Beiträge in Zeitschriften: Zur Didaktik des Faches Haushalt/Textil

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1 Dr. Claudia Angele: Publikationen und Tagungsbeiträge Monografien: Angele, Claudia (2008): Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt. Ein Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung. Münster/ New York/ Berlin/ München: Waxmann; Reihe: Internationale Hochschulschriften (zugleich Dissertation, Weingarten 2008) Angele, Claudia (2010): Forschungsmethodische Aspekte des Projekts Soziales Lernen Jugendlicher und junger Erwachsener in der Schule und sozialen Einrichtungen (unveröffentlichtes Manuskript für den Forschungsbericht Kuld/Brüll/Angele; 15 Seiten) Angele, Claudia/ el Missiri, Dunja (2011; in Druck): Komm ich zeig dir meine Kirche komm ich zeig dir meine Moschee. Erprobte Unterrichtsbausteine für gemeinsames Lernen von Kindern christlichen und muslimischen Glaubens. Arbeitshilfe. Augsburg: Brigg Pädagogik Verlag Beiträge in Sammelbänden: Angele, Claudia/ Kuld, Lothar (2009): Wenige Unterschiede im Großen signifikante im Detail. Lernniveaus in Modell- und Vergleichsschulen. In: Kuld/Schweitzer/Tzscheetzsch/Weinhardt: Im Religionsunterricht zusammen arbeiten. Stuttgart: Kohlhammer Verlag El Missiri, Dunja/ Angele, Claudia (2009): Komm ich zeig dir meine Moschee. Und ich dir meine Kirche. Interreligiöses Lernen in der Grundschule, Klasse 3/ 4. In: Kuld, Lothar/ Schmid, Bruno (Hrsg.): Islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg. Zur Differenzierung des Lernfelds Religion. Berlin: LIT Verlag. Reihe Ökumenische Religionspädagogik, herausgegeben von Dinter, Astrid/ Kuld, Lothar/ Mooney, Hilary/ Naurath, Elisabeth Angele, Claudia (im Druck): Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht In: Taschenbuch Grundschule e.v. (zusammen mit L. Kuld) Beiträge in Zeitschriften: Zur Didaktik des Faches Haushalt/Textil Angele, Claudia (1996): Südamerika - Bananen, na und? (Mitarbeit; Auszug aus dem didaktischen Teil der Wissenschaftlichen Hausarbeit zum 1. Staatsexamen). In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Rottenburg - Stuttgart und Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (Hrsg.), Spuren - Arbeitshilfen für einen ganzheitlichen Religionsunterricht an Förderschulen, Heft M I.6 Wohlstand und Hunger in der Welt, S.14-24

2 Angele, Claudia (2001): Haushälterische Bildung als Teil der Allgemeinbildung. Bildungstheoretische Legitimation und Anforderungen einer aktuellen haushaltsbezogenen Bildung. In: AWT Info des Instituts für politische Erziehung und Arbeitslehre der PH Weingarten, Heft 2001, S Angele, Claudia (2003): Mein Papa hat was verloren Anregungen für die Unterrichtsarbeit in den Klassen 2 4 zum Thema Arbeitslosigkeit. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 34/ 2003, S.9-14 Angele, Claudia (2005): Der Beginn eines T-Shirts ist ein kleines Samenkorn - Fächerübergreifende Unterrichtsbausteine zum Thema Globalisierung im Textilbereich am Beispiel Bauwolle für die Klasse 4. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 37/2005, S Beiträge in Zeitschriften zur Religionspädagogik: Kuld, Lothar/ Angele, Claudia (2010): Ein konfessionellkooperativer Schulversuch. In: Katechetische Blätter. Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit. München: Kösel Verlag, Heft 1/2010 Angele, Claudia/ Rommel, Herbert (2010): Anne Frank im Religionsunterricht der Grundschule. Ein Unterrichtsvorschlag für die 3. und 4. Klasse anhand eines Kinderbuchs über Anne Frank. In: Katechetische Blätter. Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit. München: Kösel Verlag, Heft 1/2010 El Missiri, Dunja/ Angele, Claudia (2009): Komm ich zeig dir meine Moschee. Und ich dir meine Kirche. Unterrichtsbausteine für die Grundschule, Klasse 3/ 4. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Hauptabteilung IX Schulen, Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Heft 45/2009 Angele, Claudia/ Sproll, Odilia (2006): Mit dem Apostel Paulus auf Berufungsspuren. Unterrichtsbausteine für Sekundarstufe I. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Stuttgart, Heft 40/2006, S Angele, Claudia (2006): Bezüge zum Bildungsplan (HS/RS/GY) zum Thema Beruf/e und Berufung/en. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg- Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Heft 40/2006, S.12

3 Angele, Claudia/ Schutzbach, Hans-Jürgen (2002): DOMINO Buddhismus/ Hinduismus Ein spielerischer Zugang zu zentralen Begriffen im Buddhismus und Hinduismus für die Klassen In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Stuttgart, Heft 32/2002, S.9-12 Angele, Claudia (2002): Neben mir ist noch Platz... Anregungen für die Unterrichtsarbeit in den Klassen 3 und 4 zum Thema Dialog mit Menschen anderer Kultur und Religion am Beispiel des Islam. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 31/2002, S Angele, Claudia (2001): Arbeitshilfe Religion Grundschule, 4. Schuljahr, Calwer Verlag Stuttgart 2001, Martinus - Puzzle - Texte, S.220 Angele, Claudia (2001): Ostern, Pesach und Zuckerfest - Zentrale Feste und geprägte Zeiten in Christentum, Judentum und Islam. Ein Lotto-Spiel für die Klassen 3-6. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 30/2001, S.7-18 Angele, Claudia (2001): Albin Jonathan - unser Bruder mit Down-Syndrom Unterrichtsbausteine für die Klassen 2-4. In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Stuttgart, Heft 29/2001, S Angele, Claudia (2000): Jesus und die Kinder- oder: Der ganz andere Maßstab Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 1-4). In: Hauptabteilung Schulischer Religionsunterricht des Bischöflichen Ordinariats Augsburg (Hrsg.), Kontakt - Mitteilungen für Religionslehrer im Bistum Augsburg, Heft 1/2002, S Angele, Claudia (2000): Jesus und die Kinder- oder: Der ganz andere Maßstab Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 1-4). In: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 28/2000, S.6-11 Angele, Claudia (1999): Abba, guter Vater... Eine Text - Bild - Kartei zum Vaterunser für die Klassen 3 6. In: Hauptabteilung Schulischer Religionsunterricht des Bischöflichen Ordinariats Augsburg (Hrsg.), Kontakt - Mitteilungen für Religionslehrer im Bistum Augsburg, Heft 2/2001, S Angele, Claudia (1999): Abba, guter Vater... Eine Text - Bild - Kartei zum Vaterunser für die Klassen 3 6. In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Stuttgart, Heft 26/1999, S.31-37

4 Angele, Claudia (1999): Gottes Geist schenkt neues Leben Unterrichtsbausteine zu LPE 6 in Klasse 4, Grundschule. In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Stuttgart, Heft 25/1999, S.5-11 Angele, Claudia (1998): Das Weizenkorn muss sterben... Ein Unterrichtsvorschlag für Klasse 1/ 2 in der Grundschule. In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg Stuttgart, Heft 23/1998, S.8-11 Angele, Claudia/ Vögler, Marianne (1997): Lernzirkel St. Martin für die Klassen 2 6. In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg Stuttgart, Heft 22/1997, S.9-28 Angele, Claudia (1996): Abraham und Sarah machen sich auf den Weg (Mitarbeit). In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Rottenburg - Stuttgart und Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (Hrsg.), Spuren - Arbeitshilfen für einen ganzheitlichen Religionsunterricht an Förderschulen, Heft M III.3 Im Vertrauen auf Gott seinen Weg gehen - Abraham, S Angele, Claudia (1996): Dann geh und handle genauso. Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter (Lk 10,25-37) mit Kindern der Klasse 4 erschließen. In: Bischöfliches Schulamt der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg.), Notizblock - Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg - Stuttgart, Heft 20/1996, S.8-14 Beitrag auf einer wissenschaftlichen Tagung, einer Fortbildungstagung oder einem Kongress Angele, Claudia (2003): Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt als Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung. Exposé und Poster beim internationalen Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fachdidaktik (DGF), Technische Universität Berlin, September 2003 (nach Auswahlverfahren) Angele, Claudia (2003): Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt als Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung. Beitrag in Tagungsband und Poster beim 4. Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, November 2003 Angele, Claudia (2004): Kompetenzen zur Alltagsbewältigung im privaten Haushalt als Desiderat lebensnaher Allgemeinbildung. Vortrag beim 5. Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschulen Baden- Württembergs an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, 26./

5 Angele, Claudia (2007): Unterbrochen durch dein Wort: Propheten und Prophetinnen als Unterrichtsthema in der Grundschule religionsdidadaktische Überlegungen. Leitung mehrerer Arbeitskreise (mit Handout, 25 Seiten) bei den religionspädagogischen Fortbildungstagen des Religionspädgogischen Seminars der Diözese Augsburg, März/ April/ Oktober 2007 Angele, Claudia (2007): Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht: historische Entwicklung, kirchliche Vereinbarung, Modellversuch und Evaluation. Kurzvortrag und Seminarsitzung beim Staatlichen Seminar für schulpraktische Ausbildung Gymnasien, Seminar Weingarten, Angele, Claudia (2008): Konfessionell- kooperativer Religionsunterricht: Qualitative Analyse von Unterrichtstranskripten mit MAXqda, Statement beim 12. AKRK (Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik) Sektionstreffen Empirische Religionspädagogik, Fulda, Angele, Claudia (2008): Interkonfessionelles Lernen im Religionsunterricht als Beitrag zur Alltagsbewältigung in pluraler Gesellschaft: Anforderungen an eine Didaktik interkonfessionellen Lernens in der Grundschule. Vortrag mit Power- Point-Präsentation beim Doktoranden- und Habilitandencolloquium der PH Weingarten, Angele, Claudia (2008): Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht: historische Entwicklung, kirchliche Vereinbarung, Modellversuch und Evaluation. Kurzvortrag und Seminarsitzung beim Staatlichen Seminar für schulpraktische Ausbildung Gymnasien, Seminar Weingarten am Angele, Claudia/ Kuld, Lothar (2009): Wenige Unterschiede im Großen signifikante im Detail. Lernniveaus in Modell- und Vergleichsschulen. Vortrag im Rahmen der Präsentation der Forschungsergebnisse der Evaluation des konfessionellkooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg, Tagung der Interko am , Karlsruhe Angele, Claudia (2009): Einführung in Maxqda (Max Qualitative data analysis). Computergestützte qualitative Analyse von Interviewtranskripten. Workshop für Doktorandinnen im Rahmen einer Einführung in empirische Unterrichtsforschung im Religionsunterricht (zusammen mit Prof. Dr. Dinter/ Prof. Dr. Kuld), , PH Weingarten Angele, Claudia (2009): Unterrichtsanalyse anhand der Methode der Dichten Beschreibung. Kurzvortrag mit Diskussion im Rahmen des Religionspädagogischen Colloquiums der PH Weingarten (Prof. Dr. Kuld), Weingarten, Angele, Claudia (2009): Untersuchungen zu einer empirisch fundierten Didaktik interkonfessionellen Lernens im Religionsunterricht der Grundschule. Vortrag beim Promotionsaufbau-/Doktoranden-/Hablitandencolloquium der PH Weingarten (Prof. in Dr. Pfeiffer/ Prof. in Dr. Gasteiger-Klicpera/ Prof. Dr. Peetz), Weingarten,

6 Angele, Claudia (2010): Qualitative Auswertung von Interviews. Vortrag mit Diskussion und Forschungsgespräch bei der Forschungsklausur Soziales Lernen Jugendlicher und junger Erwachsener (Prof. Dr. Kuld/ Prof. in Dr. Dinter/ Dipl.-Päd./Dipl.-Theol. Hans-Martin Brüll), Salzburg, Angele, Claudia (2010): Unterrichtsanalysen zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht in Baden-Württemberg. Vortrag in Workshop beim Jahreskongress der AKRK (Arbeitsgemeinschaft kath. Religionspädagogik und Katechetik; Zusammenschluss wissenschaftlich arbeitender Religionspädagog/innen im deutschsprachigen Raum), Augsburg/Leitershofen, Einladung der Religionspädagogischen Forschungsgruppe Duisburg-Essen zum Vortrag mit Workshop bei der Fachtagung Religionspädagogische Unterrichtsforschung an der Universität Duisburg-Essen, ; geplantes Thema des Vortrags: Unterrichtsanalysen mittels Dichter Beschreibung (wegen Krankheit entfallen) Angele, Claudia (2011): Unterrichtsanalysen zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht mittels Dichter Beschreibung. Vortrag beim Nachwuchskolloquium der PH Weingarten, Weingarten, Angele, Claudia (2011): Haushaltsbezogene Bildung. Ziele, Kompetenzfelder, Beispiele aus dem Bereich Ernährung. Wissenschaftlicher Vortrag PH Weingarten, Stand: