Baden-Württemberg Neuordnung Metallberufe. Regierungspräsidium Stuttgart

Transkript

1 Handlungsfeld 0: Lernzeit im Lernfeld gestalten Qualifizierungsmodule Struktur der Ausbildungsordnungen der neugeordneten Auf Anfrage Gestreckte Abschlussprüfung Teil 1 und Teil 2 Auf Anfrage Erarbeitung von ganzheitlichen Prüfungssituationen in den schriftlichen Prüfungsbereichen Auf Anfrage Beurteilung von Lehrkräften, die im Lernfeld Auf Anfrage Möglichkeiten der Einführung einer didaktisch-methodischen Oktober 2010 Konzeption, Unterrichtsprinzip der Handlungsorientierung: Akademie Esslingen Lernsituationen gestalten Lehr und Lernmethoden, die Übersicht schaffen und Zusammenhänge Veranstaltungstermin: ausweisen in Sindelfingen Lernen in sozialen Beziehungen: Partner-, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle Akademie Esslingen Lernen in sozialen Beziehungen: Partner-, Gruppenarbeit Lernen in sozialen Beziehungen: Gruppenpuzzle Visualisieren und Präsentieren, Kunden und mitarbeiterorientierte Kommunikation in Ludwigsburg Deutsch im Lernfeld: Informationen erarbeiten, aufbereiten und Medien nutzen voraussichtlich Herbst Selbstreflexion und Selbstbewertung der Auszubildenden voraussichtlich Herbst Projekt- und Fachkompetenz und bewerten: lernwirksame schriftliche und mündliche Formen der Leistungsbewertung Veranstaltungstermin für RPK: Projekt- und Fachkompetenz und bewerten: lernwirksame Formen der Leistungsbewertung Beobachten und Rückmelden Veranstaltungstermin für RPS: in Bietigheim-Bissingen Projekt- und Fachkompetenz und bewerten: lernwirksame schriftliche Formen der Leistungsbewertung BSZ Bietigheim-Bissingen Projekt- und Fachkompetenz und bewerten: lernwirksame Formen der Leistungsbewertung Beobachten und Rückmelden (Hospitation im Unterricht) Veranstaltungstermin für RPK/RPS: / und Frühjahr 2010 in Bietigheim-Bissingen Rückmeldung von Auszubildenden (Feedback) im Unterricht voraussichtlich Frühjahr Evaluation von Unterricht (eines Fachs, einer Schulart, Abt., ) voraussichtlich Herbst 1

2 0.3.1 Fachberatung Auf Anfrage Organisatorische Beratung Auf Anfrage Konzeptionelle Beratung Auf Anfrage Evaluation des Standes der Neuordnung Auf Anfrage Handlungsfeld 1: Herstellen von Werkstücken Arbeitsauftrag: Herstellen eines Dreh-Schleifteils Arbeitsauftrag: Herstellen eines Fräs-Schleifteils Zerspanungstechnische Grundlagenversuche im BTW-Unterricht Grundlagen des Qualitätsmanagements Donnerstag, 18. Juni (Max-Eyth Schule, Stuttgart) Grundlagen der Zeichnungserstellung mit CAD S (Solid Edge) Aa (Inventor) Berechnen und Auswerten von Fertigungsdaten im BTL-Unterricht Lageregelung an CNC-Maschinen Herstellen von Drehteilen auf numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen Mai in Bietigheim Bissingen Herstellen von Frästeilen auf numerisch gesteuerten 2 Tage, Juli in Heidenheim Werkzeugmaschinen Herstellen von Werkzeuggeometrien durch funkenerosives Abtragen November Herstellen von Werkzeugen der Stanztechnik Herstellen von Werkzeugen der Umformtechnik Herstellen von Werkzeugen der Urformtechnik Feinbearbeitung von Werkstückoberflächen 2

3 Qualifizierungsmodule Hochleistungszerspanung ZAG-Veranstaltung Esslingen (Frühjahr 2010) Total Quality Management Dienstag, 07.Juli (Robert- Bosch-Schule, Zuffenhausen) Qualitätsmanagement und statistische Auswertung von Messergebnissen, Maschinen- und Prozessfähigkeitsuntersuchung Donnerstag, 12. März (WM Schule Stuttgart) Donnerstag, 02. April (Max- Eyth Schule, Stuttgart), Freitag, 24. April (WM-Schule Stuttgart) Mess- und Prüftechnik Donnerstag, 18. Juni (Max- Eyth Schule Stuttgart) Fertigungsplanung und Kalkulation Herstellen von Bauteilen und Baugruppen aus Kunststoff Geislingen/Steige Fertigen von Schweißkonstruktionen Juli Herstellen von feinmechanischen Systemen Herstellen und Prüfen von Bauteilen mit besonderen Werkstoffeigenschaften Handlungsfeld 2: Montage und Demontage Montieren, Demontieren und Inbetriebnehmen von technischen Systemen Mechanische und elektrische Antriebseinheiten an Werkzeugmaschinen Herstellen technischer Systeme des Werkzeugbaus in Crailsheim Oktober in Sindelfingen 3

4 Qualifizierungsmodule Planen und Inbetriebnehmen einfacher elektropneumatischer Anlagen Regionale LFB an der CSS in Ludwigsburg, Okt. zusammen mit Modul 4.1.2: Warten und Instandhalten elektro-pneumatisch gesteuerter Anlagen, 2 Tage Planen und Inbetriebnehmen elektropneumatischer Anlagen ZAG-LFB Aka-Esslingen, Mai 09 zusammen mit Modul Warten und Instandhalten elektropneumatisch gesteuerter Anlagen Planen und Inbetriebnehmen elektrohydraulischer Anlagen Regionale LFB an der CSS in Ludwigsburg 2010,?Tage Planen und Inbetriebnehmen von Anlagen mit Proportionaltechnik Regionale LFB an Technischen Schule in Heidenheim,01/ Messen, Steuern und Auswerten mit PC ZAG-LFB Aka-Esslingen, April Speicherprogrammierbare Steuerungen, Teil 1 ZAG-LFB Aka-Esslingen, Jan Speicherprogrammierbare Steuerungen, Teil 2 ZAG-LFB Aka-Esslingen, März Regelungstechnik ZAG-LFB Aka-Esslingen, Okt Sensorik an Werkzeugmaschinen und Anlagen Programmieren und Einrichten von Industrierobotern Anwenden von CAD-CAM- Programmiersystemen Mai in Bietigheim Bissingen (Drehen) in Heidenheim 4

5 3.3.2 Tool-Managementsysteme und digitale Werkzeugdatenbanken Handhabungssysteme und Robotertechnik in der Produktion (Fräsen) 5

6 Oualifizierungsmodule Sicherheit an elektrischen Anlagen Regionale LFB an der TS Aalen, Dez Warten und Instandhalten technischer Systeme aufbauend auf HF2: Montage und Demontage, LEFO-Einheit 2.1 Herstellen und Inbetriebn.von techn.systemen Mai (Neininger) in Backnang Warten und Instandhalten technischer Systeme aufbauend auf HF3: Automatisierung und Inbetriebnahme von a) Elektropneumatisch gesteuerten Anlagen b) Elektrohydraulisch gesteuerter Anlagen c) SPS/PC-gesteuerter Anlagen Zu a) ZAG-LFB Aka-Esslingen zusammen mit Modul 3.2.2, weil aufbauend (Planen und Inbetrieb-nehmen elektro-pneum. gesteuerter Anlagen), Mai und Juli 2010 Zu b) Regionale LFB in Heidenheim zusammen mit Modul (Planen und Inbetriebnehmen elektrohydraul. gesteuerter Anlagen), März Instandhaltungsmanagement Kühl- und Schmierstoffe