Schriftliche Kleine Anfrage

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1 BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 21/ Wahlperiode Schriftliche Kleine Anfrage der Abgeordneten Sabine Boeddinghaus (DIE LINKE) vom und Antwort des Senats Betr.: Anmeldungen für den Jahrgang 5 an den staatlichen Schulen/ReBBZ für das Schuljahr 2015/2016 Die Anmeldungen für den Jahrgang 5 der staatlichen Schulen/ReBBZ für das Schuljahr 2015/2016 sind inzwischen erfolgt. Vor diesem Hintergrund frage ich den Senat: Die Zahlen stellen den Stand der Anmelderunde zum Schuljahr 2015/2016 zum jeweiligen Stichtag dar. Berücksichtigt werden allein die an den Schulen abgegebenen Erstwünsche. Bei Schulen mit niedrigem Sozialindex und bei den ReBBZ sowie den speziellen Sonderschulen ist erfahrungsgemäß mit verspäteten Anmeldungen zu rechnen. Auf der Grundlage dieser Daten erfolgt in den kommenden Wochen die Organisation der Schülerinnen und Schüler im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften, insbesondere gemäß 42 Absatz 7 Hamburgisches Schulgesetz. Für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf wird darüber hinaus eine gleichmäßige Verteilung über Schulen der Region angestrebt, sodass gemäß 15 Verordnung über die Ausbildung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (AO-SF) vom 31. Oktober 2012 den Schulen je Klasse eines Jahrgangs durchschnittlich möglichst nicht mehr als vier Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zugewiesen werden. Dies vorausgeschickt, beantwortet der Senat die Fragen wie folgt: 1. Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den staatlichen Schulen/ ReBBZ für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben jeweils den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, körperlich-motorische Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? der Anmeldungen an allgemeinbildenden Schulen inkl. ReBBZ Sehen 15 Hören 38 körperlich-motorische Entwicklung 92 Autismus 21 geistige Entwicklung 87 Lernen 558 Sprache 207 emotionale und soziale Entwicklung 223

2 Drucksache 21/16 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode 2. a) Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den Gymnasien für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben eine Empfehlung für das Gymnasium? Wie viele haben jeweils den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, körperlichmotorische Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? Im Rahmen der Erhebung der Anmeldezahlen wurden die weiterführenden Schulen gebeten, vorliegende Schullaufbahnempfehlungen anzugeben. Diese Angaben sind nicht qualitätsgesichert, da die Schullaufbahnempfehlung der einzelnen Schülerinnen und Schüler bei der Anmeldung von Sorgeberechtigten nicht vorgelegt werden muss. der Anmeldungen an Gymnasien davon mit Gymnasialempfehlung Sehen 2 Hören 5 körperlich-motorische Entwicklung 9 Autismus 6 geistige Entwicklung 0 Lernen 0 Sprache 5 emotionale und soziale Entwicklung 14 Quellen: Planungsdaten der zuständigen Behörde, Stand 10. Februar Gymnasialempfehlung: Daten der zuständigen Behörde, Übergänger von Klassenstufe 4 nach Klassenstufe 5, Stand 9. Februar Gymnasien? Wie viele Schülerinnen und Schüler davon haben eine Empfehlung für das Gymnasium? Wie viele haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf (ohne Aufschlüsselung nach Förderschwerpunkten)? Siehe Anlage 1. Im Übrigen siehe Vorbemerkung. 3. a) Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den Stadtteilschulen für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben eine Empfehlung für das Gymnasium? Wie viele haben jeweils den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, körperlich-motorische Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? Die Aufnahme der Schülerinnen und Schüler an staatlichen weiterführenden Schulen orientiert sich an 42 Absatz 7 HmbSG. Die Schullaufbahnempfehlung der einzelnen Schülerinnen und Schüler muss bei der Anmeldung von den Sorgeberechtigten nicht vorgelegt werden. der Anmeldungen an Stadtteilschulen davon mit Gymnasialempfehlung 460 Sehen 1 Hören 12 körperlich-motorische Entwicklung 43 Autismus 15 geistige Entwicklung 38 2

3 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/16 Lernen 433 Sprache 150 emotionale und soziale Entwicklung 176 Gymnasialempfehlung: Daten der zuständigen Behörde, Übergänger von Klassenstufe 4 nach Klassenstufe 5, Stand 9. Februar Stadtteilschulen? Wie viele davon haben den Förderschwerpunkt LSE (ohne Aufschlüsselung nach L, S, E)? Wie viele haben einen speziellen Förderbedarf (ohne Aufschlüsselung nach geistiger Entwicklung, körperlich-motorischer Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen)? Siehe Anlage 2. Im Übrigen siehe Vorbemerkung. 4. a) Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den sechsjährigen Grundschulen für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt LSE (ohne Aufschlüsselung nach L, S, E)? Wie viele haben einen speziellen Förderbedarf (ohne Aufschlüsselung nach geistiger Entwicklung, körperlich-motorischer Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen)? der Anmeldungen an sechsjährigen Grundschulen 147 LSE 25 spezielle Förderbedarfe 5 sechsjährigen Grundschulen? Anmeldungen an der Schule an der Burgweide 27 Anmeldungen an der Schule Grumbrechtstraße 55 Anmeldungen an der Schule Rellinger Straße 49 Anmeldungen an der Schule Vizelinstraße a) Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den ReBBZ für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben jeweils den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung? der Anmeldungen an ReBBZ 185 Lernen 105 Sprache 52 emotionale und soziale Entwicklung 28 ReBBZ? Wie viele davon haben jeweils den sonderpädagogischen 3

4 Drucksache 21/16 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Förderschwerpunkt Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? der Anmeldungen Lernen Sprache emot.-soz. Entwicklung ReBBZ Altona <5 ReBBZ Altona-West 17 9 <5 5 ReBBZ Bergedorf ReBBZ Billstedt ReBBZ Eimsbüttel 5 <5 0 <5 ReBBZ Harburg ReBBZ Mitte 6 5 <5 0 ReBBZ Nord ReBBZ Süderelbe <5 ReBBZ Wandsbek-Nord <5 6 ReBBZ Wandsbek-Süd <5 ReBBZ Wilhelmsburg 7 <5 0 <5 ReBBZ Winterhude 9 7 <5 0 Aus Datenschutzgründen findet sich bei ReBBZ, die weniger als fünf Schülerinnen und Schüler je Förderschwerpunkt aufweisen, der Eintrag <5, um eine Identifizierung einzelner Schülerinnen und Schüler auszuschließen. 6. a) Wie viele Schülerinnen und Schüler sind an den speziellen Sonderschulen für den Jahrgang 5 insgesamt angemeldet worden? Wie viele davon haben jeweils den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, körperlich-motorische Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? der Anmeldungen an speziellen Sonderschulen 117 Sehen 11 Hören 21 Körperlich-motorische Entwicklung (kum) 38 Autismus 0 Geistige Entwicklung (ge) 47 speziellen Sonderschulen? Wie viele davon haben jeweils den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, körperlich-motorische Entwicklung, Autismus, Hören, Sehen (nach einzelnen Förderschwerpunkten aufschlüsseln)? Anmeldungen Sehen Hören KuM Autismus ge BZBS Elbschule BZHK Kurt-Juster-Schule Schule Bekkamp < <5 Elfenwiese Hirtenweg Kielkamp Lokstedter Damm < <5 Marckmannstraße Nymphenweg

5 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/16 Anmeldungen Sehen Hören KuM Autismus ge Paracelsusstraße < <5 Tegelweg Weidemoor Quelle: Planungsdaten der zuständigen Behörde, Stand ge = geistige Entwicklung KuM = körperliche und motorische Entwicklung Aus Datenschutzgründen findet sich bei Schulen, die weniger als fünf Schülerinnen und Schüler je Förderschwerpunkt aufweisen, der Eintrag <5, um eine Identifizierung einzelner Schülerinnen und Schüler auszuschließen. 5

6 Drucksache 21/16 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Anlage 1 Anmeldungen für Jahrgang 5 an den einzelnen Gymnasien Die Zahlen stellen den Stand der Anmelderunde zum Schuljahr 2015/16 zum jeweiligen Stichtag dar. Berücksichtigt werden allein die an den Schulen abgegebenen Erstwünsche. Bei Schulen mit niedrigem Sozialindex ist erfahrungsgemäß mit verspäteten Anmeldungen zu rechnen. Die Aufnahme der Schülerinnen und Schüler an staatlichen weiterführenden Schulen orientiert sich an 42 Abs. 7 HmbSG. Die Schullaufbahnempfehlung der einzelnen Schülerinnen und Schüler muss bei der Anmeldung von den Sorgeberechtigten nicht vorgelegt werden. Diese Zahlen sind deshalb nicht qualitätsgesichert. Schulname Sozialindex angemeldete davon sonderpäd. Förderbedarf Gymnasialempf. Albert-Schweitzer-Gymnasium Albrecht-Thaer-Gymnasium Alex.-v-Humboldt-Gymnasium <5 77 Carl-von-Ossietzky-Gymnasium <5 86 Charlotte-Paulsen-Gymnasium Christianeum Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium Friedrich-Ebert-Gymnasium 5 97 <5 65 Goethe-Gymnasium <5 95 GY Kaiser-Friedrich-Ufer <5 111 Gymnasium Allee Gymnasium Allermöhe Gymnasium Alstertal Gymnasium Altona <5 164 Gymnasium Blankenese Gymnasium Bondenwald <5 120 Gymnasium Bornbrook <5 113 Gymnasium Buckhorn Gymnasium Corveystraße Gymnasium Dörpsweg Gymnasium Eppendorf <5 131 Gymnasium Farmsen 4 89 <5 71 Gymnasium Finkenwerder 5 68 <5 43 Gymnasium Grootmoor Gymnasium Hamm 2 69 <5 50 Gymnasium Heidberg <5 112 Gymnasium Hochrad <5 144 Gymnasium Hoheluft 5 71 <5 61 Gymnasium Hummelsbüttel 4 87 <5 63 Gymnasium Klosterschule Gymnasium Lerchenfeld Gymnasium Lohbrügge Gymnasium Marienthal <5 110 Gymnasium Meiendorf Gymnasium Oberalster Gymnasium Ohlstedt Gymnasium Ohmoor <5 119 Gymnasium Oldenfelde <5 91 Gymnasium Osterbek Gymnasium Othmarschen <5 158 Gymnasium Rahlstedt

7 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/16 Schulname Sozialindex angemeldete davon sonderpäd. Förderbedarf Gymnasialempf. Gymnasium Rissen Gymnasium Süderelbe <5 84 Hansa-Gymnasium Bergedorf Heilwig-Gymnasium Heinrich-Heine-Gymnasium <5 111 Heisenberg-Gymnasium 5 87 <5 70 Helene Lange Gymnasium Helmut-Schmidt-Gymnasium Immanuel-Kant-Gymnasium Johannes-Brahms-Gymnasium 4 94 <5 61 Johanneum Kurt-Körber-Gymnasium Lise-Meitner-Gymnasium <5 89 Luisen-Gymnasium Bergedorf <5 103 Margaretha-Rothe-Gymnasium <5 79 Marion Dönhoff Gymnasium <5 116 Matthias-Claudius-Gymnasium <5 109 Walddörfer-Gymnasium Wilhelm-Gymnasium Quelle: Planungsdaten der zuständigen Behörde, Stand Aus Datenschutzgründen findet sich bei Schulen, die weniger als fünf Schülerinnen und Schüler je Förderschwerpunkt aufweisen, der Eintrag "<5", um eine Identifizierung einzelner Schülerinnen und Schüler auszuschließen. 7

8 Drucksache 21/16 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Anlage 2 Anmeldungen für Jahrgang 5 an den einzelnen Stadtteilschulen Die Zahlen stellen den Stand der Anmelderunde zum Schuljahr 2015/16 zum jeweiligen Stichtag dar. Berücksichtigt werden allein die an den Schulen abgegebenen Erstwünsche. Bei Schulen mit niedrigem Sozialindex ist erfahrungsgemäß mit verspäteten Anmeldungen zu rechnen. Die Aufnahme der Schülerinnen und Schüler an staatlichen weiterführenden Schulen orientiert sich an 42 Abs. 7 HmbSG. Die Schullaufbahnempfehlung der einzelnen Schülerinnen und Schüler muss bei der Anmeldung von den Sorgeberechtigten nicht vorgelegt werden. Diese Zahlen sind deshalb nicht qualitätsgesichert. Schulname Sozialindex angemeldete mit LSE davon spzfb Gy.empfehlu ng Albert-Schweitzer-Schule k.a. Brüder-Grimm-Schule <5 3 Erich Kästner Schule Fritz-Schumacher-Schule Geschwister-Scholl-Stadtteilschule <5 3 Goethe-Schule-Harburg <5 23 Gretel-Bergmann-Schule <5 3 Gyula Trebitsch Schule Heinrich-Hertz-Schule <5 <5 33 Ida Ehre Schule <5 19 Ilse-Löwenstein-Schule Irena-Sendler-Schule <5 5 Julius-Leber-Schule <5 8 Kurt-Tucholsky-Schule <5 0 Lessing-Stadtteilschule Max-Brauer-Schule <5 46 Max-Schmeling-Stadtteilschule Nelson-Mandela-Schule Otto-Hahn-Schule <5 5 Schule am See Schule auf der Veddel k.a. Schule Maretstraße <5 0 Stadtteilschule Alter Teichweg <5 8 Stadtteilschule Altrahlstedt Stadtteilschule Am Hafen <5 0 Stadtteilschule Am Heidberg <5 11 Stadtteilschule Bahrenfeld <5 7 Stadtteilschule Barmbek Stadtteilschule Bergedorf <5 23 Stadtteilschule Bergstedt <5 12 Stadtteilschule Blankenese Stadtteilschule Bramfeld <5 1 Stadtteilschule Ehestorfer Weg Stadtteilschule Eidelstedt <5 2 Stadtteilschule Eppendorf <5 5 Stadtteilschule Finkenwerder <5 6 Stadtteilschule Fischbek/ <5 15 Falkenberg Stadtteilschule Flottbek <5 1 Stadtteilschule Hamburg-Mitte <5 0 Stadtteilschule Helmuth Hübener <5 <5 4 8

9 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/16 Schulname Sozialindex angemeldete mit LSE davon spzfb Gy.empfehlu ng Stadtteilschule Horn Stadtteilschule Kirchwerder <5 8 Stadtteilschule Lohbrügge <5 5 Stadtteilschule Lurup <5 4 Stadtteilschule Meiendorf 4 73 <5 0 1 Stadtteilschule Mümmelmannsberg <5 10 Stadtteilschule Niendorf Stadtteilschule Öjendorf <5 0 Stadtteilschule Oldenfelde <5 7 Stadtteilschule Poppenbüttel <5 0 Stadtteilschule Richard-Linde-Weg <5 6 Stadtteilschule Rissen 4 34 <5 0 4 Stadtteilschule Stellingen <5 14 Stadtteilschule Stübenhofer Weg <5 0 Stadtteilschule Süderelbe <5 8 Stadtteilschule Walddörfer <5 28 Stadtteilschule Wilhelmsburg Stadtteilschule Winterhude Quelle: Planungsdaten der zuständigen Behörde, Stand spzfb = spezielle Förderbedarfe Aus Datenschutzgründen findet sich bei Schulen, die weniger als fünf Schülerinnen und Schüler je Förderschwerpunkt aufweisen, der Eintrag "<5", um eine Identifizierung einzelner Schülerinnen und Schüler auszuschließen. 9