Vorstellung der Fortbildung Knistern, glühen, kokeln Kooperation zwischen Feuerwehr und Forscherstation

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1 Vorstellung der Fortbildung Knistern, glühen, kokeln Kooperation zwischen Feuerwehr und Forscherstation Forum Brandschutzerziehung und -aufklärung 2017 Alexander Hauger Dominik König Kiez Frauensee, den

2 Dipl. Ing. (FH) Alexander Hauger Seit 2015 Projektstelle Feuerwehr Heidelberg (Feuer und Flamme) Sachgebietsleiter Brandverhütungsschau Ausbilder Landesfeuerwehrschule BW M.A. Dominik König (Educational Science) Fortbildung und Forschung Seit 2009 Mitarbeiter der Forscherstation ggmbh Seit 2010 Dozent an der PH-Heidelberg

3 Einstiegsimpuls Wie sieht nochmal die Flamme einer brennenden Kerze aus?????????

4 Forscherstation

5 Wer sind wir Forscherstation, Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung ggmbh

6 Unser Ziel ist es, Pädagogische Fachkräfte aus Kindergarten und Grundschule für Naturwissenschaften zu begeistern, damit sie gemeinsam mit Kindern die Welt entdecken.

7 Fortbildung Forschung Materialbibliothek und Beratung

8 Säulen der Forscherstation Fortbildung

9 Säulen der Forscherstation Forschung

10 Säulen der Forscherstation Materialbibliothek und Beratung

11 Unsere Kooperationspartner Stiftung Lesen Haus der Astronomie VRD Stiftung für Erneuerbare Energien Feuerwehr Heidelberg

12 Feuerwehr Heidelberg

13 Feuerwehr Heidelberg 112 hauptamtliche Einsatzbeamte und 400 ehrenamtliche Feuerwehrleute in 8 Abteilungen Die Feuerwehr Heidelberg hat ca Alarmierungen pro Jahr

14 Kooperation

15 Auszug Brandschutzordnung - Stadt Heidelberg Verbot von offenem Feuer/Licht Offenes Feuer/Licht darf in städtischen Gebäuden/an Arbeitsplätzen nur für berufliche Arbeiten (z. B. Löten/Schweißen/Brennschneiden) entzündet werden. Ergänzung zur Brandschutzordnung für Kindertageseinrichtungen Im Rahmen der naturwissenschaftlichen Bildung von Kindern im Vorschulalter ist der kontrollierte Einsatz des Elements Feuer an Kindergärten und Kindertagestätten unter fachkundiger Aufsicht zulässig.

16 Was sind die Ziele des Kooperationsvorhabens? Kooperation Feuerwehr Stärkung der Maßnahmen zur Brandschutzerziehung in Heidelberger Kindertageseinrichtungen und Schulen Forscherstation Pädagogische Fachkräfte für potentielle Gefahren des Elements Feuer zu sensibilisieren und ihnen die notwendige Sicherheit für einen kindgerechten, verantwortungsvollen Umgang damit zu ermöglichen.

17 Wie wollen wir die Ziele erreichen? Fortbildung Brandschutzerziehung Kooperationsvertrag wissenschaftliche Begleitung - Publikationen - Erstellung von Lehrmaterialien - Vorträge -

18 Zeitliche Entwicklung der Zusammenarbeit Sept. 2012: Entstehung einer Kooperationsidee und eines Projekts Dez. 2013: Ergänzung zur Brandschutzordnung für Kindertageseinrichtungen Okt. 2015: Aus einem Projekt wird eine Kooperation Mai 2013 bis Juli Workshops (je 3 Termine) Okt. 2016: Workshop wird zur Fortbildung (je 5 Termine)

19 Das Fortbildungskonzept

20 Rahmenbedingungen einer Fortbildung der FS Wir bilden pädagogische Fachkräfte fort Multiplikatoren für die Kita (Experten) Permanente Brandschutzerziehung in Kita möglich auch ohne FW Alle Kinder einer Einrichtung kommen in Kontakt mit dem Thema Brandschutz und Feuer ist im Kita-Alltag fest integriert Fortbildung Kind Kind Kind Kindergarten Kind Kind Kind Kind Kind Kind TN 2 TN 2 TN 2 TN 2 TN 2 TN 2 TN2 TN 2 Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind Kind

21 Rahmenbedingungen einer Fortbildung der FS Wir bilden pädagogische Fachkräfte fort Multiplikatoren für die Kita (Experten) Permanente Brandschutzerziehung in Kita möglich auch ohne FW Alle Kinder einer Einrichtung kommen in Kontakt mit dem Thema Brandschutz und Feuer ist im Kita-Alltag fest integriert 5 Termine in einem Abstand von ca. 3-4 Wochen 2 Vorort-Termine Hausaufgaben Reflexion Tandembesuch Brandschutzhelferzertifikat

22 Aufbau und Konzept der Fortbildung Ziel: Was bedeutet das? Professionelles Handeln bei pädagogischen Fachkräften im Bereich Naturwissenschaften stärken Eigene Erfahrungen ermöglichen und reflektieren Wie machen wir das? Lernumgebungen anbieten Wachsornamente Brandverhütungsschau

23 Transfer in die Praxis Ziel: Was bedeutet das? Das in der Fortbildung Erfahrene in der Einrichtung umsetzen Kindgerechte Erfahrungen ermöglichen / reflektieren Wie machen wir das? Lernumgebungen anbieten oder nutzen

24 Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen Beobachten und Messen Vergleichen und Ordnen Erkunden und Experimentieren Vermuten und Prüfen Diskutieren und Interpretieren Modellieren und Mathematisieren beobachten und messen vergleichen und ordnen erkunden, überprüfen und experimentieren diskutieren und interpretieren recherchieren und dokumentieren Recherchieren und Kommunizieren Duit u.a Steffensky 2013

25 Fortbildung Knistern, glühen, kokeln

26 Termin 1 bei der Feuerwehr Themen: Regeln im Umgang mit Feuer, Brandklassen, Feuerlöschertraining, Besichtigung der Feuerwache, erste Umsetzungen für die Kita

27 Termin 2 und 5 bei der Forscherstation Themen: didaktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Kita, Brandschutzordnung, Bedeutung von Feuer für die Menschen, Vertiefung und Wiederholung der Inhalte der gesamten Fortbildung (Termin 5), Lagerfeuer

28 Termin 3 und 4 in teilnehmenden Einrichtungen Themen: Brandverhütungsschau, Aufgaben Brandschutzhelfer, vorbeugender Brandschutz (Säulen des Brandschutzes, Baustoffklassen, Evakuierungsplanung), Umsetzungsbeispiele für die Kita, Kontaktaufnahme zur Feuerwehr

29 Feedback von Teilnehmerinnen und Teilnehmern - Blickwinkel geändert - Unterstützung der Leitung - Sicherheit gewonnen - neue Experimentierideen - Mut - Spaß am Thema - Sensibilisierung von Gefahr - Mehr zulassen bei Kindern - Tolle Mischung zwischen FW und FS - Neue Regelung in Kita keine LED mehr, nur noch echte Kerzen - Mischung von Feuerwehr und Forscherstation ist ideal. - Jede Veranstaltung war anders und neu. - Das Fortbildner-Team war sehr harmonisch und hat den Workshop toll geleitet und geplant - Man konnte die Sachen direkt in der Einrichtung umsetzen - Der Blick auf Feuer in seiner Gänze hat sich geändert - Es war schön auch mal in eine andere Einrichtung zu gehen

30 Ausblick Kooperation wird weitergeführt Die Fortbildungsreihe wird am Standort Heidelberg weiter angeboten Nachfrage ist groß Das Konzept soll verbreitet werden. Wie und in welchem Umfang ist noch in Planung. Haben Sie noch Fragen?

31 Möglichkeit des Explorierens. Viel Spaß!