Projektbeschreibung Jänner 2008 Eine ARGE von: Gefördert aus Mitteln des:

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1 Projektbeschreibung Jänner 2008 Gefördert aus Mitteln des:

2 Seite 2 Allgemeine Angaben zu space!lab Nach zwei Jahren Forschung und Arbeit im Rahmen des EQUAL-Projekts space!lab gibt es nun ein Nachfolgeprojekt, das ab 1. März 2008 starten wird. Träger ist die arge space!lab, bestehend aus Volkshilfe Beschäftigung und WUK Verein zur Schaffung offener Kultur- und Werkstättenhäuser. Finanziert wird das Beschäftigungsprojekt im Rahmen des TEP Territoriale Beschäftigungspakte in Österreich von AMS Wien, waff und ESF. Nach einer einmonatigen Einstiegsphase und einem einmonatigen Arbeitstraining wird den TeilnehmerInnen eine viermonatige Beschäftigung angeboten. Während der warmen Jahreszeit reichen die Tätigkeiten von der Pflege und Gestaltung von Parks, Spielplätzen und Grünflächen in Wohnanlagen über die Wartung und Betreuung von Sportplätzen von Vereinen und Schulen bis zur Kultivierung von Brachen. Während der Wintermonate umfasst die Beschäftigung einfache Sanierungsaufgaben in Sportund Freizeitvereinen, Jugendzentren und anderen zielgruppenspezifischen und gemeinwesenorientierten Einrichtungen. Eine Casemanagerin begleitet die space!lab TeilnehmerInnen über die gesamte Zeit vom ersten Kontakt bis zum Ende der Nachbetreuungsphase. Neben der Aktivierung und Vermittlung konkreter Beschäftigungserfahrung liegt ein Hauptziel bei der Erstellung eines individuellen Karriereplans als Perspektive für die Zeit nach space!lab. Projektträger/innen Institution: ARGE space!lab (Volkshilfe Beschäftigung/WUK) Adresse: c/o 1090 Wien, Währinger Straße 59 Kontaktpersonen: DSA Christoph Trauner (allgemeine Anfragen) 0699/ ; christoph.trauner@wuk.at DSA Lena Hodinka (Anmeldungen, Auskünfte zur Teilnahme) 0699/ ; lena.hodinka@wuk.at Website: Projektdauer 1.März Dezember 2009

3 Seite 3 Zielsetzungen Das EQUAL-Projekt space!lab hat gezeigt, dass die Verknüpfung von Qualifikation und Beschäftigung mit bezahlter Arbeit ein erfolgreicher Weg für die berufliche Orientierung und Stabilisierung der Persönlichkeit junger Frauen und Männer mit multiplen Problemlagen ist. Aufbauend auf diesen Erfahrungen bietet die Arge space!lab jungen, gering qualifizierten Frauen und Männern eine niederschwellige Einstiegsmöglichkeit in den Arbeitsmarkt im Rahmen eines gemeinnützigen Beschäftigungsprojektes. Die Ziele umfassen auf Ebene der TeilnehmerInnen: Aktivierung der Zielgruppe Stabilisierung (materielle und psychische) Einbindung an Betreuungs- und Beschäftigungssysteme Entwicklung von persönlichen Perspektiven Unterstützung im Nachreifungsprozess Beschäftigung und Berufsorientierung Ausarbeitung individueller Karrierepläne Die Ziele umfassen auf Projektebene: adäquate Geschäftsfeld-Entwicklung Aufbau von Betriebskooperationen Zielgruppe In Abstimmung mit dem AMS umfasst die Zielgruppe 16-24jährige Frauen und Männer, die Arbeit suchend oder arbeitslos sind und aufgrund der Bestimmungen des Ausländerbeschäftigungsgesetzes vom AMS betreut werden dürfen, Interesse an space!lab haben über ausreichende Deutschkenntnisse für die Verständigung verfügen, ihren Hauptwohnsitz in Wien haben, keine offensichtliche Suchterkrankung aufweisen und keine begünstigte Behinderung im Sinne des Behinderteneinstellungsgesetzes haben. Darüber hinaus liegt zumindest eines der folgenden Merkmale vor: kein oder nur Pflichtschulabschluss, erschwerter Übergang von der Schule in den Arbeitsmarkt, keine persönliche Arbeitsmarktperspektive oder Perspektive für unselbständige Erwerbstätigkeit, keine oder nur geringe eigene Erfahrung mit Erwerbsarbeit, multiple Problemlagen mit/ohne Migrationshintergrund, SozialhilfeempfängerInnen, keine Erreichbarkeit durch arbeitsmarktpolitische Regelinstrumente des AMS. Bei Minderjährigen ist für die Teilnahme die Zustimmung der Erziehungsberechtigten erforderlich.

4 Seite 4 Ablauf und finanzielle Rahmenbedingungen space!lab besteht aus 5 Phasen, die folgenden Ablauf haben: IT S YOUR TURN Akquise und Auswahl der TeilnehmerInnen (WUK) COME IN TRY IT ON THE JOB KEEP ON GOING Einstiegsphase (WUK) (1 Monat) Arbeitstraining (VHB) (1 Monat) Beschäftigung mit begl. Training (VHB/WUK) (4 Monate) Nachbetreuung (WUK) (bis maximal 3 Monate) Die Phasen werden an einem gemeinsamen Standort durchgeführt, der zurzeit gesucht wird. Die TeilnehmerInnen sind bezahlterweise insgesamt 6 Monate im Projekt und erhalten in den ersten beiden Monaten eine Beihilfe zur Deckung des Lebensunterhalts (DLU). Die Höhe ist abhängig vom Alter und persönlichen Voraussetzungen (Anspruch auf Arbeitslosengeld/Notstandshilfe). Bei Personen bis 18 Jahre beträgt die DLU mindestens 8/Tag, bei älteren mindestens 18,50/Tag. Während der Beschäftigung erhalten die TeilnehmerInnen eine Entlohnung in der Höhe von 868,42 brutto, das sind ungefähr 710 netto. Die einzelnen Phasen sind für die TeilnehmerInnen also durch unterschiedliche zeitliche und finanzielle Parameter gekennzeichnet: Phase Dauer Zeitausmaß Entlohnung IT S YOUR TURN 1 Tag ca. 8 Stunden - COME IN 1 Monat 26 Wochenstunden DLU TRY IT 1 Monat 30 Wochenstunden DLU ON THE JOB 4 Monate 30 Wochenstunden 868,42 brutto KEEP ON GOING maximal 3 Monate nach Vereinbarung - Insgesamt wird dieser Phasenzyklus siebenmal in der Laufzeit des Projekts stattfinden. Die geplanten Einstiegstermine sind: 3. März Juni August November Jänner April Juni 2009 Pro Durchlauf werden in der Phase COME IN Personen aufgenommen.

5 Seite 5 Inhalte und Aktivitäten Phase 1 IT'S YOUR TURN Schwerpunkt dieser Phase ist die Akquisition und Auswahl von TeilnehmerInnen. Die Information der Zielgruppe ist auf drei Arten vorgesehen: direkte Ansprache der Jugendlichen an diversen Treffpunkten (Parks, Einkaufzentren) Information von MultiplikatorInnen in den Einrichtungen, die mit der Zielgruppe arbeiten über diverse Medien (Homepage, Folder, Postkarten, Tageszeitungen) Jugendliche, die sich nach dieser Erstinformation für eine Teilnahme bei space!lab anmelden, werden zu einem Auswahlworkshop eingeladen. Pro Durchgang wird es 3-5 Auswahlworkshops geben, die in verschiedenen Jugendzentren abgehalten werden. Ein Auswahlworkshop dauert einen Tag und dient zur ausführlichen Information der InteressentInnen sowie zur Motivations- und Eignungsabklärung durch die MitarbeiterInnen von space!lab. Eine detaillierte Information der InteressentInnen über den Ablauf der Auswahlworkshops erfolgt im Zuge der Einladung. Jene InteressentInnen, die das Aufnahmeverfahren erfolgreich absolvieren, erhalten einen Platz für die Teilnahme an der Phase 2. Wenn es mehr geeignete BewerberInnen als Plätze gibt, wird eine Warteliste angelegt. Phase 2 COME IN Ziel dieser Einstiegsphase ist es, jeweils TeilnehmerInnen soweit zu stabilisieren und an eine Tagesstruktur heranzuführen, dass sie den Anforderungen einer regelmäßigen Beschäftigung gewachsen sind. Sie sollen in ihrer Motivation gefestigt sein und ein Bewusstsein über ihre Teamfähigkeit erreicht haben. Im Rahmen des Casemanagements erfolgt der Beginn einer individuellen Karriereplanung. Die Erfahrungen aus dem EQUAL-Projekt space!lab zeigen, dass eine traditionelle Wissensvermittlung von der Zielgruppe nicht angenommen wird. Deshalb werden verstärkt alternative Vermittlungsformen angeboten (freizeitpädagogische Methoden, peer group learning, Orientierung an der Lebenswelt der TeilnehmerInnen). Ein besonderes Augenmerk wird im Bereich der Vorbereitung auf die Beschäftigung der Verzahnung von Theorie und Praxis gewidmet. Es wird ein bestimmtes Repertoire an Lernangeboten und Methoden vorbereitet. Zum Einsatz kommen aber nur jene, die der Situation, dem jeweiligen Bedarf und den Möglichkeiten der jeweiligen TeilnehmerInnen angemessen sind.

6 Seite 6 Themenbereiche Mögliche Inhalte bei COME IN Berufsorientierung Kennen lernen der unterschiedlichen Berufsfelder; Auseinandersetzung mit den eigenen Wünschen und Möglichkeiten Kompetenzenbilanz Erkennen und Sichtbarmachen der eigenen Kompetenzen, Kompetenzerweiterung Social skills Gruppenfindung Lernen Lernen, Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit, etc. Fachliche Vorbereitung Vermittlung von handwerklichen Grundfertigkeiten, auf Beschäftigung Exkursion Lebensbewältigung Kochen, Bewegungstraining, Gender und Diversity Kompetenzenbörse (peergroup-projekte) Phase 3 TRY IT Im unmittelbaren Anschluss an die Einstiegsphase erhalten TeilnehmerInnen die Möglichkeit, die erworbenen Fähigkeiten im Rahmen eines einmonatigen Arbeitstrainings in die Praxis umzusetzen, wobei sich die Inhalte an jenen der Phase 4 orientieren. Die übrigen TeilnehmerInnen von COME IN können eine Nachbetreuung durch das Casemanagement in Anspruch zu nehmen, sofern sie nicht bereits eine Beschäftigung/Ausbildung aufgenommen haben. Die Reduktion der TeilnehmerInnenanzahl gegenüber der Phase 2 resultiert aus der Erfahrung ähnlicher Projekte, dass einige TeilnehmerInnen vorzeitig ausscheiden. Phase 4 ON THE JOB Ziel von Phase 4 ist, TeilnehmerInnen 4 Monate in Form von lernförderlichen Arbeitssituationen zu beschäftigen. Die Erwerbsarbeit dient als Vehikel zur konkreten Erarbeitung von beruflichen Perspektiven anhand der aktuellen Arbeitsrealität und der Konkretisierung weiterer Qualifizierungs- bzw. Ausbildungswege. Während der warmen Jahreszeit reichen die Tätigkeiten von der Pflege und Gestaltung von Parks, Spielplätzen und Grünflächen in Wohnanlagen über die Wartung und Betreuung von Sportplätzen von Vereinen und Schulen bis zur Kultivierung von Brachen. Während der Wintermonate umfasst die Beschäftigung einfache Sanierungsaufgaben in Sport- und Freizeitvereinen, Jugendzentren und anderen zielgruppenspezifischen und gemeinwesenorientierten Einrichtungen. Die Arbeitsinhalte werden durch ArbeitsanleiterInnen in kleinen, anfangs leicht abzuarbeitenden Arbeitsschritten vermittelt. Durch die Abarbeitung von Kundenaufträgen werden auch die Realitäten der Arbeitswelt vermittelt (Termindruck, körperlich anstrengende Tätigkeiten, etc), die zu einer kontinuierlichen Leistungssteigerung der Beschäftigten führt.

7 Seite 7 Begleitend zu Arbeitstraining und Beschäftigung ist eine Reflexions- und Trainingschiene vorgesehen, die im Rahmen der Arbeitszeit angeboten wird. In Fortsetzung der Methodik aus dem Modul COME IN soll in lustvoller und motivierender Weise die Sozialkompetenz der Jugendlichen weiter gefördert werden. In diesem Angebot werden auch berufsorientierende und berufsvorbereitende Elemente enthalten sein. Diese Beschäftigungszeit ist auch durch eine Statusänderung der TeilnehmerInnen gekennzeichnet. Während sie vorher BezieherInnen einer Beihilfe zur Deckung des Lebensunterhalts waren, sind sie nun in einem Dienstverhältnis. Phase 5 KEEP ON GOING Ziel der Nachbetreuung ist es, die Jugendlichen bei der Umsetzung ihrer Karrierepläne (Integration in die anschließende Aus- oder Weiterbildung, Arbeit, Arbeitstraining, Zivil- und Präsenzdienst, ) zu unterstützen. Die Intensität der Nachbetreuung ist degressiv und die Dauer ist mit maximal 3 Monaten begrenzt. Begleitende soziale Betreuung Laut Zielgruppendefinition handelt es sich bei den TeilnehmerInnen von space!lab um Menschen, die multiple Problemlagen aufweisen. Dieser Umstand erfordert eine umfassende begleitende soziale Betreuung, wobei als Methode Casemanagement zur Anwendung gelangt. Aufgabe des Casemanagements ist es, ein zielgerichtetes System von Zusammenarbeit zu organisieren, zu kontrollieren und auszuwerten, das am konkreten Unterstützungsbedarf der einzelnen Person ausgerichtet ist. Die betroffene Person ist in allen Phasen konkret und aktiv beteiligt.