Am Ende des Moduls verfügen die Absolventinnen und Absolventen über die Fähigkeit,
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- Claus Kuntz
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1 P - I: Orientierungspraktikum 09 (6 LP) (1 Monat Schule + Begleitseminar + Praktikumsbericht) Für Studierende, die nach dem LABG 2009 studieren, bieten wir im SS 2010 wahlweise zwei Modelle des mindestens vierwöchigen schulischen Orientierungspraktikums an. Beide Angebote stehen auch Studierenden zur Verfügung, die ein Berufsfeldpraktikum absolvieren möchten. Diese Praktika bieten Gelegenheit zur kritisch-analytischen Auseinandersetzung mit der Schulpraxis sowie der Entwicklung einer professionsorientierten Perspektive für das weitere Studium (vergl. LABG 2009, 12). Mit den Begleitseminaren möchten wir interessierte Studierende bei der Umsetzung dieser Vorgaben unterstützen und standardorientiert auf das Orientierungspraktikum entsprechend der LZV 7 vorbereiten. KombBA Optional Modul 6 LP 2 SWS OP 1 Allgemeines Schulpraktikum (verwendbar als LABG 09- Orientierungsbzw. schulisches Berufsfeldpraktikum) Kompetenzen/ Standards Am Ende des Moduls verfügen die Absolventinnen und Absolventen über die Fähigkeit, 1. die Komplexität des schulischen Handlungsfeldes aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden, indem sie für die schulische Praxis typische Situationen und Prozesse/ Abläufe wahrnehmen Erkundungen im Handlungsfeld Schule planen, durchführen und kriteriengeleitet auswerten grundlegende Elemente schulischen Lehrens und Lernens zielgerichtet beobachten und diese mit Hilfe verschiedener Dokumentationsverfahren beschreiben 2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen, indem sie unterrichtliche Planungen/ Planungselemente vor dem Hintergrund ihrer erworbenen Theoriekenntnisse kritisch reflektieren und analysieren 3. einzelne pädagogische Handlungssituationen mit zu gestalten, indem sie Unterrichtssituationen planen und konkret umsetzen erste Erfahrungen mit der praktischen Umsetzung des schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrags dokumentieren und kriteriengeleitet reflektieren 4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mit zu gestalten, indem sie die Bedeutung theoriegeleiteten Handelns erkennen durch Reflexion des eigenen unterrichtspraktischen Handelns sich der Komplexität der Lehrerrolle bewusst werden (Rollenwechsel) die Fortführung des Portfolios als ein Instrument der Professionsentwicklung wahrnehmen aus der rückblickenden Auseinandersetzung mit unterrichtlichen Situationen im Dialog mit Kolleginnen und Kollegen (Fallberatung) konzeptuell-analytische wie praktisch-reflexive Kompetenzen erwerben. Nachweis individueller Leistung durch einen Praktikumsbericht.
2 Erstes Angebot (Zuordnung zu Modul P I und P II): Mit unserem ersten Angebot bieten wir eine intensive Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum, als erstes Praktikum innerhalb des Studiums an. Wir werden uns ausführlich mit den Aufgaben von Schule, Lehrpersonen und Unterricht beschäftigen Während der Vorlesungszeit: Begleitveranstaltung zum allgemeine Schulpraktikum 2 Std./ Woche Während der vorlesungsfreien Zeit: mindestens 1 Monat Praktikum à 22 Std/ Woche Wahlweise 3 Reflexionstermine à 2 Std. zu Beginn des WS oder 1 Workshop ganztägig Begleitveranstaltung Vorbereitung 30 h Unterrichtsplanung, -vorbereitg, -durchführg., -nachbesprechung ca. 14 h Begleitveranstaltung Nachbereitung 6 h Lerntagebuch zur Begleitveranstaltung 10 h Praktikum 88 h Praktikumsbericht 20 h Literaturstudium 12 h Begleitveranstaltung: montags Uhr Raum: O Anmeldung erfolgt über Wusel Zweites Angebot (Zuordnung zu Modul P I und P II) : Dieses Angebot empfiehlt sich für Studierende, die bereits ein Schulpraktikum absolviert haben und nun Erfahrungen in einer zweiten Schulform sammeln möchten. Entsprechend bauen die Begleitveranstaltungen auf die bereits in einem vorausgegangenen Schulpraktikum gesammelten Vorerfahrungen auf. Während der Vorlesungszeit: 3 vorbereitende Veranstaltungen à 2 Std Schulpraktikum: mindestens1 Monat oder 4 Wochen während der vorlesungsfreien Zeit à 28 Std/ Woche Zu Beginn des WS: 2 Fallberatungstermine à 3 Std. Begleitveranstaltung Vorbereitung 6 h Unterrichtsplanung, -vorbereitg, -durchführg, nachbesprechung ca. 22 h Begleitveranstaltung Nachbereitung 6 h Praktikumsbericht 20 h Praktikum 112 h Literaturstudium 14 h Termine der Begleitveranstaltungen: siehe Lernplattform Moodle
3 P - II Berufsfeldpraktikum 09 (6 LP) Wahlweise 4 Wochen Praktikum an einer Schule + Begleitseminar + Praktikumsbericht oder 4 Wochen Praktikum im schulnahen Bereich + Begleitseminar + Praktikumsbericht Wie das Orientierungspraktikum kann das Berufsfeldpraktikum an einer Schule durchgeführt werden. Auf diese Art bietet sich die Möglichkeit beispielsweise eine weitere Schulform zu erkunden und mit den Erfahrungen aus dem Orientierungspraktikum differenziert zu vergleichen. Erstes Angebot (Zuordnung zu Modul P i und P II): Das Angebot ermöglicht eine intensive Vorbereitung auf das Berufsfeld Schule. Wir werden uns ausführlich mit den Aufgaben von Schule, Lehrpersonen und Unterricht beschäftigen. Während der Vorlesungszeit: Begleitveranstaltung zum allgemeine Schulpraktikum 2 Std./ Woche Während der vorlesungsfreien Zeit: mindestens 4 Wochen Praktikum à 22 Std/ Woche Wahlweise 3 Reflexionstermine à 2 Std. zu Beginn des WS oder 1 Workshop ganztägig Begleitveranstaltung Vorbereitung 30 h Unterrichtsplanung, -vorbereitg, -durchführg., -nachbesprechung ca. 14 h Begleitveranstaltung Nachbereitung 6 h Lerntagebuch zur Begleitveranstaltung 10 h Praktikum 88 h Praktikumsbericht 20 h Literaturstudium 12 h Begleitveranstaltung: montags Uhr Raum: O Anmeldung erfolgt über Wusel Zweites Angebot (Zuordnung zu Modul P I und P II) : Dieses Angebot empfiehlt sich für Studierende, die bereits ein Schulpraktikum absolviert haben und nun Erfahrungen in einer zweiten Schulform sammeln möchten. Entsprechend bauen die Begleitveranstaltungen auf die bereits in einem vorausgegangenen Schulpraktikum gesammelten Vorerfahrungen auf. Während der Vorlesungszeit: 3 vorbereitende Veranstaltungen à 2 Std Schulpraktikum: 4 Wochen während der vorlesungsfreien Zeit à 28 Std/ Woche Zu Beginn des WS: 2 Fallberatungstermine à 3 Std. Begleitveranstaltung Vorbereitung 6 h Unterrichtsplanung, -vorbereitg, -durchführg, nachbesprechung ca. 22 h Begleitveranstaltung Nachbereitung 6 h Praktikumsbericht 20 h Praktikum 112 h Literaturstudium 14 h Termine der Begleitveranstaltungen: siehe Lernplattform Moodle
4 Darüber hinaus besteht die Möglichkeit das Berufsfeldpraktikum in einer schulnahen außerschulischen Institution zu absolvieren. Ein außerschulisches Praktikum kann auch im Ausland absolviert werden. Drittes Angebot außerschulisches Berufsfeld (Zuordnung zu Modul P II): Dieses Angebot richtet sich an Studierende, die außerschulische Einrichtungen für Kinder und Jugendliche oder Netzwerke und Helfersysteme der Kinder und Jugendarbeit kennen lernen möchten. Die Erkundung beruflicher Perspektiven außerhalb des Schuldienstes - jedoch in einem schulnahen Berufsfeld - ermöglicht zugleich die getroffene Studienwahl zu überdenken, ggfs. zu korrigieren und somit die horizontale Durchlässigkeit des BA- Studiengangs zu nutzen. Praktikumsorte können der Schule vorgelagert sein - wie z.b. Kindergärten oder Institutionen, die Schüler außerschulisch begleiten können wie z.b. Beratungsstellen, Kinderheime, Kinderkliniken, Jugendhäuser, Lehrlingswerkstätten oder Bildungseinrichtungen. Schülerhilfe und Hausaufgabenbetreuung zählen jedoch nicht zu dieser Angebotspalette. An die Durchführung des außerschulischen Praktikums ist ein individuelles Planungsgespräch, die Anfertigung eines Entwicklungsportfolios sowie eine abschließende Reflexionsveranstaltung gebunden. Dauer des Praktikums: 4 Wochen Individuelles Beratungs- und Planungsgespräch im Vorfeld des Praktikums. Praktikum: 4 Wochen während der vorlesungsfreien Zeit, mindestens 35 Std./ Woche Zu Beginn des WS: 2 Fallberatungstermine à 3 Std. Workload: 180 Std. Begleitveranstaltung Vorbereitung 1 h Praktikumsbericht 23 h Praktikum 140 h Literaturstudium 10 h Begleitveranstaltung Nachbereitung 6 h Termine der Begleitveranstaltungen: siehe Lernplattform Moodle Bitte beachten Sie folgenden organisatorischen Hinweis: Vor Antritt des Praktikums ist die Vorlage des Vertrages über ein außerschulisches Praktikum im Praktikumsbüro zwingend notwendig. Der Vertrag dient Ihrer rechtlichen Absicherung und wird Ihnen im Planungsgespräch ausgehändigt.
5 P - III: Kombi-Praktikum: Schulisches Orientierungspraktikum + Berufsfeldpraktikum 09 (1 Monat Schule + Begleitseminar + Bericht) und 4 Wochen außerschulisches Praktikum) Das sogenannte Kombi-Praktikum bietet Studierenden die Möglichkeit, ein Orientierungspraktikum und ein außerschulisches Berufsfeldpraktikum miteinander zu verknüpfen (Gesamtdauer: 8 Wochen). Das Orientierungspraktikum muss schulisch in der jeweils studierten Schulform stattfinden (4 Wochen). Das Berufsfeldpraktikum wird in einer schulnahen außerschulischen Institution absolviert. Eine erste kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der Schulpraxis und die Entwicklung einer professionsorientierten Perspektive im Orientierungspraktikum können so durch die Erfahrungen in einer außerschulischen Einrichtung ergänzt werden. Angebot: Kombination aus 4wöchigem Orientierungspraktikum und 4wöchigem außerschulischem Berufsfeldpraktikum mit einer Begleitveranstaltung (Vor- und Nachbereitung). Die Begleitveranstaltung gibt wesentliche Informationen und bereitet die Entwicklung spezifischer Fragestellungen für beide Praxisphasen vor. Aufgrund des hohen Stundenanteils, der in der Schule und der außerschulischen Institutionen absolviert wird, ist die Begleitung weniger intensiv als in Angeboten, in denen beide Praxisphasen getrennt absolviert werden. Zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit: Vorbereitung (1x 5h oder 2x 2,5h je nach Angebot) Praxisphasen: 1 Monat schulisches Orientierungspraktikum, 4 Wochen außerschulisches Berufsfeldpraktikum Kurz vor oder direkt zu Beginn des jeweils neuen Semesters: Nachbereitungsveranstaltung Begleitveranstaltung Vorbereitung (5h) Begleitveranstaltung Nachbereitung (5h) Praktikum (á ca h pro Woche) 152 h Eigener Unterricht: Vorbereitung / Nachbesprechung 6h Praktikumsbericht: 12h
6 P I: Schulisches Orientierungspraktikum (6LP) P II: Berufsfeldpraktikum (6LP) P III: Kombi Praktikum (6LP) W a h l a n g e b o t e W a h l a n g e b o t e 1.) - Begleitveranstaltung 2 Std./Woche während der Vorlesungszeit - mind. 1 Monat Schulpraktikum á 22 Std./Woche - Reflexion 6Std. zu Beginn des neuen Semesters 2.) - Begleitveranstaltung 3x2 Std. während der Vorlesungszeit - mind. 1 Monat Schulpraktikum während der vorlesungsfreien Zeit á 28 Std./Woche - 2 Fallberatungstermine á 3 Std. zu Beginn des Folgesemesters 1.) Schulpraktikum s. Orientierungspraktikum, Angebot 1 Dauer 4 Wochen 2.) Schulpraktikum s. Orientierungspraktikum, Angebot 2 Dauer: 4 Wochen 3.) außerschulisches Berufsfeldpraktikum - Beratungs- und Planungsgespräch im Vorfeld - 4 Wochen Praktikum in einer schulnahen außerschulischen Institution á 140 Std. während der vorlesungsfreien Zeit - 6 Std. Reflexion zu Beginn des neuen Semesters - Vorbereitung zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit (1x5 oder 2,5 Std. je nach Angebot) - 1 Monat schulisches Orientierungspraktikum Std./ Woche - 4 Wochen außerschulisches Berufsfeldpraktikum Std./ Woche - kurz vor oder direkt zu Beginn des jeweiligen Semesters eine Nachbereitungsveranstaltung
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