Erste Schritte Login und Einstellung des Profils

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1 Moodle-Anleitung Erste Schritte Login und Einstellung des Profils Diese Anleitung ist von elearning-tutoren im Rahmen der Tutorenausbildung (el-tut) am IBW geschrieben worden

2 Inhaltsverzeichnis I ANMELDUNG/LOGIN II KURS AUSWÄHLEN III ZUGANGSCHLÜSSEL IV STANDARDOBERFLÄCHE V PROFIL ERSTELLEN VI AUSLOGGEN

3 I. ANMELDUNG/LOGIN Mit der Eingabe von in die Adresszeile gelangt Ihr zu der Lernplattform der Universität Heidelberg. In der rechten Spalte oben befindet sich das Login Feld (1), in das der URZ-Account zum Einloggen eingetragen wird. (Jede/r Student/in hat einen solchen Zugang mit der Immatrikulation bekommen. Nähere Informationen zum Zugang auch unter: Nach dem Einloggen klickt Ihr auf die Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften (2). 1 2

4 II. KURS AUSWÄHLEN Wählt nun die Veranstaltung mit dem entsprechenden Titel aus, die Ihr besuchen wollt: III. ZUGANGSCHLÜSSEL Der Kurs ist meist durch ein weiteres Passwort, den sogenannten Zugangsschlüssel geschützt; es steht somit nur Lernenden aus der Veranstaltung offen. Durch Eingabe des Schlüssels kann man sich für das Seminar freischalten lassen. Der Zugangsschlüssel wird den Teilnehmern entweder in der ersten Sitzung mitgeteilt oder vorher per versandt.

5 IV. STANDARDOBERFLÄCHE Die Oberfläche der Plattform ist, wie Ihr bereits auf der Startseite erkennen konntet, in drei Spalten gegliedert. Im mittleren Kursblock seht Ihr die Kursinhalte, die Seitenblöcke rechts und links dienen zum Organisieren, dort finden sich bspw. ein Administrationsblock, die Forensuche, Links zu allen Veranstaltungen, die Ihr auf der Plattform besucht, oder einen Kalender (abhängig davon, welche Blöcke der/die Kursleiter/in ausgewählt hat). In der Mitte des Kurses seht Ihr verschiedene blaue Links, die mit kleinen Icons versehen sind: hier hat Euer Dozent /Eure Dozentin Texte, Dateien bzw. Verzeichnisse zugänglich gemacht oder Links zu Webseiten eingestellt. Eure Kursleitung legt darüber hinaus fest, ob Ihr die kompletten Inhalte des Kurses bereits zu Beginn des Kurses seht oder die Arbeitsunterlagen erst Woche für Woche eingeblendet werden. Seitenblöcke Inhalte

6 V. PROFIL ERSTELLEN Wenn Ihr Euch erfolgreich eingeloggt habt, ist es nun Eure Aufgabe ein Teilnehmerprofil zu erstellen. In der Teilnehmerliste (linke Spalte, unter Teilnehmer/innen ) kann man alle sehen, die im Kurs eingeschrieben sind und deren Profile anschauen. Mit einem Doppelklick auf Euren Namen (ganz oben rechts) oder unter dem Menüpunkt Administration könnt Ihr Euer Profil bearbeiten. Das erscheinende Formular bietet viele Möglichkeiten das persönliche Profil zu modifizieren: Vorname/Nachname: Diese Daten sind nicht änderbar. -Adresse: Bitte überprüft, ob die Adresse richtig eingegeben ist und korrigiert sie gegebenenfalls. -Anzeige: Damit Kommilitonen mit Euch Kontakt aufnehmen können, stellt hier bitte Nur Teilnehmer dürfen meine adresse sehen ein. Beschreibung: Stellt Euch hier kurz vor, sodass die anderen Teilnehmer eine Vorstellung davon haben, mit wem sie es zu tun haben. Dieses Profil sieht in allen Kursen auf der Plattform, an denen Ihr teilnehmt, gleich aus. Damit die anderen Teilnehmer auch einen visuellen Eindruck von Euch bekommen, ladet hier bitte ein Bild hoch, mit dem Ihr Euch auf der Plattform präsentieren möchtet (idealerweise mit einem Bild von sich selbst). Internetseite/Messengerdienste: Hier könnt Ihr optional Eure Webseite angeben oder auch die Kontaktdaten von Messengerdiensten über die Ihr zu erreichen seid. Um die Änderungen zu speichern, auf Profil aktualisieren klicken. Es erscheint eine Bestätigung und man wird zur Außenansicht des Profils weitergeleitet. Falls weitere Änderungen gewünscht sind: die beschriebene Prozedur wiederholen.

7 VI. AUSLOGGEN Um die Moodle-Sitzung zu beenden, klickt auf LogOut im Kopfbereich oben rechts neben Eurem Anmeldenamen bzw. unten in der Mitte. Bitte loggt Euch grundsätzlich nach jeder Moodle Sitzung aus. Besonders an öffentlichen Rechnern besteht ansonsten die Gefahr, dass Euer Zugang von Fremden genutzt wird.

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