Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2016/ Oktober h

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1 Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2016/ Oktober h

2 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 2

3 DozentInnen für die SPS Mirja Beutel Jörn Böhme Peter Floß Carolin Kull Dagmar Lieck Aline Wigger-Eckei Praktikumsbüro Sekretariat Christa Meyer SH 1/176 Praktikumsbüro (SH 1/176) Homepage Briefkasten 3

4 Praktika in der Bachelor-Phase Wie viele und wie lange? Studienbeginn ab dem WS 2011/12 1 Monat Orientierungspraktikum (Schule Optionalbereich G6) 4 Wochen Berufsfeldpraktikum (schulisch o. außerschulisch Optionalbereich G5) 4

5 Novellierung des Lehrerausbildungsgesetzes in NRW Nachweis eines gesonderten Eignungspraktikums entfällt Am wurde die Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes in NRW verabschiedet (Gesetz zur Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes). Die Pflicht zum Nachweis eines gesonderten Eignungspraktikums beim Zugang zum Vorbereitungsdienst entfällt mit sofortiger Wirkung. Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit, dass daher ab dem Schuljahr 2016/17 keine Praktikumsplätze für das Eignungspraktikum mehr zur Verfügung gestellt werden. Neues Praxiselement Eignungs- und Orientierungspraktikum Als neues schulpraktisches Ausbildungselement sieht das geänderte LABG ein Eignungs- und Orientierungspraktikum im Umfang von 25 Praktikumstagen vor, das von universitären Veranstaltungen vorbereitet und begleitet wird. Studierende, die ab dem Wintersemester 2016/17 ein lehramtsbezogenes Bachelorstudium beginnen, müssen dieses Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) absolvieren. Die Module zu den Schulpraxisstudien mit dem EOP werden von uns ab dem Sommersemester 2017 angeboten. 5

6 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 6

7 Praxisstudien mehr als ein Praktikum Vorbereitung: Seminar zur Schulpraxis Schulpraxis beobachten und wissenschaftsorientiert reflektieren Eignung für den Lehrerberuf überprüfen 7

8 Standards Orientierungspraktikum (LZV ) Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden. Die Absolventinnen und Absolventen des Orientierungspraktikums verfügen über die Fähigkeit, erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten Situationen herzustellen. Die Absolventinnen und Absolventen des Orientierungspraktikums verfügen über die Fähigkeit, einzelne pädagogische Handlungssituationen mit zu gestalten. Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mit zu gestalten. 8

9 Testen Sie Ihre Berufseignung Berufseignungstest empfohlen: Career Counselling for Teachers Geführte Touren: Tour 2 zu Beginn des Seminars Tour 3 nach der Praxisphase 9

10 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 10

11 Schulpraxisstudien Wintersemester 2016/17 Module Basismodul Schulpraxisstudien (5 CP) Seminar Grundlagen der Schulpädagogik Einmonatige Schulpraxisphase (Orientierungspraktikum) Portfolio Basismodul Schulpraxisstudien (5 CP) - Förderunterricht in der Sekundarstufe I Praxisphase In der vorlesungsfreien Zeit: bis siehe Modulbeschreibungen Basismodul Schulpraxisstudien (5CP) Sprachförderung in der Schule 11

12 Module Schulpraxisstudien Arbeitsaufwand Anforderungen Anwesenheit (max. 3 Fehlsitzungen*) und Mitarbeit im Seminar * Beachten Sie bitte, dass die Abschlusssitzung in der letzten Praktikumswoche als Doppelsitzung gerechnet wird Praxiszeit in der Schule (mind. 15 Unterrichtsstd. / Woche) 5 CP Ja 1 Monat Eigene Unterrichtsversuche (mindestens!) 3 eigenständiges Literaturstudium Modul-Portfolio Ja Ja 12

13 Praxisstudienangebot Wintersemester 2016/17 Modul 1 - Basismodul Schulpraxisstudien Modul 2 - Basismodul Schulpraxisstudien - Förderunterricht in der Sekundarstufe I Modul 3 - Basismodul Schulpraxisstudien - Sprachförderung in der Schule Modul 4 - "Berufsfeldpraktikum - Lehr- und Lernprozesse in der Berufsausbildung (Begleitseminar bei Frau Mattiesson/ Informationsveranstaltung am , 14-16h, in SH 1/187 / Blockveranstaltungen an drei Samstagen, Termine werden noch bekanntgegeben / LV-Nr.: ) Modul 5 - Berufsfeldpraktikum - Pädagogische Förderung in unterschiedlichen Berufsfeldern (Blockseminar vom bis bei Frau Lieck/LV-Nr.: ) 08h 10h 12h 14h 16h Mo Di Mi Do Frau Beutel LV-Nr.: Frau Beutel LV-Nr.: Frau Beutel Raum: GC 03/46 LV-Nr.: Frau Kull LV-Nr.: Frau Kull LV-Nr.: Frau Kull Modul: 3 (Begleitseminar) LV-Nr.: Herr Floß Raum: GBCF 04/411 LV-Nr.: Frau Lieck LV-Nr.: Frau Lieck LV-Nr.: Herr Floß Modul: 2 Raum: SSC 2/119 LV-Nr.: Herr Böhme Raum: GABF 04/516 LV-Nr.: Frau Wigger-Eckei LV-Nr.: Frau Wigger-Eckei LV-Nr.: Frau Lieck LV-Nr.: Frau Lieck LV-Nr.: Herr Böhme LV-Nr.: Stand

14 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 14

15 Organisation der SPS - Wahl der Schulform Mögliche Schulformen der schulpädagogischen SPS Grundschule Hauptschule Realschule Sekundarschule Gymnasium (nicht in BO) Gesamtschule (nicht in BO) Berufskolleg Welche Ziele verfolgen Sie und welche Schwerpunkte wollen Sie setzen? 15

16 Organisation der SPS - Praktikumsvertrag Den Praktikumsvertrag finden Sie auf unserer Homepage unter Nach erfolgreicher Schulsuche: Praktikumsvertrag der Schule vorlegen, ausfüllen und abzeichnen lassen Abgabe einer Kopie: Jede Seminarteilnehmerin/jeder Seminarteilnehmer gibt eine Kopie des Praktikumsvertrags bis zum 24. November 2016 bei den DozentInnen ab 16

17 Organisation der SPS - Regelungen und Termine Bis zum 17. November 2016: Beantragung von Sonderregelung (Splittung von Seminar und Praxisphase: Praxisphase ab ) erfordert ausführlichen schriftlichen Antrag an das Praktikumsbüro (pse-praktikum@rub.de) 17

18 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 18

19 Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation der SPS 5. Ihre Fragen unsere Antworten 6. Tandembildung 19

20 Tandempartner und Schule suchen 1. Nehmen Sie ein Blatt Papier: 2 Praktikumsstädte 2 Schulformen Notieren 2. Flur Ihre Seminargruppe (Schilder hängen aus) und suchen einen oder zwei Partner 3. Wenn Sie in der Seminargruppe niemanden finden, suchen Sie in anderen Gruppen Mit dem Tandempartner zügig Schulkontakt herstellen 20

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit letzter Hinweis: pflegen Sie Ihren RUB -Account 21