Konzept der Hochschule Magdeburg - Stendal

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1 Konzept der Hochschule Magdeburg - Stendal Integration von politischen Flüchtlingen mit akademischen Hintergründen bzw. Ambitionen

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3 Ziel des Konzepts: Geflüchteten einen Zugang zu akademischer Aus-und Weiterbildung in Deutschland / Sachsen-Anhalt / Magdeburg -Stendal zu ermöglichen, um auch im Aspekt der demografisch bedingten Fachkräftesicherung die regionale Wirtschaft zu stärken und Arbeitsplätze zu erhalten. Insbesondere unter Berücksichtigung der z.t. dramatischen persönlichen Lage von (aus politischen Gründen) Geflüchteten erarbeitet die Hochschule Magdeburg-Stendal ein Konzept für den vollständigen Hochschulzugang, auch bei unvollständiger bzw. fehlender Aktenlage(gem. KMK-Beschluss 1985 / 2015). Der landespolitischen Aufgabe der Integration kommt die Hochschule hier vorbildlich und nachhaltig nach. Die Integration als Gasthörer ist jederzeit und kostenfrei möglich, in Abhängigkeit der verfügbaren Kapazitäten. Eine Studieneignungsprüfung ist hierfür nicht notwendig.

4 Deutsche Geflüchtete Studienwahl & Bewerbung Studienberatung Modalitäten je nach Studiengang zusätzlich: Orientierungsgespräch mit prüfendem Interview Allgemeine Hochschulreife vorhanden nicht vorhanden vorhanden direkte Studienmöglichkeit Abiturprüfung für Nichtschüler oder Prüfung von besonders befähigten Berufstätigen mit Nachweisen unvollständige Nachweise TestAS studienbefähigender Sprachkurs Studium

5 Institutioneller Prozess Hochschule Magdeburg-Stendal Integration an Hochschule MD-SDL Dezernat 2 & International Office: Orientierungsgespräche mit prüfenden Interviews und (Datenbankenvergleich von Bildungswegen) Dez.2 & International Office: a) Erfüllung aller Formalia: Bestätigung der HZB durch uni-assist / Landesschulamt klass. Studienberatung b) bei fehlenden formalen Nachweisen (HZB unvollständig): Eignungsfeststellungsprüfung (hier: TestAS für den Sprachkurs) (siehe KMK-Beschluss 1985 / 2015) a) mit HZB b) keine HZB

6 a) mit HZB b) keine HZB Alternativen (bspw. Studienkolleg, Ausbildung) Studienplatzbewerbung Eingliederungsvereinbarung Jobcenter (Lebenshaltung) Gasthörer Mentoring Buddyprogramm Exkursionen Wahlmodule Late Summer School inkl. Sprachkurs ÖPNV-Mobilität Zugang zu allen Hochschul-Services Sprachkurs 5 Tage / Woche 5x 45min / Tag Betreuung / Begleitung fachliche Unterstützung TestDaF TDN4 (GER C1)

7 Herausforderungen - Innovation für das Land, jedoch nicht ungeprüft (Bsp.: Konzept der Saar-Uni, Baden-Württemberg-Stipendium) - Kommunikation und Zusammenarbeit mit allen relevanten Akteuren (GO + NGO) (bspw. Berücksichtigung von asylrechtlichen Besonderheiten, Sozialleistungen) - BAföG, Stipendien, Förderprogramme o.ä. für den Lebensunterhalt

8 Zeitstrahl 2016 a) Mai - Juni Orientierungsgespräche c) September Late Summer School b) Juli - August Auswahl der TN d) Oktober Start des Sprachkurses / Studiums a) inkl. Workshop als Informationsveranstaltung zu allen relevanten Aspekten b) Prüfung Hochschulzugangsberechtigung u. Grundsicherung (TestAS, uni-assist, Jobcenter) c) Mentoring durch TN 2015 d) studien-/sprachkursbegleitende Integrationsmaßnahmen (DaF, Buddyprogramm, Rondo, Gasthörerschaft, )

9 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!! Sehr gern stehen wir für Fragen zur Verfügung: Leiter International Office André Nollmann Breitscheidstr Magdeburg international@hs-magdeburg.de