Berufswahlfahrplan der Realschule plus Herdorf: Übersicht über verbindliche Aktionen und Checkliste

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1 Don Bosco Realschule plus Herdorf Integrative Realschule Ganztagsschule Berufswahlfahrplan der Realschule plus Herdorf: Übersicht über verbindliche Aktionen und Checkliste Einführung: Der Entfall des Faches Arbeitslehre, die verbindliche Nutzung eines Berufswahlportfolios und die neue Wahlpflichtfachstruktur mit den obligatorischen Unterrichtsprinzipien Berufsorientierung, Informatische Bildung und Ökonomische Bildung erfordern die Vorlage eines Berufswahlfahrplanes. Ziel des Berufswahlfahrplanes ist es, die Aktivitäten der Berufsorientierung im Laufe der Schullaufbahn der Schüler zu erfassen, diese über die Wahlpflichtfächer hinaus auch in anderen Fächern zu verorten und Verantwortlichkeiten festzulegen. Die Arbeit mit dem Berufswahlportfolio beginnt in Klassenstufe 6 und ist verbindlich in allen Klassenstufen fortzusetzen. 1

2 Berufswahlfahrplan für die Klasse 6 (Orientierungsstufe) Klassenstufe Zeitschiene Aktivitäten 1. Halbjahr Einführung: Berufswahlportfolio Gestaltung des Ordners: Deckblatt und Ordnerrücken 1. Halbjahr Elternabend: Vorstellung des Berufswahlportfolios Aufbewahrung des Berufswahlportfolios in abschließbaren Schränken in der Klassen(stufe) Unterrichtsprinzipien 1 Mögliche Konkretisierung IB Computerraumregeln Nutzung des PCs Anlegen eigener Ordner (Gestaltung und Layout) Textverarbeitung: Word (Tabellen, Text, Grafiken) Verantwortung WPF-Lehrer Verortung im Fach WPF WuV Vorsicht hier: IB ist in allen 4 WPF-Teilen zu berücksichtigen erledigt Verfügung 6 Leseförderung Materialien, die Berufsfelder be 2. Halbjahr Anlegen eines eigenen Stärkenheftes 2 Rotierende WPF-Schnupperkurse, Kl. 6: (Was kann ich gut? Was sind meine Interessen?) Einträge in das Stärkenheft Betriebe der Region (Expertenbefragung: Arbeitsplätze von Eltern, Verwandten und Bekannten erkunden) Berufe kennen lernen Traumberufe eigene Stärken erkennen vorhandene Stärken ausbauen eigene Interessen be Expertenbefragung zu Berufen Berufe der Region kennen lernen LeFö-Lehrer LeFö WPF-Lehrer Eltern alle WPF 2. Halbjahr Entscheidung für ein WPF-Fach mit Hilfe der Kompetenzmappe vorhandene Stärken ausbauen eigene Stärken und Interessen be WPF-Lehrer Eltern alle WPF 1 Unterrichtsprinzipien gemäß Kompetenzraster im Rahmenplan Wahlpflichtbereich. Abkürzungen: = Berufsorientierung, IB = Informatische Bildung / ÖB = Ökonomische Bildung Die Unterrichtsprinzipien sind verbindlicher Teil des Wahlpflichtbereiches, aber es bietet sich an, diese an sinnvoller Stelle auch in anderen Fächern zu berücksichtigen. So sind z.b. Aspekte der Ökonomischen Bildung auch in den Fächern Mathematik, Physik oder Sozialkunde realisierbar. 2 Schwächen sollten im Berufswahlportfolio nicht erwähnt werden 2

3 Berufswahlfahrplan für die Klasse Halbjahr Be eigener Stärken! Erste Selbsteinschätzung (Was kann ich, was will ich? Welche Ziele habe ich?) Erstellen eines Schülersteckbriefes 1. Halbjahr Anforderungen von Betrieben erkunden und auswerten (Girls-day, Boys-day, Betriebe schnuppern, Begleitung eines Elternteils oder Bekannten zur Arbeitsstätte an einem Tag oder Vormittag,..) 1. Halbjahr Berufe früher und heute Betriebe der Region: mein Wunschberufe Leseförderung Materialien, die Berufsfelder be 2. Halbjahr Beginn: Suche nach einem Praktikumsplatz für das Betriebspraktikum 1 im Januar, Kl Halbjahr Ermitteln des ersten persönlichen Profils (Zusammenstellung meiner Stärken und Ziele) Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) 2. Halbjahr Überarbeiten des persönlichen Profils (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) Vergleich des persönlichen Profils mit den Anforderungen der Betriebe (Passen meine Stärken und Ziele zu den Anforderungen der Betriebe in meinen Wunschberuf?) Gegen Ende des Schuljahres (Klasse 7) Elternabend für die Klassenstufe 7 Informationen über die Möglichkeiten des Praxistages im Bildungsgang Berufsreife eigene Stärken erkennen eigene Interessen be vorhandene Stärken ausbauen Anforderungen von Berufen Arbeitsplätze in unserer Umgebung (Elternberufe be) Ethik-Lehrer Ethik (Thema: Vorbilder) WPF-Lehrer alle WPF Vergleich: Berufe früher und heute Sozialkunde Geschichte Berufe kennen lernen LeFö-Lehrer LeFö Traumberufe IB Erstellen und Bearbeiten verschiedener Office-Dokumente am Computer Nutzen verschiedener Dienste des Internets Datenverwaltung in einer gegebenen Ordnerstruktur eigene Stärken erkennen vorhandene Stärken ausbauen Eltern WPF-Lehrer alle WPF Ethik-Lehrer Ethik Koordinatorin Praxistag Eltern Elternabend 3

4 Berufswahlfahrplan für die Klasse 8 (Abschluss: Berufsreife) Berufswahlfahrplan der Realschule plus Herdorf, Stand: 20. Dezember B (und 8 R) In den ersten 6 Wochen nach Schuljahresbeginn 1. Elternabend in Klasse 8 Infos zum Betriebspraktikum im Januar Weitere Infos zum Praxistag in Klassen 8-B Koordinatorin PT 8 B 8 B (und 8 R) Nach den ferien Nach den ferien Suche nach Praktikumsplatz für die Teilnahme am Praxistag Organisation und Formalitäten Anmeldung zur GTS PT Interessentest (z.b. Planet Berufe ) Aktuelles persönliches Profil klären (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) Schlüsselqualifikationen was ist das? Arbeit mit den Materialien der Arbeitsagentur (Einführung in Berufe aktuell ) weitere Suche: Praktikumsbetrieb Hilfs- und Informationsquellen Internetseiten zur Berufsorientierung kennen lernen. (Links: siehe Schulhomepage!) Jugendarbeitsschutz Arbeitsschutz im Betrieb Kriterien zur Erstellung des Praktikumsberichts: Bewertungsmaßstab berufstätig arbeitslos Bewerbungs und Lebenslauf und IB eigene Stärken erkennen eigene Interessen be Kontaktaufnahme mit Betrieben Telefonieren aber wie? IB Internetrecherche: Seiten auf ihre Brauchbarkeit prüfen -Internetangebote Surfen? Aber sicher! (Jugendmedienschutz) Persönlichkeitsrechte Internet Lernplattformen Jugendarbeitsschutzgesetz Motivation zur Berufstätigkeit und IB Bewerbungsunterlagen / Lebenslauf Bewerbung für den Praktikumsplatz Unterstützung: Koordinatorin PT ab Schuljahresbeginn Vfg.- Stunden Vfg.- Stunden Sozialkunde Vfg.- Stunden alle WPF WPF-Lehrer Sozialkunde Deutschlehrer Deutsch (Klassenarbeit) 4

5 Nach den ferien Betriebserkundungstag für die Klassen 8 Nutzen regionaler -Angebote: - Metallerlebnistag - Girlsday / Boysday - Ausbildungsbörsen / -messen (AM) - Teilnahme am Schulfest der HWK (!) Organisation: Betriebspraktikum 1 (Formulare, Belehrungen, etc.) Betriebe erkunden mit Hilfe eines Betriebserkundungsbogens ÖB Beschreibung eines Arbeitsplatzes Unternehmensformen Schulleitung Projekttag Unterrichtsgang Kontaktaufnahme mit Betrieben Vfg-Std. Vorbereitung auf das Betriebspraktikum (Was will ich mit dem Betriebspraktikum überprüfen? Wie kann ich meinen Berufswunsch im Betriebspraktikum überprüfen?) Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) Sozialkunde (Note in Sozi) 8 B (und 8 R) Januar Betriebspraktikum 1 (2 Wochen) im Januar: alle Klassen 8 gleichzeitig Vorschaltpraktikum für Praxistag und IB Betriebspraktikum: Anfertigen einer Praktikumsmappe nach vorgegebenen Kriterien. Präsentation des Praktikums Sozialkunde (Note in Sozi) 8 B 2. Halbjahr Klasse 8 Beginn Praxistag (B-Schüler) jeweils am 1. Februar für 12 Monate Erkennen von Anforderungen und daraus Konsequenzen ziehen Koordinatorin GTS-Std. 8 B 2. Halbjahr Klasse 8 Elternabend: Wege nach dem Schulabschluss Klassen 8-B und 9-R gemeinsam Gäste: Arbeitsagentur, Betriebe, weiterführende Schulen Schulleitung (Gäste) Elternabend 8 B 2. Halbjahr Klasse 8 und 9-R IHK-Test Klassen 8-B und 9-R gemeinsam Orga: Extraplan da Termin vorgegeben 5

6 8 B (und 8 R) 2. Halbjahr Klasse 8 Besuch des BIZ-mobil in Betzdorf (B-Klassen und R-Klassen 8) Vergleich meines persönlichen Profils mit den Anforderungen der Betriebe (Passen meine Stärken und Ziele zu den Anforderungen der Betriebe in meinen Wunschberuf?) Informationen über Bewerbungsfristen einholen Beginn: Praktikumsplatzsuche für Betriebspraktikum 2 in Klasse 9. Infos über Berufsbilder Fachbegriffe im Beruf Unterrichtsgang 8 B 2. Halbjahr Beginn: Praktikumsplatzsuche für das Betriebspraktikum 2 in Klasse 9 Kontaktaufnahme mit Betrieben Eltern Vfg-Std. 8 B 2. Halbjahr Klasse 8 B-Schüler Intensivtraining Bewerbungs Eltern-Schüler-Gespräch mit Meldung bei der Arbeitsagentur als Ausbildungsplatz suchend und IB Dokumentation der Bewerbungsaktivitäten standardisierte Bewerbungen Vorstellungsgespräche üben 6

7 Berufswahlfahrplan für die Klasse 8 (Abschluss: Sekundarstufe I) 8 R In den ersten 6 Wochen nach Schuljahresbeginn 1. Elternabend in Klasse 8 Infos zum Betriebspraktikum im Januar 8 R Nach den ferien Nach den ferien Interessentest (z.b. Planet Berufe ) Aktuelles persönliches Profil klären (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) Schlüsselqualifikationen was ist das? Arbeit mit den Materialien der Arbeitsagentur (Einführung in Berufe aktuell ) weitere Suche: Praktikumsbetrieb Hilfs- und Informationsquellen Internetseiten zur Berufsorientierung kennen lernen. (Links: siehe Schulhomepage!) Jugendarbeitsschutz Arbeitsschutz im Betrieb Kriterien zur Erstellung des Praktikumsberichts: Bewertungsmaßstab berufstätig arbeitslos Bewerbungs und Lebenslauf und IB eigene Stärken erkennen eigene Interessen be Kontaktaufnahme mit Betrieben Telefonieren aber wie? IB Internetrecherche: Seiten auf ihre Brauchbarkeit prüfen -Internetangebote Surfen? Aber sicher! (Jugendmedienschutz) Persönlichkeitsrechte Internet Lernplattformen Jugendarbeitsschutzgesetz Motivation zur Berufstätigkeit und IB Bewerbungsunterlagen / Lebenslauf Bewerbung für den Praktikumsplatz Vfg.- Stunden Sozialkunde Vfg.- Stunden alle WPF WPF-Lehrer Sozialkunde Deutschlehrer Deutsch (Klassenarbeit) Betriebserkundungstag für die Klassen 8 Nutzen regionaler -Angebote: - Metallerlebnistag Betriebe erkunden mit Hilfe eines Betriebserkundungsbogens Projekttag 7

8 Nach den ferien - Girlsday / Boysday - Ausbildungsbörsen / -messen (AM) - Teilnahme am Schulfest der HWK (!) Organisation: Betriebspraktikum 1 (Formulare, Belehrungen, etc.) ÖB Beschreibung eines Arbeitsplatzes Unternehmensformen Schulleitung Kontaktaufnahme mit Betrieben Vfg-Std. Vorbereitung auf das Betriebspraktikum (Was will ich mit dem Betriebspraktikum überprüfen? Wie kann ich meinen Berufswunsch im Betriebspraktikum überprüfen?) Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) 8 R Januar Betriebspraktikum 1 (2 Wochen) im Januar: alle Klassen 8 8 R 2. Halbjahr Klasse 8 Besuch des BIZ-mobil in Betzdorf (B-Klassen und R-Klassen 8) und IB Betriebspraktikum: Anfertigen einer Praktikumsmappe nach vorgegebenen Kriterien. Präsentation des Praktikums Infos über Berufsbilder Fachbegriffe im Beruf Sozialkunde Sozialkunde (Note in Sozi) Unterrichtsgang Unterrichtsgang Vergleich meines persönlichen Profils mit den Anforderungen der Betriebe (Passen meine Stärken und Ziele zu den Anforderungen der Betriebe in meinen Wunschberuf?) Informationen über Bewerbungsfristen einholen Beginn: Praktikumsplatzsuche für Betriebspraktikum 2 in Klasse 9. Kontaktaufnahme mit Betrieben Eltern 8

9 Berufswahlfahrplan für die Klasse 9 (Berufsreife) Berufswahlfahrplan der Realschule plus Herdorf, Stand: 20. Dezember 2010 Klassenstufe 9 B Zeitschiene spätestens ab Schuljahresbeginn Aktivitäten Festlegen eines Praktikumsplatzes für das Betriebspraktikum 2 vor den ferien in Kl. 9 Organisation: Betriebspraktikum 2 (Formulare, Belehrungen, etc.) Unterrichtsprinzipien 1 Mögliche Konkretisierung Verantwortung () Verortung im Fach erledigt 9 B Woche vor den ferien Betriebspraktikum 2 (1 Woche) mit Verlängerungsmöglichkeit in die Ferien und IB Betriebspraktikum: freiwillige Anfertigung einer Praktikumsmappe Benotung freiwillig Präsentation des Praktikums 9 B ab spätestens Intensive Suche nach einem Ausbildungsplatz (Stellenmarkt) Verhaltensregeln beim Bewerbungsgespräch Nutzung von Bewerbertrainings, z.b. bei Banken oder Krankenkassen Bei Bedarf Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) Bei Bedarf Überarbeiten des persönlichen Profils und die Entscheidung für einen Ausbildungsplatz / weiterführende Schule überdenken (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) Vorstellungsgespräche üben Bewerbungsverfahren Kontaktaufnahme mit Betrieben Externe Mitarbeiter nur für Schüler im Pt. 9 B Umgang mit Geld - Eröffnung eines Girokontos - (Bargeldloser) Zahlungsverkehr - Kreditkarten und deren Gefahren - Anlageformen und Sparen ÖB bargeldloser Zahlungsverkehr Schuldenfallen und Schuldnerberatung Sozialkunde 9

10 9 B ab spätestens Stellenangebote auswerten Bewerbungen Aushändigen des Berufswahlportfolios: Bescheinigungen über Zusatzqualifikationen Beratungsgespräche mit der Arbeitsagentur Zusammenstellung einer Bewerbungsmappe mit Hilfe des Berufswahlportfolios 9 B Lebenslauf in englischer Sprache Interview 9 B ab spätestens Einstellungstest-Trainings Übungen: Assessment-Center (Was erwartet mich?) 9 B Vorbereitung auf Einstellungstests in technischen Berufen 9 B Dezember Beratung über weiterführende Schulen ggf. Hospitationen und IB Dokumentation der Bewerbungsaktivitäten standardisierte Bewerbungen Bewerbungsverfahren formgerechte Bewerbungen Bewerbungsverfahren Testverfahren Basiswissen: Mechanik, Elektrik, Kalorik Bildungswege kennen lernen WPF-Lehrer Englischlehrer Englisch Mathelehrer Mathe Physiklehrer Physik Vertreter der weiterf. Schulen 9 B Februar / März Anmeldung: weiterführende Schulen Übergabegespräche BBS 9 B Sozialversicherungen - Krankenversicherung - Arbeitslosenversicherung - Pflegeversicherung - Rentenversicherung Thema: Ist unsere Rente noch sicher? Lohn und Lohnnebenkosten - Gehaltabrechnung Eltern ÖB Sozialversicherung Sozialkunde 10

11 Berufswahlfahrplan für die Klasse 9 (Abschluss: Sekundarstufe 1) Klassenstufe 9 R Zeitschiene spätestens ab Schuljahresbeginn 9 R Woche vor den ferien Aktivitäten Festlegen eines Praktikumsplatzes für das Betriebspraktikum 2 vor den ferien in Kl. 9 Organisation: Betriebspraktikum 2 (Formulare, Belehrungen, etc.) Betriebspraktikum 2 (1 Woche) mit Verlängerungsmöglichkeit in die Ferien Unterrichtsprinzipien 1 Mögliche Konkretisierung und IB Betriebspraktikum: freiwillige Anfertigung einer Praktikumsmappe Verantwortung () Verortung im Fach Benotung freiwillig erledigt 9 R ab spätestens Intensive Suche nach einem Ausbildungsplatz (Stellenmarkt) Verhaltensregeln beim Bewerbungsgespräch Nutzung von Bewerbertrainings, z.b. bei Banken oder Krankenkassen Präsentation des Praktikums Vorstellungsgespräche üben 9 R ab spätestens Stellenangebote auswerten Bewerbungen Aushändigen des Berufswahlportfolios: Bescheinigungen über Zusatzqualifikationen Beratungsgespräche mit der Arbeitsagentur Bei Bedarf Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) Bei Bedarf Überarbeiten des persönlichen Profils und die Entscheidung für einen Ausbildungsplatz / weiterführende Schule überdenken (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) und IB Dokumentation der Bewerbungsaktivitäten standardisierte Bewerbungen WPF-Lehrer 11

12 9 R Lebenslauf in englischer Sprache Interview 9 R Umgang mit Geld - Eröffnung eines Girokontos - (Bargeldloser) Zahlungsverkehr - Kreditkarten und deren Gefahren 9 R oder 10 9 R Zweites Halbjahr Klasse 9-R - Anlageformen und Sparen Sozialversicherungen - Krankenversicherung - Arbeitslosenversicherung - Pflegeversicherung - Rentenversicherung Thema: Ist unsere Rente noch sicher? Lohn und Lohnnebenkosten - Gehaltabrechnung Elternabend: Wege nach dem Schulabschluss Klassen 8-B und 9-R gemeinsam Gäste: Arbeitsagentur, Betriebe, weiterführende Schulen Meldung bei der Arbeitsagentur als Ausbildungsplatz suchend Bewerbungsverfahren formgerechte Bewerbungen ÖB bargeldloser Zahlungsverkehr Schuldenfallen und Schuldnerberatung Englischlehrer Englisch Sozialkunde ÖB Sozialversicherung Sozialkunde Bildungswege kennen lernen Schulleitung 9 R Zweites Halbjahr Klasse 9-R IHK-Test Klassen 8-B und 9-R gemeinsam Bewerbungsverfahren Testverfahren Orga: Extraplan da Termin vorgegeben 9 R Vorbereitung auf Einstellungstests in technischen Berufen 9 R 2. Halbjahr Mai / Juni Suche nach einem Praktikumsplatz für das Sozialpraktikum in Klasse 10 Organisation und Formalitäten Basiswissen: Mechanik, Elektrik, Kalorik Physiklehrer Physik 12

13 Berufswahlfahrplan für die Klasse 10 (Sekundarstufe 1) Berufswahlfahrplan der Realschule plus Herdorf, Stand: 20. Dezember 2010 Klassenstufe Zeitschiene und 2. Woche nach den Sommerferien Aktivitäten Sozialpraktikum (Dauer: 9 Tage) Unterrichtsprinzipien 1 Mögliche Konkretisierung und IB Betriebspraktikum: Anfertigen einer Praktikumsmappe nach vorgegebenen Kriterien am PC Präsentation des Praktikums Verantwortung Verortung im Fach Sozialkunde (Note in Sozi) erledigt 10 ab spätestens weiterhin intensive Suche nach einem Ausbildungsplatz (Stellenmarkt) Verhaltensregeln beim Bewerbungsgespräch Nutzung von Bewerbertrainings, z.b. bei Banken oder Krankenkassen Vorstellungsgespräche üben Externe Mitarbeiter nur für Schüler im Pt. 10 ab spätestens Stellenangebote auswerten Bewerbungen Aushändigen des Berufswahlportfolios: Bescheinigungen über Zusatzqualifikationen Zusammenstellung einer Bewerbungsmappe mit Hilfe des Berufswahlportfolios Beratungsgespräche mit der Arbeitsagentur Bei Bedarf Arbeit mit Lernvereinbarungen (In welchen Bereichen möchte ich mich verbessern? Bei wem suche ich dazu Hilfe? Waren meine Anstrengungen erfolgreich?) Bei Bedarf Überarbeiten des persönlichen Profils und die Entscheidung für einen Ausbildungsplatz / weiterführende Schule überdenken (Haben sich meine Stärken und Ziele verändert?) und IB Dokumentation der Bewerbungsaktivitäten standardisierte Bewerbungen WPF-Lehrer 13

14 10 ab spätestens Einstellungstest-Trainings Übungen: Assessment-Center (Was erwartet mich?) Bewerbungsverfahren Testverfahren Mathelehrer Mathe 10 Dezember Beratung über weiterführende Schulen ggf. Hospitationen 9 R oder 10 Sozialversicherungen - Krankenversicherung - Arbeitslosenversicherung - Pflegeversicherung - Rentenversicherung Thema: Ist unsere Rente noch sicher? Lohn und Lohnnebenkosten - Gehaltabrechnung 10 Februar / März Anmeldung: weiterführende Schulen Übergabegespräche BBS 10 Bildungswege kennen lernen Vertreter der weiterf. Schulen ÖB Sozialversicherung Sozialkunde Eltern Themen in Physik: Energie, Fahrzeugtechnik, Arbeitsschutz Physik Physiklehrer Literatur: MBWJK (Hrsg.): Rahmenplan Wahlpflichtbereich Realschule plus, März