böttinger

Kopiervorlage zur Einstiegslektion: Schreibzeilen. Hueber Verlag Autorin: Anja Böttinger E Kopiervorlage zur Einstiegslektion: Schreibzeilen E Kopiervorlage zur Einstiegslektion, Aufgabe 7 1 A a Aa N n Nn E e Ee Kopiervorlage zu L01: A a N n E e 1 a e A E N Na Ne NA NE n na ne n N A An AN

Mehr

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 2. Klasse Seite 1

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 2. Klasse Seite 1 Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 2. Klasse Seite 1 1. Die Buchstaben 1. Diktat: Buchstaben und ihr Klang 2. Diktat: Buchstaben und ihr Name 3. Buchstaben finden sch - ch - sp - st - qu 4. Buchstaben

Mehr

DOWNLOAD. Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 1. Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. Katrin Wemmer. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

DOWNLOAD. Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 1. Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen. Katrin Wemmer. Downloadauszug aus dem Originaltitel: DOWNLOAD Katrin Wemmer Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene 1 Übungen in 5 Schwierigkeitsstufen Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen

Mehr

Wörterstall 9. Kreu z e Schmer z. Skizze Schutz. win z ig. hei z en. Schnau z e. schwitzen zuletzt. mo tz en. Eigene Wörter:

Wörterstall 9. Kreu z e Schmer z. Skizze Schutz. win z ig. hei z en. Schnau z e. schwitzen zuletzt. mo tz en. Eigene Wörter: WÖRTERSTALL tz-schreibung schü tz en Ski zz e le tz te Schu tz Kreu z e Schmer z Ka tz e Male sie in den Farben der Wortarten an. Katze Kreuze schützen Schmerz letzte Skizze Schutz winzig plötzlich heizen

Mehr

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen Ü ü H 1-9: A G 1 B 2 N 3 F 4 A T 5 I I A (D, M, H) 6 W Z 7 Z ( S), Z 10-19: W W 10 S G W 11 G G, G 12 G G G, 13 G G G, N, Lä 14 G G G, N, Lä 15 O G 16 B, A M 17 G Pä / G U / L S G 1 20-29: U E 20 D W öß

Mehr

Karteikastenarbeit 1.Jgst

Karteikastenarbeit 1.Jgst Karteikastenarbeit 1.Jgst Der Karteikasten hat sich als individuelles Lerninstrument für die Kinder sehr bewährt. Bereits beim Lesenlernen können die Lesewörter gemischt und somit in zufälliger Reihenfolge

Mehr

Liebe Mitarbeiterinnen, liebe Mitarbeiter, die Arbeit des Evangelischen. am Main orientiert sich unter anderem an seinem Leitbild.

Liebe Mitarbeiterinnen, liebe Mitarbeiter, die Arbeit des Evangelischen. am Main orientiert sich unter anderem an seinem Leitbild. L M, M, A E R F M L. D ß : W D H ö S F M G J C.... I A E G. I V, P K ö. I, S, E K F M K E R S A ü ü M S ö. P D. A K, S V V E R F M 1 D E R F M (ERV) Z K E S F M. S A Gß ü, ü K K O ü. M V, F A ERV K, S

Mehr

Mann / wann Mann / wann Bahn / Hahn Suppe / Puppe Suppe / Puppe Lupe / Hupe Wert / Schwert Wert / Schwert Herd / Pferd

Mann / wann Mann / wann Bahn / Hahn Suppe / Puppe Suppe / Puppe Lupe / Hupe Wert / Schwert Wert / Schwert Herd / Pferd Annemarie Dähler Seite 1 von 2 Reim - Kartenspiel Material: - Verschiedene Karten (siehe zweite Dateianlage) - Ev. Kartenständer (so ähnlich wie für das Rummy-Spiel oder Scrabble, nur grösser - Ev. Sanduhr

Mehr

16a. 1. Kannst du erklären, 18. mit einem verkohlten Baumwollfaden. 2. wie eine Glühbirne funktioniert? 19. als Glühdraht. 3. Im Innern der Glühbirne

16a. 1. Kannst du erklären, 18. mit einem verkohlten Baumwollfaden. 2. wie eine Glühbirne funktioniert? 19. als Glühdraht. 3. Im Innern der Glühbirne Glühbirne Diktat 16 132 Wörter Kannst du erklären, wie eine Glühbirne funktioniert? Im Innern der Glühbirne fliesst Strom durch einen dünnen Draht, sodass dieser heiss wird und zu glühen beginnt. Je mehr

Mehr

Ente. Mitsprechwörter. F - l - o. a o. F l n. 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis.

Ente. Mitsprechwörter. F - l - o. a o. F l n. 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. Mitsprechwörter Für jeden Laut steht ein Buchstabe. Mitsprechwörter schreibe ich richtig, wenn ich deutlich spreche. In Flo höre ich drei Laute! F l n a o F - l - o 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für

Mehr

Übungswörter und Übungssätze 1 / Name:

Übungswörter und Übungssätze 1 / Name: Übungswörter und Übungssätze 1 / ame: /o /i U/u /a /e /m L/l /s /w /r /n /f Lass dir die Buchstaben, ilben, örter und ätze ansagen! ür jede richtige rledigung darfst du ein ausmalen. 1 = 1. oche, 2 = 2.

Mehr

Maulende Rentner & Q \ \. % Q \ \ & Q. % Q, & Q & Q,,, % Q % Q. Bsus. Musik: Eichhorn / Henrich / Pigor. von. Ma- zehn- tau- lay- hin- ent- Dschun-

Maulende Rentner & Q \ \. % Q \ \ & Q. % Q, & Q & Q,,, % Q % Q. Bsus. Musik: Eichhorn / Henrich / Pigor. von. Ma- zehn- tau- lay- hin- ent- Dschun- Maulen Rent Text: Pigor Musik: ichhorn / Henrich / Pigor Q \ Wenn du Q \ \ im Am sten gel von m sia Am hin ter schun Ma lay ehn tau send len Mei ent Q \ \ m 5 Q Q fernt von haus wenn dich am m u n r Welt

Mehr

Ergänze in den folgenden Wörtern die fehlenden a oder u! Was kommt öfter vor: a oder u? Markiere die Anzahl in den beiden Streifen!

Ergänze in den folgenden Wörtern die fehlenden a oder u! Was kommt öfter vor: a oder u? Markiere die Anzahl in den beiden Streifen! VOKALE 1 Ergänze in den folgenden Wörtern die fehlenden a oder u! Was kommt öfter vor: a oder u? Markiere die Anzahl in den beiden Streifen! a a a a a a a a u u u u u u u u W _ l K S P K _ l b t _ r m

Mehr

242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse

242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse 242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse Inhaltsverzeichnis Seite Mitsprechwörter...1 Selbstlaute und Mitlaute....3 Umlaute...5 Au/au...6 Sch/sch und ch...8 Harte und weiche Mitlaute...12 Wörter bestehen

Mehr

Der Begleiter. ob schwarz, $ E # . " . E E . E & O O \ \ .! B O. % O O \ $ -# z. .. {,, z {z { { z . F & O O & O O. & O O - % O O

Der Begleiter. ob schwarz, $ E # .  . E E . E & O O \ \ .! B O. % O O \ $ -# z. .. {,, z {z { { z . F & O O & O O. & O O - % O O Text und Musik: enedikt ichhorn 1 & \ & \ \ $ $ # Ich te hat al le,! ob schwar, ob braun, ob blond! von! & \ \ $ r gibt ir den P sat, er gibt ir das in Te po vor, doch % \ $ #,, & Ḅ & re Haar bis hin ur

Mehr

Nomen: der, die, das Probe 3

Nomen: der, die, das Probe 3 Nomen: der, die, das Probe 3 Nomen - sie bezeichnen Lebewesen, Dinge, Gefühltes und Gedachtes - sie haben einen Artikel - Nomen schreibt man groß 1. Kreise alle Nomen ein. blume kalt tiger kind mädchen

Mehr

Inhaltsverzeichnis.

Inhaltsverzeichnis. 2 Inhaltsverzeichnis Reihenfolge der Buchstaben Lauterarbeitung: M m...4 A a...5 L l...6 I i...7 O o...8 P p...9 E e... 10 T t... 14 N n... 15 S s... 17 R r... 21 F f... 22 D d... 24 K k... 28 Ei ei...

Mehr

Werkstatt Rechtschreibtraining Dehnungs-h

Werkstatt Rechtschreibtraining Dehnungs-h Werkstatt Rechtschreibtraining Dehnungs-h für die Klassen 2-4 Es handelt sich hier um eine von mir erstellte und erprobte Werkstatt zum Training des Dehnungs-h. Sie müssen die Dokumente nur noch ausdrucken

Mehr

DOWNLOAD. Lesespaß im Herbst Anlaut- und Wortebene. Klasse. Carla Block

DOWNLOAD. Lesespaß im Herbst Anlaut- und Wortebene. Klasse. Carla Block DOWNLOAD Carla Block Lesespaß im Herbst Anlaut- und Wortebene 2. 4. Klasse Lesespaß im Herbst Anlaute 1 Verbinde mit dem passenden Anlaut. K B K I R B W A Persen Verlag, Buxtehude 1 Lesespaß im Herbst

Mehr

Richtig schreiben: Während der Einheit: Nimm dein Regelheft und notiere dir alle Regeln markiere wichtige Stellen. Zeige das Regelheft am Ende vor.

Richtig schreiben: Während der Einheit: Nimm dein Regelheft und notiere dir alle Regeln markiere wichtige Stellen. Zeige das Regelheft am Ende vor. Richtig schreiben: Während der Einheit: Nimm dein Regelheft und notiere dir alle Regeln markiere wichtige Stellen. Zeige das Regelheft am Ende vor. Erinnerung: Vokale sind: a, e, i, o, u Konsonanten sind:

Mehr

Markus Nickel. Fünf mal Ringelnatz. Lieder für Gesang und Klavier

Markus Nickel. Fünf mal Ringelnatz. Lieder für Gesang und Klavier Markus Nickel Fünf mal Ringelnatz Lieder für Gesang und Klavier Joachim Ringelnatz 1. Die Schnupftabaksdose Markus Nickel # c Ó Klavier # c # c Ó # j j 4 9 13 # Ó J J j j J j Es war ei-ne Schnupf-ta-baks

Mehr

www. Kinder-lernen-lesen.de

www. Kinder-lernen-lesen.de www. Kinder-lernen-lesen.de Der Lesekurs für Kinder Lesenlernen scheint in Deutschland ein gewaltiges Problem zu sein. Dabei ist es je nach Lesebereitschaft möglich, Kinder in 5 Monaten, 5 Wochen, manchmal

Mehr

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1 Turmzimmer 1: Das ABC 1. Namen und das ABC 7. Kennst du alle Selbstlaute und Mitlaute? 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 8. Buchstaben und ihre Nachbarn 3. Tiere und das ABC 9. Die ABC-Tafel:

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung. Das komplette Material finden Sie hier: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung

Mehr

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1

Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1 Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1 1. Das ABC 1. Namen und das ABC 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 3. Tiere und das ABC 4. Das ABC die ersten Buchstaben zählen 5. Finde die Buchstaben!

Mehr

Jörg Hilbert und Felix Janosa. Ritter Rost. Leadsheets. Carlsen Verlag GmbH, Hamburg

Jörg Hilbert und Felix Janosa. Ritter Rost. Leadsheets. Carlsen Verlag GmbH, Hamburg Jörg Hilbert und Felix Janosa Ritter Rost Leadsheets Textbuch, Arrangements, Playbacks und andere Aufführungsmaterialien sind erhältlich bei: 1 4 Tief im Fabelwesenwald F F o C/G Am 1.+2. Tief im Fa bel

Mehr

Michaelsmesse von A. Tobias. Zu Beginn. Fehlt noch

Michaelsmesse von A. Tobias. Zu Beginn. Fehlt noch Michaelsmesse vn A. Tbias Zu Begn Fehlt nch 1. 1. Michaelsmesse vn A. Tbias Kyrie Ky ri e e i sn. Ky ri e e i sn. 2. 2. Chri ste e i sn. Chri ste e i sn. Ky ri e e i sn. Ky ri e e i sn. Text: Liturgie

Mehr

Sprich genau Hörgenau

Sprich genau Hörgenau Sprich genau Hörgenau Ravensburger Spiele 00 755 4 (665 5 028 1) Autor: Gertraud E. Heuß Grafik: Hermann Wernhard Karterdegespiel für 1-6 Kinder ab 5 Jahren Inhalt: 6 Legerahmen 48 Karten Beschreibung

Mehr

Box. Rechtschreibung 2 Üben und Fördern. Begleitheft mit CD. Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD. Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten

Box. Rechtschreibung 2 Üben und Fördern. Begleitheft mit CD. Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD. Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten Box Begleitheft mit CD Rechtschreibung 2 Üben und Förn Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten Lernbegleiter Beobachtungsbogen Inhalt des Begleitheftes zur Rechtschreibung

Mehr

10 Das Mittelalter das Werden Europas

10 Das Mittelalter das Werden Europas 10 Das Mittelalter das Werden Europas Lückentext und Silbenrätsel zum Mittelalter 1. 2. Die neue Religion in Arabien nannte man, d.h. an Gott. Die Anhänger der Lehre Mohammeds nennt man M. 3. Den entscheidenden

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die ABC-Lernwerkstatt: / Band 2. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die ABC-Lernwerkstatt: / Band 2. Das komplette Material finden Sie hier: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die ABC-Lernwerkstatt: / Band 2 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Die ABC-Lernwerkstatt Band 1: Der erste Schultag

Mehr

Der zweiundzwanzigste Psalm ¹ ¹. Ich heu le, a ber mei ne Hül fe ist fern Recit. Recit. Ï. Tutti

Der zweiundzwanzigste Psalm ¹ ¹. Ich heu le, a ber mei ne Hül fe ist fern Recit. Recit. Ï. Tutti mein gott arum hast.myr 1/12 Mercoledì 27 Giugno 2012, 23:49:46 Soran 1 Alt 1 Tenor 1 Bass 1 Soran 2 Alt 2 Tenor 2 Bass 2 Der zeiundzanzigste Psalm O. 78 Nr. 3 1809-1847 Andante Ich heu le, a ber mei ne

Mehr

Das Leben des Hl. Martin

Das Leben des Hl. Martin Das Leben des Hl. Mart Rap Lied Text Musik: Norbt Ruttn Baden-Sittendorf, 2008 Im Jahr drei- hun- t - sech- zehn war Mar- t est bo- ren. 01 Im Jahr 316 Von ihm woll'n wir euch jetzt - zähl'n, d'rum spitzt

Mehr

In der Stadt. 1 Was sehen Sie? Sprechen Sie. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z. Seite Seite 43 dreiundvierzig

In der Stadt. 1 Was sehen Sie? Sprechen Sie. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z. Seite Seite 43 dreiundvierzig In der Stadt 5 Was sehen Sie? Sprechen Sie. Neue Wörter: Info, Hotel, Post, Bahnhof, Bus, U-Bahn, S-Bahn Das können Sie sagen: Wie kommen Sie zur Schule? Ich fahre mit dem Bus / mit dem Auto / mit dem

Mehr

Œ J J œj œ œ J œ œ # œ# œ # œ œ J œ œ œ œ œ œœ. J J œ œ J œ # œ œ. # œ # œ œ œ. œ œ œ œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ œ œ. œ œj nœ œ œ J œ œ # œ œ œ œ

Œ J J œj œ œ J œ œ # œ# œ # œ œ J œ œ œ œ œ œœ. J J œ œ J œ # œ œ. # œ # œ œ œ. œ œ œ œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ œ œ. œ œj nœ œ œ J œ œ # œ œ œ œ 10.Sinfonia Ÿ 12 Ÿ Ÿ 8 j j j 9 2 26 0 0 8 7 60 nd es waren Hirten in der selben Gegend BWV 28/2 Kantate für den 2.Weihnachtstag Ó n j 1 Ÿ j j j 19 Ÿ Ÿ Ÿ j j j j j j n 2 Ú n n n n j b b Ÿ Ÿ Ÿ n j j j j

Mehr

Von Null Ahnung zu etwas Japanisch

Von Null Ahnung zu etwas Japanisch Von Null Ahnung zu etwas Japanisch 18 Von Null Ahnung zu etwas Japanisch KAPITEL 1: Einstieg und Schrift Das Japanische kann mit diversen Schrift-Systemen geschrieben werden. In WQS 1 bis 5 lernen Sie

Mehr

Guten Morgen, wie heißt du?

Guten Morgen, wie heißt du? 1. Vorstellung Guten Morgen, wie heißt du? Ich heiße Lisa. Guten Morgen, wie heißt du? do mi so so do mi so so (alle) Gu - ten Mor - gen, gu - ten Mor - gen! do ti fa la la so so (alle) Wie heißt du? Wie

Mehr

Eingangsgebete mit Hinführung für Heiligabend

Eingangsgebete mit Hinführung für Heiligabend Eingangsgebete mit Hinführung für Heiligabend Christian Schwarz O lasset uns anbeten! Lasst uns zur Ruhe kom men und in die Stil le fin den. In die Stil le der hei li gen Nacht, wo un se re Sehn sucht

Mehr

Ihr seid das Salz der Erde

Ihr seid das Salz der Erde Ihr seid das Salz der Erde Eingangslied aus der gleichnamigen Messe im ospelton opyright horarrangement 2013 by M &, Saarbrücken Abdruck erolgt mit relicher enehmigung von Hubert Janssen Melodie Text:

Mehr

Das Geläut zu Speyer. Gling, glang, gling, glang, gling, glang, gling, glang, gling, glang,

Das Geläut zu Speyer. Gling, glang, gling, glang, gling, glang, gling, glang, gling, glang, Das Geläut zu Speyer Luwig Sefl Catus Quitus Altus Teor Sextus Bassus a D Glig, glag, glig, glag, glig, glag, glig, glag, glig, glag, Nu ubt hier-her all u helft ir ei-al, i iea D a D l l l l Kubt D l

Mehr

mumi momi mimo u i o U I O Momo mo mu mi Mo Mu Mi mu mi mo Mu Mi Mo Mimi Mu mi Momo U mi Omi I mu zu Fibelseite 7

mumi momi mimo u i o U I O Momo mo mu mi Mo Mu Mi mu mi mo Mu Mi Mo Mimi Mu mi Momo U mi Omi I mu zu Fibelseite 7 zu Fibelseite 7 Momo 3 u i o mumi momi mimo mo mu mi Mo Mu Mi mu mi mo Mu Mi Mo Mimi Mu mi Momo U mi Omi I mu U I O Spure alle M nach und lies. Spure kleine und große Indianerlaute nach und sprich. 3 Setze

Mehr

Das solltest du wissen!

Das solltest du wissen! Rechtschreibkartei 07/2008 Dipl.-Päd. Das solltest du wissen! Nach einem kurz gesprochenen und betonten Selbstlaut schreibt man ss (sowohl im Wort als auch am Wortende). Bsp.: das Fass die Nuss essen müssen

Mehr

1 Hört und seht! Seht und hört!

1 Hört und seht! Seht und hört! 1 Hört und seht! Seht und hört! Intro 3 auch 1-stg. möglich Mel. Hört und seht! Seht und hört, wie es da-mals war bei Dok- tor Mar- tin 6 9 1.+2. Schluss Traum vom Frie-den zwi-schen Schwarz und Weiß an-fing.

Mehr

Klavier S. A. T. B. Kl. 6 & # # C Flott A... Was macht der Maier am Himalaya? mf? œ # œ œ œ œ b. Text: Fritz Rotter / Otto Stransky - Musik: Anton Pro

Klavier S. A. T. B. Kl. 6 & # # C Flott A... Was macht der Maier am Himalaya? mf? œ # œ œ œ œ b. Text: Fritz Rotter / Otto Stransky - Musik: Anton Pro Klavier 6 C Flott A Was macht er am Himalaya?? Text: Fritz Rotter / Otto Stransky Musik: Anton Proes 1926 y DreiklangDreimasken Bühnenund Musikverlag GmH (BMG UFA Musikverlage), München w w Beareitung:

Mehr

Jahreszeiten und Himmelsrichtungen Arbeitsblätter

Jahreszeiten und Himmelsrichtungen Arbeitsblätter Lehrerinformation 1/9 Arbeitsauftrag Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Jahreszeiten und Himmelsrichtungen kennen. Ziel Material Die Klasse liest gemeinsam die Beschreibungen auf den

Mehr

Rechtschreibregeln und -übungen in Klasse 5

Rechtschreibregeln und -übungen in Klasse 5 Während der Einheit: Nimm dein Regelheft und notiere dir alle Regeln (Tipps und Strategien) hebe wichtige Stellen farblich hervor. Zeige das Regelheft am Ende vor. Erinnerung: Richtig schreiben: Vokale

Mehr

Wortpoker. Intelligenter Bluff mit Buchstaben Ein Kartenspiel für 2 bis 8 Menschen ab 10 Jahren von Dirk Hanneforth.

Wortpoker. Intelligenter Bluff mit Buchstaben Ein Kartenspiel für 2 bis 8 Menschen ab 10 Jahren von Dirk Hanneforth. Wortpoker Intelligenter Bluff mit Buchstaben Ein Kartenspiel für 2 bis 8 Menschen ab 10 Jahren von Dirk Hanneforth Spielmaterial: 110 Karten (= 40 blaue Vokale [einschl. 6 Joker] und 70 rote Konsonanten

Mehr

Arbeitsanweisungen Deutsch Persisch

Arbeitsanweisungen Deutsch Persisch Kapitel 1 Hallo! قسمت اول-سالم! 1 Guten Tag 1 روزبخیر a Hören Sie und lesen Sie. nach. b Hören Sie und sprechen Sie ب: گوش کنید و سپس صحبت Sie. c Hören Sie und schreiben ج: گوش کنید و بنویسید. Sie. d Schritt

Mehr

Ich schau genau! Regel- und Merkheft Deutsch Klasse 2-4

Ich schau genau! Regel- und Merkheft Deutsch Klasse 2-4 Ich schau genau! Regel- und Merkheft Deutsch Klasse 2-4 Bilder: Educlips (teacherspayteachers.com/educasong), FRESCH-Symbole: H.Renk Rechtschreibstrategien (FRESCH) Silben schwingen (FRESCH) Sprich die

Mehr

Conni kommt in die Schule

Conni kommt in die Schule Liane Schneider, va WenzelBürger, arsten erlitz (Text Musik) onni kommt in die Schule Leadsheets arlsen Verlag mbh, Hamburg 2016 ufführungsmaterialien ufführungen nur mit enehmigung von Musicals on Stage,

Mehr

Box. Rechtschreibung 3/4 Üben und Fördern. Begleitheft mit CD. Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD. Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten

Box. Rechtschreibung 3/4 Üben und Fördern. Begleitheft mit CD. Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD. Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten Box Begleitheft mit CD Rechtschreibung 3/4 Üben und Fördern Lernstandskontrollen mit Lösungen auf CD Karten-Übersichten mit Lernschwerpunkten Lernbegleiter Beobachtungsbogen Inhalt des Begleitheftes zur

Mehr

Arbeitsanweisungen Deutsch Arabisch

Arbeitsanweisungen Deutsch Arabisch Kapitel 1 Hallo! الباب األول - أهال و مرحبا! 1 Guten Tag. 1 نهارك سعيد! طاب يومك! a Hören Sie und lesen Sie.. a استمع واقرأ. b Hören Sie und sprechen Sie nach.. b استمع وردد خلف المتحدث. c Hören Sie und

Mehr

Example 3.1(web): Schwanenlied, Op. 1 No. 1, strophes 1-2

Example 3.1(web): Schwanenlied, Op. 1 No. 1, strophes 1-2 Example 3.1(web): Schwanenlied, Op. 1 No. 1, strophes 1-6 8 Es fällt ein Stern her - un - ter 6 8 tutto legato 6 8 4 aus sei - ner fun keln - den Höh, das ist der Stern der 7 Andante e simile poco ritard

Mehr

Trauer und Trost Ein Friedrich Silcher-Zyklus. Probepartitur. Das Fotokopieren und Abschreiben von Noten ist gesetzlich verboten

Trauer und Trost Ein Friedrich Silcher-Zyklus. Probepartitur. Das Fotokopieren und Abschreiben von Noten ist gesetzlich verboten Trauer und Trost Ein Friedrich SilcherZyklus Tenor Bass Organ Ruhig ließend Robert Carl 7 1. Ach, A I. Ach, banges Herz ban ist ges Herz es, der im da Hil den e tal, schickt, wo wenn B 13 m m ist schwe

Mehr

DOWNLOAD. Einführung der Großbuchstaben auf Silbenebene. Differenziertes Übungsmaterial zur alphabetischen Rechtschreibstufe.

DOWNLOAD. Einführung der Großbuchstaben auf Silbenebene. Differenziertes Übungsmaterial zur alphabetischen Rechtschreibstufe. DOWNLOAD Elke Loubier Einführung der Großbuchstaben auf Silbenebene Differenziertes Übungsmaterial zur alphabetischen Rechtschreibstufe Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes sowie in

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibtraining für jeden Tag (5. und 6. Klasse)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibtraining für jeden Tag (5. und 6. Klasse) Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Rechtschreibtraining für jeden Tag (5. und 6. Klasse) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Vorwort....4

Mehr

VORSCHAU. 12 Zahlwörter Nomen 4 (d im Auslaut) Nomen Verben

VORSCHAU. 12 Zahlwörter Nomen 4 (d im Auslaut) Nomen Verben Inhalt Bronze-Training 1 Häufigkeitswörter 1... 4 2 Häufigkeitswörter 2... 5 3 Häufigkeitswörter 3... 6 4 Häufigkeitswörter 4... 7 5 Häufigkeitswörter 5... 8 6 Häufigkeitswörter 6... 9 7 Häufigkeitswörter

Mehr

DOWNLOAD. Sinnentnehmendes Lesen üben: Satzebene 1. Übungen in 4 Schwierigkeitsstufen. Katrin Wemmer. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

DOWNLOAD. Sinnentnehmendes Lesen üben: Satzebene 1. Übungen in 4 Schwierigkeitsstufen. Katrin Wemmer. Downloadauszug aus dem Originaltitel: DOWNLOAD Katrin Wemmer Sinnentnehmendes Lesen üben: Satzebene 1 Übungen in 4 Schwierigkeitsstufen Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen

Mehr

Männer ABC & Q \ \ . E & Q \.. D Q - .. D - -. % Q \ \ & Q. . Q Q.. % Q.. Q P. & Q O.. . Q -# - -# Q... % Q Q. parlando A 7 A 6 H 7 C 7.

Männer ABC & Q \ \ . E & Q \.. D Q - .. D - -. % Q \ \ & Q. . Q Q.. % Q.. Q P. & Q O.. . Q -# - -# Q... % Q Q. parlando A 7 A 6 H 7 C 7. 22 Text: Pigor Musik: horn/pigor 1 & \ \ C 7 aj parlando 7 sen lisch l 7 Küs- see- kör- per- w- tig! doch & \ - \ \ - - 4 C 7/#11 & #9 + 3 b9 +! un- G 6/9 O lei- Män- ner- welt so ü- l Man sagt ber- st-

Mehr

Alphabetisches Verzeichnis

Alphabetisches Verzeichnis A V S: 565 E U B A S I S ü ä A V S: 566 A Aß, 241 242 A, 309 310 A, 311 A, 312 A, 305 308 A, 395 AIDS, 108 A A-ä E, 305 A E G, 322 Aö M (ALM), 463 A C, 437 A K, 36 A D, 286 A D, 45 A K-C, 344 A K D, 36

Mehr

212 Grammatik. 1. / 2. Klasse

212 Grammatik. 1. / 2. Klasse 212 Grammatik 1. / 2. Klasse Inhaltsverzeichnis Vorwort................................................................................... 1 1. Klasse Buchstaben und Laute..............................

Mehr

Fußball - WM F F7/A B mi'9 B º7. œ œ œ Œ œ œ Œ Œ œ bœ. F B mi6 F B mi7 F Csus4. ih-rem. Charme. Ih - re Art und Wei-se. œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœbœ

Fußball - WM F F7/A B mi'9 B º7. œ œ œ Œ œ œ Œ Œ œ bœ. F B mi6 F B mi7 F Csus4. ih-rem. Charme. Ih - re Art und Wei-se. œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœbœ D "MAYBEBOP - Endlich authentisch" q = ca. 9, rubato ußball - WM 01 rauenchor a caella von Oliver Gies Soran Soran Alt INTRO 1 7 mi'9/ Eº7/ 7/A mi'9 º7 sus sus b b Män-ner Alt 7 11 VERSE 1 mi6

Mehr

Jubilate-Verlag Eichstätt. Christian Matthias Heiß MISSA FESTIVA SPIRENSIS. für Chor, Bläser und Orgel. Gesamtpartitur

Jubilate-Verlag Eichstätt. Christian Matthias Heiß MISSA FESTIVA SPIRENSIS. für Chor, Bläser und Orgel. Gesamtpartitur Jubilate-Verlag Eichstätt Christian Matthias Heiß MISSA FESTIVA SPIRENSIS für Chor, Bläser und Orgel Gesamtpartitur Vorwort Auftragskomposition zum 950 - jährigen Weihejubiläum des Kaiserdoms zu Speyer

Mehr

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen Ü ü H 1-9: A G 1 B 2 Nw 3 F 4 A T 5 I I A (D, M, H) 6 Z (w.) 7 Z ( w S), Z 10-19: W W 10 S G W 11 G Gw, G 12 G Gw G, 13 G Gw G, N, Lä 14 G Gw G, N, Lä 15 O Gw 16 B, A M 17 G Pä / G U / L S G 20-29: U E

Mehr

EINFACHE WÖRTER LESEN UND SCHREIBEN LERNEN FÜR RECHTSHÄNDER

EINFACHE WÖRTER LESEN UND SCHREIBEN LERNEN FÜR RECHTSHÄNDER LESEPROBE EINFACHE WÖRTER LESEN UND SCHREIBEN LERNEN FÜR RECHTSHÄNDER Liebe Eltern, Liebe Pädagoginnen und Pädagogen, Lesen und schreiben lernen sind untrennbar miteinander verbunden. Gerade zu Beginn

Mehr

Udo Jürgens - Medley 2000/2001 für gemischten Chor mit Klavierbegleitung

Udo Jürgens - Medley 2000/2001 für gemischten Chor mit Klavierbegleitung _ Udo Jürgens - Medey 2000/2001 für gemischten Chor mit Kavierbegeitung Mit 66 Jahren/Ein ehrenwertes Haus/ Wer nie veriert, hat den Sieg nicht verdient/ Du ebst nur einma/ Jeder so wie er mag/ Ich war

Mehr

Wir sagen euch an den lieben Advent

Wir sagen euch an den lieben Advent Wir sagen euch an den lieben Advent Heinrich Rohr 3 3 3 7 Fl 2 1Wir 2Wir sa sa - gen gen euch an den lie - ben euch an den lie ben Ad - - - Ad - vent vemt Fl 3 13 Fl 2 Se Se - het die er - ste Ker - ze

Mehr

J. Gedan. KLAVIER SPIELEN Heft Ib. Kinderlieder im Fünftonraum. Edition Pian e forte

J. Gedan. KLAVIER SPIELEN Heft Ib. Kinderlieder im Fünftonraum. Edition Pian e forte Gedan KLAVIER SPIELEN Heft Ib Kinderlieder im Fünftonraum Edition Pian e forte 2 Am Abend Nun ol- len ir sin -gen das A - bend - lied und be - ten, daß Gott uns be - hüt Hopp, hopp 2 c c Hopp, hopp, 2

Mehr

Gib uns Augen. œ J. œ J. œ J. œ w. &b b. j œ œ _ œ _œk. j œ œ œ. œ œ _œ _œ _ œ _œ _. &b b 4 œk. & bb. &b b _œ _œ _œ _œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.

Gib uns Augen. œ J. œ J. œ J. œ w. &b b. j œ œ _ œ _œk. j œ œ œ. œ œ _œ _œ _ œ _œ _. &b b 4 œk. & bb. &b b _œ _œ _œ _œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Gib Augen Satz: Sonya Weise, 2005 I q» º 1 &b b k 4 k k w II Gib &b b 4 k Au - gib k Au - dass k stau-nend sehn, w III Gib &b b 4 k Au - gib k Au - dass k stau-nend sehn, _ &b b 5 w U wie ganz is Ver -

Mehr

Merkwörter mit Dehnungs-h

Merkwörter mit Dehnungs-h Fehler, Bahn, nehmen, führen Ich präge mir die wichtigsten Wörter ein. Wörter mit Dehnungs-h müssen wir uns merken. 1 Wörter mit Dehnungs-h! Trage sie ein und setze sie wenn möglich in die Mehrzahl. Mehrzahl

Mehr

Mama Mam Ma. Mama Mam Ma. Ma Mam Mama. Ma Mam Mami. Imi Im I Im Imi. Ami Am A Am Ami KVO 1

Mama Mam Ma. Mama Mam Ma. Ma Mam Mama. Ma Mam Mami. Imi Im I Im Imi. Ami Am A Am Ami KVO 1 ma m m ma ma m m mi i i o o Imi Im I Im Imi Ami Am A Am Ami Wörter auf- und abbauend lesen (ab Leselernbuch A, Kapitel ) KV pa p P p pa pa p P p pi ma m m ma ma m m mi pa p p pa pa p p pi Wörter auf- und

Mehr

Ingolf Bender Tina Maria Ritter. Futter-Lexikon. Pferde. Futter, Fütterungstechnik, Stoffwechsel von A bis Z

Ingolf Bender Tina Maria Ritter. Futter-Lexikon. Pferde. Futter, Fütterungstechnik, Stoffwechsel von A bis Z I B Ta Maa R F-L P F, Fü, S A Z a 2 > aa aa! D aa E P Pa a Ja K F öß B. D a a, a Vä F Ga ü P F, R- T Z. D F S a aa F a- E a. B Ra Ia ü F, Fü, L- Ba Va- Sä. D Ia ü a, äß a Eä. Da V Fü B. D a P a aß Pa-Da

Mehr

Wörter verschriften. Toto sitzt auf einer. Lola frisst eine. Nino liest ein. Toto fängt einen. Roman findet eine. In der Kiste sind viele.

Wörter verschriften. Toto sitzt auf einer. Lola frisst eine. Nino liest ein. Toto fängt einen. Roman findet eine. In der Kiste sind viele. Wörter verschriften Toto sitzt auf einer. Lola frisst eine. Nino liest ein. Toto fängt einen. Roman findet eine. In der Kiste sind viele. Lexi streichelt ein. 6 Wörter neben die Bilder schreiben, Differenzierung:

Mehr