Projekt Schule - Feuerwehr

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1 Projekt Schule - Feuerwehr

2 Die Themenfelder im Projekt Brandverhütung Brandbekämpfung Unsere Feuerwehr Ausrüstung der Feuerwehr Technische Einsätze Jugend-arbeit Katastrophen Schutz Ehrenamt und Gemeinschaft

3 Projektinitiative warum Wie können wir Prävention verstärken im Brand- u. Katastrophenschutz? (Kernaufgabe der Feuerwehr) früher Kinder und Jugendliche (Erwachsene) auch nachhaltig erreichen? neue Wege und Formen für ein zukunftsorientiertes, modernes und nachhaltiges Projekt finden?

4 Projektinitiative warum Wie können wir Kinder- u. Jugendliche (Erwachsene) für Feuerwehr begeistern und als Mitglieder gewinnen? die Attraktivität des Ehrenamtes fördern? das Bewusstsein schärfen und vermitteln Was ist/ leistet Feuerwehr.. Was ist/ leistet Feuerwehr noch alles..

5 Von der Initiative zum Projekt durch Aufbauend auf unseren Erfahrungen und flächendeckenden Strukturen Information u. Sensibilisierung im Bereich Brandschutz- und Katastrophenschutz stärken Information u. Initiativen auf mehreren Ebenen Kinder/Jugendliche Lehrerkräfte Eltern Lehreraus- u. weiterbildung Brandschutzbeauftragte LehrerInnen und PädagogenInnen als Brand- KatastrophenschutzlehrerInnen gewinnen (auch mögliche Mitglieder?)

6 Von der Initiative zum Projekt durch Vermittlung unserer Kompetenzen (Bsp. Einsatzerfahrung, Ausbildung, Jugendarbeit, ) Aktivitäten fördern und unterstützen - z.b. an Hand bereits praktizierter Beispiele bei den Feuerwehren Professionelle externe Projektbegleitung in Bezug auf die pädagogische Umsetzung Didaktische Maßnahmen erstellen

7 Organisation des Projektes Landes- Feuerwehr verband Institut Retzl Linz Kernarbeitsgruppe LBD Dr. Wolfgang Kronsteiner LBDSTV Robert Mayer BD Ing. Franz Humer, MSc OBR Ing. Wolfgang Lehner BR Dip. Päd. Christian Huemer Prof. DDr. Helmut Retzl Dip. Päd. Johann Ecker, MBA Mag. a Beate Pühringer Team Bildungsinhalte BR Dipl.Päd. Christian Huemer Team Struktur LBDSTV Robert Mayer Team Strategie LBD Dr. Wolfgang Kronsteiner

8 Besondere Unterstützung Schulstandorte Projektumsetzung wie Projekt - Kernarbeitsgruppe Umsetzung System Feuerwehr PBkdt, AFK, BFK, LFK OHNE ÜBERFORDERUNG! Lehreraus- u. weiterbildung Eltern Schulbehörde/ Verwaltung Kindergartenverwaltung Regionale Kindergärten (Schulanfänger) Regionale Pflichtschulen (VS 3./4. Klasse /HS/NMS) Schulen Oberstufen / Höhere Schulen Vorbereitung 2013 Abstimmung Lehrpläne Lfd. Abstimmungsgespräche notwendig! Nachhaltigkeit durch Evaluierung

9 Erfolgte und geplante Umsetzungsschritte AUSWERTUNG Umfrage Feuerwehr Kontakte herstellen Land OÖ, Schulverwaltung, Politik, etc. Gespräche ÖBFV Umsetzung österreichweit Projektentwicklung Struktur Strategie - Bildungsinhalte Workshops Rollout in Kindergärten und Schulen 1. Quartal 2013 Pilotprojekt Bezirk Linz - Land

10 Befragung der Feuerwehren 2012 Aussendung: 4. Mai 2012 An alle Freiwilligen Feuer- wehren und Berufsfeuerwehr Linz Rücklauf: 391 Fragebögen (44 %) Einbindung der Ergebnisse in die Projektabwicklung

11 Workshops im Feuerwehrhaus Puchheim im Landesfeuerwehrkommando 64 TeilnehmerInnen (aus dem Kreis der Rückmeldungen der Umfrage) Themen: Projektvorstellung im Detail Präsentation der Umfrage Präsentation der Unterlagen 6 Gruppenarbeiten zu wesentlichen Fragen/Inhalten Ergebnispräsentation

12 Weitere Umsetzungsschritte Informations- u. Öffentlichkeitsarbeit Umsetzungskonzepte abstimmen u. fertig erstellen (Ausdehnung auf mehrere interne Bereiche Jugend, Vorbeugender Brandschutz, KHD,LFS, ) Weitere Erstellung von Unterlagen für - Lehrkräfte (VS erledigt) - Kinder/Jugendliche (VS erledigt) - Brandschutzbeauftragte - Elterninformation (Elternabende) - PädagogenInnen (teilw. erledigt) - Lehreraus- u. weiterbildung Spezielles Unterstützungsmaterial z.b. spez. Material f. d. spielerische Umsetzung im Kindergarten

13 Weitere Umsetzungsschritte Ausbildung im Besonderen - Mitglieder Feuerwehr - Brandschutzbeauftragte - Lehreraus- u. weiterbildung -. Einbindung bzw. Überarbeitung Lehrpläne (Thema Brand- und Katastrophenschutz) Umsetzungsmodell Schulstandorte Rückmeldesystem und Evaluierung

14 x. Phase Neue Mittelschule 2. Phase Modul Phase Modul 1+2

15 Vorstellung der Materialien Für Kindergärten Mappe für Pädagoginnen und Pädagogen

16 Vorstellung der Materialien Für Volksschulen Mappe für Lehrerinnen und Lehrer + Schülerheft (für 3./4. Klasse)

17 Vorstellung der Materialien Für Feuerwehren Mappe Kindergarten mit Leitfaden für Feuerwehren Mappe Volksschule (+Schülerheft) mit Leitfaden für Feuerwehren

18 Materialien für Kindergarten Inhalte der Mappe Informationen zur Feuerwehr in OÖ Information zur Verwendung der Mappe und pädagogische Grundlagen Fachinformationen und pädagogische Hinweise (Spiele, Lieder, Bastelideen) Materialvorlagen (Bildkarten, 10 Lernblättervorlagen) BK BK Fotokarte

19 Materialien für Kindergarten Fachinformationen und Pädagogische Hinweise Brandverhütung Wenn es brennt Seiten 8/9 Seiten 21 Seiten 10/11 Seiten 22/23 Alltagsgefahren und Katastrophen Seiten 24/25 Die Feuerwehr im Einsatz für uns Seiten 32 Seiten 34/35

20 Materialien für Volksschule Inhalte der Mappe Informationen zur Feuerwehr in OÖ Information zur Verwendung der Mappe und Lehrplanbezug Fachinformationen und pädagogische Hinweise (Erläuterungen/Lösungen zum Schülerheft) Schülerheft

21 Materialien für Volksschule Schülerheft für Volksschulen

22 Materialien für Volksschule Inhalt des Schülerheftes Brandverhütung Wenn es brennt Seiten 8/9 Seiten 10/11 Seiten 14/15 Alltagsgefahren und Katastrophen Seiten 22/23 Die Feuerwehr im Einsatz für uns Seiten 24/25 Seite 31

23 Materialien für Volksschule Mein Brandschutzausweis Erhält jede Schülerin und jeder Schüler zum Abschluss (beim Besuch bei der Feuerwehr) Außenseite Innenseite

24 Materialien für Feuerwehren Inhalt des Leitfadens für Feuerwehren Notwendige Abklärungen im Vorfeld Kontaktdatenblatt Der Besuch bei der Feuerwehr Die Feuerwehr im Kindergarten/ in der Schule Allgemeine Tipps für die Arbeit mit Kindern der Altersgruppe

25 Rollout 2013 was heißt das für die Feuerwehr Ausgabe der Unterlagen an alle Feuerwehren in OÖ durch LFK (ausgen. BTF) Persönliche Übergabe der Unterlagen an die Kindergärten und Schulen durch die Feuerwehr (persönlicher Kontakt ist wichtig!) Unterlagen sind wichtiger Teil des Projektes zur Unterstützung für Beteiligte, aber..

26 Rollout 2013 was heißt das für die Feuerwehr Benutzung des Kontaktdatenblattes (jährliche Kontaktaufnahme mit Kiga u. VS) Koordinierung im Pflichtbereich bzw. in den Kindergarten- und Schulstandorten (Überregionale Unterstützung - mehrere Standorte in einer Gemeinde) Partnerschaft zwischen Kindergarten/ Schule und Feuerwehr (keine Zwangsverbindung mit Verpflichtungen keine Überforderung f. b.seiten!)

27 Projekt Schule - Feuerwehr

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