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1 Leitfaden zum Thema Orientierung mit Karte und Kompass Topografische Karte Die topografische Karte (auch topographische Karte oder Landkarte) ist eine mittelbis großmaßstäbige Karte, die zur genauen Abbildung der Geländeformen (Topografie) und anderer sichtbarer Details der Erdoberfläche dient. Das Gelände wird meist durch Höhenlinien dargestellt, ergänzt um markante Höhenpunkte (Gipfel, Sättel usw.) und den Verlauf der Gewässer. Zum Inhalt solcher Karten gehören auch Straßen, Bahnlinien, größere Gebäude, die Umrisse von Ortschaften und andere technische Sachverhalte wie Grenzen, Wasser- oder Stromleitungen. Alle diese geografischen Objekte werden entsprechend dem Maßstab lagerichtig und vollständig durch ein System kartografischer Zeichen wiedergegeben. Magnetkompass Aufbau 1. Kompassgehäuse 2. Deckel 3. Spiegel 4. Visiereinrichtung 5. Magnetnadel (teilweise mit Feststellhebel) 6. Skala 7. Anlegekante 8. Richtungspfeil 9. Halterung Kompassgehäuse Auch Dose genannt, enthält die Kompassnadel mit Lagerung, oft auch eine Dämpfungsflüssigkeit, die drehbare Skala und weitere Kompassmarkierungen (Nordmarke, Umgehungsmarken,...). Die Dämpfungsflüssigkeit ist eine wichtige Ausstattung, da sie das Auspendeln der Kompassnadel stark verkürzt. Spiegel Dient beim Peilen zum gleichzeitigen Anvisieren eines Objekts über die Visiereinrichtung und Ablesen der Richtung auf der Skala. Visiereinrichtung Über die Visiereinrichtung wird ein Objekt in der Landschaft angepeilt. Sie besteht aus der Kimme und dem Korn. Merkspruch: Kimme ist hier (beim Bediener), Korn ist dort (fern vom Bediener). Die Bezeichnung Kimme und Korn stammt aus der Waffentechnik. Um einen militärischen Touch zu vermeiden, wird teilweise die Kimme als Visiermarke bezeichnet

2 Magnetnadel Eine Metallnadel aus dauermagnetisiertem Metall, oder an einen Dauermagneten gekoppelt. Durch das Erdmagnetfeld beeinflußt, zeigt die Nordspitze der Kompassnadel immer nach Norden. Die Nordspitze ist farblich (meist rot) und durch eine zusätzliche fluoriszierende Markierung gekennzeichnet. Merkspruch: Rot zeigt nach Nord (schon oft wurde das übersehen und eine um 180 falsche Gradzahl abgelesen). Skala Auch Gradeinteilung genannt. Üblich und weit verbreitet ist die Gradeinteilung mit 360 für den Vollkreis. Anlegekante Dient bei der Arbeit mit Karte und Kompass zum Einnorden der Karte, bzw. zum Ablesen der Richtung zwischen zwei Punkten auf der Karte. Wenn die zwei Punkte auf der Karte weiter auseinander sind, als das Kompassgehäuse lang ist, kann behelfsmäßig ein Stück Schnur als Verlängerung dienen. Richtungspfeil Auch Kompassmarke genannt. Er ist fest mit dem Gehäuse verbunden und befindet sich immer zwischen Kimme und Korn. Der Richtungspfeil dient nach dem Peilen zum Ablesen der eingestellten Richtung auf der Skala. Anwendung Grundsätzlichkeiten Kompass waagerecht halten! Bei einem Verkanten des Kompasses stößt die Kompassnadel an Boden und Decke der Dose an und kann nicht frei auspendeln. Peilen mit ausgestrecktem Arm und Kompass in Augenhöhe. So kann das Auge besser auf Kompass und Landschaft fokussieren, als wenn der Kompass zentimeterdicht vor das Gesicht gehalten wird. Eisenhaltige und elektrische Gegenstände (Schienen, Stromleitungen,...) meiden, weil die das Erdmagnetfeld verfälschen und der Kompass falsch anzeigt. Sogar Armbanduhren oder Taschenmesser können die Kompassnadel ablenken. Sorgfältig arbeiten und sich Zeit lassen! Schon bei 1 Fehlpeilung läuft man auf 1km satte 17m am Ziel vorbei. In der normalen Anwendung ist eine aufsummierte Fehlpeilung von 3 bis 5 keine Seltenheit. Pfleglicher Umgang. Der Kompass ist ein (Präzisions-)Messgerät. Durch starke Magnetfelder kann die Magnetisierung der Kompassnadel beeinträchtigt oder zerstört werden, ebenso durch starke Stöße. Richtung aus Gradzahl Um aus einer gegebenen Gradzahl die Richtung zu finden, geht man folgendermaßen vor: Gegebene Gradzahl an der Skala einstellen, indem die Skala so lange gedreht wird bis der Richtungszeiger auf die gegebene Gradzahl weist. Kompass am ausgestreckten Arm auf Augenhöhe halten und so lange schwenken, bis die Nordspitze der Kompassnadel auf die Nordmarke der Skala ( N oder 360 ) zeigt (im Spiegel beobachten)

3 Über die Visiereinrichtung in die angepeilte Richtung peilen und ein markantes Objekt in der Landschaft anvisieren. Gradzahl aus Richtung Die Gradzahl aus einer gegebenen Richtung zu ermitteln, läuft genau anders herum: Mit dem Kompass in die gegebene Richtung peilen und die Skala so lange verdrehen, bis die Nordspitze der Kompassnadel deckungsgleich mit der Nordmarke der Skala ist (im Spiegel beobachten). Am Richtungspfeil die eingestellte Gradzahl ablesen. Kurswinkel / Marschzahl Der Kurswinkel ist ein Begriff aus der Navigation und bezeichnet den Winkel zwischen Nordrichtung und Zielrichtung. Er wird immer ausgehend von der Nordrichtung im Uhrzeigersinn angegeben. Bewegt man sich beispielsweise direkt nach Osten, so beträgt der Kurswinkel 90. Verwendet man 5,625 = als Winkeleinheit 90 entsprechen dann 16 Einheiten, so nennt man den Kurswinkel auch Marschzahl oder Marschrichtungszahl. Laufen nach Marschrichtungszahl 1. Die Marschrichtungszahl am Kompass in Übereinstimmung mit dem Richtungspfeil bringen. 2. Kompass waagerecht in Augenhöhe halten und Spiegel so einstellen, dass die Nadel kontrolliert werden kann. Die Nadel mit der Nordmarkierung in Übereinstimmung bringen. 3. Über Kimme und Korn einen markanten Geländepunkt aufspüren und merken. 4. Entsprechend der gewünschten Entfernung in die Richtung des gewählten Zieles gehen. Orientierung im Gelände Karte und Kompass sind zwei Hilfsmittel zur Orientierung, mit der man im offenen Gelände sehr viel erreichen kann. Karte und Kompass sind damit auch geeignete Hilfsmittel für verschiedene Geländespiele und Aufgaben auf Hajks. Der grundsätzliche Umgang mit Karte bzw. Kompass für sich sind in den Artikeln Orientierung und Kompass beschrieben, die entsprechenden Kenntnisse gelten hier als vorhanden

4 Einnorden mit Kompass Meistens ist es sinnvoll die Karte nach Norden auszurichten,um sich besser orientieren zu können. Dazu dreht man die Drehscheibe des Kompasses so, dass sich die Nord - Markierung oben befindet und legt man den Kompass an die (vorher anhand der Kreuze eingezeichneten) Gitterlinien an. Nun dreht man die Karte solange, bis die Nordnadel des Kompasses genau auf die Nord - Markierung Wichtig ist, dass der Kompass an die Gitterlinien und nicht an den Rand der Karte angelegt wird. Je nach Karte können die Kantenlängen unterschiedlich lang sein! Kreuzpeilung Allgemein Die Kreuzpeilung dient zum einen zur Standortbestimmung (Rückwärtseinschneiden) und zum anderen zur Bestimmung eines beliebigen Geländepunktes (Vorwärtseinschneiden). Allgemein ist zu sagen, dass es bei der Arbeit mit Karte und Kompass bzw. dem Planzeiger immer auf genaustes Arbeiten ankommt. Schon die Abweichung um einen Millimeter bedeuten bei einem Maßstab von 1:50000 eine Abweichung von 50 Metern in der Natur! Vorwärts einschneiden Das Vorwärtseinschneiden dient zur Bestimmung eines unbekannten Geländepunktes (Bsp: Kirche, Gipfel). Beispiel: Bei einer Wanderung sieht Herr Schmidt an mehreren Punkten dieselbe Kirche und möchte herausfinden, zu welchem Ort diese gehört. Jedesmal, wenn er die Kirche sehen konnte, bestimmte er die Gradzahl und übertrug seinen (bekannten) Standpunkt auf die Karte. Jetzt kann er die vorher bestimmten Gradzahlen (Richtungen) an den jeweiligen Standpunkten mithilfe des Planzeigers auf die Karte übertragen. Die eingezeichneten Linien schneiden sich nun an einem Punkt: In der zu bestimmende Kirche. Normalerweise reichen für die Bestimmung zwei Standpunkte und ihre Peilrichtungen, damit sie sich schneiden. Rückwärts einschneiden Das Rückwärtseinschneiden dient zur Bestimmung des eigenen (unbekannten) Standpunktes. Beispiel: Herr Schmidt sieht an einem Punkt mehrere bekannte Kirchen (oder sonstige Punkte) und möchte seinen aktuellen Standpunkt wissen. Er bestimmt die Gradzahlen aller Kirchen und kehrt diese Richtungen um, da er ja von den Kirchen zu sich peilen - 4 -

5 möchte, aber selbst umgekehrt gepeilt hat. Bei Gradzahlen -/+ 180 Grad, bei Marschzahlen -/+ 32 Grad. Das bedeutet: Aus z. B. 134 Grad wird 46 Grad. Mit den umgekehrten Richtungen bestimmt er nun von den Kirchen deren Schnittpunkt: Seinen eigenen Standpunkt. Autor: Falko Hoferichter Quellen: Klaus Eicheler; Handbuch für Pfadfinder - 5 -

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