Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2017

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2017"

Transkript

1 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester L. Middelanis & D. Hengesbach 1

2 Ablauf 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach, DoKoLL) 2. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL) 3. Organisation und Ziele des EOP Sonderpädagogik (A. Pferdekämper, Fakultät Rehabilitationswissenschaften) Beratung zum EOP SP und DoMo im Foyer vor dem Hörsaal Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (L. Middelanis, DoKoLL) Beratung zum EOP und DoMo (G, HRSGe, GyGe, BK) L. Middelanis & D. Hengesbach 2

3 1. Organisation und Ziele des EOP L. Middelanis & D. Hengesbach 3

4 Organisation des EOP Neuerungen infolge der Änderung des LABG 2009 vom L. Middelanis & D. Hengesbach 4

5 Praxiselemente nach LABG 2009 vor WS 2016/ L. Middelanis & D. Hengesbach 5

6 Praxiselemente nach LABG 2009 ab WS 2016/ L. Middelanis & D. Hengesbach 6

7 Praxiselemente nach LABG 2009 Im SoSe 2017: Zwei Praktikumsformate L. Middelanis & D. Hengesbach 7

8 Praktikumsformat ist abhängig vom Studienbeginn Studienbeginn vor Wintersemester 2016/17 Orientierungspraktikum (vierwöchige Praxisphase) Studienbeginn ab Wintersemester 2016/17 Eignungs- und Orientierungspraktikum (fünfwöchige Praxisphase) L. Middelanis & D. Hengesbach 8

9 Praxiselemente nach LABG 2009 Das EOP/OP sollte in der Regel im ersten Studienjahr absolviert werden Verpflichtend für alle Lehramtsformen (G, HRSGe, GyGe, BK, SP) L. Middelanis & D. Hengesbach 9

10 Elemente des Moduls EOP L. Middelanis & D. Hengesbach 10

11 Ziele des EOP L. Middelanis & D. Hengesbach 11

12 Ziele des Moduls EOP Zielsetzung, Lehrinhalte, angestrebte Kompetenzen finden Sie im Modulhandbuch auf der Homepage der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie. Formulare, Checklisten, Termine, Informationen zum Anmeldeverfahren, DoMo finden Sie im Infoheft (EOP: Orange, OP: Grün) -> DoKoLL L. Middelanis & D. Hengesbach 12

13 Vom Sinn schulpraktischer Studien Primär: Forschendes Lernen Beobachtung, Analyse und Reflexion der Schulpraxis mit Bezug zu wissenschaftlichen Theorien Sekundär: Anbahnung von Unterrichtskompetenz Planung, Durchführung, Reflexion eigenen Unterrichts (Floß/Gleser/Rotermund/Winter, 2012, S. 4) L. Middelanis & D. Hengesbach 13

14 Standard 1: Standards für das EOP ( 7 LZV) Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren. -> Vertiefte Einblicke in die Schulrealität und Berufsanforderungen von Lehrerinnen und Lehrern gewinnen

15 Standard 2: Standards für das EOP ( 7 LZV) Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen. -> Bildungswissenschaftliche Theorie mit pädagogischer Praxis verknüpfen

16 Standards für das EOP ( 7 LZV) Standard 3: Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren -> erste Unterrichtserfahrungen sammeln -> Anbahnung eines Perspektivwechsels von der SchülerInnen- zur LehrerInnenrolle -> Überprüfung der Berufswahlentscheidung

17 Standard 4: Standards für das EOP ( 7 LZV) Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten. -> Professionalisierung: Stärken wahrnehmen, Entwicklungsbedarf erkennen und bedarfsorientiert Ziele setzen

18 Standards für das EOP ( 7 LZV) [ ] zudem umfasst das EOP eine begleitende Eignungsreflexion. -> Reflexionsgespräch am Ende der Praxisphase mit der Mentorin oder dem Mentor (optional im OP)

19 Aufgaben während der Praxisphase 1. Systematische Praxiserkundung (Standard 1 und 2) Hospitation in verschiedenen Bereichen Theoriegeleitete Planung und Durchführung eines selbstgewählten Erkundungsprojekts ( Forschendes Lernen ) 2. Erste Unterrichtserfahrungen (Standard 3) Planung und Durchführung und Reflexion einzelner Unterrichtsphasen (z.b. Einstiege, Ergebnissicherungen, ) bis hin zu einer Unterrichtsstunde unter Begleitung L. Middelanis & D. Hengesbach 19

20 Aufgaben während der Praxisphase 3. Selbstreflexion (Standard 3 und 4) Reflexion der Studien- und Berufswahlentscheidung Professionalisierung: Stärken wahrnehmen, Entwicklungsbedarf erkennen und bedarfsorientiert Ziele setzen Dokumentation des Kompetenzerwerbs mit Hilfe des Portfolio Praxiselemente L. Middelanis & D. Hengesbach 20

21 Professionsberatung nach der Praxisphase Beratungsangebot themenbezogene Gesprächsrunden in Kleingruppen moderiert durch Berater des DoKoLL Einladung und Bedarfsabfrage per Rundmail L. Middelanis & D. Hengesbach 21

22 Weitere Informationen zur Praxisphase Dauer: Fünf aufeinanderfolgende Wochen, i.d.r. in der vorlesungsfreien Zeit (im OP: vier Wochen) Aufenthalt in der Schule: mind. 60 Zeitstunden Schulform: dem eingeschriebenen Lehramt entsprechend Schule: frei wählbar. Nicht zugelassen sind Schulen, die Sie als SchülerIn selbst besucht haben L. Middelanis & D. Hengesbach 22

23 Der Theorie-Praxis-Bericht Inhalt: Verschriftlichung der Ergebnisse der Praxiserkundung Reflexion verschiedener Aspekte des Praktikums unbenotete Modulprüfung vier Wochen Bearbeitungszeit L. Middelanis & D. Hengesbach 23

24 2. Varianten des EOP im Sommersemester L. Middelanis & D. Hengesbach 24

25 Varianten des EOP Es gibt zwei Varianten im SoSe 2017: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt L. Middelanis & D. Hengesbach 25

26 Varianten 1 und 2 für die Lehrämter HRSGe und GyGe Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln L. Middelanis & D. Hengesbach 26

27 Variante 2 für das Lehramt Grundschule Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln. Eintragung erfolgt im ServicePortal L. Middelanis & D. Hengesbach 27

28 Variante 1 für das Lehramt Berufskolleg *Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen! L. Middelanis & D. Hengesbach 28

29 Variante 2 für das Lehramt Berufskolleg *Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen! L. Middelanis & D. Hengesbach 29

30 Variante 1&2 für das Lehramt Berufskolleg Info-Treffen BK Am um 16:00 Uhr (Die Raumangabe finden Sie bei Ihrem jeweiligen Begleitseminar im LSF) Zur Verfügung stehende Plätze werden verbindlich verteilt. Plätze werden je nach Fächern und Förderschwerpunkten vergeben. ServicePortal-Buchungen von BK- Studierenden, haben nur Gültigkeit, wenn diese am Info-Treffen BK teilgenommen haben. Nach dem Treffen wird eine Liste mit den Schulplätzen ausgehangen L. Middelanis & D. Hengesbach 30

31 3. Die Portale und Anmeldeschritte für das EOP L. Middelanis & D. Hengesbach 31

32 Die Portale LSF ServicePortal BOSS L. Middelanis & D. Hengesbach 32

33 Anmeldeschritte Schritt 1 LSF Schritt 2 LSF Schritt 3 a b ServicePortal Fünf Schritte zur erfolgreichen Teilnahme am EOP Schritt 4 ServicePortal Schritt 5 Boss L. Middelanis & D. Hengesbach 33

34 Schritt 1 LSF Bedarfsabfrage zum EOP im LSF Melden Sie sich Im LSF ( mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis gehen Sie so vor: Vorlesungsverzeichnis Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Wintersemester 2016/17 Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften Bachelor LABG 2009 Praktika Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr ) ->Bedarf anmelden L. Middelanis & D. Hengesbach 34

35 Schritt 2 LSF Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF Melden Sie sich Im LSF ( mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis melden Sie sich bitte unter: Vorlesungsverzeichnis Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) LABG 2009 Pflichtbereich für alle Studierende Orientierungspraktikum ausschließlich für die Veranstaltung SAMMELANMEDLUNG AUFGABEN VON LEHRERINNEN UND LEHRERN (Veranstaltungsnummer: ) an. Bitte beachten Sie, dass das Seminar Ihrem Lehramt entsprechend gebucht werden muss. Anmeldezeitraum: L. Middelanis & D. Hengesbach 35

36 Schritt 2 LSF Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF Sammelanmeldung mit Prioritätenwahl 3 Termine können ausgewählt werden (hohe, mittlere, niedrige Priorität) Sie haben die Möglichkeit drei alternative Termine auszuwählen und sich hierfür anzumelden. Wählen Sie also innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu ihrer studierten Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren entsprechend ihrer zeitlichen Planung die Prioritätsstufen hoch (1), mittel (2), niedrig (3) zu. Entsprechend Ihrer Prioritäten wird Ihnen dann ein Seminarplatz zugewiesen. In der Regel entspricht dieser einer der ersten beiden angegebenen Prioritätsstufen. Anmeldezeitraum: L. Middelanis & D. Hengesbach 36

37 Schritt 2 LSF L. Middelanis & D. Hengesbach 37

38 Schritt 3 a ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund Melden Sie sich im ServicePortal ( der TU Dortmund an und wählen Sie eine für Sie geeignete und mögliche Variante aus den angebotenen Optionen aus. Autorisieren Sie sich, direkt nach der LSF- Zulassung in das Vorbereitungsseminar, indem Sie sich einmal einloggen und folgendem Pfad folgen L. Middelanis & D. Hengesbach 38

39 Schritt 3 a ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund Unimail- Account L. Middelanis & D. Hengesbach 39

40 Schritt 3 a ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund L. Middelanis & D. Hengesbach 40

41 Schritt 3 a ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund L. Middelanis & D. Hengesbach 41

42 Schritt 3 a ServicePortal Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund Was passiert, wenn ich mich nicht autorisiere? Sie sind bei uns in der Datenbank nicht erfasst. Sie bekommen keine Erinnerungsmails über Anmeldezeiträume. Wenn es zu Problemen bei der Schulsuche bzw. Schulbuchung kommen sollte, kann Ihnen das Praktikumsbüro schneller helfen und ggf. eine Schule nachtragen L. Middelanis & D. Hengesbach 42

43 Nach erfolgreicher Autorisierung und finaler LSF Zuteilung Es gibt zwei Varianten im WS 2016/17: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt L. Middelanis & D. Hengesbach 43

44 Schritt 3 b ServicePortal Variante 1: Schulplatzbuchung : Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds über das ServicePortal Wenn Sie im ServicePortal die Variante Buchung verfügbarer Schulplätze aus Vorschlagsliste auswählen, können Sie in dem angegebenen Zeitraum einen Schulplatz innerhalb Dortmunds entsprechend Ihrer Schulform buchen. Buchungszeiträume: für GyGe, HRSGe: für BK : wird auf dem BK-Infotreffen bekannt gegeben L. Middelanis & D. Hengesbach 44

45 Schritt 3 b ServicePortal Variante 1: Schulplatzbuchung : Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds über das ServicePortal L. Middelanis & D. Hengesbach 45

46 Schritt 3 b ServicePortal Variante 2: SelbstsucherIn : Eingabe der Schuldaten im ServicePortal Wenn Sie im ServicePortal die Variante freie Schulplatzsuche auswählen, suchen Sie sich bitte innerhalb des angegebenen Zeitraums selber eine Schule. Geben Sie dann die Schuldaten Ihrer Praktikumsschule auf der Seite des ServicePortals ein. Eingabezeitraum für GyGe,HRSGe,G : L. Middelanis & D. Hengesbach 46

47 Schritt 3 b ServicePortal Variante 2: SelbstsucherIn : Eingabe der Schuldaten im ServicePortal L. Middelanis & D. Hengesbach 47

48 Schritt 4 ServicePortal Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail im Praktikumsbüro Wenn Sie Ihre Schule im ServicePortal gebucht oder eingetragen haben, erhalten Sie eine von uns automatisch generierte , welche Sie als Bestätigung, dass Sie eine Schule für ihr Praktikum gebucht bzw. gefunden haben (bei den Selbstsuchern zusätzlich zur Anmeldebestätigung für Selbstsucher), im Praktikumsbüro einreichen müssen. Einzureichende Dokumente bei Variante 1: Bestätigungsmail bei Variante 2: Bestätigungsmail + Anmeldebestätigung für Selbstsucher Abgabe bis zum: L. Middelanis & D. Hengesbach 48

49 L. Middelanis & D. Hengesbach 49

50 Schritt 5 BOSS Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS Melden Sie sich während des unten genannten Zeitraums bitte im BOSS ( unter der Nummer oder (PO 2016) für den Theorie-Praxis-Bericht an. Sie haben nach dem Ende der Theorie-Praxis- Phase 4 Wochen Bearbeitungszeit für Ihren Bericht. (Modulprüfung) Der Bericht wird von der Lehrperson Ihres Begleitseminars gelesen und beurteilt. Anmeldezeitraum: L. Middelanis & D. Hengesbach 50

51 Schritt 1 LSF Bedarfsabfrage im LSF Schritt 2 LSF Buchung des Vorbereitungsseminars zum OP im LSF Schritt 3 ServicePortal a Autorisieren b Schulbuchung (Variante1) oder Selbstsucher Eintragung (Variante 2) im ServicePortal Schritt 4 ServicePortal Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail und Anmeldebestätigung für SelbstsucherInnen im Praktikumsbüro Bis Schritt 5 BOSS Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS Alle Schritte abgehakt? Praxisphase: oder L. Middelanis & D. Hengesbach 51

52 Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts Dem Bericht müssen folgende Dokumente beigelegt werden: Ausdruck der BOSS-Anmeldung Modulbescheinigung L. Middelanis & D. Hengesbach 52

53 L. Middelanis & D. Hengesbach 53

54 Alle für das EOP relevanten Informationen (inkl. dieser Präsentation) finden Sie auf der Homepage des DoKoLL (Theorie-Praxis-Kooperationen -> Downloads) und im OP-Infoheft für das SS L. Middelanis & D. Hengesbach 54

55 Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Claudia Diedrichs Sekretariat Emil-Figge-Str. 50, R Dortmund Bei allgemeinen Fragen zum Orientierungspraktikum wenden Sie sich bitte an uns. Tel: Sprechstunden Praktikumsbüro (R ): Montag: Uhr Donnerstag:12-14 Uhr L. Middelanis & D. Hengesbach 55

56 Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Lisa Middelanis Wissenschaftliche Hilfskraft Emil-Figge-Str. 50, R Dortmund Tel: Mail: Sprechstunde: montags Uhr donnerstags Uhr Bei Fragen zur Anrechnung, Auslandspraktika u.ä. wenden Sie sich bitte an uns. Dirk Hengesbach Praktikumsmanager Emil-Figge-Str. 50, R Dortmund Tel: Mail: Sprechstunde: mittwochs Uhr Raum: L. Middelanis & D. Hengesbach 56

57 Wir wünschen Ihnen ein interessantes und erfolgreiches Eignungs- und Orientierungspraktikum! L. Middelanis & D. Hengesbach 44

Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester L. Middelanis & D.

Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester L. Middelanis & D. Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 1 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum

Mehr

Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Wintersemester 2018/19. Präsentation (Auswahl) vom

Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Wintersemester 2018/19. Präsentation (Auswahl) vom Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Wintersemester 2018/19 Präsentation (Auswahl) vom Stand 18.07.2018 1 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs-

Mehr

Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester L. Middelanis & D.

Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester L. Middelanis & D. Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 1 Ablauf 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach,

Mehr

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Folien (Auswahl) zur Informationsveranstaltung am 22.03.2019 im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Hamm Dirk Hengesbach Kontakt: Dortmunder

Mehr

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Folien (Auswahl) zur Informationsveranstaltung am 18.09.2018 im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Dortmund Dirk Hengesbach Kontakt:

Mehr

OP-Infoheft für das WiSe 2017/18 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017

OP-Infoheft für das WiSe 2017/18 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 OP-Infoheft für das WiSe 2017/18 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 16.06.17 Emil-Figge-Str.

Mehr

EOP-Infoheft für das WiSe 2018/19 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017

EOP-Infoheft für das WiSe 2018/19 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 EOP-Infoheft für das WiSe 2018/19 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 16.06.18 Emil-Figge-Str.

Mehr

Die Eignungsreflexion zum Abschluss des Eignungs- und Orientierungspraktikums. Leitfaden für das Eignungsreflexionsgespräch

Die Eignungsreflexion zum Abschluss des Eignungs- und Orientierungspraktikums. Leitfaden für das Eignungsreflexionsgespräch Die Eignungsreflexion zum Abschluss des Eignungs- und Orientierungspraktikums Leitfaden für das Eignungsreflexionsgespräch (Stand: 30.06.2017) Verfasser Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und

Mehr

EOP-Infoheft für das SoSe 2017 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017

EOP-Infoheft für das SoSe 2017 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 EOP-Infoheft für das SoSe 2017 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 16.01.17 Emil-Figge-Str. 50,

Mehr

EOP-Infoheft für das SoSe 2018 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017

EOP-Infoheft für das SoSe 2018 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 EOP-Infoheft für das SoSe Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 16.01.18 Emil-Figge-Str. 50, 44227

Mehr

OP-Infoheft für das SoSe 2018 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017

OP-Infoheft für das SoSe 2018 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 OP-Infoheft für das SoSe Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 16.01.18 Emil-Figge-Str. 50, 44227

Mehr

EOP-Infoheft für das SoSe 2019 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017

EOP-Infoheft für das SoSe 2019 Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 EOP-Infoheft für das SoSe Studienbeginn ab Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 10.01. Emil-Figge-Str. 50, 44227

Mehr

OP-Infoheft für das SoSe 2019 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017

OP-Infoheft für das SoSe 2019 Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 OP-Infoheft für das SoSe Studienbeginn vor Wintersemester 2016/2017 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Mail: pbla.dokoll@tu-dortmund.de Stand: 10.01. Emil-Figge-Str. 50, 44227

Mehr

Eignungs- und Orientierungspraktikum

Eignungs- und Orientierungspraktikum Herzlich Willkommen Beraten und Begleiten im Eignungs- und Orientierungspraktikum Informationen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Aufbau der Veranstaltung

Mehr

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2018/ Oktober h

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2018/ Oktober h Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2018/19 09. Oktober 2018 16-18h Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation

Mehr

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2017/ Oktober h

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2017/ Oktober h Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2017/18 10. Oktober 2017 16-18h Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation

Mehr

TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) WS 2017/18

TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) WS 2017/18 TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) WS 2017/18 *) Für Studierende des Lehramtes GHRGe, GyGe, BK sind die für das TPM relevanten Informationen in einem gesonderten Infoheft zusammengefasst, das Sie in der

Mehr

TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) SS 2017

TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) SS 2017 TPM-Infoheft für Sonderpädagogik *) SS 2017 *) Für Studierende des Lehramtes GHRGe, GyGe, BK sind die für das TPM relevanten Informationen in einem gesonderten Infoheft zusammengefasst, das Sie in der

Mehr

TPM-Infoheft für G, HRGe, GyGe, BK *) WS 2017/18

TPM-Infoheft für G, HRGe, GyGe, BK *) WS 2017/18 TPM-Infoheft für G, HRGe, GyGe, BK *) WS 2017/18 * ) Für Studierende des Lehramtes Sonderpädagogik sind die für das TPM relevanten Informationen in einem gesonderten Infoheft zusammengefasst, das Sie in

Mehr

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. Nr. 6/2018 Seite 71

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. Nr. 6/2018 Seite 71 Nr. 6/2018 Seite 71 Praktikumsordnung über Theorie-Praxis-Phasen in den Lehramtsbachelorstudiengängen nach dem Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009) an der Technischen Universität Dortmund vom 24. Mai 2018

Mehr

Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009

Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 Dortmund, 20.12.17 Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 1 Programm 1. Allgemeine Informationen zum Übergang Bachelor Master 2. Aufbau des Masterstudiums

Mehr

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. 11/2014 Seite 1

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. 11/2014 Seite 1 11/2014 Seite 1 Praktikumsordnung über Theorie-Praxis-Phasen in dem Lehramtsbachelorstudiengang nach dem Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009) an der Technischen Universität Dortmund vom 2. Juni 2014 Aufgrund

Mehr

Wie erstelle ich meinen Semester- bzw. Stundenplan?

Wie erstelle ich meinen Semester- bzw. Stundenplan? Wie erstelle ich meinen Semester- bzw. Stundenplan? Zu Beginn des Studiums ist es besonders wichtig zu wissen, welche Veranstaltungen wann in deinem Studium belegt werden müssen. Die Studienverlaufsempfehlung

Mehr

Portfolio Praxiselemente Eignungs- und Orientierungspraktikum

Portfolio Praxiselemente Eignungs- und Orientierungspraktikum Portfolio Praxiselemente Eignungs- und Orientierungspraktikum Name:... Anschrift:...... Schule des Eignungs- und Orientierungspraktikums:...... Zeitraum:... Standard 1: über die Fähigkeit, die Komplexität

Mehr

Eignungs- und Orientierungspraktikum

Eignungs- und Orientierungspraktikum Sommersemester 2018 Seite 1 von 5 Eignungs- und Orientierungspraktikum Informationen für Studierende Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist das erste Praxiselement innerhalb des Bachelor-Lehramtsstudiums.

Mehr

Eignungs- und Orientierungspraktikum

Eignungs- und Orientierungspraktikum Herzlich willkommen! Beraten und Begleiten im Eignungs- und Orientierungspraktikum Informationen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Aufbau der Veranstaltung

Mehr

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2016/ Oktober h

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2016/ Oktober h Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Wintersemester 2016/17 18. Oktober 2016 16-18h Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation

Mehr

Am Ende des Moduls verfügen die Absolventinnen und Absolventen über die Fähigkeit,

Am Ende des Moduls verfügen die Absolventinnen und Absolventen über die Fähigkeit, P - I: Orientierungspraktikum 09 (6 LP) (1 Monat Schule + Begleitseminar + Praktikumsbericht) Für Studierende, die nach dem LABG 2009 studieren, bieten wir im SS 2010 wahlweise zwei Modelle des mindestens

Mehr

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum Eignungs- und, Handreichung zum Eignungs- und und zum im Bachelor-Lehramtsstudium in den Studiengängen für die Lehrämter an Grundschulen, an Grundschulen mit integrierter Förderpädagogik, an Haupt-, Real-,

Mehr

Variante 3: EOP/OP in Kombination mit dem Dortmunder Modell Sprachkompetenz. für Schüler/innen mit Migrationsgeschichte

Variante 3: EOP/OP in Kombination mit dem Dortmunder Modell Sprachkompetenz. für Schüler/innen mit Migrationsgeschichte 2. EOP/OPVariante 3 in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) Sprachkompetenz (Dr. B. Seipp, DoKoLL) 18.01.2019 Dr. Bettina Seipp, Projektleitung Dortmunder Modell 1 begleitende und eigenständige

Mehr

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum Eignungs- und Handreichung zum Eignungs- und und zum im in den Studiengängen für die Lehrämter an Grundschulen, an Grundschulen mit integrierter Förderpädagogik, an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen,

Mehr

Nachbereitungsworkshop des (Eignungs- und) Orientierungspraktikums Herzlich willkommen!

Nachbereitungsworkshop des (Eignungs- und) Orientierungspraktikums Herzlich willkommen! Nachbereitungsworkshop des (Eignungs- und) Orientierungspraktikums Herzlich willkommen! WiSe 2017/18 Ziel: Ziel und Ablauf des Workshops Einstieg in die Reflexion - Entwicklung einer Fragestellung für

Mehr

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum

Handreichung. Eignungs- und Orientierungspraktikum. Orientierungspraktikum Eignungs- und Handreichung zum Eignungs- und und zum im in den Studiengängen für die Lehrämter an Grundschulen, an Grundschulen mit integrierter Förderpädagogik, an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen,

Mehr

Herzlich Willkommen zur Infoveranstaltung: Das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Lehramts-Studium

Herzlich Willkommen zur Infoveranstaltung: Das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Lehramts-Studium Herzlich Willkommen zur Infoveranstaltung: Das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Lehramts-Studium Simone Lotz, Simone Brüser und Leona Haas 15.10.2018, 16 Uhr 16.10.2018, 18 Uhr Zentrum für Lehrerbildung

Mehr

Programm: Begrüßung durch den Prorektor Studium Prof. Dr. Metin Tolan Aufbau des Lehramtsstudiums Beratung und Information für Lehramtsstudierende

Programm: Begrüßung durch den Prorektor Studium Prof. Dr. Metin Tolan Aufbau des Lehramtsstudiums Beratung und Information für Lehramtsstudierende Einführungsveranstaltung für Erstsemesterstudierende im Lehramt Wintersemester 2014/2015 Programm: Begrüßung durch den Prorektor Studium Prof. Dr. Metin Tolan Aufbau des Lehramtsstudiums Beratung und Information

Mehr

Eignungs- und Orientierungspraktikum Handreichung für Schulen

Eignungs- und Orientierungspraktikum Handreichung für Schulen Sommersemester 2017 Seite 1 von 5 Eignungs- und Orientierungspraktikum Handreichung für Schulen Sommersemester 2017 Sehr geehrte Damen und Herren, wir bedanken uns ganz herzlich für Ihre Bereitschaft,

Mehr

basics 1. Zielperspektive, Einordnung und Legitimation 2. Seminarplan 3. Einstieg

basics 1. Zielperspektive, Einordnung und Legitimation 2. Seminarplan 3. Einstieg Begleitseminar zum Orientierungspraktikum Start Vertr. Prof. Dr. Markus Schäfer, Berufs-und Wirtschaftspädagoge Fakultät II Bildung * Architektur * Künste basics 1. Zielperspektive, Einordnung und Legitimation

Mehr

Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education. ab Wintersemester 2017/18

Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education. ab Wintersemester 2017/18 Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education ab Wintersemester 2017/18 1 Gliederung 1. Voraussetzungen für die Bewerbung um einen Schulplatz 2.

Mehr

Informationen zum Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester 2014

Informationen zum Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester 2014 Informationen zum Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester 2014 1 Die Schulpraktischen Studien Bachelor (SPS-BA) 1.1 Überblick Die Regelstudienzeit für das

Mehr

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. Nr. 6/2018 Seite 71

Amtliche Mitteilungen der Technischen Universität Dortmund. Nr. 6/2018 Seite 71 Nr. 6/2018 Seite 71 Praktikumsordnung über Theorie-Praxis-Phasen in den Lehramtsbachelorstudiengängen nach dem Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009) an der Technischen Universität Dortmund vom 24. Mai 2018

Mehr

Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009

Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 Dortmund, 12.07.18 Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 1 Programm 1. Allgemeine Informationen zum Übergang Bachelor Master 2. Aufbau des Masterstudiums

Mehr

Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum

Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum SoSe 2017 Ablauf des Workshops Informationen zum Praktikum Tätigkeiten im Praktikum Arbeitsphase Vorbereitung auf das Praktikum / Portfolioarbeit

Mehr

Informationsveranstaltung zum Übergang von den BAin die MA-Studiengänge

Informationsveranstaltung zum Übergang von den BAin die MA-Studiengänge Informationsveranstaltung zum Übergang von den BAin die MA-Studiengänge 15. Dezember 2014 EF 50, HS 2 08:30h 10:00h (Planungsstand: Dezember 2014) Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul Praxissemester

Mehr

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop Bachelor of Education (Lehramt Gymnasium)

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop Bachelor of Education (Lehramt Gymnasium) Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop Bachelor of Education (Lehramt Gymnasium) Frank Maurer, Binational School of Education (BiSE) 26. Oktober 2017, 17:00 18:30 Uhr,

Mehr

Informationen zum Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung Schwerpunkt: Praxisphasen an der TU Dortmund

Informationen zum Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung Schwerpunkt: Praxisphasen an der TU Dortmund Informationen zum Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung Schwerpunkt: Praxisphasen an der TU Dortmund 30.10.2010, Ablauf 1. Bisherige Theorie-Praxis-Phasen an der TU Dortmund 2. Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung

Mehr

Handreichung zum Orientierungspraktikum

Handreichung zum Orientierungspraktikum Handreichung zum im in den Studiengängen der Lehrämter für Grundschule, Haupt- und Realschule, Gymnasium und Berufskolleg 1 Vorwort Im Rahmen Ihres Lehramtsstudiums müssen Sie fünf Praxisphasen mit einer

Mehr

Lehrerbildungstag 2014 Start ins Praxissemester: Auf die Plätze Fertig Los!

Lehrerbildungstag 2014 Start ins Praxissemester: Auf die Plätze Fertig Los! Lehrerbildungstag 2014 Start ins Praxissemester: Auf die Plätze Fertig Los! 1 Das Lehramtsstudium an der TU Dortmund Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen Lehramt an Grundschulen Lehramt an Haupt-,

Mehr

Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education. ab Wintersemester 2018/19

Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education. ab Wintersemester 2018/19 Info-Veranstaltung zu der Bewerbung um einen Schulplatz für das Praxissemester im Master of Education ab Wintersemester 2018/19 1 Gliederung 1. Voraussetzungen für die Bewerbung um einen Schulplatz 2.

Mehr

AMTLICHE MITTEILUNGEN

AMTLICHE MITTEILUNGEN Am Sportpark Müngersdorf 6 50933 Köln AMTLICHE MITTEILUNGEN Dezernat 1 Nr.: 03/2018 Köln, den 20. Juni 2018 INHALT Praktikumsordnung der Deutschen Sporthochschule Köln für die Praxisphasen im Studiengang

Mehr

Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot

Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot 1 Lehrerbildung in Nordrhein Westfalen Studium an einer Universität Schule, ZfsL Bachelor of Arts/Science (3 Jahre)

Mehr

Portfolio Praxiselemente

Portfolio Praxiselemente Portfolio Praxiselemente Name, Vorname Anschrift Matrikelnummer Schule des Eignungspraktikums Schule des Orientierungspraktikums Schule des Berufsfeldpraktikums Schule des Praxissemesters Schule des Vorbereitungsdienstes

Mehr

Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA/MA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester Die Schulpraktischen Studien Bachelor (SPS BA)

Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA/MA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester Die Schulpraktischen Studien Bachelor (SPS BA) Aufbau und Ablauf der Schulpraktischen Studien BA/MA Wirtschaftspädagogik im Sommersemester 2013 1 Die Schulpraktischen Studien Bachelor (SPS BA) 1.1 Überblick Die Regelstudienzeit für das Bachelor-Studium

Mehr

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop im Bachelor of Education (LA Gymnasium)

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop im Bachelor of Education (LA Gymnasium) Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum, Orientierungsworkshop im Bachelor of Education (LA Gymnasium) Frank Maurer, Binational School of Education (BiSE) 08.05.2019, 17:00 18:30 Uhr, R 513

Mehr

Informationsveranstaltung zum Übergang von den BA- in die MA-Studiengänge

Informationsveranstaltung zum Übergang von den BA- in die MA-Studiengänge Informationsveranstaltung zum Übergang von den BA- in die MA-Studiengänge 08. Januar 2016 Hörsaal E 5, Universitätsbibliothek (Planungsstand: Januar 2016) Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul

Mehr

Praxissemester (PS) (Planungsstand: Mai 2014)

Praxissemester (PS) (Planungsstand: Mai 2014) Praxissemester (PS) (Planungsstand: Mai 2014) 04. Juni 2014 EF 50, HS 2 08:30h 10:00h Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul Praxissemester Fragen 05.06.2014 Informationsveranstaltung Praxissemester

Mehr

P R A X I S S E M E S T E R

P R A X I S S E M E S T E R Praktikumsbüro P R A X I S S E M E S T E R Informationen zum Praxissemester im lehramtsbezogenen Masterstudium Ab dem WS 2015/16 trat ein neuer lehramtsbezogener Masterstudiengang in Kraft. Alle Studierenden,

Mehr

Studien- und Prüfungsplan (Stand: )

Studien- und Prüfungsplan (Stand: ) Studiengang Phase Name des Moduls LSF- LSF- Modul MA Höhere Mathematik I (entspricht BA MB, Modul 2) Mathematik I [MA1] 9 6 10191 Modulprüfung MA Höhere Mathematik I siehe Modulhandbuch Bachelor Maschinenbau,

Mehr

AMTLICHE MITTEILUNGEN

AMTLICHE MITTEILUNGEN Am Sportpark Müngersdorf 6 50933 Köln AMTLICHE MITTEILUNGEN Nr.: 13/2015 Köln, den 20. Juli 2015 Sportlehrer/innen- Ausbildungs-Zentrum (SpAZ) INHALT ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mehr

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Informationsveranstaltung der Eine Einführung für Erstsemesterstudierende der Lehrämter Grundschule sowie Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule Fragen über Fragen Was bedeutet? Welche Module müssen

Mehr

Zentrum für Lehrerbildung Münster. Dr. Claudia Bendick Stefan Albersmann Jürgen Meyer Daniel Halkiew Petra Tuchan

Zentrum für Lehrerbildung Münster. Dr. Claudia Bendick Stefan Albersmann Jürgen Meyer Daniel Halkiew Petra Tuchan Zentrum für Lehrerbildung Münster Dr. Claudia Bendick Stefan Albersmann Jürgen Meyer Daniel Halkiew Petra Tuchan Das Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) Studienberatung Fachübergreifende Studienberatung Studienorganisation

Mehr

Handreichung zum fachdidaktischen Praktikum

Handreichung zum fachdidaktischen Praktikum Handreichung zum fachdidaktischen Praktikum im in den Studiengängen der Lehrämter für Grundschule, Haupt- und Realschule, Gymnasium und Berufskolleg Vorwort Im Rahmen Ihres Lehramtsstudiums müssen Sie

Mehr

PORTFOLIOARBEIT IN DER ORIENTIERENDEN PRAXISSTUDIE MIT EIGNUNGSREFLEXION (OPSE) EINFÜHRENDER TEXT PORTFOLIOEINLAGE FÜR DIE OPSE

PORTFOLIOARBEIT IN DER ORIENTIERENDEN PRAXISSTUDIE MIT EIGNUNGSREFLEXION (OPSE) EINFÜHRENDER TEXT PORTFOLIOEINLAGE FÜR DIE OPSE PORTFOLIOARBEIT IN DER ORIENTIERENDEN PRAXISSTUDIE MIT EIGNUNGSREFLEXION (OPSE) EINFÜHRENDER TEXT Liebe Praktikantin, lieber Praktikant, als erste Praxisphase Ihrer universitären Ausbildung ermöglicht

Mehr

Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum

Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum Vorbereitungsworkshop zum Eignungs- und Orientierungspraktikum für Studierende im Studiengang: - Wirtschaftspädagogik Lehramt an Berufskollegs - Lehramt an Berufskollegs mit einer Großen beruflichen Fachrichtung

Mehr

Informationen zum Praxissemester. für das Berufsziel Lehramt an Grundschulen und Grundschulen & Inklusive Pädagogik/ Sonderpädagogik (kombiniert)

Informationen zum Praxissemester. für das Berufsziel Lehramt an Grundschulen und Grundschulen & Inklusive Pädagogik/ Sonderpädagogik (kombiniert) Informationen zum Praxissemester für das Berufsziel Lehramt an Grundschulen und Grundschulen & Inklusive Pädagogik/ Sonderpädagogik (kombiniert) DIE PRAKTIKA für das Berufsziel Lehramt an GRUNDSCHULEN

Mehr

Fakultät Kulturwissenschaften Institut für deutsche Sprache und Literatur. Einführungsveranstaltung Germanistik 1. Oktober 2014

Fakultät Kulturwissenschaften Institut für deutsche Sprache und Literatur. Einführungsveranstaltung Germanistik 1. Oktober 2014 Fakultät Kulturwissenschaften Einführungsveranstaltung Germanistik 1. Oktober 2014 Tobias Lachmann Dortmund 01.10.2014 1 Fakultät Kulturwissenschaften 2 Fakultät Kulturwissenschaften Programm 1. Grußworte

Mehr

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Sommersemester 2016. 12. April 2016 16-18h

Praktikumsbüro. Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Sommersemester 2016. 12. April 2016 16-18h Einführungsveranstaltung zu den Schulpraxisstudien (SPS) Sommersemester 2016 12. April 2016 16-18h Ablauf der Veranstaltung 1. Vorab 2. Inhalte Ziele Konzeption der SPS 3. Struktur der SPS 4. Organisation

Mehr

FAKULTÄT FÜR GEISTESWISSENSCHAFTEN Institut für Evangelische Theologie

FAKULTÄT FÜR GEISTESWISSENSCHAFTEN Institut für Evangelische Theologie - Das Portfolio ist als Reflexionsportfolio angelegt. Sie reflektieren anhand von Leitfragen, inwiefern das Praktikum geholfen hat, berufsbezogene Kompetenzen anzubahnen und zu entwickeln. Die den Kompetenzen

Mehr

Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG. Dr. Sylvia Ruschin

Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG. Dr. Sylvia Ruschin Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG Dr. Sylvia Ruschin 1 Klassenziel Lehrerpersönlichkeit Die Basis für eine gute Lehrkraft ist die Lehrerpersönlichkeit. Pädagogisches

Mehr

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Eine Einführung für Erstsemesterstudierende der Lehrämter Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskollegs Fragen über Fragen Was bedeutet Bildungswissenschaften?

Mehr

Modulhandbuch für das Bachelorstudium der Bildungswissenschaften für ein Lehramt für sonderpädagogische Förderung

Modulhandbuch für das Bachelorstudium der Bildungswissenschaften für ein Lehramt für sonderpädagogische Förderung Modulhandbuch für das Bachelorstudium der Bildungswissenschaften für ein Lehramt für sonderpädagogische Förderung Modul: BA G/HRSGe/GyGe/BK/SP Eignungs- und Orientierungspraktikum Studiengänge: Turnus

Mehr

Reflexionsbogen Standard 1

Reflexionsbogen Standard 1 Reflexionsbogen Standard 1 Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfeldes aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden.

Mehr

Was ist das Praxissemester? Fragen und Antworten

Was ist das Praxissemester? Fragen und Antworten Was ist das Praxissemester? Fragen und Antworten Feierliche Eröffnung der Bielefeld School of Education - Perspektiven der BiSEd - 2. Juni 2012 Franz-Josef Bölting, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung

Mehr

Studium mit Berufsziel Lehrer/in an der Universität Heidelberg

Studium mit Berufsziel Lehrer/in an der Universität Heidelberg Studium mit Berufsziel Lehrer/in an der Universität Heidelberg Heidelberg School of Education Dr. Christiane Wienand - Geschäftsführung Lia Oberhauser - Praktikumsbegleitung Susanne Kemmer - Studienberatung

Mehr

PRAXISELEMENTE IN DEN STUDIENGÄNGEN MASTER OF EDUCATION Bergische Universität Wuppertal

PRAXISELEMENTE IN DEN STUDIENGÄNGEN MASTER OF EDUCATION Bergische Universität Wuppertal Standard 1 Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden. Schwerpunkt:

Mehr

vom 12. März Leitbild und Zielvorstellung Praxisphasen Ziele des Eignungs- und Orientierungspraktikums... 4

vom 12. März Leitbild und Zielvorstellung Praxisphasen Ziele des Eignungs- und Orientierungspraktikums... 4 Gemeinsame Ordnung der Universität zu Köln für die Praxisphasen in den Studiengängen Bachelor of Arts, Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundarund Gesamtschulen, Lehramt an Gymnasien

Mehr

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum im Rahmen der Schulpraktischen Studien an der PH Karlsruhe

Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum im Rahmen der Schulpraktischen Studien an der PH Karlsruhe Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum im Rahmen der Schulpraktischen Studien an der PH Karlsruhe Informationsveranstaltung OEP Prof. Dr. Silke Traub Ansprechpartner: Zentrum für Schulpraktische

Mehr

Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot

Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot Lehramt studieren an der Technischen Universität Dortmund Studienaufbau und Fächerangebot 1 Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen Studium an einer Universität Schule, ZfsL Bachelor of Arts/Science (3 Jahre)

Mehr

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM D PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM Praktikumsfeld D: Außerschulisch Vermittlungsbezogener Bereich MATERIAL ERSTELLEN UND SAMMELN SICHTEN, ORDNEN & KATEGORISIEREN SELEKTION UND BEGRÜNDUNG METAKOGNITIVE

Mehr

Dortmunder Modell. Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund Schuljahr 2017/18. Dr. Bettina Seipp Dortmunder Modell SS

Dortmunder Modell. Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund Schuljahr 2017/18. Dr. Bettina Seipp Dortmunder Modell SS Dortmunder Modell Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund Schuljahr 2017/18 Dr. Bettina Seipp Dortmunder Modell SS 2017 1 1. In welchem Seminar sind wir hier? Ausbildungsseminar für

Mehr

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften

Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften Eine Einführung für Erstsemesterstudierende der Lehrämter Grundschule sowie Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule Fragen über Fragen Was bedeutet

Mehr

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM A PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM Praktikumsfeld A: Schule Unterrichtlicher Bereich MATERIAL ERSTELLEN UND SAMMELN SICHTEN, ORDNEN & KATEGORISIEREN SELEKTION UND BEGRÜNDUNG METAKOGNITIVE REFLEXION

Mehr

Schule live von Anfang an!

Schule live von Anfang an! Praktikumsamt Primar- und Sekundarschulen Sonderpädagogik (SoP) Schule live von Anfang an! Schulpraktische Studien B.A. Bildung im Primarbereich (Bezug Lehramt Grundschule) B.A. Bildung im Sekundarbereich

Mehr

Leitfaden Eignungs- und Orientierungspraktikum. Vorgaben für das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Bachelorstudiengang Wirtschaftspädagogik

Leitfaden Eignungs- und Orientierungspraktikum. Vorgaben für das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Bachelorstudiengang Wirtschaftspädagogik Leitfaden Eignungs- und Orientierungspraktikum Vorgaben für das Eignungs- und Orientierungspraktikum im Bachelorstudiengang Wirtschaftspädagogik Stand Wintersemester 2016/2017 Inhaltsverzeichnis 1 Das

Mehr

Vorbereitenden Studien (VBS) I/II im Sommersemester 2018

Vorbereitenden Studien (VBS) I/II im Sommersemester 2018 Büro für Schulpädagogische Praktika Benjamin Franz Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zu den Vorbereitenden Studien (VBS) I/II im Sommersemester 2018 Bitte notieren Sie sich vorab folgende

Mehr

Das Modul Erziehen. Die neue BA/MA-Lehramtsausbildung. Bildungswissenschaften Prof. Dr. Kersten Reich Meike Kricke. Universität zu Köln

Das Modul Erziehen. Die neue BA/MA-Lehramtsausbildung. Bildungswissenschaften Prof. Dr. Kersten Reich Meike Kricke. Universität zu Köln Das Modul Erziehen Die neue BA/MA-Lehramtsausbildung Bildungswissenschaften Folie: 1 Inhalt 1. LABG 2009: Die neue BA/MA-Lehramtsausbildung 2. Das Modul Erziehen Ziele Inhalte 3. Fragen/ Diskussion Folie:

Mehr

Einführungsveranstaltung

Einführungsveranstaltung Einführungsveranstaltung Germanistik 2.10.2012 1. Begrüßung 2. Musterstudienpläne 3. Anmeldung - Team Studienkoordination 4. Team studiger 5. Fachschaft Germanistik 6. Ansprechpartner 7. Mentorenprogramm

Mehr

Modulhandbuch zum Master-Studium für ein Lehramt an Grundschulen Lernbereich sprachliche Grundbildung (Studium mit Vertiefung)

Modulhandbuch zum Master-Studium für ein Lehramt an Grundschulen Lernbereich sprachliche Grundbildung (Studium mit Vertiefung) Modulhandbuch zum Master-Studium für ein Lehramt an Grundschulen Lernbereich sprachliche Grundbildung (Studium mit Vertiefung) Modul: Vermittlungsperspektiven der Germanistik (MLS 1 ) Studiengänge: Master-Studiengang

Mehr

Praxissemester im Rahmen des MEd Lehramt an Grundschulen. Informationsveranstaltung

Praxissemester im Rahmen des MEd Lehramt an Grundschulen. Informationsveranstaltung Praxissemester im Rahmen des MEd Lehramt an Grundschulen Informationsveranstaltung 14.02.2017 Struktur und Inhalt Basics Anmeldung über AGNES bis 25. April 2017 per Schulliste mit Prioritätenangabe Sommersemester

Mehr

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM

PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM B PORTFOLIOARBEIT IM BERUFSFELDPRAKTIKUM Praktikumsfeld B: Schule Außerunterrichtlicher Bereich MATERIAL ERSTELLEN UND SAMMELN SICHTEN, ORDNEN & KATEGORISIEREN SELEKTION UND BEGRÜNDUNG METAKOGNITIVE REFLEXION

Mehr

Bitte beachten Sie die Hinweise ab Seite 9!

Bitte beachten Sie die Hinweise ab Seite 9! Name: Vorname: Matrikel-Nr.: Vorschläge zur Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen der Bezeichnung der ehemaligen Hochschule Anschrift der ehemaligen Hochschule Ehemaliger Studiengang auf Module

Mehr

Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen

Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen Prof. Dr. Florian Schmidt Borcherding Dr. Christoph Fantini Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften

Mehr

Zeitlicher Überblick zur Übergangsphase

Zeitlicher Überblick zur Übergangsphase DER MASTER RUFT! Zeitlicher Überblick zur Übergangsphase Zeitlicher Überblick Beim Prüfungsamt des IBL: Antrag zur Zeugniserstellung bis zum 31.05. (auch, wenn noch Prüfungen offen sind!) Überprüfung im

Mehr

Der Start ins Praxissemester Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 15. Dezember 2014

Der Start ins Praxissemester Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 15. Dezember 2014 Der Start ins Praxissemester 2015 Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 15. Dezember 2014 INHALT 1. Allgemeine Informationen Erste Kohorte Praxissemester - Zuweisungsverfahren 2. Drei

Mehr

Schulpraktische Studien im modularisierten Staatsexamen - Lehramt an Grundschulen

Schulpraktische Studien im modularisierten Staatsexamen - Lehramt an Grundschulen Schulpraktische Studien im modularisierten Staatsexamen - Lehramt an Grundschulen Leipzig, 21.01.2019 BÜRO FÜR SCHULPRAKTISCHE STUDIEN SPS I Katrin Mende Tel.: (+49)341 97-30 488 sps@uni-leipzig.de SPS

Mehr