Jugendrotkreuz und Schule Angebote des Jugendrotkreuzes für Schulen in Berlin

Transkript

1 Jugendrotkreuz und Schule Angebote des Jugendrotkreuzes für Schulen in Berlin

2 Das Berliner Jugendrotkreuz Das Deutsche Jugendrotkreuz gehört als eigenständiger Jugendverband des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) zu den Rotkreuz-Gemeinschaften. Das JRK ist ein auf allen Ebenen anerkannter freier Träger der Jugendhilfe. Bundesweit engagieren sich ca Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 27 Jahre ehrenamtlich im JRK. Die Ziele der JRK-Arbeit sind die folgenden: soziales Engagement Einsatz für Gesundheit und Umwelt Handeln für Frieden und Völkerverständigung politische Mitverantwortung Im Berliner Jugendrotkreuz sind zurzeit ca Kinder und Jugendliche aktiv. Sie nehmen an den verschiedenen JRK-Gruppen teil oder leiten diese. Sie bilden sich in Erste Hilfe aus und weiter und sind in dieser Funktion bei vielen verschiedenen Veranstaltungen in der Stadt aktiv. Sie engagieren sich in ihrer Schule in einem Schulsanitätsdienst oder leiten diesen. Und nicht zuletzt haben sie immer viel Spaß zusammen!

3 Unsere Bildungsangebote für Ihre Schule - Sie sind auf der Suche nach einem bewährten und verlässlichen außerschulischen Partner? - Sie planen Projekttage oder eine Projektwoche und sind noch auf der Suche nach passenden Angeboten? - Sie benötigen ein verlässliches Nachmittagsangebot für Ihre Ganztagsschule? Sprechen Sie uns an! Wir kommen mit unseren Themen, Methoden und Ideen gerne auch zu Ihnen an die Schule! Wir als Jugendrotkreuz verstehen uns als Partner der Schulen und möchten mit unseren Angeboten zu einem abwechslungsreichen Schulalltag beitragen. Dazu arbeiten haupt- und ehrenamtliche Jugendrotkreuzler eng mit den Verantwortlichen der Schule zusammen. Auf den nächsten Seiten möchten wir Ihnen einige dieser Ideen vorstellen. Viel Spaß beim Lesen!

4 Unsere Klassiker : Erste-Hilfe-Kurse/Schulsanitätsdienst In unseren Erste-Hilfe-Unterweisungen an Grundschulen lernen schon 3. bis 6. KlässlerInnen an einem Schulvormittag, wie sie Hilfe per Notruf holen, Verletzte trösten oder Verbände anlegen. Denn selbst die Kleinsten können die Erste-Hilfe-Grundlagen anwenden. In Erste-Hilfe-Kursen an Oberschulen lernen die Kinder und Jugendlichen zwischen 10 und 16 Jahren an zwei Tagen die wichtigsten Grundlagen der Ersten Hilfen. In diesen Kursen haben wir die Möglichkeit auf einzelne Themen ausführlicher einzugehen und auch den eigenen Schutz beim Helfen und das Verhalten im Katastrophenfall zu thematisieren. Ein Schulsanitätsdienst (SSD) ist eine in die Schule eingebundene Gruppe, die sich regelmäßig trifft. SchülerInnen, die in Erster Hilfe ausgebildet sind, stellen im Rahmen des Schulsanitätsdienstes die Erstversorgung im Falle von Unfällen, Verletzungen, Krankheit bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes sicher.

5 Klimaanpassung und Notfallvorsorge Der Klimawandel findet statt, daran besteht kein Zweifel mehr. Die Frage ist nun, wie wir mit seinen Folgen umgehen. Dazu gehört zum einen der Klimaschutz, also Maßnahmen, den Klimawandel abzuschwächen. Aus Sicht des Jugendrotkreuzes ist Klimaanpassung ebenso wichtig, also die Frage, wie Menschen mit den Folgen umgehen können. Wir beschäftigen uns daher ganz konkret mit den Auswirkungen des Klimawandels auf unser tägliches Leben. Was bedeutet es beispielsweise, wenn durch einen Sturm für mehrere Tage der Strom ausfällt? Wie schützt man sich bei hohen Temperaturen? Wie verhält man sich bei Überschwemmungen? Und wie gut ist eigentlich die Schule auf so einen Notfall vorbereitet? Wir richten den Blick aber nicht nur vor unsere eigene Haustür, sondern beschäftigen uns auch mit den Auswirkungen in anderen Teilen der Welt. Dabei interessieren uns natürlich vor allem die Kinder und Jugendlichen. Vielleicht gelingt es uns ja, eine Partnerschule zu finden und zu unterstützen oder unsere Politiker zum Zuhören zu bringen?

6 Abenteuer Menschlichkeit/ Humanitäre Werte Menschlichkeit und Wertevermittlung gehören zu den wichtigsten Herausforderungen im pädagogischen Alltag und sind ein großes Anliegen des Jugendrotkreuzes. Unserer Ansicht nach bietet das Humanitäre Völkerrecht eine ideale Möglichkeit der Wertevermittlung, da es ein geeignetes Deutungs- und Erklärungsmodell für alle Themen, die Gewalt betreffen, liefert. Wir wollen uns zunächst mit dem vielschichtigen Begriff Menschlichkeit auseinandersetzen. Was ist damit gemeint? Wo begegnet uns Menschlichkeit im Alltag? Wieso es manchmal schwer, sich menschlich zu verhalten? Das Humanitäre Völkerrecht hat die Bewahrung von Menschlichkeit auch in Konflikten und Kriegen zum Ziel. Wir werden diesem Thema mit Hilfe eines Rollenspiels und praktischen Beispielen auf den Grund gehen. Schließlich überlegen wir, welche Möglichkeiten es gibt, selbst aktiv zu werden und sich für Menschlichkeit einzusetzen. Vielleicht qualifiziert sich die Schule ja sogar für die Auszeichnung Humanitäre Schule?

7 Starke Persönlichkeiten Das Jugendrotkreuz möchte gemeinsam mit dem Lernfeld Schule Kinder und Jugendliche bei der Entwicklung einer starken Persönlichkeit unterstützen. Wir sind davon überzeugt, dass eine notwendige Voraussetzung für den Einsatz für Andere ein Bewusstsein für die eigene Würde, die eigenen Rechte und Fähigkeiten ist. Dies geschieht in einem Umfeld, in dem die Anforderungen an und Überforderungen von Kindern und Jugendlichen zunehmen. In diesem Modul geht es daher um die Stärkung von Selbstkompetenzen durch die Auseinandersetzung mit Themen wie Selbst- und Fremdwahrnehmung, Angst und Mut, Stressbewältigung sowie das Finden und Fördern eigener Stärken. Im zweiten Schritt geht es dann um Sozialkompetenzen und Themen wie Kommunikation, Konflikt- und Teamfähigkeit.

8 Projektmanagement leicht gemacht Vielleicht haben Sie ja schon länger eine Idee, was in Ihrer Schule dringend mal angegangen werden müsste, Sie wissen aber nicht so richtig, wie man sowas anfängt? Oder wollen Ihre Schüler aktiv werden, aber es fehlt ihnen eine gute Idee und ein Konzept? Dann machen Sie doch ein Projekt draus! Projekte sind dazu da, ein einmaliges und damit besonderes Vorhaben möglichst schnell und gut umzusetzen. Meistens müssen dafür auch noch verschiedene Personen an einen Tisch gebracht werden. Damit das alles gut gelingt, müssen bestimmte Punkte beachtet werden. Wir werden uns daher zuerst einmal mit Ideenfindung und konkretisierung beschäftigen, um von einem guten Einfall auch zu einem richtigen Konzept zu kommen. Weitere wichtige Themen sind die Zeitplanung, die Organisation von Ansprechpartnern und Unterstützern und nicht zuletzt natürlich die konkrete Durchführung und Öffentlichkeitsarbeit.

9 Soziales Engagement Der Wert von sozialem Engagement ist bewiesen: Kinder und Jugendliche übernehmen Verantwortung, gewinnen an Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen, stärken ihre Sozialkompetenz und bekommen zudem noch einen Einblick in das Berufsleben. Wir als Jugendrotkreuz möchten gerne Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geben, diese Erfahrungen zu machen. Als Rotkreuz- Gemeinschaft sind wir Teil eines der sechs größten Wohlfahrtsverbände in Deutschland, der in zahlreichen sozialen Bereichen aktiv ist. Ein solcher Einsatz sollte jedoch gut vor- und nachbereitet werden. Als Vorbereitung eignen sich insbesondere die Module Starke Persönlichkeiten und Projektmanagement. Anschließend unterstützen wir die SchülerInnen bei der Suche nach einem geeigneten Projekt in ihrem sozialen Umfeld (unter Umständen auch außerhalb des Roten Kreuzes). Die Zeit des Engagements wird dann unterstützend begleitet und reflektiert.

10 Blick über den Tellerrand In Berlin lebten 2012 Menschen aus 190 Nationen. Das heißt, vor unserer Haustür können wir im Prinzip ein Miniatur-Modell unserer Welt erleben. Diese einmalige Gelegenheit wollen wir nutzen und uns auf eine kleine Weltreise begeben, ohne dabei die Stadt verlassen zu müssen. Dazu gehört zum einen, sich mit den Sitten und Bräuchen, der Sprache und dem Essen des jeweiligen Kulturkreises zu beschäftigen. Zum anderen steht ebenso die Frage im Vordergrund, wieso die Menschen ihr Heimatland verlassen haben und wie sie in Berlin gelandet sind und hier zurechtkommen. Daneben schauen wir uns auch die Arbeit der Internationalen Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung an, die in fast ebenso vielen Ländern aktiv ist, wie es Nationen hier in Berlin gibt. Die Arbeit des Roten Kreuzes ist dabei immer unparteilich und neutral. Das oberste Ziel ist, den Menschen zu helfen, die es am dringendsten benötigen.

11 Warum ist das Jugendrotkreuz ein guter Partner für Ihre Schule? Erfahrung in Zusammenarbeit mit Schulen Das Jugendrotkreuz selbst ist ursprünglich aus Schulen heraus entstanden und hat imer eng mit diesen zusammengearbeitet. In Berlin bestehen beispielsweise ca. 40 Schulsanitätsdienste und Erste-Hilfe-AGs. Orientierung an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen Die Arbeit im Berliner Jugendrotkreuz basiert auf den Prinzipien Freiwilligkeit und Partizipation und wird von den Kindern und Jugendlichen maßgeblich mitbestimmt und beeinfl usst. Einbindung in die unabhängige und neutrale Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung Das Jugendrotkreuz ist eine Rotkreuzgemeinschaft und als solche Teil der weltweiten Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung. Unser oberster Handlungsgrundsatz ist die Menschlichkeit.

12 Haben Sie Interesse? Sprechen Sie uns an! Gerne stellen wir uns und unsere Angebote in einem persönlichen Gespräch bei Ihnen vor! DRK Landesverband Berliner Rotes Kreuz e.v. Berliner Jugendrotkreuz Anne Moll Projektreferentin Schulkooperation Bachestr. 11 Besucheradresse: Berlin Bundesallee 73 Tel.: (030) Fax: (030) Mail: Web: Das Projekt Schulkooperation wird gefördert durch: Impressum wie