A R B E I T S L E H R E

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1 A R B E I T S L E H R E Beruf und Arbeit Wege in den Beruf Der Start in den Ausbildungsberuf Arbeitsrechtliche Regelungen Berufliche Fort- und Weiterbildung Bedeutung der Arbeit im menschlichen Leben Der Betrieb als Ort des Arbeitens und Wirtschaftens Verwaltung: Personalwesen Verwaltung: Rechnungswesen schutz in Betrieben Die betriebliche Mitbestimmung Die Bedeutung der Kreditinstitute für uns Was ist Geld? Unser neues Geld: Der Euro Dienstleistungen von Banken und Sparkassen Geldanlagen Kreditgeschäfte Verantwortlicher Umgang mit Geld Ausgewählte Merkmale und Problemfelder der sozialen Marktwirtschaft Wir leben in einer sozialen Marktwirtschaft Freie Berufswahl, Vollbeschäftigung und Arbeitslosigkeit Soziale Sicherung Wirtschaftliches Wachstum und schutz Preisstabilität und Inflation

2 NAME: KL.: DATUM: Wege in den Beruf 1. Diese vier Wege zum Beruf sind möglich: Nenne zu jedem Weg ein Beispiel. 4 P Weg 1: Berufsausbildung in einem Betrieb beginnen Weg 2: Berufsausbildung in der Schule beginnen Weg 3: Weiter eine Schule besuchen, weil der künftige Beruf einen anderen Abschluss erfordert Weg 4: Sofort ohne Ausbildung eine Arbeit aufnehmen CARE LINE V l G bh QUESTION ARBEITSLEHRE

3 A R B E I T S L E H R E (Lösungen) Beruf und Arbeit Wege in den Beruf Der Start in den Ausbildungsberuf Arbeitsrechtliche Regelungen Berufliche Fort- und Weiterbildung Bedeutung der Arbeit im menschlichen Leben Der Betrieb als Ort des Arbeitens und Wirtschaftens Verwaltung: Personalwesen Verwaltung: Rechnungswesen schutz in Betrieben Die betriebliche Mitbestimmung Die Bedeutung der Kreditinstitute für uns Was ist Geld? Unser neues Geld: Der Euro Dienstleistungen von Banken und Sparkassen Geldanlagen Kreditgeschäfte Verantwortlicher Umgang mit Geld Ausgewählte Merkmale und Problemfelder der sozialen Marktwirtschaft Wir leben in einer sozialen Marktwirtschaft Freie Berufswahl, Vollbeschäftigung und Arbeitslosigkeit Soziale Sicherung Wirtschaftliches Wachstum und schutz Preisstabilität und Inflation

4 NAME: KL.: DATUM: Wege in den Beruf 1. Diese vier Wege zum Beruf sind möglich: Nenne zu jedem Weg ein Beispiel. 4 P Weg 1: Berufsausbildung in einem Betrieb beginnen viel betriebliche Praxis, mit Berufsschulbesuch Weg 2: Berufsausbildung in der Schule beginnen Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundschuljahr, Berufsfachschule Weg 3: Weiter eine Schule besuchen, weil der künftige Beruf einen anderen Abschluss erfordert Quali nachholen, 9. Klasse der Wirtschaftsschule, M10 der HS Weg 4: Sofort ohne Ausbildung eine Arbeit aufnehmen Job -> kurze Anlernzeit, sofortiger höherer Verdienst CARE LINE V l G bh QUESTION ARBEITSLEHRE

5 E T H I K Arbeit, Leistung, Freizeit Sinn des Arbeitens Freizeit Autorität und Selbstbestimmung Die Begriffe Autorität und Selbstbestimmung Autorität im persönlichen Umfeld Autorität im öffentlichen Leben Gemeinwohl Vorurteile Mitgestaltung in der Gesellschaft Gefahren für den Weltfrieden Wie zeigen sich Vorurteile? Wie zeigt sich Toleranz? Die Entwicklung im Nahen Osten Der Islam Partnerschaft von Mann und Frau Gesellschaftliche Erwartungen an Mann und Frau Partnerschaft Leitbild für Ehe und Familie Aufgabenverteilung in einer Partnerschaft Ehe und Familie An Grenzen kommen Grenzsituationen im Alltag (Gefühle, Mutproben, Krisen) Sterben und Tod Verantwortung für das Leben

6 NAME: KL.: DATUM: Sinn des Arbeitens 1. Warum arbeiten wir? Gib drei Gründe an! 3P 2. In welche zwei großen Bereiche lassen sich alle Arbeiten allgemein einteilen? Gib jeweils ein Beispiel einer Arbeit an! a) b) BEREICH BEISPIEL 4P 3. Wann ist eine Arbeit sinnvoll? Welche zwei Gesichtspunkte kannst du nennen? Gib jeweils ein Beispiel an! 4P a) Beispiel: b) Beispiel: 4. Warum sind Arbeiten bzw. Berufe unterschiedlich angesehen? Begründe dies an zwei treffenden Beispielen! (je 3) 6P a) Angesehener Beruf: Gründe dafür: b) Weniger angesehener Beruf: Gründe dafür: CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - ETHIK

7 E T H I K (Lösungen) Arbeit, Leistung, Freizeit Sinn des Arbeitens Freizeit Autorität und Selbstbestimmung Die Begriffe Autorität und Selbstbestimmung Autorität im persönlichen Umfeld Autorität im öffentlichen Leben Gemeinwohl Vorurteile Mitgestaltung in der Gesellschaft Gefahren für den Weltfrieden Wie zeigen sich Vorurteile? Wie zeigt sich Toleranz? Die Entwicklung im Nahen Osten Der Islam Partnerschaft von Mann und Frau Gesellschaftliche Erwartungen an Mann und Frau Partnerschaft Leitbild für Ehe und Familie Aufgabenverteilung in einer Partnerschaft Ehe und Familie An Grenzen kommen Grenzsituationen im Alltag (Gefühle, Mutproben, Krisen) Sterben und Tod Verantwortung für das Leben

8 NAME: KL.: DATUM: Sinn des Arbeitens 1. Warum arbeiten wir? Gib drei Gründe an! 3P Befriedigen der Grundbedürfnisse des Lebens (Nahrung, Kleidung, Wohnung) Zum Gemeinwohl, um für andere etwas Besseres zu erfinden Anerkennung von anderen (Stolz, Selbstbewusstsein) 2. In welche zwei großen Bereiche lassen sich alle Arbeiten allgemein einteilen? Gib jeweils ein Beispiel einer Arbeit an! BEREICH a) Erwerbsarbeit b) Nichterwerbsarbeit BEISPIEL Regelmäßige berufliche Tätigkeit mit Einkommen Schul-, Freizeit-, ehrenamtliche Arbeiten, Hausaufgaben 4P 3. Wann ist eine Arbeit sinnvoll? Welche zwei Gesichtspunkte kannst du nennen? Gib jeweils ein Beispiel an! 4P a) Jede Arbeit muss gewissenhaft und genau durchgeführt werden (100%ig). Beispiel: Putzen nicht oberflächlich, Hausaufgaben nur vollständig b) Jede Arbeit muss einen Nutzen haben. Beispiel: Blumengießen nur bei Trockenheit, Putzen nur mit sauberen Geräten 4. Warum sind Arbeiten bzw. Berufe unterschiedlich angesehen? Begründe dies an zwei treffenden Beispielen! (je 3) 6P a) Angesehener Beruf: Arzt Gründe dafür: schwierige Arbeit, kann nicht jeder, muss durch lange, anstrengende Ausbildung erlernt werden b) Weniger angesehener Beruf: Müllmann Gründe dafür: einfache Arbeit, kann fast jeder, kurze leichte Ausbildung CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - ETHIK

9 Physik/Chemie/Biologie (PCB) Unser Ort als Lebensraum Die Grüne Inseln in der Stadt schutz Müllverwertung Grundlagen der Verständigung Menschliche Kommunikation Telekommunikation Elektronische Bauteile und elektronische Schaltungen Blick in den Mikrokosmos Entwicklung der Lebewesen Zellen als Bausteine des Lebens Allgemein Natürliche Veränderungen der Erbinformationen Gentechnik Atommodelle Allgemein Aufbau der Elemente Isotope Radioaktivität Natürliche und künstliche Radioaktivität Radioaktive Strahlung und Strahlenschutz Anwendung radioaktiver Stoffe Kernspaltung und Kettenreaktion Nutzung der Kernspaltung Entwicklung des Menschen Evolution

10 NAME: KL.: DATUM: Stoffe im Alltag und in der Technik Energie Organische Rohstoffe Nachwachsende Rohstoffe Fossile Rohstoffe - Erdöl und seine Verwendung Kohlenwasserstoffe Kunststoffe Herstellung von Kunststoffen Verwendung und Einteilung von Kunststoffen Kraft als Ursache für Bewegungsänderung Energieumwandlung Allgemein Kraftwerkssarten Wasserkraftwerke Wärmekraftwerke (Verbrennungskraftwerke, Kernkraftwerke) Sonnenkraftwerke (Sonnenkollektoren, Fotovoltaik) Windkraftwerke Der Verbrennungsmotor CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - PCB

11 NAME: KL.: DATUM: Die 1. Deine kannst du in vier verschiedene Bereiche einteilen. Benenne sie, gib jeweils ein Beispiel und allgemein den Inhalt des Bereiches an. 10P (4x2,5P) a) b) c) d) z. B. => z. B. => z. B. => z. B. => 2. Wie hat der Mensch seine verändert? Nenne drei Beispiele: 3P Warum hat der Mensch seine so verändert? (zwei Beispiele) 2P 4. Ergänze die Definitionen: 4P Jedes oder Stück Land, in dem Pflanzen oder Tiere leben heißt Lebensraum. Das Zusammenleben verschiedener Tier- und Pflanzenarten in einem Lebensraum heißt. CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - PCB

12 Physik/Chemie/Biologie (PCB) (Lösungen) Unser Ort als Lebensraum Die Grüne Inseln in der Stadt schutz Müllverwertung Grundlagen der Verständigung Menschliche Kommunikation Telekommunikation Elektronische Bauteile und elektronische Schaltungen Blick in den Mikrokosmos Entwicklung der Lebewesen Zellen als Bausteine des Lebens Allgemein Natürliche Veränderungen der Erbinformationen Gentechnik Atommodelle Allgemein Aufbau der Elemente Isotope Radioaktivität Natürliche und künstliche Radioaktivität Radioaktive Strahlung und Strahlenschutz Anwendung radioaktiver Stoffe Kernspaltung und Kettenreaktion Nutzung der Kernspaltung Entwicklung des Menschen Evolution

13 NAME: KL.: DATUM: Stoffe im Alltag und in der Technik Energie Organische Rohstoffe Nachwachsende Rohstoffe Fossile Rohstoffe - Erdöl und seine Verwendung Kohlenwasserstoffe Kunststoffe Herstellung von Kunststoffen Verwendung und Einteilung von Kunststoffen Kraft als Ursache für Bewegungsänderung Energieumwandlung Allgemein Kraftwerkssarten Wasserkraftwerke Wärmekraftwerke (Verbrennungskraftwerke, Kernkraftwerke) Sonnenkraftwerke (Sonnenkollektoren, Fotovoltaik) Windkraftwerke Der Verbrennungsmotor CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - PCB

14 NAME: KL.: DATUM: Die 1. Deine kannst du in vier verschiedene Bereiche einteilen. Benenne sie, gib jeweils ein Beispiel und allgemein den Inhalt des Bereiches an. 10P (4x2,5P) a) Physikalische b) Chemische c) Mitmenschliche d) Biologische z. B. Temperatur Luftfeuchtigkeit, -druck, => Eigenschaften von Stoffen z. B. Sauerstoff, Wasserstoff, Kohlenstoff, Rohstoffe => Grundstoffe z. B. Familie, Mitschüler, Lehrer, => Menschen z. B. Tiere, Pflanzen, Bakterien, => Lebewesen 2. Wie hat der Mensch seine verändert? Nenne drei Beispiele: 3P Wege, Sandstraße, kurvige, enge Autobahn, Asphaltsraße, breite, Straßen gerade Straßen natürliche Flussläufe, sumpfige kanalisierte Wasserläufe, Wiese entwässerte Wiese wenige, kleinere Häuser... viele, große Häuser, Wohnblocks, Hochhäuser Warum hat der Mensch seine so verändert (zwei Beispiele)? 2P schnellere Transportmöglichkeiten, Mobilität, mehr Ertrag in der Landwirtschaft, Industrieproduktion 4. Ergänze die Definitionen: 4P Jedes bebaute oder unbebaute Stück Land, in dem Pflanzen oder Tiere dauerhaft leben heißt Lebensraum. Das Zusammenleben verschiedener Tier- und Pflanzenarten in einem Lebensraum heißt Lebensgemeinschaft. CARE-LINE Verlag GmbH QUESTION - PCB